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活動方案

時間:2024-12-16 10:26:54 活動方案 我要投稿

(熱)活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)活動方案

活動方案 篇1

  活動目標:

  1.能正確使用清潔用品和工具清洗小椅子,感受勞動的快樂。

  2.樂意用完整的語言表達勞動的過程。

  材料準備:洗衣粉、洗潔精等洗滌用品。抹布、水盆等清洗工具。

  活動設計:

  一、認識清潔用品。

  1.出示洗衣粉,讓幼兒摸一摸、聞一聞洗衣粉,了解洗衣粉的特點。

  2.請幼兒介紹和洗衣粉一樣具有洗滌功能的清潔用品。

  二、激發愿望,提出要求

  1.請幼兒辨認小椅子的各個部位,學習稱呼其名稱。尋找椅子上的污漬,引發幼兒清洗小椅子的愿望。

  2.出示抹布,水盆等清潔工具,說明使用這些工具應該注意的事項。

  3.出示洗潔精說明它的用處和使用方法,提醒幼兒不要弄到眼睛里面去。

  三、清洗小椅子

  指導幼兒在灑水壺中裝滿清水并打濕抹布,用濕抹布沾取盆中稀釋過的洗潔精擦洗小椅子,再用清水沖洗干凈,把椅子放在太陽下曬干。

  看看洗干凈的小椅子,鼓勵幼兒用語言表述勞動的過程和勞動的快樂。

  活動反思:

  其實洗潔精洗衣粉等清洗用品都是孩子常見的`日用品,他們在家中都曾見過爸爸媽媽使用,但是并沒有自己用過的經驗。在這次周末活動中我們請孩子們先仔細觀察了洗衣粉洗潔精等,了解他們的特點和用途,再請幼兒清洗小椅子,體驗勞動的快樂。通過這次勞動,讓幼兒知道勞動的辛苦與快樂,懂得珍惜別人的勞動成果。培養幼兒熱愛勞動的精神品質。

活動方案 篇2

  一、活動背景:

  秋高氣爽,氣候宜人,秋天是個豐收的季節,在金色的秋季,我們要帶著孩子們走近秋季,感受大自然的美妙,讓孩子們在快樂秋游活動中開闊眼界,增強體質,鍛煉意志,同時也讓孩子們在集體活動中增進彼此間的情感交流。

  二、活動目的:

  1、讓幼兒走近大自然,欣賞秋天的.景色,感受秋天的氣息,感知秋天的特征。

  2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

  3、提高幼兒團隊意識、環保意識及安全防護意識,從而提高幼兒的社會實踐能力。

  三、活動時間:20xx年10月31日(本周五上午9:30—12:00)

  四、活動地點:橘子洲頭

  五、活動人員:班級老師、全體幼兒及幼兒家長

  六、活動內容:《感受秋天 快樂秋游》

  七、活動過程:

  1、 9:30—9:45 準時在橘子洲頭電子屏下集合。

  2、 10:00—10:40 親子游戲活動。

  3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——親子手工活動:樹葉粘貼畫。

  4、 11:30-12:00 集體聚餐

  八、注意事項:

  1、活動當天,請您根據天氣情況,和孩子一起穿上適當的衣服(最好是便于活動的運動服)和運動鞋。

  2、請每位家長給孩子,帶來讓孩子們一起分享。另可以準備濕紙巾、布墊(用以墊坐)。

  3、活動結束時間是12:00,結束后,下午放假,孩子跟隨家長回家洗澡休息。

  4、本次秋游活動請家長朋友配合老師,對孩子做好安全教育工作:如不到危險的地方、不跟陌生人走、聽從老師的指令等。

活動方案 篇3

  導語:老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。以下小編為大家介紹幼兒園教師節創意活動方案文章,僅供參考!

