實用的活動方案(精華20篇)
為了確保工作或事情順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的實用的活動方案(精華20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案1
為展示我校學子的特色風采,發揚大學生的青春活力,風發意氣,展示青春風采,使同學們加深對學習的熱情。同時也為了努力弘揚優秀傳統,廣泛開展傳統詩文教育,提高大家的藝術品位,豐富同學們的業余文化生活,陶冶學生們的的高尚的道德情操,進一步營造良好的學習氛圍 ,特舉辦z文理學院“楚才”杯朗誦比賽,具體通知如下:
一、參賽對象:z文理學院全體學生
二、組織機構:
主辦單位:共青團z文理學院委員會
承辦單位:楚才演講朗誦協會
三、報名方式、時間:
1、報名方式:
A、各學院將報名表(附表一)下發至班里,由學院負責人收集齊所有的報名表,并制作一份總的報名人員名單表,在截止日期4月12日之前,將報名表及電子檔文件上交到學生團體聯合會辦公室處,辦公室會與各社團部長聯系。
B、現場報名:屆時會在T3-A503的現場有現場報名點,選手領取報名表,填寫后交給現場臨時報名負責人也可以參加比賽。
2、報名時間:4月8日-4月12日
3、活動負責人及聯系方式:
四、活動階段:
20xx年4月8日-4月12日 各學院報名組織階段
20xx年4月13日-4月14日 初賽
20xx年4月16日 決賽
五、活動流程
活動分為初賽、決賽兩個階段進行,對熱愛朗誦者進行層層選拔,挑選出優秀人才。通過考察選手的基本素質,形象氣質,普通話等方面的能力,從初賽中選出16位選手進入決賽。
1、初 賽
1)時間:4月13日--4月14日(周六,周日)
2)地點:T3-A503
3)對象:報名參賽的'全校學生
4)比賽內容:朗誦自由命題,創新性自我介紹;時間5分鐘
2、決 賽
1)時間:4月16日(周二)
2)地點:T3-D101
3)對象:通過初賽的16位選手
4)比賽內容:
六、獎項設置:
1、“z賽區主題演講比賽一等獎”一名,獎品:200元獎金+主辦方提供的精美獎品和證書。
2、“z賽區主題演講比賽二等獎”兩名,獎品:100元獎金和證書。
3、“z文理學院朗誦比賽三等獎”三名,獎品:主辦方提供的精美獎品和證書。
4、“最佳現場人氣獎”一名,獎品:主辦方提供的精美獎品和證書。
5、“最佳形象氣質獎”一名,獎品:主辦方提供的精美獎品和證書。
共青團z文理學院委員會
20xx年4月10日
活動方案2
活動目標:
1、學習聽口令活動
2、培養學生的競爭意識,體驗運動的快樂
活動準備:人手一輛滑板車、各種障礙物
活動過程:
一、熱身運動
音樂背景下,教師帶領學生一起做熱身操
二、練習腳踏車
1、請學生自由活動,練習滑板車
教師提出要求:請你活動中想一想有什么玩法。教師觀察并個別指導。
2、請學生將自己的玩法展示給大家看
3、聽口令玩滑板
紅綠燈:教師舉紅色、綠色、黃色的牌子,學生根據牌子滑滑板,看誰的反應快。
三、腳踏車比賽
設置各種障礙物,學生分組比賽,看哪組先贏。
四、放松運動
活動目標:
1、在玩滑板車的.游戲情境中,通過趴、坐等動作,發展平衡能力。
2、發展幼兒手部及腿部力量和動作的靈敏性、協調性。 活動準備:
人手一輛滑板車、布條若干
活動過程:
一、開開我的滑板車
以試單車的游戲情景,帶領學生玩滑板車,使身體保持平衡滑板車前后開
滑板車坐上去開
滑板車趴上去開
二、拖拉車子真好玩
1、示范用布條牽拉滑板車玩拖拉游戲
2、互相拖拉滑板車
活動方案3
婚禮籌備:(新鄉婚慶溫馨提示)
1、 舉辦戶外婚禮首先要考慮到季節與時間。
2、 舉辦戶外婚禮交通要方便,利于來賓前往。
3、 戶外婚禮儀式結束后,一般到附近的酒店內舉行婚宴,要安排好車輛接送來賓。
4、 戶外婚禮的音響設施要充分考慮到戶外條件的影響。
5、 戶外婚禮的現場布置及禮花、禮炮的.釋放,都要充分考慮風速、風向對效果的影響。
6、 戶外婚禮的典禮臺的朝向在婚典時間段內要面對陽光,以利于來賓欣賞婚禮過程。
7、 戶外婚禮現場要設有飲水處及衛生設施,保護好環境衛生。
6:30~7:00新郎新娘用餐
7:00~8:00化妝師、攝影師、攝像師到達服務地開始服務,新娘化完妝,新郎完成接親準備
8:00~9:30戶外婚禮開始現場布置,新郎接新娘“過難關”,回到新郎家
9:30~10:30接新娘到新郎家,婚禮主持人、新郎、新娘及親朋好友到達婚禮現場
10:30~11:00新人迎賓,同時做好典禮準備
11:00~11:30戶外婚典儀式
11:30~12:00參加婚典來賓到達婚宴地點
12:00~14:00婚宴、敬酒
14:00~15:00新人送別賓朋,回到洞房
15:00~16:00鬧洞房
婚禮程序
1、 主持人致開場詞
2、 主持人自我介紹
3、 宣布婚禮開始,奏婚禮進行曲,鳴放禮花、禮炮,新郎新娘入場
4、 介紹新人
5、 愛的宣言
6、 證婚
7、 交換信物
8、 婚禮蛋糕入刀儀式
9、 澆筑香檳塔儀式
10、 交杯酒
11、 介紹父母雙方,雙方父母登上典禮臺
12、 三拜大禮
13、 主婚人講話
14、 新郎新娘放飛氣球,放飛白鴿
15、 禮成
特別提示:(新鄉婚慶溫馨提示)
1、 戶外婚禮格調一般以西式風格為主,戶外婚禮的場地布置是婚禮成敗的關鍵環節,典禮臺搭建、背景裝飾、音響安裝、禮炮排放、花藝造型共同組成一個溫馨、浪漫、清新自然、獨具特色的婚禮場景。
2、 為確保婚禮準時進行,可安排親朋好友同乘一輛車前往目的地。
3、 婚禮開始前兩個小時,要完成場地布置,親朋好友到達現場后,可以在此合影留念。
4、 戶外婚禮對新娘妝面影響較大,建議安排化妝師跟妝。
5、 戶外婚禮要有婚禮督導,負責安排、協調、督導攝影師、攝像師、音響師、主持人、禮儀小姐的工作。
6、 戶外婚禮典禮時間不宜過長,因為除主要來賓外,大部分來賓站立于婚禮現場,而且直接受自然環境的影響。
7、 戶外婚禮環境保護尤其重要,注意保護花草、樹木。垃圾、廢棄物、果皮等一定要及時丟進垃圾袋,完成一個綠色文明的婚禮。
活動方案4
一、指導思想
進一步推動我校科學教育,普及科學知識,培養學生的科學創新精神和創新能力,提高學生的綜合科學素養,激發學生愛科學、學科學、用科學的熱情,展示學生的創造能力和特長,推進素質教育的實施,學校確定四月份為科學月。通過本次科學月活動,激勵學生崇尚科學,熱愛科學,掌握科學知識和方法,培養科學創新精神和實踐能力,提升學生的科學素質。
二、活動主題:張開科學翅膀放飛科學夢想
三、活動原則
1、普及性原則。以科學月活動為契機,在學生中進行深入扎實的科學知識、科學思想的普及教育,學生通過積極主動地參與活動,提高學生的科技意識,培養創新能力。
2、主體性原則。充分尊重學生的主體地位,發揮他們的自主探究精神和主體作用,讓學生逐步成為自我開發創造力的主體。
3、個性化原則。從實際出發,發展學生個性;鼓勵學生揚長補短,學有特長,逐步形成各具特色的創新素質,培養創新才能。
