活動方案[范例10篇]

　　為了確保事情或工作扎實開展，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　【活動目標】

　　1．通過一年一度的閱讀節系列活動，全面推進和實施“書香工程”的建設，進一步營造“書香滿園”的良好氛圍。

　　2．積極動員家長參與到閱讀節活動中，更新家長理念，形成家園同步，共同促進幼兒閱讀能力的發展。

　　3．通過頒獎、自制圖書、木偶劇表演等活動形式，提高師幼的創作表現能力，展現課程開展以來獲得的優秀成果。

　　【系列活動內容】

　　活動一——書香系列頒獎

　　時間：另定

　　地點：少圖館二樓多功能廳

　　頒獎內容：

　　書香教師、書香家庭、書香寶寶、一幼姐姐講繪本

　　活動二——親子閱讀手冊展示

　　時間：20xx年12月（各園區自定）

　　地點：各園區自設展區

　　具體要求：

　　各班選出5本記錄詳細的手冊，并要求與手冊中的`繪本共同展出。

　　活動三——親子自制圖書

　　時間：20xx年12月18日

　　地點：各園區自設展區

　　具體要求：

　　1．制作的圖書要包括封面、內容和封底，應圖文并茂，頁數不少于4——6頁。

　　2．圖書內容：可以是自己編的小故事，也可以是身邊發生的事，或介紹家人和朋友，或與幼兒園主題相關的內容等等，但要有一個明確的主題，即“書名”。（如：《動物之最》、《我愛我的家》、《大自然的奧秘》、《好吃的水果》、《冬天來啦》、《旅游趣事》、《我的愛車》、《謎語書》等等）

　　3．制作方式：（白紙或彩紙均可，圖書的形狀也可自己設計）

　�。�1）繪畫式；把內容用繪畫的方式呈現，結合文字。

　�。�2）剪貼式；把需要的圖片剪下來，重新粘貼組合，配上文字。

　�。�3）繪畫＋粘貼；以手工體現制作創意。

　�。�4）照片式；通過紀錄和文字，體現真實性。

　　剪布剪紙、撕紙式……

　　活動四——繪本木偶劇表演

　　時間：20xx年12月

　　地點：各園區自定

　　具體要求：

　　1．小、中、大各年齡段以教研組為單位，每年級段出兩個劇目；

　　2．具體由教師自行操作安排。

　　活動五——教師讀書分享會

　　時間：20xx年1月

　　地點：各園區自定

　　具體要求：

　　1．每位教師介紹一本好書，談談讀后體會。

　　2．讀書會后將書放到教師書柜，供老師們借閱互享。

　　活動六——繪本教案集

　　時間：20xx年12月——20xx年1月

　　負責人：姜藝

　　具體內容：

　　教師繪本教案、反思案例、論文等

活動方案 篇2

　　一、運動會目的：

　　為了加強精神文明建設和企業文化建設，豐富職工體育文化生活，增強職工體質，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。

　　二、運動會主題：

　　團結、文明、創新、拼搏

　　三、組織機構及職責：

　　（一）大會組織委員會名單

　　主任：xxx

　　副主任：xxx xxx

　　總裁判長：xxx

　　委員：xxx xxx

　�。ǘ�）大會仲裁委員會名單

　　主任：xxx

　　委員：各代表團團長

　　職責：負責運動員資格的終審和對各單項競賽中有關問題的最終裁決。

　　（三）大會資格審查組名單

　　主任：xxx

　　委員：XXX

　　職責：負責審查運動員的參賽資格。

　　（四）組委會辦事機構及成員名單

　　1.會務組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx xxx xxx xxx

　　職責：制定工作流程圖；編制經費預算，確定開支標準及管理辦法；做好各類物資的準備和管理工作（按計劃購置辦公用品、服裝、器材、獎品、紀念品，定制獎杯（牌）、制作隊旗和引導牌；建立各種物品出入庫手續和領取、發放、使用制；指定開幕式、閉幕式和文藝演出活動指揮小組；負責協調各部門的工作；對運動會現場進行布置；邀請和接待領導；

