[優]活動方案5篇

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動主題

　　共架連心橋，用愛心托起明天的太陽；城鄉手拉手，為孩子找一個成長伙伴。

　　二、活動理念

　　教育需要創新，需要觸及學生的心靈。新《課標》下的教育強調：教育內容要根據現實，依托現實，注重讓學生在實踐中體驗，在體驗中成長。“手拉手”活動能讓隊員體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗，同時，充分發揮兩校之間的教育優勢，互通有無，取長補短。

　　三、活動目的

　　1、讓城鄉的兩個班級學生結成手拉手伙伴，通過系列的活動增進雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導雙方學生在學習和生活上互相幫助，互相促動，共同進步。

　　2、通過活動，讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態度與情感體驗。

　　3、通過送教下鄉活動，促進我校教師的專業成長，為對方學校教育注入新鮮血液。

　　四、活動內容

　　1、兩校教師手拉手。

　　積極開展結對學校之間的.互動式教研活動。立足課堂教學改革，切實加強教學常規管理，著力提高教學質量。通過教師間的結對，形成“傳幫帶”的聯系紐帶，共同提高教師業務素質，進一步強化教師的“競爭意識、責任意識、主體意識、爭先意識”，優化教學目標，優化教學過程，優化教學評價促進結對學校教師教育教學水平的提高。

　　2、兩校學生手拉手。

　　（1）以開展學生“手拉手”結對活動為載體，廣泛開展“三個一”活動，即交一個“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），通過城鄉學生之間的結對，切實使少先隊員在進城或下鄉的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。

　　（2）時機成熟時組織開展“城鄉小學生相聚”活動，努力給“手拉手”小伙伴創造見面機會，深入了解對方的學習和生活環境，增進友誼。

　　（3）以“我與小伙伴一起學”為主題，組織隊員觀摩或參加對方學校的學生活動或比賽。

　　（4）開展以生活體驗為主要目的的“我把小伙伴帶回家”活動。

　　五、近期具體活動安排：

　　1、手拉手找朋友：了解雙方教師與學生情況，作出具體活動策劃

　　2、手拉手交朋友：（我校派教師代表攜帶孩子們的書信和禮物到呂店鄉中心小學開展手拉手活動）

　　（1）時間：20xx年11月

　　（2）地點：xx鄉中心小學小學

　　（3）對教師的要求：送兩節優質課下鄉，積極開展結對學校之間的互動式教研活動。

　　（4）對學生的要求：要做到“五個一”：交一個手拉手好朋友，寫一封手拉手交友信，給小伙伴寄一本好書(或一份報紙、一件文具、一張賀卡)，為小伙伴做一件好事，向小伙伴學一種新知識(或新本領)，后兩項可作為后續活動，目前，只開展“三個一”活動。

　　3、學校手拉手：由學校捐贈給呂店鄉中心小學部分教學圖書，助學幫教。

活動方案 篇2

　　一、活動目標

　　1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

　　2、 讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

　　3、 促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

　　4、結合陽光一小時活動，改革大課間活動方案，創造有特色的.活動氛圍，真正落到每天鍛煉一小時。

　　5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

　　二、活動形式：

　　我校大課間活動安排在每周二至周四早操時間進行。本學期采用分班活動形式，以動感歡快的音樂為背景串聯活動全過程。可根據練習情況適時進行同年組競賽

　　三、活動內容

　　一二年級跳小繩，根據各班人數合理自行分配每組人數，進行單搖跳繩；每組練習時間為1分鐘。

　　同年級組競賽時，每班選定20人，進行單搖跳繩，每組競賽時間為1分鐘，記錄個人成績，并累加本班總成績（總跳繩數），進行名次排列。

　　三四五年級進行繞”8”字和集體跳大繩練習：全體同學在指定區域內進行穿“8”字跳繩練習和集體跳大繩練習。

　　同年級競賽時，每班挑選30人參加本年級的年級對抗，時間為5分鐘，記錄成績進行名次排列。

　　四、實施方案注意事項：

　　1、各班跳繩自備，在各班主任的帶領下到指定跳繩區域進行跳繩練習。

　　2、一二班級學生分組后仍有多余學生可作為替補隊員。

　　3、不會跳繩的同學可在體育課練習或者在家中家長的陪同下進行練習

　　4、大課間時各班學生分組練習。

　　5、各班級競賽時間以體育組下達時間為準。

活動方案 篇3

　　20xx年10月5日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展"念親恩、感親意、抒親情"——重陽孝文化體驗節敬老活動。現將有關安排如下：