  幼兒園教師節創意活動方案1

  活動背景:

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展“老師,節日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。

  這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗:

  1、每年的9月10日是教師節,是老師的節日。

  2、老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。

  3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。

  4、了解教師節相關的知識和信息。

  活動目標:

  1、知道9月10日是教師節,了解教師節的'由來、教師工作的意義。

  2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

  3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

  展示形式和時間:

  每班的教學活動內容在周一下午六點之前發布班級網站上。

  人員分配:

  1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。

  2、整體打包報道:婷婷老師

  具體活動安排:

  語言:詩歌《老師的手》 401班。

活動方案 篇4

各縣(市、區)旅游局,各旅游企業:

  “十一”旅游黃金周即將來臨,為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,推進文明旅游行動,提升市民文明旅游素質,充分樹立旅游志愿者在旅游服務工作中熱情好客、文明禮貌、開放自信的良好形象,營造“人人都是旅游形象,處處都是旅游環境”的良好氛圍,向廣大市民和游客展示我市旅游行業良好風尚,市旅游局決定組織旅游服務志愿者在全市開展文明旅游志愿活動。

  一、服務時間

  10月1日—10月3日

  二、服務地點

  1、市區在三門峽高鐵南站、三門峽高速口設立旅游志愿者服務站點。

  2、各縣(市、區)旅游局分別在高速口設立旅游志愿者服務站點。

  三、服務內容

  1、推介宣傳:發放旅游宣傳材料、旅游地圖等。

  2、提供信息咨詢:提供景區、星級飯店、旅行社等旅游服務信息。

  3、文明引導:發放文明旅游宣傳冊、開展文明旅游勸導等活動。

  四、要求

  1、高度重視志愿活動。各縣(市、區)旅游局要認真部署,積極組織、密切配合,宣傳準備要充分,氣氛要濃厚,營造全民知曉、全民參與的氛圍,切實把全市旅游志愿服務活動落到實處。

  2、志愿服務過程要扎實。在組織旅游志愿服務活動期間,要強調安全第一的原則,確保志愿者的.人身安全。活動志愿者要統一服裝和帽子。通過此次服務,切實增強文明素質,提高志愿服務水平。

  3、及時總結工作經驗。在開展志愿者服務活動時,要深入挖掘旅游志愿者工作的感人事跡,每天下午及時報送相關的信息和圖片資料,以便通過電視、報紙、網絡等多種媒體進行宣傳推廣。

活動方案 篇5

  一、活動主題

  真實的了解,真摯的關愛。

  二、活動宗旨

  進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進海林市特殊教育事業的.發展。

  三、活動時間

  xxxx年5月16日下午。

  四、活動地點

  xxx市特殊教育學校

  五、活動內容

  1、做好宣傳報導工作。

  以助殘日為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人教育事業,以我市第一位聾人大學生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

  2、開展愛心助殘募捐活動。

  廣泛宣傳情系殘疾兒童,奉獻一片愛心的重要意義,充分發揮團、隊組織的作用,在海林市教育系統內部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。

  3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

  在xxxx年5月16日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關愛殘疾學生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

活動方案 篇6

  活動目標:

  1、學習使用禮貌用語"您好""再見"。

  2、培養幼兒良好的與人交往的行為習慣。

  活動準備:

  1、小雞、小鴨、小狗、小免手偶各一個。

  2、環境創設:地面上畫有小河、大樹、早地、房子。活動過程:

  一、導入,通過故事引入活動主題。

  教師:"今天,我給小朋友帶來了一位新的小朋友,你們看看它是誰。

  出示小公雞手偶,然后告訴幼兒今天老師要講一個"有禮貌的小公雞"故事,引出活動主題。

  二、教師講解故事,故事啟迪幼兒。

  1、教師利用手偶教具講故事《有禮貌的小公雞》。

  2、講完故事設計提問,引導幼兒學習問候和道別的禮貌用語。提問:

  (1)故事的名字叫什么?

  (2)故事里都有誰?

  (3)小公雞在河邊、樹下、草地上遇到了誰?它們說了什么?

  (4)小公雞來到小鴨子家,它見到了小鴨子是怎么說的?

  (5)你們喜歡小公雞嗎?為什么?

  (6)你早晨見到老師和小朋友會說:"您好""再見"嗎?