　　2.競賽組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx xxx xxx

　　職責：按規程要求接受運動員報名；組織編排各比賽項目賽事，編制大會總秩序冊負責比賽場地的劃定；召開領隊、教練技術會議；準備比賽用各類表格；及時匯集各項目比賽成績，統計各代表隊得分情況并及時公布；印制與運動會相關證件；負責裁判員的`培訓工作；負責開幕式出場儀式安排；組織閉幕式頒獎。

　　3.宣傳組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx xxx xxx

　　職責：負責開、閉幕式策劃、組織工作；準備《國歌》《運動員進行曲》等音響資料；準備領導在開、閉幕式上的講話稿；安排主席臺座次；編排演出節目順序、彩排；負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作；負責運動會會標的設計和制作。

　　4.裁判組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx xxx xxx

　　職責：保證各競賽項目按規程順利完成；負責裁判員的培訓工作。

　　5.后勤組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx xxx xxx xxx xxx

　　職責：組織觀眾有序觀看比賽；安排8名禮儀小姐并進行培訓；負責賽場周圍車輛管理；負責主席臺桌椅的擺放和音響器材的安裝；負責伙食和現場開水的準備；醫務和安全保障

　　四、運動會時間、地點：

　　擬定于x月x日至x日在xxx

　　五、比賽項目（八項）：

　　籃球、乒乓球、拔河、立定跳遠、接力賽、拋實心球、象棋、跳繩

　　六、比賽方法：

　　見附后運動會總規程、單項規程

　　七、參賽單位：

　　xxx代表隊、xxx代表隊、xxx代表隊、xxx代表隊、xxx代表隊、

　　xxx代表隊

　　八、運動會程序

　　1.開幕式

　　2.各項目按照流程表比賽

　　3.閉幕式

　　九、獎勵方法

　　運動會設總團體獎、單項團體獎、個人名次獎、優秀組織獎、體育道德風尚獎。團體按名次給予不同獎勵，前三名優秀組織獎和體育道德風尚獎頒發獎杯、證書和體育器材，個人獎勵前六名，頒發榮譽證書和獎品（詳見獎勵方案）。

活動方案 篇3

　　一、活動時間:20xx年11月16日——11月21日（大課間時間）

　　二、活動地點：一年級呼啦圈升旗臺周圍周一下午第三節

　　二年級跳繩升旗臺周圍周二大課間

　　四年級乒乓體育館周三大課間

　　五年級排球排球場周四大課間

　　六年級跳長繩排球場周五大課間

　　三、活動人數：參加大課間全體學生

　　四、活動組織：

　　總負責：z（負責活動班級的紀律及安全）

　　活動策劃：z（負責整個活動組織工作）

　　活動安排：

　　一年級呼啦圈負責人：z 協助：z

　　二年級跳繩負責人：z 協助：z

　　四年級乒乓負責人：z 協助：z

　　五年級排球負責人：z 協助：z

　　六年級跳長繩負責人：z 協助：z

　　攝影：z

　　資料存檔：z

　　五、活動與評價細則

　　1、一年級呼啦圈

　　每位學生在指定地點進行1分鐘呼啦圈轉動（中途失誤后立即停止），最后計算全班通過率，按成績名次計分。

　　2、二年級跳繩（單跳）

　　全體學生參加，每個學生準備一根繩，記時一分鐘，記錄跳繩的個數（中途失誤后允許繼續進行），然后統計班級平均數，按成績名次計分。

　　3、四年級乒乓

　�。ㄒ唬┢占靶停簩�墻球

　　方法：全班學生參加，每個學生準備一塊乒乓板.一只乒乓球，記時一分鐘，記錄對墻球的個數（中途失誤后允許繼續進行），然后統計班級平均數，按成績名次計分（7.5.4.3.2.1）。

　�。ǘ�）提高型：個人單打

　　方法：各班在班級選拔賽的基礎上，推薦男子3人，女子3人參加年級組的單打比賽，比賽采用淘汰附加賽，每場比賽三局二勝制，每局采用11分制。團體記分辦法，按個人單打1——8名（9.7.6.5.4.3.2.1）計分。