四、活動內容及要求
(一)設置一個科學宣傳長廊。具體責任人:張啟高、周莉紅。在菡香樓西端樓梯墻壁設立一個科普長廊,向學生介紹科普知識;并在樓梯轉角處設置活動展板,放置讓學生自己動手能做的科學小實驗內容,引導學生課外動手實驗;在映荷樓西端設置一個科學宣傳專欄,宣傳內容要求每月更新一次。
(二)讀一本科普書。參加對象:三至六年級全體學生。具體責任人:各班班主任。根據各年級學生的不同年齡特征,借閱不同的科普讀物進行閱讀。班級要開展一次讀書會,讓學生交流讀書心得。
(三)舉行一次科普知識講座。具體聯系人:吳子林。
(四)制作一份科學手抄報。參加對象:三至六年級全體學生。具體責任人:三至六年級各班班主任。作品統一用4開紙單面,版面設計合理、新穎,版面整潔、干凈,并在作品背面右下角用鉛筆注明:作品主題、作者姓名、所在班級。每班上交作品10幅,統一交俞積斌老師處;上交時間:4月1日前。
(五)畫一幅科幻畫。參加對象:一至六年級全體學生。具體責任人:美術教師和信息技術教師。讓學生在美術教師或信息技術教師的指導下,通過科學幻想,繪出未來科技、生活的`美麗畫卷。
1、電腦畫。以電腦繪畫、電腦動畫為主,主題明確,內容健康向上,能科學、完整的表達主題,表達形式新穎,內容注重原創性,具有藝術感染力,構圖完整,色彩和諧。電腦繪畫及動畫作品存放格式為JPG;作品大小不得超過20MB,播放時間應在2—5分鐘之間。以U盤形式報送,附作者情況和創作說明,每件作品作者不超過兩人。三~六年級每班上交電腦繪畫作品5幅,統一用U盤拷貝上交至羅明德老師處;上交時間:4月10日前。
2、美術作品。可用水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同的材料表現。作品統一用4開紙大小(不裝裱、不加框),橫豎放均可,作品要求干凈、整潔,并在作品背面右下角用鉛筆注明:作品名稱、作者姓名、所在班級。每班上交美術作品10幅,作品統一交羅孟德老師處;上交時間:4月10日前。
(六)制作一件科技創新作品。參加對象:三至六年級全體學生。具體責任人:學校責任人:吳運坤;班級責任人:三至六年級由科學課任課教師和班主任共同負責。科技創新作品應由學生自己選題、自己設計、在父母或教師的指導下自己完成,并具有一定科學性、先進性和實用性。每件作品上必須寫清楚參賽者姓名、年級、指導教師(指導教師限報1人)。實物作品(發明創造)還需附上作品簡介,作品是怎樣發明的(或選擇的),設計目的和思路,有哪些發明點或創新點。三~六年級每班上交科技作品5件,先交班主任處,然后再統一上交至吳運坤老師處;上交時間:4月20日前。
(七)組織一次科學綜合實踐活動。參加對象:三至六年級全體學生。具體責任人:三至六年級綜合實踐活動教師。要求三至六年級綜合實踐活動課教師在三月底前結合綜合實踐活動課程內容,選擇一項科學綜合實踐活動內容,在四月份開展好為期一個月的科學綜合實踐活動。完成時間:4月30日前。
(八)開展一次科技項目比賽。參加對象:一至六年級全體學生。具體責任人:學校責任人:邱永富;各班責任人:各班班主任。本次科技項目為全校性項目,一、二年級進行“紙橋負重”比賽,三、四年級進行“撲翼機制作”比賽,五、六年級進行“橡皮筋彈力飛機制作”比賽。學校擬在第7周組織一次一、二年級參賽選手的培訓,三~六年級由科學課教師利用科學課進行比賽的全員培訓。平時由學生自主練習,比賽時由學校統一發放配件,學生現場制作,統一比賽。參賽人數:每班6人。比賽時間:4月25日。
(九)舉辦一次科技作品展。具體責任人:鄒定國、羅建濤、羅孟德、林才功。展出內容包括學生的科技小制作、科技創新作品、科幻畫;展出地點:映荷樓西端櫥窗和武術室。展出時間:4月25日前。
五、其它
1。本次活動參賽作品均評出一、二、三等獎若干。
2。設置班級優秀組織獎,列入班主任工作考核。
3。各相關人員必須按照本方案認真組織開展科學月的相關活動,確保活動順利、有序開展。
活動方案5
游戲名稱:拖小豬
游戲目標:
1.幼兒練習拖物走,能保持身體平衡
2.培養幼兒身體的協調性及耐心、細心等良好的.個性品質
游戲準備:
1.幼兒人手一個小皮球。
2.幼兒人手一個竹圈(直徑約25厘米,圈高約5厘米),并系有一根長繩供拖拉用。
3.在場地上畫一個大圓。
游戲過程:
一、開始部分。
(一)幼兒一個跟著一個走,走成一個大圓(可讓幼兒邊念兒歌邊走,歌詞為:走走走,走走走,走成一個大皮球)。能聽口令"立定!"、"齊步走!"做出相應的動作。
(二)游戲"撿皮球"。玩法為:幼兒站成圓形隊,聽教師講解游戲名稱和規則。然后幼兒四散在場地上,教師迅速將球拋向場地四周。幼兒每人撿一個球后迅速回到原位,并站成大圓。游戲可重復進行。
二、基本部分。
(一)游戲"拖小豬"。教師交待游戲名稱和玩法:"今天我們玩一個游戲叫拖小豬你們手中的球就是小豬。待會兒,老師發給每個小朋友一個竹圈,請小朋友用竹圈套住小豬后拉繩向前走,注意拖圈時不要讓小豬跑出圈外(教師可示范玩法)。如果小豬不聽話,跑出來,請小朋友趕快把它放進圈里,然后繼續玩。"(必要時可讓幼兒示范1-2次)(二)幼兒游戲。老師巡回指導,并運用語言激發幼兒游戲興趣,及時提醒幼兒向前拖時不要碰到別人。
(三)教師:"小豬要回家了,請小朋友把它趕回家,送到豬圈(以教師準備的筐替代)里去吧。"游戲結束,并作簡單小結。
三、結束部分。
(一)游戲"小孩小孩真愛玩"。玩法:幼兒在場地上四散走,邊走邊念兒歌:"小孩小孩真愛玩,摸摸這,摸摸那。"等幼兒念完后,教師繼續念:"摸摸大樹(或滑梯等物)跑回來。"說完最后一個字后,幼兒向指定方向跑去,直到摸到指定物體為止。游戲重復2-3次。
(二)評價、小結游戲情況后,幼兒隨教師離開場地回教室。
活動方案6
指導思想:
按照市教育局《關于深化走進家庭的通知》文件精神,進一步倡導全體教師積極主動走進學生家庭,通過訪問、對話、交流、宣傳和指導,樹立了良好的教育形象,產生較好的社會效應。
組織領導:
組 長:朱春平
副組長:袁志新 姚文華 于忠東 馮建波
組 員:仇國林 張銀坤 顧小青 陳鎖仁 朱旭華 年級組領導
活動目的:
加強家校溝通,了解學生真實情況,增進師生感情,營造良好的教育氛圍,在傳播教育思想,解決家教困惑的同時,進一步凝聚家校合力,有效促進學生健康成長。同時通過走進學生家庭活動的制度化、常態化建設,不斷增強教師做好教育工作的責任感,強化教師服務意識和育人水平。
具體措施:
(一)宣傳部署:
1. 通過教師大會和各種培訓會,進一步對深化走進家庭部動員,推動家訪活動向縱深發展,確保學年度內訪問覆蓋率達100%。
2. 立足校情,進一步完善“走進家庭“工作制度和“走進家庭”考核評比辦法。
(二)活動要求:
1. 學校校長、黨支部書記每學期不少于5次,副校級領導每學期不少于4次,學校中層每學期不少于3次,班主任每學期走進學生家庭的次數不少于所任班級人數的三分之一,擔任考試科目的科任教師每學期家訪不少于8次,其余科任教師每學期家訪不少于5次。
