比長短剪紙教案

　　【主題名稱】暑期活動

　　【活動名稱】剪紙：比長短

　　【課程設計人】xxx

　　【活動時間】一課時

　　【活動目標】

　　1.鍛煉幼兒使用剪刀的能力。

　　2.進一步幫助幼兒比較物體的長短。

　　【活動準備】

　　塑料剪刀 紙片

　　【活動過程】

　　一、 開始部分

　　小朋友，猜猜老師的包包里裝的是什么?——組織幼兒進入活動。

　　二、 基本部分

　　1. 出示紙片：老師示范，幼兒觀看。——鞏固長與短的關(guān)系，了解下面要干什么。

　　師：紙片是什么形狀?指出它的長邊和短邊。

　　示范：用剪刀在制片中間剪一下，紙片有什么變化?

　　看老師變魔術(shù)，用剪刀把紙片變長。

　　2. 幼兒練習——鍛煉使用剪刀的技能。

　　你能用剪刀把紙片變長嗎?動手試一試。

　　3. 老師對幼兒作品評價，懸掛展覽。——培養(yǎng)幼兒的成就感。

　　三、結(jié)束部分

　　幼兒把廢棄的紙屑撿起送垃圾桶。——養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　活動小結(jié)

　　小朋友的小手很靈巧，都會使用剪刀，把紙片變成長長的紙條。鞠美玉變的紙條最長，掌聲鼓勵!——表揚先進，同時帶領幼兒放松手臂。

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