【優】實用的活動實施方案
為確保事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動實施方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動實施方案 篇1
通知，是關于一個叫“千千結對”的學風建設月活動的。為進一步加強我校學風建設，培育優良學風，營造良好的育人環境，校大學生思想政治教育與學生管理委員會決定，繼續在全校范圍內組織開展千名獎學金獲得者與千名學習上有困難的學生結對互幫活動（以下簡稱“千千結對”）。
一、活動目的
通過開展“千千結對”，形成比學趕超的良好學風。
二、實施要求
1、認真做好宣傳發動工作。輔導員和班主任要深入班級，宣傳活動的意義，宣傳“育人為本、質量立校、特色發展”的辦學理念和樹立良好學風的重要性。宣傳先進帶后進，后進趕先進的團體精神和逆水行舟，不進則退的道理。
2、輔導員和班主任掌握本班學生的學習狀況，與班委、團支委共同分析本班學習困難學生學習成績落后的原因，了解學習困難學生的需求，在個別談心和征求結隊雙方意見的基礎上確立結對對象和互幫措施。
3、xx年10月25日前院系學工辦初步確定結對對子并如實填寫校學生工作處制作的《申請登記表》，上報校學生工作處。
�。�1）學習上有困難的同學是否需要幫助通過大學英語四級考試（藝術學院、體育系學生通過大學英語三級考試、外語學院學生通過英語專業四級考試）
（2）學習上有困難的同學xx—xx學年綜合測評班級排名，等等。
4、《申請登記表》經院系學工辦審核后，報校學生工作處備案。結對時間自11月算起。
5、輔導員和班主任要定期了解結對互幫的情況。
三、評分辦法
�。ㄒ唬┗痉郑�60分）
1、結對雙方自結對后，都能做到遵守國家法律法規和校規校紀，未受到任何處分。在日常學習生活中表現出較高的精神面貌和道德風尚。
2、結對對子互幫互學，成績好的同學仍然獲得獎學金，學習上有困難的同學學習進步明顯。與上一學年相比，學習上有困難的同學綜合測評班級排名上升。
（二）加分
1、獲獎學金者
（1）綜合測評排名每前進一名記1分；每后退一名扣1分。
�。�2）年度內通過學校規定的英語等級和計算機登記考試者，每項加5分。
�。�3）獲院系級獎勵的每項加2分。
（4）獲校級獎勵的每項加5分。
�。�5）獲省或以上獎勵的.每項加10分。
2、學習困難者
�。�1）綜合測評排名每前進一名記2分。
�。�2）年度內通過學校規定的英語等級和計算機登記考試者，每項加10分。
（3）獲院系級獎勵或重修門數每減少一門的每項加4分。
�。�4）獲校級獎勵的每項加10分。
�。�5）獲省或以上獎勵的每項加20分。
四、表彰辦法
1、每年10月份，開展評選和表彰活動。
2、結對對子認真總結一年來結對互幫情況，如實填寫《評獎申請表》
3、各院系根據各結對學生的《申請登記表》和《評獎申請表》，對照結對學生的成績記載，認真進行初審，向全院系學生公示每對《評獎申請表》登記情況。確定無異議后，報學校學生工作處。
4、校學生工作處對《評獎申請表》進行復核，根據得分的高低從中評選出20對優秀對子，報校大學生思想政治教育與學生管理委員會審批。獎勵優秀對子每人獎金300元。
活動實施方案 篇2
一、活動背景與目的
在慶祝建國六十周年之際，為了讓全校教職工和青少年學生客觀的了解祖國的崛起和奮戰發展歷史，以比較直觀的形式體會到六十年來我們國家發生的翻天覆地的變化，引導廣大青少年用自己的眼去看、用耳去聽、用心去體會，見證祖國發展變化的人與物，再一次感受那革命的氣勢，人民的愿望，偉大的力量，歷史的足音。進一步培養青少年學生的責任意識、感恩意識，弘揚中華民族偉大的民族精神，進一步激發廣大師生“我愛祖國”的愛國熱情，特制定慶�；顒泳唧w實施方案，積極開展“慶祝建國六十周年”主題宣教活動。