　　4、五年級排球

　　（1）自墊排球：

　　全體參加大課間的'學生，時間不限，一次性墊球，球墊起的高度應高于頭部。連續墊球6個，不掉下為通過。計算全班通過的合格率。

　�。�2）兩人配合墊球:

　　各班自選10人,組成5對(男女不限),一人拋球,另一人墊球。墊球五個，以墊、接不落地為準，計算全班通過的合格率。（距離2—3米）

　　5、六年級跳長繩（齊跳）

　　每班參加人數為5男5女（其中2人搖繩），時間1分鐘，然后統計班級總數，按成績名次計分。

　　六、其它：

　　如下雨改在體育館進行。

活動方案 篇4

　　時間過得很快，轉眼間xx房地產開發有限公司已經有10年的歷史了，今天將迎來了公司的十周年慶，公司決定在這重要的日子舉辦活動慶祝周年慶。

　　在這十年崢嶸歲月中，xx公司一直秉承“開拓進取、放眼未來、追求卓越、造福社群”的企業宗旨和“以人為本、天地合一”的建筑理念，為社會奉獻美好的生活空間而不懈努力，同時也為社會造就了以“中國mba英雄”xx總經理為代表的商業精英。xx現代城是目前xx公司的鼎力之作，它的建成將給xx帶來革命性的商務理念。因此項目的啟動不僅是xx公司，也是xx商界的一大盛事。xx公司沉淀了十年的博大精深的文化底蘊筑就了今天的xx俱樂部，它的成立和啟動也標志著公司踏上全新歷程的開始。舉辦這次十周年慶典暨俱樂部啟動儀式的活動，一可共慶諸多臨門之喜,二可借力發展,開創更為關廣闊的天地。

　　一、 目的及意義：

　十周年是一個企業發展的里程碑，恰是時候回顧歷史，展望未來。而且借此契機提升企業知名度，大力打造企業和品牌形象，可謂師出有名，機遇難得;借助活動平臺，宣傳xx總經理榮獲“中國mba英雄”，塑造公司管理層的統帥風范和領導魅力;促進公司和俱樂部目標會員的感情交流，為即將成立的俱樂部奠定基石，對俱樂部的傳播和推廣大有裨益;為xx現代城網羅人氣和客戶資源，以便順利打開市場;高爾夫是健康時尚的體育運動，歷來為高端人士所推崇，舉辦高爾夫球比賽能夠充分彰顯xx公司和xx城的不凡品位。

　　二、 主題和口號：

　　主標語：網聚現代商務英雄——采用的標語與xx現代城推廣主題語相互呼應，突現與會者在現代商界的尊貴地位，同時表明這是一次精英的會聚。

　　參考標語：

　　1、商務英雄 聚精之源

　　2、重塑現代商務文明

　　三、 時間：20xx年7月25日(有待最后確定);

　　地點：xx高爾夫球場，xx賓館(新聞發布會及聯誼會地點)

　　四、 活動對象和規模：

　　本次活動的主要對象是在xx商界出類拔萃的高層人物和具備消費能力及購買能力的客戶。為了發揮媒體和口介的傳播作用，邀請一定數量的新聞記者和原xx公司所開發項目的業主(如xx灣、xx花園、xx等)。

　　1、 xx商界領袖人物(人數)

　　2、 意向大客戶(人數)

　　3、 xx灣業主(人數)

　　4、 新聞媒介記者(人數)

　　5、 xx公司企業員工(人數)

　　6、 代理商工作人員(人數)

