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幼兒園大班音樂律動(dòng)教案《有趣的按摩》

時(shí)間:2023-05-02 04:09:47 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班音樂律動(dòng)教案《有趣的按摩》

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班音樂律動(dòng)教案《有趣的按摩》,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班音樂律動(dòng)教案《有趣的按摩》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受樂曲的旋律,及感知音樂速度的變化。

  2、聽辨樂曲,能大膽運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)樂曲,體驗(yàn)與同伴合作表演的快樂。

  3、樂于參與音樂欣賞活動(dòng),體驗(yàn)欣賞活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)樂曲。

  活動(dòng)難點(diǎn):感受樂曲速度快慢的變換。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:《匈牙利舞曲第五號(hào)》樂曲,卓別林表演視頻,勃拉姆斯像,卓別林像。

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞樂曲,初步感受樂曲的旋律。

  1、請幼兒初步欣賞音樂,討論并談?wù)剬σ魳返母惺?、教師小結(jié):這首樂曲聽起來活潑歡快,有的時(shí)候快,有的時(shí)候慢,聽了讓人想跟著音樂動(dòng)起來。

  二、欣賞視頻表演,激發(fā)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲的欲望。

  1、請幼兒欣賞視頻,并引導(dǎo)幼兒回答問題。

  2、向幼兒簡單介紹卓別林及樂曲《匈牙利舞曲第五號(hào)》和其作者。教師總結(jié):視頻中,卓別林在刮胡子時(shí),是根據(jù)音樂的快慢來改變動(dòng)作的快慢的。

  3、引導(dǎo)幼兒說出用按摩的方式也可以將音樂表達(dá)出來

  三、聽辨樂曲,大膽想象創(chuàng)編按摩動(dòng)作。

  1。啟發(fā)幼兒創(chuàng)編按摩動(dòng)作

  2。引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏做按摩動(dòng)作,感受B段樂曲時(shí)快時(shí)慢的節(jié)奏。

  (1)請幼兒再次欣賞樂曲B段。

  (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)樂曲節(jié)奏做按摩動(dòng)作,可換動(dòng)作進(jìn)行按摩。

  小結(jié):樂曲中有的地方快有的地方慢,我們做動(dòng)作的時(shí)候要跟著樂曲的節(jié)奏。

  四、大膽運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)樂曲節(jié)奏的快慢,感受樂曲熱情奔放的旋律。

  1、欣賞教師的配樂按摩表演,觀察按摩動(dòng)作,感受樂曲旋律。

  2、幼兒初步嘗試合作表演,一位扮演按摩師,一位扮演顧客,通過動(dòng)作來感受樂曲的節(jié)奏和旋律。幼兒按摩的過程中,教師提醒幼兒注意節(jié)奏和旋律。

  3、幼兒自主創(chuàng)編按摩動(dòng)作,體驗(yàn)有趣的按摩。

  五、活動(dòng)結(jié)束,帶幼兒離場。

  活動(dòng)延伸:

  請幼兒回家后可根據(jù)音樂來為自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺進(jìn)行一次有趣的按摩,和家人共同分享本首樂曲帶來的歡樂。

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