★ 由“小孩小孩真愛玩”游戲規則想到的

    集體游戲中，孩子們正玩著“小孩小孩真愛玩”游戲，游戲的規則是讓小孩摸摸這摸摸那摸摸某某東西跑回來，這時，有一個特別調皮的小男孩，每次當大家跑回來時，他總是爬回來、跳回來、或走回來，弄得許多孩子都學著他的樣，這時，我看在眼里思在心里，即改變了游戲的規則，每次都是讓孩子以不同的動作回來（高個子走回來、矮個子走回來、小兔子跳回來、小烏龜爬回來、開飛機跑回來、開汽車跑回來、螺旋槳轉起來。。。。。。），這時候的他們，聽得更仔細，玩得更開心，再也沒有調皮的幼兒違反游戲的規則。

分析：

    集體的游戲規則一般都是由老師制定的，但在游戲過程中，孩子們可能會以自己的喜歡方式改變游戲的規則，但如果能同樣達到運動的目的，老師可順應幼兒的喜好，以幼兒自發產生的游戲規則，巧妙地改變集體游戲的規則，使一層不便的游戲規則變得能更順應孩子的興趣。而且，經過孩子們改變的游戲規則，更利于孩子們的各動作的發展，并可以以規則要求，非常自然地控制幼兒的活動量。

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