二、活動時間
20xx年9月————20xx年10月
三、活動內容
1、考察尋訪找變化。
以少先隊為主題活動載體，通過采訪、交流、參觀等活動深入社會各層面，用發現的眼光去尋找，發現自己家庭、社區、家鄉在建國六十年中的變化和發展。
(1)學校以政治課作為載體，對學生進行系統形勢教育，以改革開放三十周年為教學內容，在課堂上組織學生觀察、討論、探究、實踐，幫助學生了解改革開放政策，了解改革開放的成就。
(2)學校少先隊組織積極少先隊員以主題班會、班級黑板報和學校宣傳欄等形式開展“慶祝建國60周年”各種主題宣教活動，幫助學生更深切的體會和感悟。
(3)開展慶祝建國60周年暨改革開放三十周年愛國主義讀書征文比賽活動。通過讀書，引導學生和爸爸媽媽比童年，幫助學生用心發現身邊的變化，感受身邊的幸福，學會用一顆感恩的心去發現平凡生活中的快樂；或通過參加相關社會實踐活動，談一談自己的想法與感觸，暢談自己是如何把個人的`成長融入時代發展之中的；還可規劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學習，敢于創新，創造美好未來。
2、多種形式抒情感。
在進行深入尋訪、了解的基礎上，以“慶祝建國60周年”為主題，開展豐富多彩的系列活動，交流考察成果，抒發內心情感。號召廣大學生通過憶過去、比今朝，感受祖國翻天覆地的變化，用自己的方式描繪和贊美祖國的秀美山川、悠久燦爛的中華文化和先進人物的風采，記錄和反映祖國日新月異的發展進步，表達對祖國、對家鄉的真摯情感，進一步激發全校教職工和青少年學生的愛國情感。
具體活動包括：
(1)舉辦“巨變的中國”為主題的主題班會、黑板報評比(9月份)；
(2)邀請離退休老干部作“追憶中國”專題講座(9月份)；
(3)采訪教育系統老前輩，感受教育事業的巨變(9月份)；
(4)走訪工廠、敬老院，感受祖國日新月異的變化(10月份)；
(5)開展以“家鄉新變化”為主題的社會實踐活動(9、10月份)；
(6)慶祝建國60周年暨全校學生歌詠比賽(10月份)：
3、班級‘組織優秀獎”評選表彰
以上6項活動全部結束后，由校長室牽頭開展班級活動“組織優秀獎”評選表彰工作。要求以班為單位，根據活動要求，在廣泛宣傳和發動的基礎上，開展校級競賽活動，然后按具體活動文件要求做好擇優評選，一看班組織參與情況，二看活動質量水平，最后綜合評選出“校慶祝建國六十周年主題宣教活動先進班級”進行表彰。
活動實施方案 篇3
一、活動目標
圍繞著“情系校園文明禮儀伴我行”主題教育活動，充分挖掘校園文明禮儀活動資源，從“文明如廁”這一細節入手，培養學生良好的文明禮儀習慣，利用多種形式開展豐富多彩的活動，通過說明、理解、施行、反饋、評比等形式的養成教育活動，教會學生上廁所的禮節和注意要求，能夠保持廁所的清潔衛生，保護廁所的公共物品，做一個文明的人，做一個有教養的人。
二、教育內容：
1、《廁所禮儀歌》：
下課及時去如廁，上下樓梯靠右行。
奔跑追逐要不得，文明走路最安全。
輕輕推開藍簾子，輕身邁步上臺階。
大小便對準池里，一切雜物扔紙簍。
便道絕不扔雜物，堵塞起來很麻煩。
關門輕聲要記住，方便結束要洗手。
龍頭慢開再關緊，任何水滴不外流。
輕輕返回教室里，文明如廁我最棒！
2、《使用拖把歌》：
拖把擰干沒有水，牢牢掛在鉤子上，
整整齊齊排成隊，用時輕輕取下來。
三、實施時間：3月份
四、活動流程：
1、第一步：知——熟知、深知,良好習慣要在知中行。
�。�1）了解文明的標志從廁所開始。