2. 活動過程中,要注重宣傳教育法律法規,宣傳家庭教育觀念;宣傳我市教育教學改革取得的成績,通報學校發展情況和學生在校表現情況;了解學生家庭情況、成長環境及在家的學習、生活習慣的個性特征,與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施。
3. 突出走訪的重點學生家庭,必訪家庭為:班內父母離異的單親家庭;生活有特殊困難的學生家庭;病殘學生家庭;行為孤僻的學生家庭;思想、學業上有重大變化的學生家庭;學習困難的學生家庭;外來務工子女家庭、留守學生家庭、勞教服刑人員家庭;學生連續兩天以上未到校上課的必訪,學生家里有重大變故時必訪。
4.學校設計專門的“走進家庭情況記錄表”,指導教師充分做好訪前準備和訪后分析,建立系統而有效的家訪工作檔案。
5. 學校將在校園設置“走進學生家庭”專欄,全體教師要積極撰寫家訪故事與心得。《金壇教育》將對走進學生家庭的成功做法與經驗進行刊登,年底開展優秀案例評選活動。
(三)考核評比:
1. 學校將建立跟蹤考評制度。對教師家訪工作情況進行定期檢查,每學期至少兩次,并將檢查情況存入檔案,作為師德考核的重要內容和評優評先的重要依據。
2. 每學期學校將召開一次家訪匯報會,交流心得體會和家訪日記,并進行評比表彰,評選最佳家訪教師、最佳體會文章等。
3.金壇市教育局將把家訪活動與家長對學校的滿意度測評有機結合起來,采取電話訪查、問卷調查、座談了解等方式,對各校的家訪到位率、滿意率進行考核,把各學校開展此項活動的情況納入“辦學水平年度考核”和“督導評估”等項目予以評價。
(四)注意事項:
1、活動必須是本人到學生家中進行訪談,不得用電話交談、讓學生家長到校等形式代替。
2、教師要注重自己的`言行舉止(嚴禁酒后家訪),為人師表,明禮誠信,贏得學生和家長的敬重。
3、要尊重家長,耐心傾聽家長的訴說與意見,做到因人而異,因勢利導,嚴禁訓斥學生和家長。
4、堅決杜絕活動中的不正之風,不得接受學生家長的贈禮,不得托請家長辦私事,不得發表有損教育、學校和其他教師形象的言論。
5、對家長提出的合理化建議和意見,學校、教師要積極采納、及時改進。
6、牢記安全第一,注意路途中的交通安全。
7、工作時間外出家訪,須按學校請假制度執行;雙休日家訪,可自行安排時間。
總之,“走進學生家庭”活動是進一步改進工作作風,切實開展好黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現。通過該主題活動的深入化開展,旨在引領促進家訪活動常態化、制度化、長效化,使家訪真正成為一種教育自覺。希望各位老師響應號召,積極行動起來,認真貫徹落實,為全面構建教育生態校園作出自己應有的貢獻。
xx年二月十八日
金壇市第五中學
活動方案7
一、目的要求
根據教育局黨委關于開展黨員先進性教育主題實踐活動的要求,為立足本,強化宗旨意識,切實把黨員先進性體現在實際工作中,落實到完成任務上,全心全意為人民服務,經黨支部認真研究,確定我校黨員實踐活動的主題為“第二次振興,黨員先行”。
二、活動內容
1、開展黨員扶困活動。全校99名貧困學生中,有77名學生享受國家“兩免一補”,還有22名貧困生,學校給予了部分資助,還需要黨員給予扶持。黨支部安排每名黨員扶持一名,從思想上扶“志”,生活上扶“困”,學習上扶“差”。黨支部對扶困情況定期檢查,通過查扶困記載表,召開貧困學生座談會,了解扶困情況,黨員扶困結果納入黨員評先條件。通過扶困,不讓貧困學生有一人流失,真正讓貧困學生感受到黨組織的溫暖,在學校體現出黨員受教育,學生得實惠。
2、開展黨員幫差活動。據統計,我校后進學生占全校學生總人數的5%,全校60人。為了讓后進學生看到希望,不因后進流失,學校學校要求黨員帶頭幫差,全體教師積極行動,每人幫一名后進生。黨員要帶頭當后進生的“校內家長”,做深入細致的轉化工作,采取一周一匯報,半月一次談心,一月一次家訪等措施,促后進生轉化、進步,穩定學生隊伍,消除安全隱患,讓后進生感受到老師的關愛。通過幫差,進一步端正人才觀、教育觀,建立黨員主題實踐活動的長效機制。
3、開展黨員獻計活動。12月上旬,學校召開教代會,討論學校五年發展規劃,全體黨員要帶頭,圍繞學校五年發展開動腦筋,想辦法、出主意、提建議,每人提建議不少于2條,人人為學校第二次振興獻計獻策。
三、方法步驟
(一)扶持貧困學生的步驟
1、黨支部將幫扶表發給每個黨員簽字,明確幫扶對象,便于加強聯系。
2、召開被幫扶學生會議,進一步了解貧困情況和需要,告知幫扶自己的老師。學期結束,由貧困學生寫出被扶持后,自己進步的`情況匯報
3、開展幫扶活動,作好幫扶記載。一是和學生談心了解情況,二是走訪家庭,進一步了解貧困情況,三是根據情況實施幫扶,主要從物資、費用上給予扶持。
(二)轉化后進學生的方法
1、政教處發放幫教表,指定幫教對象。
2、普遍開展與后進生談心工作,作好每次談心記載。
3、召開后進學生家長聯系會,爭取家長的配合。
4、班主任掌握后進學生被幫教后的變化情況,寫出事實材料,學校對進步大的后進生適時給予表彰,對幫教老師進行表彰,并將其事跡在各種媒體進行宣傳。
(三)獻計獻策
1、黨支部發給學校五年發展意見征集表,每個黨員認真思考,提出最少2條建議。
2、對被采納并得到實施的建議,學校按制度予以獎勵。
活動方案8
為進一步深化美術課程的二度開發,提升學生繪畫的熱情,豐富學生業余生活,展示線描畫的.精品力作,根據學校工作安排,決定舉辦第二屆廣松小學線描畫現場大賽,現將有關事項安排如下:
一、比賽時間:12月7日 (周五)12:00——13:30
二、地點:各班級內。
三、參加對象:全校學生
四、活動辦法:
1、比賽用材:A4打印紙、黑色水筆、記號筆或黑色水彩筆。
2、比賽辦法:由各班主任在12:00分發放線描畫范作(范作由各負責美術教師提供),學生根據范畫自由想像創作。在比賽規定時間完成作品。(各年級負責人見下表)
年級 負責美術教師及分工 負責年級組長
一 (范畫發放、名單上傳、證書撰寫、發放)
二 (范畫發放、名單上傳、證書撰寫、發放)
三 (范畫發放、獲獎班級獎狀撰寫)
四 (范畫發放、名單上傳、證書撰寫、發放)
五 (范畫發放、名單上傳、證書撰寫、發放)
六 (范畫發放、名單上傳、證書撰寫、發放)
3、學生在畫面右上角寫上班級、姓名。
4、評獎程序
(1)初評:( 12月10日 ,周一):由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級組長,年級組長收齊后統一交到各負責美術教師。
(2)終評:( 12月13日 ,周四下午)美術組終評。
(3)成績公布:( 12月14日 ,周五)負責各年級的美術教師整理終評作品,獲獎學生名單錄入與上傳至ftp教導處第二屆線描畫大賽,獲獎證書撰寫,獲獎成績公布。
五、設獎與頒獎:
1、團體獎:根據班級獲獎積分產生。一等獎每人次得3分;二等獎每人次得2分;三等獎每人次得1分。總分獲得年級前三名的分別授予團體一二三等獎。