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現獅子行小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　二、主要內容

　　根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的"念親恩、感親意、抒親情"主題系列活動，通過活動展現獅子行小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以"念親恩、感親意、抒親情"為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

　　3、開展"爺爺、奶奶的重陽節，我做主"的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的.家庭生活。

　　4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行"三分鐘小故事演講".請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

　　6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲。

　　三、總體要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效

　　四、活動地點

　　各班教室

　　五、活動對象

　　一至六年級全體學生

活動方案 篇4

　　一：活動目的：

　　讓終端消費者關注海高侖的品牌形象，進一步提升海高侖在市場上的知名度；

　　抓住活動期間的消費熱潮，刺激消費，促進購買，實現短期銷售迅速增長；

　　本次活動為促進整體銷售，在今年蕭條家具市場搶奪更多份額的作用；

　　整合工廠與終端促銷的優勢，使本次活動成為20xx年第四季銷售的`亮點

　　二：引爆時間：

　　元旦期間（具體時間各店自定）

　　三：活動對象：

　　海高侖品牌市場終端消費者

　　四：活動主題：

　　承載奇跡盛況xx天 -------海高侖全實木生態家具xx天巔峰廠購會

　　五：執行要點：

　　1. 活動前均需通過電話、短信通知意向性客戶及老客戶參加活動，

　　2. 活動前一周提前小區掃樓，親自登門拜訪，鎖定正裝修房屋的客戶群體 3. 活動造勢緊抓小區推廣、人流密集廣場、快消大型商場周邊推廣等形式。 4. 廣宣價值點（健康、環保）的宣傳，避免與競爭對手打價格戰。

　　六：活動內容以及細則：

　　1、 參與巔峰廠購會，享受工廠限時直銷價，全場神秘震撼？？？折？

　　折扣由工廠老總當天現場公布！ 活動細則： ① 活動限時進，超時指定時間，視為無效； ② 活動需憑現金卷參與，現金卷數量有限，先到先預約，預約完為止，可通過預約電話咨詢領取相關詳情； ③ 活動期間所售產品享受國內售后標準，并實行保價一年，在保價期間如現本商場售價低于本次活動格，憑有效票據實行差價三倍返還。 2、巔峰廠購會——盡省錢，暢銷餐桌椅5件套xxx元。買沙發送茶幾。

　　活動細則： ① 工廠直供特價產品，活動當天購買1+2+3沙發三件套額外贈送價值XX元的XX茶幾一張。 ② 僅限20套，先到先得。

　　3、預交10元返300元，領取專場現金卷，享貴賓服務！ 活動細則： ① 即日起到xx月xx日xx點止報名預交訂金直接沖抵貨款（購滿3000元

　　以上抵減，定金30%以上有效，特價款除外） ② 最終如未成交可憑有效收據金額退還。

　　4、廠家紅包大禮，交現金3000元可享受抽元蛋一次，以此類推 活動細則：

　　①交現金3000元可享受抽元蛋一次，交6000元抽元蛋兩次.以此類推，多交多拿。

　　②細則：抓獎箱內放乒乓球若干，其中80元2個，50元5個，40元10個，30元15個，10元30個，每次客戶抓取1個乒乓球。

　　5、倡導生態居家，簽名享好禮 活動細則：

　　①到店賓客，在健康家居板上簽名，送小禮物一個（紙巾一盒）

　　七、終端賣場現場布置：

　　為了配合終端店面的布局，我們以會場布局的合理性為立足點，注重營造整個會場隆重、時尚、歡慶的活動氣氛和鋪天蓋地喜慶的視覺效果，特將活動布置方案擬訂如下： 一）、戶外現場布置：（具體現場布置需要根據實際情況而定，以下布置僅供參考） 1）、高空氣球：（待定） 規格：直徑3m

　　說明：高空氣球沿家居廣場四周街道上空懸放，每個氣球下掛“海高侖（全實木生態）家具xx天巔峰廠購會”字樣的印刷慶賀條幅，以增強氣勢營造氣氛同時可以造成良好的高空遠視廣告效果。 2）、迎賓充氣拱門：1座