眾所周知，衡量一個國家文明的程度，廁所面貌是一個重要指標。廁所的發展史，折射著文明的進程。歐美工業革命之后，人類逐步把廁所稱為“衛生間”、“洗手間”、“盥洗室”、“男士間”、“女士間”等。這不是關于廁所名稱的雅俗之別，而是標志著人的生活觀念和環境意識的變革和進步。公共洗手間，是我們日常使用極為頻繁的地方，由于是眾人共用的，所以在使用時就必須格外小心，以免影響了下一位使用者。公廁已成為現代城市文明形象的窗口之一，是城市經濟發展水平和城市居民生活質量的重要標志，體現著城市物質文明和精神文明的發展水平，顯示著一個民族的文明素質。
�。�2）號召學生搜集有關廁所文明的資料，在日常的學習中檢測自己在如廁的過程中存在的問題，召開班隊會，討論怎樣做才是文明如廁等等問題。讓學生通過網絡查找資料，了解國內不同民族的不同如廁要求，以及國外各個國家在如廁方面又有哪些先進的方法和值得我們學習借鑒的措施。對比國人與外國人在如廁時的不同態度，不同行為習慣，體會我國人民在如廁時與發達國家的差別，增強學生內心的感受，從而使學生知道一個小小的上廁所也應講究秩序、遵循要求，遵守公德，既方便自己也要給他人帶來方便。
�。�3）利用午會課和其他時間，教師講解學生文明如廁的具體要求，要求人人都明確，生生會回答；要天天在午會課上講。
�。�4）在廁所醒目的地方貼上富有童趣的《廁所禮儀歌》。
（5）將文明如廁納入學生《志雅行》發展評價手冊
第二步：導——引導、疏導，良好習慣要在導中明。
1、學生調查校園、社會中人們使用廁所的情況。為了了解學生平時是怎樣如廁的，學校發放調查問卷，并在班隊會上進行匯報、交流（現狀：大家一致認為人們如廁的文明意識非常淡薄，不沖水，不排隊、隨地大小便……并且同學們對這方面的認識掌握甚少。）
2、學校發出“我會上廁所”的號召后，大隊利用國旗下講話、班級風采展示、廣播、櫥窗、電視臺、班隊會進行正確上廁所和上廁所應該注意什么的宣傳。
3、在學校的大力號召下各班積極行動起來，開展形式多樣的活動。
�。�1）組織同學查找身邊如廁中的不文明行為，讓每個學生以小組合作的形式去觀察如廁過程中的不文明現象，并召開調查匯報會，通過各小組匯報來讓學生進一步明確如廁過程中的是與非，讓學生重點暢談自己看到別人不文明如廁時的感受和體驗，從而再反思自己的行為，并依據不文明行為進行歸類，使學生意識到這些不文明行為產生的后果，感受到文明如廁是文明人的標志之一。
�。�2）召開小小辯論會，列舉如廁過程中的不文明的突出事例，讓學生辯論該怎樣去做并申述各自的理由，強化學生辨別是非的能力，從而正確評判自己的所作所為。
�。�3）為了讓每個學生受到強烈的思想碰撞，學校還號召同學們以《我的改變》為題寫一篇日記，闡述自己在開展文明如廁活動以來的體會和感受，以及自身在社會和校內行為發生了哪些變化。各年級組評選優秀日記進行交流。
（4）在此基礎上，進一步開展文明如廁童謠、兒歌、詩歌創編、繪制漫畫等多種活動。并號召學生自己編寫、制作廁所文明標語牌，各班還召開了“文明只差一小步”、“還是這樣做好”、“我的改變”等主題班隊會。
2、背誦《廁所禮儀歌》。要求人人能熟練背誦。
3、帶領部分學生到廁所演示：推開簾子、走上一步、關上廁門和鎖門鎖的動作；開關水龍頭的'方法，懸掛拖把的方法。
第三步：行——躬行，共行，良好習慣要以行為本。
利用多種形式開展“文明如廁我知道”、“上下樓梯講謙讓”、“文明如廁從我做起”等活動，并探索有效的方法和途徑，培養學生良好的文明禮儀習慣。
1、建立班級廁所管理員，負責觀察本班級同學的上廁所情況，及時向班主任老師匯報情況
2、每天反�。何易约鹤龅搅藛幔课疫�有什么做得不夠好呢？
3、表揚上廁所的文明行為，頒發“文明小衛士”光榮胸牌
4、每個班級建立“亮眼睛督查小組”，明確責任，發揮“亮眼睛督查小組”的督查作用，同學之間相互提醒，相互監督，相互幫助，糾正不良行為，并及時做好督查記錄。