2、個人獎項:以年級組為單位,按75%比例獲獎。其中一等獎15%,二等獎25%,三等獎35%。
3、獲獎待遇及證書發放:
(1)凡是獲團體獎班級榮譽證書在集會時發放。
(2)其他獲獎學生以年級組為單位發放獲獎證書。
(3)獲一等獎的學生可申請加入學校線描畫社團。
(4)學校將適時展示部分獲獎學生作品。
請各班認真組織好同學報名參加,并積極做好準備。
活動方案9
一、活動目的:
我們舉辦這個活動的目的是為了弘揚尊師重教的良好風尚,激勵教師們熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。通過這個活動,我們希望讓學生用實際行動來感恩教師,讓老師在活動中真切地感受到學生對他們的敬愛之情。
二、活動主題:
我們的活動主題是“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢”。
三、活動時間:
活動將在20xx年x月xx日舉行。
四、活動內容:
九月的金秋,教師節即將到來。教師是最值得我們尊重和感恩的人,他們時刻關心著祖國的未來,與學生心心相連。在教師節來臨之際,我們如何以更有意義的方式來慶祝呢?其實,同學們用一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在這個特別的'日子里,我們建議各班按以下幾種方式來祝賀老師:
1、9月10日清晨,組織全體同學參加升旗儀式,并在國旗下發表頌揚教師的講話。(由六年級二班負責)
2、一、二年級的學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。
3、三、四年級的學生組織制作手抄報,每班上交三幅作品。五、六年級的學生制作賀卡,每班上交三幅作品。讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
4、以教師節為主題,更換班級黑板報。
5、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)
具體活動時間將在大隊部會議后安排。
活動方案10
一、活動目的
為了慶祝“三八”國際勞動婦女節,豐富教師的.精神生活和業余生活,以便更有利于教師提高工作效率,增強團隊意識和戰斗力,學校決定開展以下系列活動。扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事,構建和諧校園,學校決定結合“三八婦女節”開展為期半天的“慶三八趣味活動”。
二、活動目的及原則:
節約、積極、向上、健身、交流
三、具體安排及主持:
1、時間:
20xx年3月8日下午4:00
2、地點:
4:00統一從學校出發,到南山。
3、參加人員:
全體教職工
4、主持:陳蘭斌
四、活動時間及形式
活動時間:20xx年3月8日
活動形式:踏青、欣賞沿途風景——登南山健身活動
五、活動內容
1、全體教職工在學校集中。校長“三八”致辭。
2、對每一位女教師表示慰問。
5、“踏青活動”。
6、晚上:開展團結餐(自己動手,陳蘭斌家)。
六、預計經費:
1000元
活動方案11
一、活動背景
打工子弟是一個特殊的社會群體,他們隨父母流浪在全國各地,他們蜷縮在城市的角落,他們是社會中極易被忽略的群體,缺乏關注,長期的孤獨使得容易產生一系列的心理疾病,非常需要社會的關懷與幫助。他們大都來自農村,與外界的接觸較少,大多數孩子甚至可以說是和外界毫無聯系,但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭,不能夠上興趣特長班,種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現代人必備的知識,接觸到各種新奇的事物。
二、活動目的及意義
在本次活動開展之前,實踐團成員們實地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區,并做了相關問卷調查,目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。
開辦暑期夏令營的主要目的在于培養打工子弟們的興趣愛好,拓寬他們的視野,豐富他們的暑期生活,促進他們養成良好的學習、生活習慣,對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界,讓他們充滿希望,進而給予他們努力學習的動力。通過我們的講述,激發他們學習各種知識的興趣,在給予他們溫暖的同時,讓他們擁有陽光、健康的心理;其次,通過暑期夏令營活動,我們希望可以與他們建立長期的友誼,減少他們的孤獨感,進而讓這些孩子們快樂地成長,擁有美好的心靈,增加他們對大學以及未來學習生活的興趣,希望對他們未來的學習生活有所啟發和引導。
對于實踐團的成員們來說,我們可以通過暑期夏令營活動,增加自己各方面知識的廣度,提高自身的'交流處事能力,提升自身的志愿服務意識,強化自身的社會責任感,落實北京交通大學暑期社會實踐團“為祖國勤學修德,以實踐明辨篤實”的目標。
而另一方面,我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人,希望社會能去深入了解和關注打工子弟,以促進他們的健康成長,促進社會和諧。
三、活動主題
關注打工子弟,筑夢彩色未來
四、活動時間
7月28日至8月3日
五、活動地點
北京市朝陽區小紅門鄉龍爪樹村
六、主辦單位
北京交通大學青年志愿者服務團電氣分團 北京交通大學電氣工程學院自律會
七、活動準備
1.查找北京市農民工聚集區分布的相關資料,探訪相關地點,了解農民工的生活環境以及其孩子的暑期生活概況。
2.與打工子弟就讀的相關幼兒園取得聯系,對于開展暑期夏令營相關事宜進行協定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設施與環境。
3.安排暑期夏令營授課人員,每次4-6人。對所有授課人員進行系統的培訓,包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。
4.對暑期夏令營的課程進行全面的安排,制定完整的教學計劃以及備課,進行授課內容的培訓。
5.給孩子們準備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營中表現好的孩子的獎勵。
6.準備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。
八、活動流程
暑期夏令營課程安排如下:
備注:
1.開營儀式包括實踐團成員和孩子們的自我介紹以及實踐團帶去的幾個節目,使得實踐團成員與孩子們逐漸認識并建立友誼。
2.小型聯歡會的內容為實踐團成員和孩子們一起表演節目。
