工商管理人才培養模式探究論文

　　一、工商管理人才培養存在的問題

　　（一）課程設置不合理

　　課程設置不合理是工商管理人才培養中存在的普遍性問題，即學校在課程的內容以及課時時長方面設置嚴重不合理，表現為課程內容設置較多，整體課時嚴重超長，導致了學生的學習過于廣泛，不具有針對性，而且大部分都是理論性的內容，嚴重的缺乏實踐，這也是目前很多高校的畢業生無法找到合適的工作的原因之一[1]。

　　（二）培養方向不正確

　　當下很多高校對工商管理人才的培養方向是綜合素質高、實踐能力強的創新性應用人才，然而隨著高校招生范圍的不斷加大，就業人數的不斷增多，很多學生都因為找不到合適的工作而逐步的走向了企業的中下層，可是工商管理專業在培養的過程中目標方面較高，與實際學生的就業情況不相符，所以導致學生很難做到學以致用。

　　（三）師資力量水平不高

　　在高校中，從事工商管理人才培養的師資隊伍力量的水平普遍較低，不能夠根據當下社會需要來進行專門人才的培養，在基本的課程設置方面也缺乏相應的認知，導致整體水平低下，并且在進行教學中，教師仍然采用傳統的教學方式進行講授，嚴重缺乏社會實踐，無法做到理論與實踐相結合。

　　二、工商管理人才培養模式的探究

　　（一）創新課程設置，豐富教學內容

　　課程的設置對整體的教學以及人才培養模式有著非常重要的意義，所以在課程內容設置方面要打破傳統課程設置的局限性，將更多地創新內容加入到課程設置當中，豐富教學內容，更有利于學生的培養[2]。

　　全新的課程設置要注重保留原有的工商管理的專業基礎知識，同時還要加入更多的實踐內容，做到理論與實踐相結合的方式，另外還要注重選修課程的設置，也就是說，專業基礎課程為必修內容，這些內容過多往往會給學生帶來更多的壓力和負擔，且不易于將學習的內容進行良好的吸收和運用，因此在進行專業基礎課開展的同時，還要注重增加選修課程的內容以及課時，努力做到專業基礎課程為主，選修課程為輔，幫助學生有效的學習并培養全面的綜合能力。

　　（二）定位培養方向，調整教學方式

　　無法進行有效的工商管理人才培養的根本問題是培養方向的定位，若定位產生偏差自然也會不利于人才的有效培養。通過重新將學生的培養方向進行定位，正視當下社會以及市場經濟的基本特性，調整教學方式，才能夠更好的開展相關的培養工作。

　　傳統的教學方式只注重理論知識的講解，教師講授的內容盡管較為全面，但是學生是處于被動式接受，這種方式導致學生就在學習以后，若沒有相應的實踐活動來進行延伸的話，就不能夠做到真正的“學會”，所以，教師應該及時找出當下課堂教學中的問題所在，及時的改正，并結合當下學生的特征以及市場經濟的需求，重新定位培養方向，調整課堂教學方式，將更多實踐的內容加入到課堂中，調動學生的學習積極性，例如通過設置ERP沙盤模擬比賽，開展課堂教學活動，將學生分成若干小組進行比賽，形成相互競爭，調動學生的積極性。

　　（三）加強師資力量建設，倡導校企聯合

　　教師是在工商管理人才培養中的重要角色，也是人才培養的主導，高校想要將工商管理人才培養方面提高上去就需要不斷的增強整體師資力量的水平，提升教師的綜合能力，才能夠真正的實現對專業人才的培養。

　　為人師表自然是要具有很強的專業能力以及廣泛的知識內容，才能夠對學生進行良好的教育，針對這個問題，高校應當不斷的加大師資力量建設的投入，為教師提供更多的培訓的機會，讓他們能夠在增長自身專業能力和相關知識的同時，還能進行知識內容的擴展，并了解當下市場中的實際需要以及動態，從而更好的進行有針對性的培養，還要定期開展校內、校外教學研討會，在不斷的完善師資隊伍時，還要加強更多先進的教學理念以及內容的學習和提升[3]。另外，高校還應當加強進行校企聯合，為學生提供更多的實踐的機會，也能夠讓任課教師在不斷的與企業進行接觸的過程中，認識到自身的缺陷和不足，從而進行良好改正，推動工商管理人才培養的有效發展。

　　結語：

　　為了更好地滿足市場環境中對工商管理人才的需要，高校應當從根本方面入手，構建全新的工商管理人才培養模式，提升相關人才的專業能力和技術水平，從而能夠更好地與當下時代相互結合，更好地融入到社會當中，推動社會經濟的不斷發展。

　　參考文獻：

　　[1]余定初.工商管理人才培養模式探究[J].商，2012，13：46.

　　[2]謝雅萍.以社會需求為導向的創業型工商管理人才培養模式構建[J].江蘇科技信息，2015，04：38-39.

　　[3]王麗杰.本科工商管理專業人才培養模式創新探析[J].科教導刊（下旬），2015，07：64-65.

【工商管理人才培養模式探究論文】相關文章：

工商管理自考人才培養模式畢業論文04-30

新形勢下外語人才培養模式探究05-01

農業機械技術人才培養模式探究04-26

高職商務英語工學結合人才培養模式探究05-02

企業集團管控模式探究論文04-29

試談課堂教學模式探究的論文04-27

高等學校人才培養模式創新的論文04-27

我國老齡化社會養老模式的探究論文04-29

政產學研“四位一體”人才培養模式探究04-30

關于軟件工程人才培養模式研究的論文04-27