語文教案－新型玻璃

《新型玻璃》教案設計

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 云南大理       段泳

教學目標 認知目標：

1、  學會本課生字新詞，能查字典并聯系上下文理解詞語。          

2、  了解課文介紹的五種新型玻璃的特點及作用。能力目標：1、體會作者介紹玻璃的表達方法，進行說話訓練、創新設計，發展語言及創新思維。          

3、  培養學生收集資料、拓展科學知識的意識及能力。情感目標：通過理解課文內容，了解迅速發展的當代科技及其在現代化建設中的作用，激發學生學科學、愛科學的積極性。

教學重點：

了解新型玻璃的特點及作用，學習作者介紹玻璃的表達方法進行說話訓練。

教學難點 ：

能正確區分特點和作用。

教學準備：

1、  課前布置學生收集有關新型玻璃的資料。           

2、  多媒體課件。

教學時間：兩課時教學過程 ：

第一課時（略）

第二課時

一、談話激趣，導入  新課   

導語 ：同學們，今天的語文課我們將舉辦新型玻璃展銷會。你們看，我們的展銷會吸引了這么多的客商。那么，你們就是展銷會上的廠長、經理或者是推銷員，你們的任務就是將你們公司生產的新型玻璃推銷給在場的每一位客商，大家有信心嗎？

二、確定目標，自主閱讀

1、  師：我非常相信你們，你們的推銷一定會非常精彩，非常成功的。不過，要把你們公司的新型玻璃推銷出去，你得首先學好課文，熟悉新型玻璃。你們都想學習了解有關新型玻璃的哪些知識？（根據學生的回答板書：學什么？名稱、特點、作用……）

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