3.匯報演出及閉營儀式的內容為孩子們將這一周來所學的東西用自己的方式展現出來,同時根據孩子們的表現進行不同程度的獎勵。同時,實踐團成員們向孩子們贈送北京交通大學明信片,鼓勵他們好好學習。
九、活動預算
小禮物:150元 夏令營所需材料:200元 防暑藥品:50元 明信片:30元 共計:430元
十、安全預案
1.在暑期夏令營過程中,要時刻注意孩子們和實踐團成員的身體狀況,防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營,延期進行。
2.對待北京市朝陽區小紅門鄉龍爪樹村的村民們要有禮貌,展現北交大人的良好風貌和素質。
3.在暑期夏令營活動中,做好安全保護措施,不要讓孩子們在夏令營過程中受傷。
活動方案12
一、指導思想和目的
以增強公司員工團隊意識、協作意識、大局意識,提高員工身體素質,增強體質,營造健康向上的企業文化氛圍為目的,進一步加強公司凝聚力,全面促進公司企業文化建設和精神文明建設全面發展。豐富員工業余生活,促進員工之間的.溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。
二、競賽內容、時間和地點
(一)內容:
爬山競賽:競賽共分3個組,分別為男女兩組和團體組,男女各組以最先到達終點的人員為各組第一名、第二名,團體組以本團體人員全部到達山頂的為第一名。
(二)活動時間及地點:
1、時間:20xx年xx月xx日
2、地點:湖北咸寧潛山
三、參加人員
全公司人員
參加人員務于月日前在潛山公園門口集合,開始登山
四、組織領導
本次活動由xx校長任總指揮。設競賽評比、管理保障小組。
(一)競賽評比、管理保障組
組長:xx
成員:xx
主要任務:
1、負責參加活動人員的行政管理、安全保衛工作;
2、負責后勤供給保障,協調車輛;
3、評定競賽情況
(二)參加活動團隊編組:
按照報名人員安排編制分組。具體分組如下:
按實到人數進行分組,每組成員不高于6人,雙數。
五、獎項設置
活動共設三個獎項,分別為第一名、第二名、團結獎(按活動名次等)。
六、活動流程
1、公司領導就本次活動致詞,作賽前動員,宣布比賽正式開始;
2、評委會根據各組到達時間,選出各組前2名和團體前1名
3、主持人宣布名次,由公司領導為獲獎的選手頒獎
4、公司領導作總結發言,活動結束。
七、準備工作:
1、協調各部門,安排好值班人員;
2、購買獎品:一等獎,總價值元;二等獎,總價值元;團體獎1~3人,各價值元。預計支出元。
3、礦泉水:xx元;紅牛:xx元;糖:xx元;xx零食元。
活動方案13
圍繞“和樂育心,健康日善”的辦學理念,認真貫徹健康第一的指導思想,通過體育節各項活動的開展,營造和樂校園,提高廣大師生體育鍛煉的.積極性,培養學生終身體育意識。大力實施素質教育,努力提高學生的體育競技水平,力求使不同身體素質的學生都能得到同樣的參與權利,力求使每個學生都能在活動中得到新的學習目標和產生新的學習動機。經研究決定,于3月份啟動校第十五屆體育節活動,現將有關事宜通知如下:
體育節口號:團結、健康、奮進
一、各年級項目安排(20xx學年第2學期)
中學
初中乒乓球比賽2男2女第4周
初中跳繩:一分鐘單跳、一分鐘單人雙搖、“8”字集體跳繩男女各2名,其中集體跳繩男女各4名(不包括搖繩2人)第5周
初中棋類男1女1第6周
七至八足球:五人制足球賽男、女(各10名)第12周
七至八校園微型吉尼斯活動具體要求見下面另定每個項目除了錄取個人成績外,還算團體分
七籃球:三人賽男、女(各6名)第14周
八籃球:五人賽男、女(各10名)第14周
校園微型吉尼斯活動具體說明
報名要求:一位同學只能選報兩個項目。
項目1:罰球區五個點的定點投籃
比賽要求:每點投2球,限時2分鐘,踩線無效成績以進球數計。
參加對象:每班男女報名人數各5人
項目2:踢毽子
比賽要求:時間1分鐘,由評委數數,以總次數多少決出勝負
參加對象:每班男女報名人數各3人
項目3:立定跳遠
比賽要求:每人連續跳三次,按中考測試標準,以最好的成績決出勝負
參加對象:每班男女報名人數各3人
項目4:墊排球
比賽要求:在固定園圈內,墊球高度不低于比賽場所設固定高度,時間1分鐘,由評委數
數,以總次數多少決出勝負。
參加對象:每班男女報名人數各5人
項目5:初中男生引體向上
比賽要求:按中考測試標準,以個數多者居前。
參加對象:每班男女報名人數各3人
項目6:初中女生仰臥起坐
比賽要求:時間一分鐘,按中考測試標準,以次數多者居前。
參加對象:每班男女報名人數各5人
二、團體、個人比賽辦法及錄取名次
1、跳繩比賽:單跳、單人雙搖時間為1分鐘,“8”字集體跳繩時間為3分鐘,以次數多者名次列前。
2、30米迎面接力:每班男、女各10名,相距30米進行迎面接力比賽,誰先完成的隊為勝,依次類推。
3、拔河比賽:男10名、女5名進行比賽,采取單循環賽,三局兩勝,勝一場得2分,輸一場得1分,棄權得0分,以積分多者名次列前。
4、拍皮球比賽:全班參與,以每個人一分鐘內累計的個數相加,然后取平均數,以平均個數多者名次列前。
5、乒乓球和棋類比賽按區比賽規則。
6、隊列隊形和足球規則另通知。
7、體育節計分方法
(1)體育節項目中標有“”為團體項目。
(2)校園吉尼斯:各單項初中取前6名,前6名得分為7、5、4、3、2、1。同時,各單項還計團體分。比如:項目2:踢毽子,將各班的三人踢的毽子數量相加,數量多著名次靠前。
(3)體育節總分:團體項目按單項的兩倍分數計入總分,總分多者名次列前。如總分相等,按團體分高低排列,高者名次列前。
三、報名
各班于3月21日(周四)前把比賽名單上報到德育處,小學大隊部。逾期按棄權論處,其他事項另行通知。其中跳繩項目和乒乓球項目于3月10日前上報。
z李屋學校政教處 大隊部
音、體、美教研組
申請表
班級:
擬承辦項目:
校體育節項目:跳繩、五人制足球、三對三半場籃球、五對五全場籃球、棋類、校吉尼斯承辦班主要負責的內容:【包括前期準備(宣傳)、比賽的操作流程、確定裁判員(檢錄、計數、記錄)、比賽秩序維護】
各組人員安排:各組負責人名單
組別組長組員
宣傳組
賽前編排
檢錄組
計時(計數)
記錄組
比賽秩序維護組
班主任意見:
簽字:
時間:
學校政教處(大隊部)意見:
活動方案14
為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間:20xx年6月1日之前
地點:暫定XX社區居委會
參與人員:社區兒童(適宜8—12歲兒童參與)
二、活動內容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2—4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的`時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡,設置兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。