　　總計：若干人

　　五、 活動組織及內容：

　　活動安排大致分為三個部分，即上午舉行新聞發布會，下午高爾夫比賽，晚上舉行宴會。形式多樣。內容豐富。

　　1、出于提高權威性、擴大影響力的考慮，建議本次活動中的高爾夫球賽由xx企業家協會作為主辦單位，xx公司作為承辦單位。

　　2、本次活動面向xx商界領袖人物、意向大客戶、業主、新聞媒介朋友、開發商工作人員和代理商公司員工

　　3、活動采用新聞發布會、戶外高爾夫球競賽活動、聯誼宴會三種形式貫穿進行：

　　a. 新聞發布會：邀請xx企業家協會領導致辭，由開發商代表回顧企業十年成就，并對xx項目和xx俱樂部做宣傳介紹,建議邀請有廣東知名俱樂部組建經驗的權威人士或是屬于某俱樂部成員的名流暢談俱樂部。

　　b. 高爾夫球賽：高爾夫運動具有濃烈的商務性質和紳士氣質，能夠完美地詮釋本活動對象的不凡品質。參賽者在揮桿比賽激烈角逐中，深化友誼，促進交流，覽盡xx山迷人風光。凡是對高爾夫感興趣的'活動參與者特別是意向大客戶都可以報名參加比賽，此次球賽意在為俱樂部成立和項目銷售做好鋪墊。

　　c. 聯誼宴會：宴會目的在于在輕松的氛圍中拉近感情距離.宴會上由企業領導對比賽頒獎，推薦xx項目。企業家協會成員、媒體記者等與會者在會上自由交流溝通。

　　4、 活動大體流程如下：

　　參與人員報到(xx賓館)→新聞發布會(xx企業家協會領導致辭

　　、開發商代表發言、項目推薦、廣東嘉賓論俱樂部，xx賓館)→中午作息(xx賓館)→高爾夫比賽(xx高爾夫球場)→聯誼宴會(領導總結陳述、宴會聯歡，以上活動中穿插頒獎和項目推薦，xx賓館)→全天活動結束

　　六、 組織渠道：

　　xx企業家協會發函召集會員參加的方式是本次活動主要的組織途徑，除此之外，補充采用其它方式。

　　1、 以xx企業家協會名義通過直郵向協會成員、媒體記者發放本項目概念樓書及邀請函。

　　2、 開發商以信函、電話等方式邀約其商界友人、xx灣客戶。

　　七、 宣傳方式：

　　本次活動主要選擇xx房地產界著名雜志《xx》，和xx發行量最大影響力最大的報紙《xx早報》兩大平面媒體，結合電視臺節目夾送折頁現場推廣等方式進行有效推廣。

　　1、 活動前期宣傳：

　　a、 《xx》發布活動預告，采取軟文形式全面介紹xx公司、公司總經理“中國mba英雄”xxx、xx俱樂部，重點提及xxx現代城。

　　b、 結合項目形象宣傳，《xx早報》底版發布預告，圖文結合簡介xxx總經理、xxx現代城。

　　c、 以直郵方式發放銷售樓書和邀請函。

　　2、現場推廣：

　　a、 新聞發布會：陳述業績以表明企業的雄厚實力;廣東嘉賓動員與會者加入俱樂。，現場布置喜慶又不失莊重、氣勢宏偉，與企業的文化底蘊相結合。企業領導對項目和俱樂部作引見。

　　b、 高爾夫競賽：球賽場地通過拱門，懸掛項目和俱樂部的宣傳布幅、雙葉廣告，重點投放，少而精，避免喧賓奪主，重在烘托高雅嚴肅的休閑活動氛圍;

　　c、 聯誼宴會：發放項目以及俱樂部相關宣傳資料�，F場宣傳營造出喜慶活躍、大氣蓬勃的氣氛，象征企業十年的輝煌以及蒸蒸日上的成績，預示活動的順利圓滿。

活動方案 篇5

　　為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學量。秉承“求真、向善、務實、尚美”的校訓，我校決定于在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動,具體方案如下:

　　一、指導思想

　　通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的`書寫水平和藝術修養，為創建書法教育示范學校創造良好的氛圍。

　　二、組織機構

　　本次活動德育處、第二課堂主辦，為切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

　　組 長：侯玉輝

　　副組長：蘇劍標

　　成 員：各班主任、美術、音樂老師

　　評審組：蘇劍標 梁云 劉友誼 李小芳 蘇麗燕 何海珠 李月榮

　　陳廣湛林庭佳 朱雪梅 夏歡歡 侯炎艷

　　三、參賽對象：全校師生

　　四、初賽：截稿日期4月20日，由第二課堂老師各自推薦初評

　　五、決賽: 5月20日（由第二課堂老師各自推薦的學生參加現場比賽）

　　六、獎勵辦法

　　1、本次比賽活動評選后，將展出師生優秀作品，并評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。

　　2、獎品另定。

　　七、作品內容

　　書法作品內容均以傳統文化教育優秀詩詞、名言警句為主；美術、手抄報寫具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活文化內容。