5、學校大隊部設立文明如廁糾正崗，排查學生中上廁所的不文明行為和現象，對不文明行為和現象進行有禮貌地提醒，并幫助改正，讓文明學生指導后進學生應該怎樣上廁所，。
第四步：評
大家都來評一評：每天對全班學生文明如廁的行為習慣進行評比，做得好的就在《志雅行》手冊上“雅行星”一欄里加分，反之則扣分。
1、在班級里醒目地方統一貼上《文明如廁督查記錄》，用星、三角、圓圈的標記對全班學生進行記錄和評比，每周一午會對上一周的如廁情況進行評比，表揚先進，激勵后進。并在新的一周勉勵學生不斷進步。具體做法如下：
文明如廁之星：
本班“文明如廁之星”：在本班評選出一周“文明如廁之星”，貼上照片和簡單事跡介紹，
年級“文明如廁之星”：在年級或本樓道評選出每月“文明如廁之星”，貼上照片和簡單事跡介紹，
2、評比“雅行”好少年進行評價激勵
根據學生的表現和積分情況，評比“雅行好少年”，在班級里進行展示和表揚；根據學生互相督促的情況，評比“最佳督查員”。
3、開展“好習慣我能行”主題班會，回顧開展活動以來的情況，總結取得的成績和尚存的不足，鼓勵學生在以后的學習中繼續做到文明如廁。
五、以上環節是基本環節，班主任老師要根據班級、年級情況循環地進行不同環節的練習；要重視個別學生情況進行針對性教育。
展望：只要我們全校師生共同努力，緊抓不懈，一定能在“文明如廁”這個細節上取得實效和成果，從而影響學生，熏陶學生，讓學生在清潔衛生的其他各個方面也有突破性的進步。
活動實施方案 篇4
為深入貫徹落實吳存榮書記6月25日講話精神，進一步提升全區城市管理水平，扎實推進“三城同創”工作，確保全年各項工作任務順利完成。區城管局決定在全區城管系統中深入開展為期六個月的“強化責任狠抓落實推動全區城市管理工作再上新臺階”活動。特制定如下方案：
一、目標任務
按照市、區兩級整體工作部署和要求，以“三城同創”為契機，以市、區城市管理目標考核為抓手，大力弘揚城管“四不”精神，再掀城市管理工作新高潮，確保20xx年下半年我區城市管理工作在全市目標考核中繼續處于領先位次。
二、活動時間
20xx年7月1日—12月31日。
三、活動內容及責任分工
�。ㄒ唬┥钊腴_展環境衛生整治工作。
1.全面提高城區凈化水平。繼續推進主干道水洗作業及24小時清掃保潔。不斷總結試點經驗，并在全區逐步推開，確保路見本色、清爽干凈，實現管理無盲區、無空檔。堅持做好道路環衛作業市場化的監管工作，加強巡查力度，確保保潔質量不降低。在全區環衛隊伍中深入開展“崗位能手”和“紅旗班組”評比活動。（責任單位：區城管局環境衛生管理中心、生活廢棄物轉運管理中心、環管科）
2.鞏固生活垃圾收運體系改革成果。確保收集容器配置齊全、擺放整齊、外觀整潔、無漫溢現象。生活垃圾和糞便全面實行密閉運輸，確保運輸車輛整潔，嚴控垃圾運輸過程中污水污染路面現象。加大單位內部、破舊生活小區、社會單位自管環衛設施的監管力度，督促責任單位及時更新維護，及時補建完善。（責任單位：各鄉鎮、街道，區城管局生活廢棄物轉運管理中心、環管科）
3.強化垃圾中轉站和公廁管理力度。規范管理垃圾中轉站，消毒、安全措施齊全，垃圾收運“密閉、壓縮、環保、高效”。進一步完善永清環衛基地軟硬件建設。不斷加大公廁維修改造力度，認真做好公廁管理工作，做到水通燈明、無異味，服務標準明確，各類標識標志規范醒目，管理人員統一著裝上崗，開展星級評比，著力提升公廁類別。加強糞便無害化處理工作，確保超額完成市局下達的清運量。（責任單位：各鄉鎮、街道，區城管局生活廢棄物轉運管理中心、設施管理中心、環管科）