  三、示范如何說你"您好""再見"。

  1、邀請一名幼兒教師和幼兒一起做示范。如:兩人面對面走過來,兩眼注視對方微笑。

  2、小朋友早上來時,熱情的給教師打招呼說:"老師,早上好"再轉頭對家長說:"爸爸(媽媽)再見"老師用同樣的方式說:"小朋友,您好","再見"。

  四、在總結中讓快樂延伸。

  平時和自己認識的人見面時,該怎樣和他們打招呼?

  我們都是在什么時候和別人打招呼?你是怎樣和別人打招呼的`?

  當你和家里人或好朋友分別時會說什么?

  讓孩子感受到說禮貌用語的快樂,在孩子剛剛入園時,可引導孩子說:"老師你好,媽媽再見。"附故事:

  有禮貌的小公雞星期天,小公雞支找它的好朋友小鴨子去玩。它走到小河邊,看見小魚在水里游來游去,就對小魚說:"你好,小魚!"小魚回答:"你好,小公雞!你要到哪里啊?""我去找小鴨子玩!"小公雞說完,小公雞對小魚說:"我要走了,小魚!再見!""再見,小公雞!祝你玩愉快"小魚說。

  小公雞繼續往前走,它走到一棵樹下,看見小狗正在樹下玩耍,就對小狗說:"你好,小狗!"小狗回答:"你好,小公雞!你要去哪里啊?""我去找小鴨子玩!"小公雞說完,又對小狗說:"我要走了,

  小狗!再見!""再見,小公雞!祝你玩的愉快!"小狗說。

  小公雞繼續上前走,它走到片草地上,看見小兔正在吃草,就對小兔說:"你好,小兔!"小兔回答:"你好,小公雞!你去哪里啊!""我去找小鴨子玩!說完小公雞又對小兔說:"我要走了,小兔!再見!""再見,小公雞!祝你玩的愉快!"小兔說。小公雞走啊走,終于走到了小鴨子家。她敲開了小鴨子的大門,開門的正是小鴨子。小公雞說:"你好,小鴨子!我是來找你玩的。"小鴨子對小公雞說:"小好,小公雞!快請進。我真是太高興了。"小公雞和小鴨子在一起雙跳舞又唱歌又做游戲,玩的可開心了。

  活動反思:

  通過本次活動教育,幼兒首先從概念上理解了什么是禮儀,在幼兒園見到小朋友要說什么,看到老師要說什么,對爸爸媽媽又要說什么?等等一些簡單地入園禮儀詞語,讓幼兒感知了文明的內函。

活動方案 篇7

  為進一步弘揚傳統節日文化,凸顯“中國七夕文化之鄉”內涵,展現“花園XX”特色,在“海上花園”建設15周年之際,充分利用七夕節慶品牌優勢,做響七夕文化旅游產品,推動同心小鎮建設和文化旅游發展,促進實施鄉村振興戰略,助力打造海島振興全國樣板。

  一、活動主題

  “鄉”約花園XX 醉享魅力七夕

  二、活動時間

  20xx年8月16—17日(農歷七月初六至初七)

  三、活動組織

  主辦:XX區人民政府

  承辦:東屏街道辦事處

  協辦:區委宣傳部、區文明辦、區臺辦、區委漁農辦(農林水利局)、區教育局、區文體局、區旅委、區供銷社(農合聯)、區總工會、團區委、區婦聯

  四、活動要求

  20xx年XX七夕民俗風情節舉辦在即,時間緊、任務重。各有關單位和街道要強化責任意識,細化任務分解,精心組織,加強宣傳,營造氛圍,確保各項任務順利完成。

活動方案 篇8

  一、活動目的在父親節來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人,懂得關愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

  二、主辦及協辦主辦:同行旅游協會 協辦:09旅游管理、10旅游管理三、活動主題關心父母健康,讓關愛升級四、活動時間(父親節)五、活動范圍淮北師范大學六、參加方式自愿報名參與戶外活動,全體同學響應號召七、活動流程:

