幼兒園小班主題貝貝畫房子教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班主題貝貝畫房子教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　【活動目標和準備】

　　讓幼兒理解散文詩，啟發(fā)幼兒用色彩來表現(xiàn)自然，使幼兒明白“碧水蕩漾”一詞的意思，體驗散文詩所蘊含的美感，感受作品中句子排列的方式。活動前，帶幼兒觀察和認識多種房子，準備各色蠟筆、白紙。

　　【活動過程】

　　一、活動導入

　　將幼兒引入文學作品的優(yōu)美意境。

　　1.介紹貝貝。

　　2.配樂朗誦散文詩“畫房子”。提問：“小貝貝是怎樣畫房子的?他送給每位客人的房子是什么顏色的?什么樣子的?”

　　3.教師采取填空的方法讓幼兒講述。

　　二、活動組織

　　1.情境表演，請小朋友們來做小客人，到貝貝畫好的房子里，模仿貝貝的口吻說話。

　　2.開展談話活動———xx住在哪里?引導幼兒運用已有經(jīng)驗談話，說出自己所知道的動物住在哪里的想法，并學著說說小動物們“房子”的顏色。如“燕子住在黑色的泥窩里”。“老虎住在綠色的森林里”等。可以拓展話題，除了動物，植物和玩具都住在哪里呢?

　　3.仿編活動———畫房子。可以再請來許多“客人”，想一想，我們可用什么顏色的筆為它們畫一間什么樣的房子。幼兒仿編時可以編出一部分，也可以編出全文。

　　【區(qū)域設置和日常活動組織】

　　1.可以在“美術(shù)角”開辟“美麗的房子”專欄。

　　2.此活動可以設計為半日活動。活動后延伸活動是畫房子：教師出示教具———布娃娃、青蛙、星星、小雞和小鳥，請小朋友都來為它們畫一座房子。邀請小客人在班里住幾天，每個小朋友可選一種顏色為小客人畫房子。

　　【與家長溝通計劃】

　　建議家長在平時帶孩子到新建的公寓小區(qū)去看房子，感受不同色彩裝飾的效果。

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