　　八、作品形式及要求

　�。�1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規格毛筆作品以四尺宣紙為主，規格不超過4尺。

　�。�2）美術：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅：A3以上；國畫類不超四尺。

　　九、作品展地點

　　地點：學校綜合樓一樓書法室

　　附表一：作品類別

　　附表（二）繪畫作品評分標準：

　　附表（三）書法作品評分標準：

活動方案 篇6

　　“國有禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心有禮則心泰。”為進一步促進我公司的精神文明建設和提高全員的文明禮儀素質，大力倡導“遵紀守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，本次宣傳活動以公司全體員工為對象，將廣泛深入開展文明禮儀知識普及教育，現制定實施方案如下：

　　一、指導思想

　　文明禮儀是中華民族的優良傳統，是現代社會文明的重要標志。要以社會主義核心價值體系和社會主義榮辱觀為指導思想，深入開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，進一步普及文明禮儀知識，規范文明禮儀行為，塑造全體員工講文明、守禮儀、重誠信、團結友善、愛崗敬業、親和融洽的良好形象。

　　二、活動目標

　　這次開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，以“文明禮儀伴我行，齊心協力創和諧”為主題，組織有針對性、參與性、實效性的實踐活動，普及文明風尚，規范文明行為，提升全員的道德素質，引導廣大員工提高文明意識，增長禮儀知識，樹立文明新風，遵守禮儀規范，進一步調動員工學禮儀、重禮儀、講禮儀、踐行禮儀的`積極性，營造良好、和諧的氛圍。

　　三、活動內容

　　開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，主要是普及員工日常行為禮儀、個人禮儀、公務禮儀、生活禮儀等方面的教育，大力宣傳文明禮儀教育實踐活動，營造良好的企業氛圍，并積極從以下幾個方面重點加以推進。

　　（1）發倡議書，利用橫幅，倡導廣大員工參與以“文明禮儀伴我行，齊心協力創和諧”為主題的“告別不文明行為”簽名儀式。

　　（2）利用公司各區域宣傳欄張貼海報、各公共區域設立標語等各種渠道針對文明禮儀教育進行大力宣傳。

　�。�3）播放文明禮儀相關電影及知識講座視頻。

　�。�4）組織“尋找不文明行為”的拍攝活動（錄像或照片），曝光各種不文明行為，針對于對地吐痰、隨手扔垃圾等不文明現象，應給予警告或酌情罰款。

　�。�5）組織“尋找文明典范”將身邊你認為可做文明典范的對象用文字或圖片視頻等予以描述提交至人事行政部。

　　四、活動要求

　　（1）統一思想，提高認識。各部門要充分認識開展文明禮儀宣傳的重要性，把它視為構建和諧企業的重要內容，要以本次宣傳活動為契機，使員工的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。

　�。�2）部門同事之間講公德，樹新風，弘揚社會主義高尚情操，團結友愛，熱愛本職崗位，積極參與各種文明行為活動，進一步建立文明和諧的人際關系。

　�。�3）形成機制、狠抓落實。各部門主管應身先率人，以身作則做好榜樣，并積極響應和配合文明禮儀宣傳活動的開展，逐步督促員工樹立起文明形象和糾正不文明行為。加強對文明禮儀教育實踐活動的指導交流和檢查。

