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《孫權勸學》教學設計13

時間:2023-05-01 21:08:13 初中一年級語文教案 我要投稿
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《孫權勸學》教學設計13

“導師帶徒”競賽課教案

《孫權勸學》教學設計13

《孫權勸學》教學設計

                                          授課者:

教材簡析:

《孫權勸學》是義務教育課程標準語文實驗教材七年級下冊第三單元的教學內容。這是一個名人單元。文言文《孫權勸學》,寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅嘆服并與之“結友”的佳話。本文對話言簡義豐,生動傳神,富于情味,是學生所務必體會的重要方面。

教學目標 :

[知識和能力]

繼續培養學生閱讀淺顯文言文的能力,理解積累文言文詞匯。

[過程和方法]

培養學生朗讀、翻譯及自主、合作、探究的學習能力。

[情感態度和價值觀]

啟發學生學習古人的學習精神,通過不斷地努力學習來完善和充實自己。

教學重點:

理解文章的內容和主旨。

教學難點 :

體會人物語言的情味。

教學課時: 1課時

教學用具:多媒體課件

教學過程 :

一、創設情境,激情導入  

   [4] 

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