桑代克和斯金納在學習理論上的共通性

桑代克是聯結主義者,斯金納是絕對行為主義論者,但二者基于刺激-反應問題上有很多相似之處.文章以學習論為切入點,從基本立場、強化理論、遷移觀、將動物實驗的研究結論推廣到人類學習等問題做出初步論述.

作 者： 周正懷 ZHOU Zheng-huai   作者單位： 邵陽醫學高等專科學校,湖南,邵陽,422000  刊 名： 邵陽學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF SHAOYANG UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)  年，卷(期)： 2005 4(6)  分類號： G02  關鍵詞： 學習理論   意識不可知   遷移   強化   共通性  

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