1、關卡一:答題1道(備5道題)。
趣味游戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。
2、關卡二:答題1道(備5道題)。
趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即通關。
3、關卡三:答題1道(備5道題)。
趣味游戲為拼圖,拼完即通關。
4、關卡四:答題2道(備10道)。
趣味游戲為模型制作,完成即為通過。
注:
(1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環問答。
(3)每個項目設置2—3位管理人員。
三、物資及經費準備
1、活動道具:
(1)飛鏢和盤,42元一套。
(2)拼圖,一個4—5元。
(3)跳繩,一條5元;
(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型24元。
(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況)一個3——5元;
(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;
(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。
2、活動獎品:
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品:礦泉水。
在"六一"國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
活動安排:
1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
(劉鳳英、陳杰)
2、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。
(劉明
劉鳳英
陳杰)
3、后勤保障。
(索玉芳)
4、獎品書寫。
(劉明)
5、攝影。
(索向愛)
6、運動會。
(劉鳳英
陳杰)
時間安排:
1、5月15日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至29日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。
(8:00—11:00)
主要活動設想:
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月29日選出一名選手參加學校比賽,名單5月29日報思政體藝處。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:
(1)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(2)板凳運人:3—6年級(每班男女各二人);
(3)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3—5年級,男女各6人);
(4)抓子兒比賽。
5、活動地點安排:一操場。
趣味運動會裁判:
裁判長:劉明
劉鳳英
陳杰
裁判員:索向愛
索玉芳
王云霞
卡拉ok比賽評委:
組長:陳杰
組員:劉希明武樹明索向愛
注意事項:
1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比
4、講紀律:統一戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
活動方案15
為了弘揚文明新風,深化“生命教育”理念,加強我校精神文明建設,根據學校德育工作的重點,結合上級有關精神,少先大隊決定于20__年_月集中開展“學雷鋒,獻愛心”活動。
指導思想:
本次活動旨在弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的意義。通過引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧,推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續開展,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻。
活動主題:
學雷鋒,獻愛心。
活動口號:
雷鋒就是你、我、他。
活動時間:
20xx年_月
活動地點:
班級、校園內、校外公益場所。
活動內容:
活動一:講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任將主持召開一次主題班會,通過講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲等形式,讓學生追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的.品行,體驗雷鋒的精神。討論如何塑造新時期少先隊員的新形象,如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用。號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命的含義。
活動二:學雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊,學雷鋒。
深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。
2、立足校園學雷鋒
①開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級衛生。
②開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍。繼續深入開展愛心助學活動,使同學們共同進步。
③開展“告別不良行為,爭當文明學生”主題教育活動,通過主題班會、征文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。
3、立足社會學雷鋒
開展“志愿服務進社區”活動,深入社區維護公共衛生,清理垃圾、衛生死角和小廣告,創建健康文明的環境。
開展“為社會獻愛心”活動:組織同學們到光榮院,帶上慰問品和一些精彩的文藝節目,探望老人,為老人打掃衛生,給老人們奉獻一點愛心,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
活動三:樹新風、促學風
從感悟生命的角度出發,在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神。從實踐出發,從確立遠大志向做起,培養學生良好的道德品質和文明行為,促進學生的全面發展。