　　規格：跨度15m/紅底黃字

　　說明：放置于入口正前方，上印“歡迎光臨海高侖家具xx天巔峰廠購會”字樣 3）、條幅： 1條 規格：（待定）

　　說明：正門上方懸掛一條，上書“歡迎光臨海高侖家具xx天巔峰廠購會”字樣。 4）、紅地毯

　　規格：100米/紅色

　　說明：店內，可根據實際情況而定 5）、背景牌：1塊

　　規格：7.33*2.58/噴繪制作

　　說明：設置于舞臺上，作為舞臺背景。設計格調突出震撼隆重氣氛。 6）、pop設計廣告紙

　　規格：吊旗、玻璃貼、展架、地貼、DM單張、KT板（規格待定） 說明：視具體店面情況待定 7）、專業音響：全套 規格：專業演出專用

　　說明：播放符合當天氛圍的音樂（震撼、澎湃的音樂）沒有舞臺的可以在店內播放音樂 8）、舞臺

　　規格：根據實際情況而定。9）、鮮花

　　規格：羅馬柱花籃若干盆 說明：活動當天布置大門口

　　八、宣傳推廣：

　　任何活動都需要宣傳推廣才能出效果，尤其是這類以搶市場先機，以價格爭奪市場份額，更需要大強度的宣傳推廣，例如報紙推廣、DM單張、電臺廣告、電視廣告、網站廣告。

　　九、宣傳攻略：

　　家具市場內宣傳

　　1） 推廣小組15-20名 ，身穿海高侖家具綬帶，手拿小紅旗和本活動宣傳單頁，見進入市場消費人員分發。 2） 大太陽傘4-6個擺放市場周遍，一可以吸引眼球，二可以作為促銷小姐的根據地休息和擺放資料。 3） KT板20個，擺放大太陽傘、帳篷下和市場上一切可利用空間擺放，特點是成本低，簡易 小區推廣宣傳

　　目的是通過小區推廣尋找客戶和消費者面對面“一對一”的溝通。借推促銷品來拉動銷售，提升海高侖全實木生態家具的品牌形象。 1） 推廣受眾：

　　A、普通消費者，尤其是新購房、二次購房者；B、家裝公司；C、新建樓盤小區、

　　經濟效率好的企業事業單位新建住宅小區。2）小區推廣運作： A、使用海高侖品牌字樣帳蓬，進行選擇性推廣，不僅要把小區當成銷售的陣地，最重的是把它當成宣傳海高侖家具的舞臺；

　　B、推廣時間——活動前十天，小區推廣由銷售人員協同經銷商組織實施； C、推廣地點——在當地有一定基礎的小區定期流動舉行； D、推廣載體——產品展示、“海高侖全實生態家具xx天巔峰廠購會”活動方案；

　　E、推廣內容——標語、橫幅、產品的展示、促銷的講解活動內容。

　　十、物料文案：

　　工作安排

　　十一、活動評估

　　本次活動結束后，由店面收集活動相關信息（相片、廣告）反饋海高侖策劃組，策劃組對本次活動作整體評估與總結，為日后活動提供數據參考。

活動方案 篇5

　　活動目標：

　　1.通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。

　　3.增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　活動地點：大二班教室

　　活動時間：5月31日（周二）活動準備：

　　1.幼兒統一服裝（園服）

　　2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則

　　3.各親子游戲道具、獎品等活動內容：

　　一、幼兒表演節目讓家長觀看

　　二、家長與幼兒的互動親子游戲

　　活動過程：

　　一、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備

　　二、9：00——10：00幼兒表演節目

　　1.歌曲大連唱

　　2.舞蹈：心愿便利貼

　　3.舞蹈：我的真的很不錯

　　4.舞蹈：老師的目光

　　5.舞蹈：天使

　　6.舞蹈：好媽媽

　　7.舞蹈：十分鐘

　　8.歌曲表演：讓愛住我家

　　9.親子舞蹈：快樂崇拜

　　三、10：00——11：00親子游戲

　　（一）游戲名稱：螞蟻背寶寶

　　游戲規則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的'為勝利。

　　（二）游戲名稱：拋接樂

　　游戲規則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的為勝利。

　　（三）游戲名稱：穿大鞋游戲規則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。

　　（四）游戲名稱：搶椅子游戲規則：12人為一組，游戲時用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。

　　（五）游戲名稱：踩氣球游戲規則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

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