活動方案 篇7

　　活動主題：感恩父愛

　　為弘揚中華民族的傳統美德，全面提升廣大青年的思想道德素質，讓我們學會感恩，感激這個世界的美麗，感激父母生育了我們，給了我們如此絢麗多姿的人生。

　　支持單位：廣西青年志愿者協會

　　主辦單位：中國人民的解放軍第三○三醫院

　　活動時間：20xx年6月9日（星期六）上午10點

　　活動地點：南寧沃爾瑪購物商場三樓電梯入口處

　　活動內容：

　　一、愛心感動南寧母愛延續生命后續。

　　17歲女孩馮慶青患有嚴重腎功能衰竭尿毒癥，當她的母親得知自己的腎與女兒相匹配時，毫無猶豫地決定將一個腎獻給女兒。解放軍三0三醫院已于20xx年5月25日免費為馮慶青母女實施活體腎移植手術，并免除藥費、住院費等相關治療費用。

　　受助女孩馮慶青的慈父馮亮廷擬通過向三○三醫院贈送錦旗、義賣助學等方式感謝社會愛心人士對其女兒和全家的關心和幫助。活動地點在三○三醫院，由馮亮廷、主辦和協辦單位負責人、愛心志愿者共同參加。

　　二、感恩父愛，6。17父親節宣傳系列活動。

　　1、感恩父愛，6。17父親節宣傳活動。通過活動現場個人報告、公益板報等形式，展現慈父馮亮廷多年來為女兒馮慶青治病尋找醫藥費而奔波工作的歷程。讓更多人一起分享這份父愛，同時亦為6。17父親節提前做宣傳。

　　2、6。17父親節宣傳活動

　　①、現場通過板報形式解讀父親節的由來，宣傳6。17父親節。

　�、�、文藝演出（幼兒表演、歌頌父親詩歌朗誦、獻給父親的歌曲演唱）

　�、邸⑼ㄟ^現場志愿者的介紹引導，發動現場的市民上舞臺用話筒大聲對自己的父親說：爸爸，我愛您！

　�、�、現場設立留言墻，讓市民寫下想對父親說的心理話。

　　⑤、與時空網聯合開辦父親節專題，全程跟蹤報道本次活動，聯合沃爾瑪舉辦父愛如山，母愛如水感恩父母電子賀卡制作比賽。

　�、�、現場流動義賣[感恩父愛紀念明信片（賀卡）]10，000份。

　　3、商品義賣活動。通過慈善義賣，為貧困山區學子籌集愛心助學善款。（有父親節賀卡、玫瑰花等）

　　4、現場開展換客換愛心活動。換客是先由愛心人士捐出閑置物品（要求安全實用、八成新），并按其價值等同于文具的價值進行交換。比如：你捐出一本書等于5支鉛筆，那么想要你這本書的`朋友必須拿全新的5支鉛筆來交換。所換回的文具全部捐給山區的貧困學子。

　　5、現場接收學習用品的捐助，為貧困學子籌集學習用具。

　　6、愛心義診，由三○三醫院提供義診和健康咨詢。

　　三、其它事項：

　　1、本次活動所籌得的善款將由南寧愛心QQ群和南寧長治久安QQ群共同保管，共同開支。7月份將組織部分群友代表將大家的愛心善款到大化縣七百弄山區捐贈給貧困學子。

　　2、本次活動是南寧愛心QQ群與其它單位、團體合作開展的又一次大型公益活動，希望廣大群友積極參與。歡迎群友們帶上物品參加換客活動，歡迎自帶文具及學習用品向山區貧困學子捐贈。

　　3、本方案如有不詳之處，請留意補充通知。

活動方案 篇8

　　一、活動主題

　　感恩教師節

　　二、活動目的

　　1、表達同學們對老師的.感激之情；

　　2、增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處；

　　3、作為師范專業的學生，可以通過這樣的形式提高同學們的普通話水平；

　　4、豐富同學們的課余文化生活及各團員文化生活。

　　三、活動時間及地點

　　本次活動將于20xx年9月9日19：00在GJ1604進行

　　四、活動內容

　　由于教師節當天本班沒課，提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡�；顒赢斕焱砩先�班同學以小組為單位，內容自定（以積極向上、感恩老師為主），按照抽簽順序依次進行朗誦