  Ⅰ、方案一線:海報+網絡海報:1、關心父母健康狀況實際意義;2、宣傳提供父母健康保健方法;3、發起歷史與社會學院關愛父母倡議、發起學校論壇活動。

  、在學校主干道上吸引同學寫留言,留祝福給父母網絡:1、宣傳提供父母健康保健方法;<同海報·更詳細2、充分利用學校論壇,發起學校討論活動(討論關于父母愛的廣泛話題→有必要加大論壇網站的宣傳,發動同學去討論)3、開啟專欄或特定論壇,給同學提供道出心聲的'平臺,說出最想對父母說出的話,對爸媽最需要被照顧關心的方面以鼓勵,并感謝爸媽,祝福爸媽等的言語。

  4、讓同學告訴父母學部論壇網址,讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切,也看到自己兒女的孝心。

  Ⅱ、方案二線:

  戶外活動:由旅游管理專業班組織一個團隊,于下午18:10各團隊出發至南湖邊匯合。開展以下活動:

  ① 拉歌頌父母,感召同學關愛父母<有待解決:有些什么歌--可讓活動參加者自己也行準備,或拉歌,或唱有關歌頌父母的歌的分組比賽 可行否② 開展游戲互動<用游戲拉進同學關系并激發同學關愛父母的心,例:繞口令;有領隊,帶隊并帶動氛圍,銜接活動③ 發倡議:關心父母健康狀況<倡議書Ⅲ、在學校進行傳單調研:你關心父母的健康嗎?

  、你擔心爸媽的健康嗎擔心 B 不擔心、你知道爸媽的血壓、血糖、血脂狀況嗎了解,但不知是否正常了解詳細高低狀況了解具體病癥及用藥不了解、你如何關心爸媽健康定期帶他們體檢或看病給他們買健康書報帶他們去聽健康講座打電話問候一下給他們買補益之品、對"帶父母聽健康講座"您的態度想帶父母去,但沒時間想帶父母去,但不知道哪里有不想帶父母去,覺得沒有作用不想帶父母去,覺得麻煩不想讓父母出門勞累會轉達信息,讓父母自己參加父母不想聽講座、你關心哪些父母健康話題現場教做家庭急救如何緩解頸椎腰椎骨質增生如何調理睡眠問題如何緩解老年人便秘問題怎樣為老年人選擇體檢項目如何降血壓、降血脂如何預防老年癡呆如何防治老年中風如何防止心腦血管問題怎樣為爸媽選擇保健品其他______八、費用預算(單位:元)海報:

  問卷:

  印制傳單:

  宣傳條幅:

  展板貼紙留言用筆:

  交通費用:視具體成員人數而定(每人2元)總計:約九、經費來源Ⅰ協會內部經費Ⅱ外部贊助首先,策劃的目標要明確:說服對方,使之與我們建立合作關系。明白對方需要什么?我們能提供什么。我方優勢何在,如何發揮?

  然后,交涉階段 ,應該注意一些禮儀上的細節問題,而且要充分利用語音、語調、語氣、語速、手勢表情等感染對方,讓其明白我們能為其帶來名聲或經濟效益。

  主要要選擇好合適的贊助單位:礦工醫院、人民醫院、 女子十二月坊等。

活動方案 篇9

  一、活動目的:

  借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

  二、活動時間: 4月12日(周二)

  三、活動地點:

  xxx

  四、活動準備:

  1、安全教育。

  (1)學生有組織、有秩序地整隊,步行到達目的'地。

  (2)增強自我保護意識,不玩水,避免危險行為,跟班教師預先設想防范措施,禁止學生在危險區域內活動。

  (3)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。把學生分成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數一次人數。

  (4)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

  2、文明教育。

  游玩文明:全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話,不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木,保護農田。

  五、活動過程:

  1、結合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。引導學生仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

  2、活動過程中,教育學生愛護環境、保護環境。

  六、活動安排:

  1、學生到校時間及安排:7:10準時到校。到校后進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

  2、出發安排:一、二、三年級第一批7:30乘車出發,第二批8:30乘車出發。(具體分批等人數確定好后再通知)四、五、六年級8點出發。

  3、中午安排:每位參加活動者自帶適量食品以及若干塑料袋,以便裝垃圾。

  4、下午回程安排:四、五、六年級 11點回學校。一二三年級第一批1點30乘車回校,第二批2點30乘車回校。

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