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六年體育的教學計劃

時間:2024-09-30 05:09:15 教學計劃 我要投稿

六年體育的教學計劃

  日子如同白駒過隙,老師們的教學工作又將有新的目標,該好好計劃一下接下來的教學工作了!很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學計劃,下面是小編精心整理的六年體育的教學計劃,歡迎大家分享。

六年體育的教學計劃

  六年體育的教學計劃1

  一、本學期的教育教學任務

  通過本學期的課堂教學,能夠達到以下教育教學目標:

  1.使學生進一步了解體育鍛煉對促進青少年生長發育和人體健康的好處,并能將學習的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;

  2.初步掌握本學期新學的的各項運動技術、技能,促進身體素質和運動能力的發展;

  3.培養學生參加體育鍛煉的興趣,逐步養成習慣,在群體活動和比賽中能夠以公正、團結、協作的態度與同學友好相處。

  二、教材分析

  本學期的教材包括:

  體育與健康基礎知識:發展你的體能;心理健康與身體健康的關系

  2.田徑:跳躍

  3.體操:體操技能在生活中的應用

  4.球類:籃球和排球

  5.韻律操

  6.太極拳。

  三、學生情況分析

  六年級學生,是速度、爆發力發展的'敏感期,學生活潑、好動,體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強,特別是女生正處于身體發展快速期。在上學期學習的基礎上,本學期重點作好學生速度和爆發力的素質的練習。

  四、本學期預期學科教育目標

  1、運動參與:具有積極參與體育活動的態度與行為;激發學生對體育與健康課程的興趣;并能養成自我鍛煉的習慣;認真上好體育課。

  2、運動技能:學會太極拳,并學會應用到生活中;掌握籃球、排球基本技術,并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作。

  3、身體健康:發展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質;知道自己身體的變化。

  4、心理健康:正確理解體育活動與自尊自信的關系;了解體育活動對心理健康的作用;對體育活動能表現出快樂與傷心的情緒;形成克服困難的堅強意志品質;形成互幫互助的友愛精神。

  5、社會適應:能夠體驗集體活動能和個人活動的區別;按順序輪流使用同一運動場地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人;建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德。

  五、完成教育教學任務的具體措施

  1、積極進行課堂教學改革的探索,充分推行“三段六部”教學模式,調動學生學習的積極性。

  2、結合體育大課間和課外活動,關注學生自主鍛煉意識和能力的培養。

  3、確立“體委輪流制——學生組織能力”研究課題,提高每個學生的組織表達能力。

  4、充分發揮體育骨干的模范帶頭作用,形成良好的傳、幫、帶氛圍。

  5、將游戲和比賽,穿插到每一節課中,調動學生參與的積極性。

  六年體育的教學計劃2

  一、學生情況分析

  本年級學生身體素質差異較大,各班學生的體質也不盡相同,形成有的學生不認真鍛煉也能得優秀的情況,而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。

  二、教學分析

  在《大綱》中,明確地規定了小學體育的目的':“通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎。”

  三、教學目標

  1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。

  2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

  3.、培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。

  四、教學重點

  1、堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。

  2、激發運動興趣,培養學生終身體育的意識。

  3、增進身體健康,提高心理健康水平。

  4、獲得體育與健康知識和技能,增強社會適應能力。

  五、教學措施

  1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養成自覺鍛煉的習慣。

  2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

  3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規定。

  4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。

  5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。

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