幾點要求:
全校各中隊組織要提高認識,高度重視,利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動,加大宣傳力度。要積極動員和鼓勵廣大中小學生積極參與活動,并及時做好總結。
活動方案16
一、 活動目的
1、為進一步弘揚傳統文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力;
2、鞏固已經買卡的客戶購房信息,促成其自己組團,為即將的開盤大賣奠定良好基礎;
3、約訪買卡的老客戶參加活動,以此增進準客戶及意向客戶的購房信心;
二、 活動主題
粽情端午,歡聚一堂
端午情,科技鑫城一家親
三、 活動時間
6月12日上午10點30
四、 活動地點
科技鑫城接待中心
五、 參與對象
科技鑫城會員
購房意向很好的客戶
六、 活動形式
1、每個圓接待桌上放一盒彩筆,客戶到訪后,讓到接待桌前,彩蛋DIY,畫好客戶可以自己帶走;
2、天氣炎熱,組織各項活動,提供冷飲和冰淇淋;
3、3點活動開始,活動進行途中,獎品隨時發送,增加氣氛
4、售樓處外面懸掛空飄4個,拱門一個烘托活動氣氛。
5、售樓處提前裝好扇子,抽紙,抽紙盒,單頁,資料等
七、 活動內容
紙飛機比賽
1、比賽準備事項
? 事前準備好A4紙分發
? 一家人來的'一組,沒和親戚朋友來的,3人組一組
? 比賽場地劃定,設定起飛位置
2、比賽活動規則
? 每人發一張A4紙,每人給5分鐘時間制作飛機,待客戶制作好后安排比賽;
? 飛機上做上屬于自己的記號,每6組飛機飛出后,統計出成績,以飛機飛行有效距離計算成績;
? 按照飛行距離遠近評出一二三等獎;
3、比賽獎品設置
? 一等獎1名,掛燙機一臺;(粽子2個)
? 二等獎2名,四件套一件;(粽子2個)
? 三等獎4名,轉筒拖把1件;(粽子2個)
? 四等獎15名,指甲套裝一件;(粽子2個)
? 鼓勵獎,小布娃娃(粽子2個)
投乒乓球
1、比賽準備事項
? 準備一個箱子,26個乒乓球,一個桌子;
? 桌子界定投球位置。
2、活動規則
? 每組分配30個乒乓球,在桌子后面往箱子投球
? 每次投球必須在3分鐘內把球全部投出,超出時間進球不算
? 按照箱中投進球的數量分出一二三等獎項
? 沒有分開的獎項,加賽決定勝負,加賽球是5個球
3、獎項設置
? 一等獎1名,掛燙機一臺;(粽子2個)
? 二等獎2名,電飯煲一臺(粽子兩個)
? 三等獎4名,轉筒拖把1件;(粽子2個)
? 四等獎10名,仿真模型玩具;(粽子2個)
? 鼓勵獎,小布娃娃(粽子2個)
八、 活動流程
1、客戶到場,置業顧問接待
2、先到客戶,置業顧問引導在圓桌接待桌前,DIY彩蛋制作,等待其余客戶到訪,準備參加活動,彩蛋畫完之后自己帶走;
3、置業顧問著重跟進準客戶和意向客戶,逼其成交,將各自組團參加93折扣優惠通知客戶,誘導客戶自己組團; 4、10:15,置業顧問再次電話通知未到場的客戶;
5、10:30,舉行紙飛機比賽活動;活動禮品發放完畢;
6、11點開始投乒乓球活動;
7、11點40,活動完畢。
活動方案17
一、活動背景
母親節是一個感恩母親的節日,正與中國人的孝道情感相吻合,非常適合促銷活動的開展,同時,五一促銷的縮水,正好可以由母親節促銷活動做為后補。
二、活動目的
加速母親節的熱烈氣氛,傳遞母親節感恩母親的情結,提高人們對于母親節的重視,讓更多的人了解母親節,感恩母親。同時提高銷量,塑造形象。
三、活動對象
子女、老人、小孩
四、活動主題
心的烘焙.愛的滋味.感恩母親
五、活動時間
20xx年5月10號——20xx年5月12號
六、活動地點
心岸蛋糕烘焙坊店前及店內
七、活動執行
活動一:神秘禮物+愛的滋味
活動當天,心岸蛋糕烘焙坊精心準備一個大大的驚喜,讓師傅們制作
一個大型的心形蛋糕,并在蛋糕上面雕刻精美的圖案,可以是一個襁褓中的小孩—跌跌撞撞的爬行—母親攙扶下的行走—上學時的依依不舍—工作時的思念—成家時的祝福等,在母親的精心呵護下一步步的成長過程。把這個蛋糕作為活動當天的神秘禮物,等神秘禮物揭曉后,顧客便可懷一顆感恩的`心免費品嘗這愛的蛋糕,讓愛的滋味持久綿延。
活動二:現場演示+親手為家人獻愛心 在活動現場的左邊,由我們的師傅演示制作“母親節感恩蛋糕”。顧客也可以根據自己的需求,讓我們的師傅專門制作(需要透明的操作臺、帳篷)。在臨近演示區附近放置2-3張桌子,另配上椅子作為休息區。在休息區放置保潔柜,里面放上已切成塊的本店特色免費品嘗(另外還要配備一次性的碟子,筷子,餐巾紙,杯子、飲水機)。 活動現場的右邊,為親手為家人獻愛心區,配備2-3名師傅,指導顧客親自做蛋糕(需要配備圍裙、廚師帽,配備一名工作人員為其拍照留念)。在活動現場中間鋪上紅地毯。
活動三:許愿樹+愛的祝福
在休息區對面(活動現場的右邊),放置一棵松針許愿樹。并且在休息區的桌子上放置便利貼、筆,供顧客寫下自己的心愿,并貼到我們的許愿樹上(需要我們的成員提前把便利貼折疊成或剪裁成漂亮的心形、花形或可愛的小動物形狀)。此時可配備優美的音樂,并介紹母親節的由來,用溫馨、甜蜜的語言把愛傳遞給每一位消費者。
活動四:溫馨母親節心岸蛋糕烘焙坊送祝福
本店還有一個特色糕點—老婆餅,凡在活動期間,男士購買蛋糕的即可贈送老婆餅,祝福結婚的男士,家庭幸福如蛋糕一樣甜蜜;祝福未婚的男士,早日邂逅心儀的另一半。另外在心岸蛋糕烘焙坊一次性消費滿30元的顧客,憑電腦收銀小票,只要在我們的現場用話筒說句祝福母親的話,即可獲得心岸蛋糕房送出的母親節禮物一份(康乃馨、母親節賀卡、小掛飾、節日小蛋糕),增加蛋糕店與顧客的現場互動,產生愛的共鳴。
活動五:心岸蛋糕烘焙坊母親節快樂一把抓
凡20xx年5月12日,在心岸蛋糕烘焙坊一次性購物滿50元的顧客即可參加心岸蛋糕烘焙坊母親節快樂一把抓活動:消費者憑電腦收銀小票,在“快樂一把”抓禮品區三米起跑線開始3秒鐘內用兩只手抓,抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費者禮品。超時或違規則無禮品。禮品為:散裝糖果、果凍、糕點。
八、活動預算
九、注意事項
1.注意人員安排:做到“人人有事做,事事有人做”,無空白點,也無交叉點,如:誰負責現場管理,誰負責禮品發放等。
2.注意物資準備:要事無巨細,大到桌椅,小到膠帶、紙筆,都要一一羅列出,確保萬無一失。
3.注意現場操作:做到忙而不亂,有條有理,突出活動主題和活動目的,保持對方案的控制。
4.注意意外防范:比如政府干預,消費者投訴,甚至是活動當天的天氣突變等。
5.注意效果評估:活動結束后與實際情況比較,總結成功點和失敗點。
十、本活動最終解釋權歸心岸蛋糕烘焙坊所有。
活動方案18
(一)展演時間:10月
(二)地點:待定
(三)展演要求:
1、作品內容:要求健康向上,適合當代中小學生演奏的格調高雅并有一定藝術性的器樂合奏作品。
