大班音樂公開課教案《超級歌會》

　　作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編幫大家整理的大班音樂公開課教案《超級歌會》，僅供參考，大家一起來看看吧。

大班音樂公開課教案《超級歌會》1

　　一、教學目標：

　　1、根據畫面和節奏的提示，記并創編歌詞。

　　2、愿意與同伴一起根據音樂的速度與節奏合作表演。

　　二、教學重點：

　　能理解歌詞的含義，并積極地進行創編。

　　三、活動步驟：

　　（一）談話導入

　　讓孩子們說一說最近都聽了什么歌?

　　③PPT出示圖片，兩條魚

　　提問：兩條魚在一起會唱什么?會做些什么呢?讓孩子們自己找到自己的.好朋友，分小組進行創編，小組展示。

　　（二）創編第三段

　　PPT出示許多魚的圖片，引導幼兒用一個詞語概括這些魚(許多)，那么許多魚在一起會干什么呢?小組自己創編。

　　要求：

　　1、歌詞要和前面的不一樣。

　　2、歌詞不僅要加的好還要整齊。

　　看哪一組編的最好，PK我們超級歌會的冠軍

　　星的多少代表快慢，星越多節奏越快。

　　四、活動延伸：

　　速度再次加速，有能力的孩子可繼續挑戰。

大班音樂公開課教案《超級歌會》2

　　教學目標：

　　1。根據畫面和節奏的提示，記并創編歌詞。

　　2。愿意與同伴一起根據音樂的速度與節奏合作表演。

　　教學重點：

　　能理解歌詞的含義，并積極地進行創編。

　　活動步驟：

　　一、談話導入

　　出示《超級歌會》讓孩子們說一說最近都聽了什么歌？

　　二、初步欣賞歌曲

　　①播放說唱的音樂，讓幼兒欣賞。

　　提問：

　　這首歌曲的`我們平時的演唱有什么不一樣？（說唱的形式）

　　過渡：

　　今天我們就用說唱的形式來演唱。

　　②出示一條魚的形象，讓孩子們起名？（小魚游）放音樂，老師示范說唱：小魚游，孤孤單單在發愁，喲喲，在發愁。

　　出示圖片，讓幼兒觀察，讓孩子們根據節奏自己演唱。

　　③出示圖片，兩條魚

　　提問：兩條魚在一起會唱什么？會做些什么呢？讓孩子們自己找到自己的好朋友，分小組進行創編，小組展示。

　　三、創編第三段

　　出示許多魚的圖片，引導幼兒用一個詞語概括這些魚（許多），那么許多魚在一起會干什么呢？小組自己創編。

　　要求：

　　1。歌詞要和前面的不一樣。

　　2。歌詞不僅要加的好還要整齊。

　　看哪一組編的最好，PK我們超級歌會的冠軍

　　PK星的多少代表快慢

　　活動延伸：

　　速度再次加速，有能力的孩子可繼續挑戰。

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