　　五、活動流程

　　活動前期：

　　1、本班團支書在班上對本次活動進行宣傳，并由本班班干及各寢室長協助對全班同學進行分組并確定朗誦次序；

　　2、宣傳委員發微博對此次活動進行宣傳，并在活動當天發通訊稿。

　　活動當天：

　　1、在上課之前由班長代表全部同學為任課老師送花及賀卡，全班同學齊祝老師教師節快樂

　　2、下午上完課后，由班長及學習委員代表全班同學給院團委副書記李偉老師送花及賀卡，并代表全班同學祝李XX老師教師節快樂

　　3、活動當天晚上班長通知活動即將開始；

　　4、文藝委員主持并宣布活動開始；

　　5、按照抽簽順序依次進行朗誦。

　　六、活動預期效果及經費預算

　　1、各小組準備充分，活動正常進行

　　2、同學們積極參與，氣氛融洽

活動方案 篇9

　　一、目的意義

　　為進一步加強食品藥品安全宣傳工作，積極營造人人關心、支持、參與飲食用藥安全的良好社會氛圍，提高全縣農村群眾食品藥品安全防范意識和防范能力，自覺抵制假冒偽劣食品藥品，共同構筑食品藥品安全防線。

　　二、重點宣傳內容

　�。ㄒ唬┦称�、藥品、醫療器械、化妝品監管法律法規和政策；

　�。ǘ�）食品、藥品、醫療器械、化妝品安全常識，合理用藥、安全飲食基礎知識；

　�。ㄈ�）食品藥品監管部門職能、工作動態，各級政府重要部署，食品藥品專項整治成果等。

　　三、工作分工

　　縣局機關負責4個行政村的食品藥品安全知識宣傳；宣傳現場由轄區的食品藥品安全辦公室會同村級協管員布置安排。

　　鄉鎮食品藥品安全辦公室負責選定轄區內2個行政村，分別組織開展食品藥品安全知識宣傳。

　　四、宣傳方式

　　在選定的`行政村設立宣傳點，懸掛統一的宣傳橫幅（橫幅內容見附件），通過回收家庭過期藥品、免費向群眾發放宣傳資料、設立咨詢臺、樣品展示、開展講座等形式向群眾宣傳食品藥品安全知識、工作動態、各級政府重要部署、食品藥品專項整治成果等。

　　五、工作安排

　�。ㄒ唬┎渴痣A段（3月28日—4月10日）

　　各鄉鎮食品藥品安全辦公室參照本方案，根據各鄉鎮的實際，結合宣傳的重點，制定出轄區內“食品藥品安全知識進農村”的具體方案，明確宣傳時間、地點、形式及目標要求等，于4月10日前將方案上報政策法規股。

　�。ǘ�）實施階段（4月11日—5月20日）

　　按照各鄉鎮制定的具體方案，認真開展宣傳活動，落實各項工作要求。要及時發現活動存在問題、總結經驗、轉變方式，確保食品藥品安全進農村宣傳活動取得實效。

　　（三）總結階段（5月21日—5月30日）

　　各鄉鎮食品藥品安全辦公室要對食品藥品知識進農村活動開展情況進行全面認真總結，并于5月30日前將活動總結、活動圖片和影像資料報政策法規股。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┏闪⑹称匪幤钒踩�知識進農村活動領導小組，由局黨組書記、局長何光明同志任組長，食品藥品稽查大隊大隊長張洪善同志任副組長，各股室負責人為成員，切實加強組織領導，組織安排和籌備活動相關事宜。

　�。ǘ�）創新形式，確保宣傳效果。要認真籌劃活動內容和形式，創新宣傳方式，采取群眾喜聞樂見、通俗易懂的方式，不斷增強宣傳活動的針對性、吸引力和感染力，確保宣活動取得實實在在的效果。

　　（三）大力宣傳報道。在活動開展中要注意收集與宣傳工作的有關圖片和影像資料，各鄉鎮食品藥品安全辦公室要明確專人負責建立活動檔案，以備考核檢查。要組織新聞媒體做好新聞報道工作，既要保證報道的數量，更要保證報道的質量，同時注重加強輿論引導，積極擴大活動影響和宣傳效果。