2、組別設置:分設中學、小學課外樂器演奏組(銅管樂隊、民樂隊、管弦樂隊等)和課堂教學樂器演奏組(豎笛、口琴、木琴等)四個組別。
3、參加人數:課外樂器演奏組人數須在12人及以上。課堂教學樂器演奏組人數須在45人及以上。
4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學樂器演奏可以有其他樂器伴奏(中西樂器、打擊樂器等),但不得使用音樂伴奏帶。
5、各校必須組隊參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊表演時間控制在8分鐘之內。
6、表演形式力求多樣創新。各隊根據曲目內容和特點統一著裝。
(四)獎項設立:中小學課外樂器演奏組和課堂教學樂器演奏組各設一、二、三獎若干名。
中小學生器樂合奏比賽報名表(樣張)
活動方案19
(一)活動名稱:
給媽媽過節
(二)活動主持者:
教師
(三)活動對象:
全班幼兒和家長
(四)活動時間:
20xx年3月8日上午9:00——10:30
(五)活動地點:
本班教室
(六)活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
(七)活動準備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發言。
(八)活動過程:
一、主持人引出活動
二、慶祝活動
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
2、活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的`意義。
(2)按節目單表演節目。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
(4)個別媽媽表演本領
(5)媽媽說心聲。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
1)夾球比賽
2)媽媽游戲——搶椅子
(7)集體表演《我的好媽媽》
三、關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛
四、送禮物
(九)、活動效果評價
雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來參加活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。幼
兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。孩子們在活動中,表演了許多的節目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下,都能大膽的上臺表演節目。
孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
(十)后續活動
第一、填寫活動反饋表,通過反饋表了解家長對活動的滿意度以及對今后活動的合理性建議。
第二、通過家園互聯網,發布母親節活動的討論帖,多種途徑了解活動的優缺點,以便今后在活動中加以改善。
第三、活動后與個別家長進行交流,聽取他們的意見,從而真正做到家園共育的目的。
活動方案20
中學同學聯誼會活動籌備實施方案根據《xx中學85至88屆同學會章程》,經同學會理事會研究,決定在xx中學85至88屆同學會正式成立之際,于20xx年10月4日至6日在xx避暑山莊舉辦xx中學85至88屆同學畢業26——28年首次大聚會聯誼活動。為確保本次大聚會聯誼活動順利舉辦,特制定本方案。
一、首次聚會聯誼活動時間
20xx年10月4日至6日,10月4日下午報到,10月6日上午離會。
二、首次大聚會聯誼活動地點xx潛水俱樂部
三、首次大聚會聯誼活動主題以“相約金秋,情聚xx”為主題,重拾美好回憶,再敘同窗之情;分享生活點滴,放飛快樂心情;加強互助聯系,促進共同進步。
四、首次大聚會聯誼活動原則
1、自愿參加原則;
2、費用AA原則;
3、財務公開原則;
4、友情贊助原則;
5、隆重熱烈儉樸精彩圓滿原則。
五、參加人員
凡xx中學85——88屆畢業的同學均可參加,特邀部分老師代表參加。
六、籌備組織機構
籌備組織委員會:
主任:
副主任:
籌委會下設秘書處具體負責活動的計劃、組織、實施、檢查、督辦、落實。秘書處下設5個工作小組。
秘書長:
副秘書長:
1、聯絡組組長:
副組長:
負責同學聯絡工作,發送同學聚會邀請函;進一步征求同學對聚會的意見和建議,向籌委會反饋;根據籌委會意見,邀請部分教師代表;將所有確定到會的人員和聯系方式匯總,聚會時經本人予以補充和確認,會后制作通訊錄;聯絡接待工作完畢后,協助會務組工作。
2、會務組組長:
副組長:
負責安排聚會當天的現場接待登記,住宿房間安排;負責聚會活動節目的`策劃及安排;負責活動道具、歡迎條幅、沿途路標指示牌、會標設計制作安裝,會場、晚會現場舞臺布置,座位牌制作和會場、合影、就餐座次安排;準備電腦、音響、耳麥、投影儀、紅布,對音響話筒會場設備進行調試、相關磁帶、歌碟、準備;事前通知每人準備文娛節目、1個或當年學習期間小故事1個(不強求);負責晚會節目編排,事前做好溝通聯系;負責確定活動主持人員建議名單,推薦同學代表發言;負責相關活動會議文稿的起草、發放。
3、宣傳組
組長:
副組長:
負責會前同學照片的收集,PPT制作,現場投影播放,背景音樂布置等;負責現場照相、攝像以及會后紀念冊或光盤的制作等事宜;負責同學會聯誼活動前后宣傳特刊的編輯、印制、發放;負責建立和管理同學會QQ群(條件允許情況下建立同學會網站)。
4、財務組
組長:
副組長:
提前1個月督促各組制訂費用明細清單,制訂整個活動費用清單明細送審,及時制訂費用預算,提出分攤標準建議,負責現場費用登記、收取、財務支出及結束時財務公開等工作。
5、后勤組
組長:
副組長:
負責活動期間的煙酒、飲料、水果、干果、礦泉水、食品、撲克等聚會所需用品的采購、保管、登記、發放。負責同學、老師禮品的采購;負責生活安排,提前提供菜單、酒水明細備審。
6、交通組
組長:
副組長:
負責老師、同學的接站、接送、導引,返程機票、火車票代訂代購;為其它組提供交通服務;負責車輛統一停放管理;負責交通意外事宜的處理及臨時出車事務。聚會時負責老師的接送。以上所列人員均為志愿者,有意為本次活動服務的同學也可報名加入。
七、同學會聯誼活動議程(附后)
八、活動費用
為減輕同學負擔,繳費采取自愿原則,標準為女同學200元,男同學300元/人,不足部分由理事會自籌。多交不限,鼓勵贊助。在聚會前打入指定賬戶,也可在聚會繳納。活動結束后理事會將在QQ群上公開聚會開支情況。多余部分結轉使用。xx中學85至88屆同學會
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