基于學習共同體的高校體育教師專業化發展策略研究

通過對高校體育教師專業化發展內涵及現狀進行分析,提出學習共同體對于促進教師專業化發展具有重要的意義,并從強化外部保障和提升主體意識個方面論述了發展策略.

作 者： 王建軍 趙本華 夏慶賓 WANG Jian-jun ZHAO Ben-hua XIA Qing-bin   作者單位： 徐州空軍學院基礎部,江蘇,徐州,221000  刊 名： 宜春學院學報  英文刊名： JOURNAL OF YICHUN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 31(4)  分類號： G807.04  關鍵詞： 學習共同體   高校   體育教師   專業化  

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