活動方案 篇10

　　設計意圖：

　　開學不久，我班發生一件事情。調皮的謝沁辰從廁所回來，被謝禮陽伸出去的腳絆了一腳，盡管沒有什么事，卻給我們老師提了個醒，看似坐姿、站姿這些小細節也存在安全隱患，現在的孩子坐不住，尤其不雅的坐姿、站姿是個普遍現象。俗話說一個人不僅應該“站有站相”，還應該“坐有坐相”，優雅的坐姿向人傳達著莊重，自信，向人展示著自身的修養�！罢救缢�，坐如鐘”是中國傳統禮儀的要求，小班幼兒處于學習模仿階段，幼學如漆，我們要傳遞給孩子正確的姿勢。而《弟子規》中的“勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀”就是強調站姿不正都被看作是對人不恭敬的一種行為，透露著對人的輕蔑；古人非�？床黄鸲鬃�著的人，認為那種姿勢與禽獸無別。本次活動我利用《弟子規》對孩子進行站姿、坐姿訓練，幫助孩子形成正確的姿勢。

　　活動目標：

　　1.使幼兒了解正確的姿勢對身體健康的好處，端正幼兒的站姿、坐姿。

　　2.在吟誦《弟子規》中，感受正確的姿勢是一個人最基本的禮儀行為。

　　活動準備：

　　1.白板多媒體課件

　　2.弟子規內容

　　第一課

　　活動過程：

　　一、在白板上圖文并茂呈現《弟子規》中的“勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀”內容。

　　二、學習理解“勿踐閾勿跛倚”

　　1.白板呈現不良的`站姿：身體搖來晃去、在隊伍中東倒西歪

　　師：《弟子規》的“勿踐閾勿跛倚”，告訴我們要有正確的站姿。古人就強調我們要有正確的站姿，那正確的站立姿勢是怎樣的？我們來來看一看，這些站姿正確嗎？

　　2.訓練正確的站姿

　�。�1）圖片:身體挺直，挺胸收腹、雙腿立直，雙臂自然垂下

　�。�2）老師示范，幼兒練習學習

　　三、音樂游戲《停止與站立》

　　a講解游戲規則：音樂響起，幼兒跟著音樂有節奏地往前走。音樂停止，幼兒也馬上停止走動，并要求以正確的姿勢站立在原地。

　　b幼兒和教師一起游戲。當音樂停止，幼兒站穩后，教師先選擇一個合適的位置站好，再讓幼兒模仿老師的站姿站立，最后讓幼兒互相之間，看一看，比一比，哪個小朋友的站姿好。

　　四、吟誦“勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀”。

　　1.師生集體吟誦

　　2.分游戲讀(分組讀大小聲讀猜猜讀變變讀）

　　第二課

　　活動過程：

　　一、復習《弟子規》“勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀”

　　師：誰能告訴我，這一句告訴我們要怎樣去做？

　　二、學習理解“勿箕踞勿搖髀”

　　1.白板呈現不良的坐姿：翹著腿、彎腰

　　師：除了要有正確的站姿，我們坐著的姿勢也要正確�！兜茏右帯返摹拔鸹�踞勿搖髀”又告訴我們要有正確的坐姿。

　　2.看圖片學習模仿，訓練正確的坐姿

　　圖片：讀書坐姿、書寫坐姿、聽課坐姿

　　三、師生共同練習坐姿的游戲。

　　聽口令進行相應的活動，師說“讀書”，幼兒模仿讀書姿勢，反復2-3次。

　　四、吟誦“勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀”

　　1.師生集體吟誦

　　2.配樂吟誦

　　活動延伸：

　　1.家園互動：好習慣要堅持。家長應提醒幼兒改正錯誤的站姿。

　　2.發放《站姿、坐姿評價表》禮儀評價表

　　活動反思：

　　在開展多種形式吟誦《弟子規》“勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀”，孩子逐步理解其內容，并能內化到自覺行為，在“站姿”這一正確的動作掌握較好，由于幼兒年齡較小，自控能力比較薄弱，坐姿需要反復提醒，特別需要家長的支持配合，我相信，只要家園能遵循教育的一致性、連貫性，我班幼兒站姿、坐姿會有著很大的進步。

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