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小學體育長跳繩教案,跳長繩體育課教案,小學體育教案

時間:2022-10-27 12:51:12 體育教案 我要投稿
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小學體育長跳繩教案,跳長繩體育課教案,小學體育教案

  作為一名教師,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的小學體育長跳繩教案,跳長繩體育課教案,小學體育教案,歡迎閱讀與收藏。

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  教學目標:

  1、運動參與:激發學生參與體育運動的興趣,使他們樂于運動,善于運動,為終身體育奠定基礎。

  2、運動技能:90%以上的使學生能掌握2種以上跳繩的方法,并能夠一物多用,利用跳繩創造出更多的新玩法。

  3、身體健康:發展學生的協調性,上、下肢肌肉力量,提高跳躍能力和投擲能力。

  4、心理健康:培養學生勇于克服困難、不怕失敗,積極進取、拼搏向上的精神。

  5、社會適應:培養學生合作創新的意識,使他們能建立和諧的人際關系,樂于合作,增強集體凝聚力。

  教學重點:

  用不同的方法進行跳繩。

  教學難點:

  身體的協調配合,合作創新意識的培養。

  教學流程:

  (一)、導入部分

  2分鐘左右

  A、課堂常規

  教師:1、鳴哨,集合。

  2、講解課的內容和要求。

  3、安排見習生。

  學生:1、體育委員整隊、報告人數,檢查服裝鞋子。

  2、師生問好。

  3、明確課的內容和要求。

  (二)、準備部分

  5分鐘左右

  運動強度:小A、熱身跑:我們是一條大長繩

  教師:組織生成一路縱隊,在前面領跑,路線猶如蛇行。

  學生:1、按照師的要求調整隊形,進行蛇行跑。

  B、繩操表演上肢運動 體轉運動 腹背運動 踢腿運動 跳躍運動

  教師:1、邊講解邊示范繩操。

  2、領做,口令指揮學生練習。

  3、請學生創編繩操。

  4、邀請學生展示,評價。

  學生:1、聽講解看示范,明確練習動作。

  2、在教師口令指揮下認真練習。

  3、發揮想象,互相交流,創編新動作。

  4、創編成果展示,并進行自評和互評。

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