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《社戲》教學設計13

時間:2023-05-01 21:09:08 初中一年級語文教案 我要投稿
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《社戲》教學設計13

七年級下冊 16  社戲

《社戲》教學設計13

                            梅子中學  楊孝平

教學目標 

    1.學習運用情節、結構分析小說,并理解文中敘事有詳有略的寫作特點。

2.理解本文景物描寫對表達中心思想的作用。

    3.了解課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情

教學重點:

1.體會作者熱愛農村,熱愛勞動人民的思想感情。2.理解本文景物描寫對表達中心思想的作用。

3.理解文章敘事有詳有略的寫法。             4.分析雙喜,六一公公的人物形象。

5.分析景物描寫對表達中心思想的作用。

教學難點 :

1.對文章最后一段的理解。2.文章的寫作背景。

教學方法:

    1.  閱讀第一法——質疑法(提問法) 2.  聽錄音法、朗讀法。3.  討論法、探究法

教學時間:3課時

課前預習:

1.查字典,給下列加點的字注音。

歸。▁ing)行家hang )憚(dan)絮叨(xudao)怠慢 (dai)攛攝(cuan d

   [4] [5] [6] 

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