4.加強農村環境綜合整治工作。定期開展集鎮的市容環境綜合整治，有效解決集鎮衛生保潔不到位、市容秩序亂的現象。進一步加強城市出入口整治力度，著力解決城市出入口道路兩側店外店、倚門設攤、一店多招、亂設標牌等問題。進一步鞏固行政村及自然郢的環境衛生整治成果，加強清掃保潔力度,及時清理亂堆放,及時收運生活垃圾并保持生活垃圾容器外觀整潔干凈。繼續做好市、區兩級農村環境衛生檢查評比工作，在市級檢查中確保領先位次。（責任單位：鄉、鎮，區城管局市容科、環管科）
�。ǘ┥钊腴_展市容立面整治工作。
1.進一步推進立面整治工作。按照“減量化、精品化”的目標和要求，著力推進北一環、長江中路段市級立面整治示范路創建工作，以及七桂塘街區立面改造工程。相關街道抓好各自樣板路的立面整治工作，確保驗收過關。嚴格店招標牌、商業促銷等行政許可審批流程，加大督察執法力度，嚴查違規廣告，真正做到“看得見、管得住、拆得掉”。（責任單位：各鎮、街，區城管局城市容貌管理中心、市容科）
2.規范霓虹燈設置管理。繼續堅持開展霓虹燈、發光字專項檢查，每月督查不少于兩次，下發督查通報并督促相關街道及時整改，強化破損霓虹燈維修的及時性，使霓虹燈、發光字完好率保持在96%以上。（責任單位：各鄉鎮、街道，區城管局城市容貌管理中心、市容科）
3.強力推進落實責任區管理制度。以“三單制”管理為手段，堅持教育和嚴格執法相結合，強化沿街門點單位責任意識。堅持以管理為核心、以督查為載體、以執法為保障、以單位和市民自律為關鍵，建立健全市容環境衛生責任區工作機制，與城市管理網格化相呼應，形成管理執法與社會各方互動格局。（責任單位：各鄉鎮、街道，區城管行政執法大隊、指揮考評中心、市容科）
4.強化攤點管理工作。按照“主次干道嚴禁、小街巷規范管理、不臟不亂”的原則，堅持疏堵結合，規范攤點管理。實施夜市排檔規范管理試點工作，在充分調研基礎上，有選擇的在各街道轄區辟建1-2處群點，引導經營戶進點經營，制定管理標準，規范管理。做好華孚城隍廟夜市攤群提檔升級工作，規劃建設好明發廣場夜市攤群點。在此基礎上，堅決取締無證流動攤點、占道攤點、倚門設攤和店外店。（責任單位：各鄉鎮、街道，區城管局城市容貌管理中心、城管行政執法大隊）
5.加大“牛皮癬”源頭打擊力度。繼續開展對制癬者通訊工具的停話停機，積極推行“牛皮癬”清理的市場化，不斷提高清理標準，全區主次干道、街巷、重點場所基本無“牛皮癬”，居民生活區“牛皮癬”大幅降低。（責任單位：區城管局城市容貌管理中心、環境衛生管理中心、環管科）
（三）深入開展行政執法工作。
1.開展城管執法隊伍隊容風紀糾察工作。采取不定期抽查或集中檢查的方式，每月不少于2次對全區城管執法隊員（含協管人員）的隊容風紀及執法車輛車容車貌進行糾察，并在全區通報。繼續開展“雷鋒式城管中隊”、“雷鋒式城管隊員”評比活動。（責任單位：區城管行政執法大隊、執法科）
2.扎實開展網格隊員管理及績效考核辦法。根據各社區城市管理工作任務量、難易度，將網格進行分類，制定網格隊員管理及績效考核辦法，明確工作責任、明確獎懲措施，避免網格管理過程中出現推諉扯皮、在崗不履責現象。做好網格隊員在崗情況的督查工作，督查結果作為對網格隊員、街道考核的依據。積極做好迎接市局每月網格督查工作，確保處于領先位次。（責任單位：各鄉鎮、街道，區城管行政執法大隊、執法科）
3.嚴格行使城市管理相對集中處罰權。開展音像出版市場、網吧、掃黃打非等專項行動。抓好園林、綠化、市政設施執法工作，嚴厲打擊損綠和破壞市政設施的行為。會同工商、衛生、環保等部門堅決查處服務業無證照經營。（責任單位：各鄉鎮、街道，區城管行政執法大隊、文管辦）
4.加大市容秩序管理力度。實施疏堵結合整治機動車輛亂停放現象。取締主次干道機動車臨時停放點，積極引導機動車就近進停車場停放，同時，加大機動車違停查處力度。整治主次干道沿線和重點區域的流動攤點及各類占道經營、倚門設攤現象。強化華孚城隍廟夜市提檔升級，規劃建設好明發廣場攤群。繼續開展炭火燒烤整治，防止出現反彈回潮現象。（責任單位：各鄉鎮、街道，區城管行政執法大隊）
