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大班美術《陽光下的樹林》教案

時間:2023-05-01 19:34:57 美術教案 我要投稿
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大班美術《陽光下的樹林》教案

  一、活動目標。

大班美術《陽光下的樹林》教案

  通過觀察、擺放感知物體的遠近關系,并能嘗試用水粉表現陽光下的樹林,初步積累寫生經驗。

  二、活動重點。

  表現陽光下的樹林。

  三、活動難點。

  理解近的物體清晰,遠的物體模糊,能初步表現。

  四、活動準備。

  1、各種樹模板(清晰和模糊兩種)

  2、深綠、淺綠、黃色、橘黃、咖啡、黑色皺紙碎片。

  五、活動過程。

  (一)觀察:感知各種樹,初步感知物體遠近關系。

  師:你們看見了哪些樹?它們有什么不同?為什么?

  (二)擺放:理解遠近關系。

  1、實物擺放

  (1)師:這里有許多樹,請你們來擺擺看,哪些放在前面,哪些放在后面,為什么?

  (2)幼兒分組擺放。

  (3)師總結:近的樹葉子清晰放在前面,遠的樹模糊放在后面。

  2、皺紙表現樹

  (1)師:樹有哪些顏色?(幼兒邊回答,教師邊出示皺紙。)這么多顏色呀,那么我們先用皺紙來試試看,做一幅陽光下的樹林。

  (2)師生共同撒皺紙

  邊撒邊小結:近的樹顏色對比強烈、筆觸小,遠的樹顏色相近、筆觸大。

  (三)自由創作。

  師:你想畫哪些樹?哪些在前,哪些在后?還有些什么?

  這些樹可以用什么筆觸來畫?

  (四)欣賞交流。

  師:誰的樹林最美?

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