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托班科學課《學習6的加法》教案

時間:2023-04-29 07:50:39 其它教案 我要投稿
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托班科學課《學習6的加法》教案

  活動目標:

托班科學課《學習6的加法》教案

  1、學習按所出物品列算式,進一步理解加號、等號的含義。

  2、體驗共同游戲的愉悅。

  重點難點:

  學習按所出物品列算式,進一步理解加號、等號的含義。體驗共同游戲的愉悅。

  活動準備:

  1、教具:實物卡、看圖列算式卡

  2、學具:看圖列算式卡、數字卡、實物卡、記錄卡、看圖分類計數等

  教師活動:

  一、復習6以內數的組成

  1、碰球游戲師:我們來玩一玩碰碰球的游戲,我和你合起來是5,嘿嘿,我的2球碰幾球?

  幼:嘿嘿,我的2球碰3球。

  師:我和你合起來是6,嘿嘿,我的4球碰幾球?

  幼:嘿嘿,我的4球碰2球。

  2、出示實物卡,復習6的組成,引出6的加法師:看,這張圖片上有幾只小貓啊?

  幼:6只師:上一次啊我們幫這些小貓分過類了,現在我們來動動腦筋,怎么樣用算式表示(請3-4位幼兒)

  二、引出新游戲出示看圖列算式卡,請幼兒操作

  三、分組操作

  1、看圖列算式(實物卡、數字卡)

  2、6的組成卡

  3、看圖分類計數或用算式記錄

  4、看實物用算式記錄

  5、算式接龍

  四、總結評價

  集體驗證部分幼兒的操作卡。

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