活動方案

時間：2025-04-16 09:38:32 活動方案我要投稿

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(經典)活動方案3篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的活動方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(經典)活動方案3篇

活動方案篇1

　　一、活動地點：

　　黃埔軍校、金星農莊

　　二、活動的意義：

　　組織學生參加社會實踐活動，以思想道德和科普教育為核心，以勞動實踐為主線，以游樂活動為輔助，讓學生欣賞自然風光、陶冶情操、拓寬視野、增長才干，培養學生具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素質，以及環保意識，保健意識等，推進素質教育發展。

　　三、活動時間：

　　6月9日

　　四、活動對象：

　　三至五年級優秀學生、六年級學生

　　五、活動安排：

　　1、7：00學生集中學校報到、分發旅游帽、說明活動安排； 7：30上車出發；9：30——5：00參觀活動時間；5：20集合上車返校

　　六、活動組織：

　　（1）成立活動領導小組

　　組長：曹維財校長

　　成員：全體行政、三至五級班主任、六年級全體教師

　　（2）領導小組成員要做好以下幾方面工作：

　　a、重視開好動員會，讓師生明確參加社會實踐活動的.目的意義，活動內容，并加強安全教育、組織紀律教育、勞動教育。

　　b、加強乘車安全及活動期間的安全教育，并實行行政到班，各班主任、科任教師跟班參與組織活動的責任制，加強活動期間的點名制度，禁止學生離隊活動。

　　xx縣振興小學

活動方案篇2

　　文明是人們在社會交往活動中的行為規范與準則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質。然而我們小班的孩子年齡較小，受家庭的過量庇護，構成很強的自我意識。為了讓孩子養成良好的習慣，我們將文明禮貌習慣的養成滲透在—日生活的各個環節當中。根據幼兒的`年齡特點，展開“文明禮貌伴我成長”主題活動，我將嘗試通過學習童謠、童謠等，讓孩子們從中了解文明禮節，增進好習慣的養成。

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒了解基本的禮貌用語，養成良好的文明禮貌習慣。

　　2、通過展開“文明禮貌伴我成長”主題活動，進步教師本身素養，以教師為榜樣，帶動幼兒，影響家庭。

　　3、通過看看、說說、畫畫、玩玩的方式，幫助孩子知道文明禮貌的重要性。

　　4、鼓勵幼兒積極參與各類活動，并能用語言大膽表達自己參與活動的體驗。

　　二、活動進程：

　　1、通過講故事、看圖書等活動，了解雷鋒叔叔的事跡，體會助人為樂的精神。

　　2、以“我的家”為中心，感受爸爸媽媽對自己的關愛，體驗與家人共處的快樂，知道尊敬，關心父母，愿意為他們做力所能及的事情。幼兒通過幫助爸爸、媽媽、奶奶、外婆做家務等實際行動體會長輩的辛勞，學會尊重長輩，天天使用禮貌用語問候長輩，并天天為長輩做一件小事，學會關愛長輩。

　　3、展開 “環保小衛士”活動，在老師的帶領下，巡查幼兒園內環境，將垃圾撿起扔進垃圾桶，用自己的行動來感染家長和幼兒，起到良好的榜樣作用。

　　4、“請你來我家做客”讓幼兒樂意邀請朋友到家做客，學習一些簡單的主客禮節，并用適當的語言向客人先容家人、家里的環境。學習有禮貌地造訪，有禮貌地接待客人。并與同伴分享去造訪他人時好玩的事。

　　三、家園共育：

　　1、送孩子來園時，記得和孩子說“ 再見”；放學回家時拉著孩子的手，記得跟老師說“再見”。