5.加大渣土管理力度。嚴格落實“四不”要求（不密閉、不硬化、不沖洗，不出門），使運輸車輛做到“不帶泥、不潑灑、不污染”。加大路面巡查力度，對渣土處置、運輸過程中發現的各種違法違規行為嚴懲不貸，處罰到位。加強對北部地區偷倒渣土的巡查力度并對偷倒行為嚴格處罰。積極做好市局專項督查工作，確保處于領先位次。（責任單位：區城管行政執法大隊）
6.強化違法建設的源頭監管。對新增違法建設堅持“零”容忍。各鄉鎮、街道要按照屬地管理原則，抓好違法建設的源頭管理工作，加強日常巡查和管理，對巡查過程中發現的'違法建設做到及時制止，堅決拆除。（責任單位：各鄉鎮、街道，區城管行政執法大隊、查違辦）
�。ㄋ模┥钊胪七M城市管理信息化、數字化工作。
1.著力推進數字城管建設。根據市里統一部署和要求，結合我區實際，積極推進數字化城管工作，確保年底前建成并投入運行，努力實現“智能化”城市管理，形成城市管理問題“早發現、應發現、盡發現，早處置、快處置、盡處置”的工作機制。（責任單位：區城管局指揮考評中心）
2.做好督查督辦事件的辦理工作。及時辦理各類熱線投訴、領導批示、媒體曝光及市局轉辦的各類城市管理事件，確保該項考評在市局每月考評中取得領先位次。積極探索熱線服務外包機制。（責任單位：各鄉鎮、街道，區城管局指揮考評中心）
3.強化城市管理目標考評工作。根據《區20xx年城市管理目標考核獎罰及責任追究暫行辦法》要求，本著公平、公開、公正的原則，堅持每月對鎮街城市管理工作狀態進行督查考評，并及時通報、及時掛網跟蹤督辦。積極做好市局每月目標考評狀態檢查迎檢工作，確保處于領先位次。（責任單位：區城管局指揮考評中心）
�。ㄎ澹┥钊胱ズ冒踩a工作。
開展安全生產競賽活動，堅持安全生產情況每周一報制度。重點抓好環衛作業安全、辦公場所安全、渣土管理和車輛安全管理等問題，有效保障日常工作的正常運行。（責任單位：局屬各單位、機關各科室）
四、活動要求
（一）加強領導，高度重視。成立活動領導小組，區城管局行政主要負責人任組長，分管副局長任副組長，各鄉鎮、街道分管負責人、局屬各單位和機關各科室負責人為成員。領導小組下設辦公室，負責日常統籌工作。各單位要根據活動目標，圍繞活動內容，將各項工作分解到具體部門，明確責任，抓好落實，確�；顒禹樌_展。
�。ǘ┱孀嵏�，務求實效。各單位要提高認識、統一思想、開拓思路，在抓成效上想實招、下狠勁，制定操作性強的具體措施，發揚“五加二”、“白加黑”的工作作風，只爭朝夕、埋頭苦干，打造全區城市管理工作新面貌。
�。ㄈ┘訌姸讲�，嚴格考核。按照《關于印發區20xx年城市管理目標考核獎罰及責任追究暫行辦法的通知》（辦〔20xx〕25號）的要求督查考核。要加大對城管網格隊員配備情況，各鄉鎮、街道城管網格化管理考核辦法擬定及各類事件辦理情況等重點問題的督查力度。對工作成效明顯，亮點突出的單位、科室，依據考評成績兌現表彰和獎勵；對工作不力的單位，提請區委、區政府依據相關文件要求進行責任追究。
活動實施方案 篇5
一、指導思想：
為進一步開展好我中心少年兒童科學素質系列活動，實施《全民科學素質行動計劃綱要》的精神，組織少年兒童積極參與科技館活動及科普活動課，并在活動中引導學生體驗自我創新的過程，從而激發少年兒童對藝術和科學的興趣，培養他們努力學習中國傳統文化及科技活動的熱情和積極性，提高創新精神和動手實踐能力，以推動我中心少年兒童科技活動的進一步開展。
二、活動主題：科技在心中，創新在今天
三、活動原則：參與、體驗、感悟、創新
四、 工作思路
人人參與 追求創新 尋求快樂 打造特色
五、具體措施
�。ㄒ唬┳⒅鼗顒犹厣�。
總結20xx年的科技活動經驗，將科技活動繼續納入在公益活動中，重點將科普活動課以更豐富多彩的形式開展，以激發學生的科技創新意識。通過不斷積累經驗和教學方法，逐步形成我中心科技教育教學特色的活動載體，促使學生在成長過程中懂得創新、體驗成功的快樂，全面提升我校素質教育的`實施水平。
（二）落實活動內容
1、每個學生利用雙休日看一本科技科普知識方面的書籍或電視視頻。
2、 每學段舉辦一次“科技”為主體的主題活動
3、鼓勵學生用創新思想設計一張反映航天科技科普活動的主題畫，設計一張“七巧科技”的七巧板創作畫——反映青少年雛鷹展翅的夢想（建議學生用身邊的材料進行制作和創作）。
4、選拔好優秀學生參加全市、全省、全國的青少年科技創新大賽。
5、通過本中心科普活動課進行科技知識講座宣傳學習。
6、圍繞“七巧科技”主題活動繼續倡導學生與家人共同創作七巧作品，小手拉大手，動員家人關注我國的“科普六個一”的發展，提升全民愛國熱情。
六、活動安排：
1、20xx年1月開始，在科技老師指導下，通過課堂教學進一步普及提高七巧板創新作品活動；
2、科普老師負責，選拔優秀的七巧板作品及科幻畫作品進行展示活動；并選拔出優秀的學生參加科技創作大賽；
3、積極參加各級科技競賽活動；
4、老師們積極參加科技培訓活動；
5、組織學生積極參加科普主題夏令營實踐活動；
6、做好總結，以便提高活動成效。
活動實施方案 篇6
良好的工作作風，飽滿的精神狀態，實干的履職態度，是省委對全省黨員干部的一貫要求，也是推動全省經濟平穩健康發展的應有之義。經濟形勢越是復雜嚴峻，越需要以務實清廉的良好作風推動發展。做好20xx年經濟工作，困難更多，壓力更大，能不能實現經濟發展的預期目標任務，取決于每個人尤其是廣大黨員干部的精神狀態和工作作風。只有切實轉變作風，主動擔當作為，實現各項目標任務才會有堅實有力的政治和組織保障。
轉變作風，就是要樹立求真務實的新風。對我省而言，當前最需要的是做到工作“實”字當頭、落實“干”字為先。一切難題，唯有在實干中才能破解;一切機遇，唯有在實干中才能抓住;一切愿景，唯有在實干中才能實現。實干需要行動，實干就是行動。必須做到貫徹部署要實，把中央和省委決策部署具體化，做到有目標、有重點、有抓手、有形象進度要求，不能大而化之、籠而統之;制定措施要實，堅持問題導向，針對投資乏力、工業下滑、融資困難、土地緊張、地方債務等突出問題，逐項進行研究，采取措施逐一解決;推進工作要實，發揚晝夜兼程、食不甘味的拼搏實干精神，解放思想、輕裝上陣，勇于擔當擔責，按規矩按程序作決策，放開手腳抓工作，堅決反對“為官不為”和“庸懶散浮拖”。對一心干事、實績突出的干部要鮮明支持、大膽使用，重視選拔培養一批政治上強、懂經濟、會管理的干部充實到各級領導班子。
拼搏實干與主動作為往往是一對“孿生兄弟”。實干不是被動地干，不是脫離實際、不顧實情、機械地教條地按照一個模子去干，需要充分發揮各級干部的主觀能動性，創造性、創新性地做好本地區本部門的'實際工作。因此，做好20xx年經濟工作，廣大黨員干部要在主動作為、奮發有為上下足功夫。新常態下，經濟增長速度會下降，但絕不意味著可以放松發展。任何時候、任何情況下，聚精會神搞建設、一心一意謀發展的決心、信心都不能丟。各級黨委和領導干部一定要善于從本地區本部門實際出發，找到自身優勢、挖掘后勁潛力，開拓性、開創性地做好經濟工作，謀求有質量有效益的發展。
明年經濟工作總體思路、目標任務已經明確，關鍵在于實干，關鍵在于落實。各級黨委和領導干部一定要把推動經濟發展與全面推進從嚴治黨結合起來，認真落實省委“八個務必從嚴”要求，始終保持奮發有為、苦干實干的良好精神狀態，努力營造黨風正、政風清、民風淳的良好環境，奮力形成齊心協力搞改革、萬眾一心抓發展的大好局面。
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