趣味活動方案精選20篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的趣味活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　趣味活動方案1

　　一、活動目的：

　　1、增強工會干部的健身意識，帶頭參與各項體育活動。

　　2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強體質。

　　二、比賽時間：

　　20xx年9月23日（8：00簽到，8：30比賽）

　　三、比賽地點：

　　小學田徑場

　　四、參賽人員：

　　區直單位工會主席及一名工會干部，保證身體健康，無任何疾病。

　　五、項目設置：

　　托球跑、雙腿夾球走、摸石過河、定點投籃、一分鐘跳繩、踢毽子、金豆搬家

　　六、報名辦法：

　　每人限報3項，其中必選一項帶*項目（1—3項）參加。

　　七、獎項設置：

　　根據報名情況錄取相應名次；獲獎選手取最好名次給予獎勵；參賽選手均有紀念獎。

　　八、報名日期：

　　請各單位于9月18日前將參賽隊員電話報送教育工會。

　　工會干部趣味運動會項目設置

　　1、托球跑

　　項目說明：比賽距離20米；乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重新開始；在規定的賽程內用時最少者名次最好

　　2、雙腿夾球走

　　項目說明：比賽距離20米；將皮球放在兩膝上方用勁夾住，從起點線后起步，走到對面終點處，時間最短者為勝；中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽；雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

　　3、摸石過河

　　項目說明：比賽距離20米；每個運動員二塊泡沫板，放在起點線后沿；聽到裁判員發出各就位口令后，運動員兩腳站在兩塊板上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的`泡沫板，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方泡沫板，提起右腳，用手拿起原右腳踏的泡沫板并放至到前方，右腳踏上前方泡沫板，這樣依此前進，直至最后一塊泡沫板用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。

　　4、定點投籃

　　項目說明：運動員比賽時站在罰球線后投籃（單、雙手均可）；每人投籃10次，以進球個數多少計算成績；如成績相等，以先投中者名次列前。

　　5、一分鐘跳繩

　　項目說明：一分鐘記數跳繩，固定時間內個數多者名次列前。

　　6、踢毽子（小雞毛毽）

　　項目說明：在直徑2米的圓圈內，用一腳內側或兩腳內側互相踢毽，踢毽腳每踢一次要落地一次，不得懸踢；以一分鐘成功次數多者名次列前。

　　7、金豆搬家

　　項目說明：參賽選手面前放置兩個塑料筐，一筐中放置若干乒乓球，一筐為空，兩筐間距離3米；比賽時選手用筷子從盛有乒乓球的筐中往空筐中夾球；2分鐘內以夾球的多少計算成績。

　　趣味活動方案2

　　為迎接新春佳節，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強體質。經研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：

　　一、時間

　　1月26日（星期三）下午1：30—4：30

　　二、地點

　　校廣嘗藝術樓、接待大廳。

　　三、參加對象

　　全校在編在職教職工

　　四、具體要求

　　以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；

　　具體分組為：

　　語文組、數學組、英語組、

　　物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

　　五、活動項目

　　團體項目：跳長繩、趣味墊球

　　單個項目：撲克；你丟我接；卡拉ok或器樂；對、寫春聯

　　六、報名辦法：

　　單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

　　七、活動方法

　　見附件《活動規則》

　　八、獎項設置

　　所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

　　校行 黨總支 工會

　　20xx-12

　　附：活動規則

　　（一）團體項目：(以工會小組為單位，每組至少參加一個項目)

　　1、跳長繩：(負責人：鄧金國 管松 仇彩霞 周麗平 羅小兵

　　地點：校廣場)

　　每組10人，其中至少4位男教工，2人搖繩，以2分鐘跳的數累計，失誤不計入總數，但可繼續比賽。

　　2、趣味墊排球：(負責人：葛明洪 吉謹輝 張

　　洪軍 祁秀珍

　　地點：校廣場)

　　每組10人男女不限，同時拉接在鼓上的繩子，以鼓墊球；球落地由一人專門撿球放回鼓上繼續比賽，以2分鐘墊球數累計。

　　（二）單個項目

　　1、打撲克（負責人：鄧金國 仇彩霞 張洪軍 地點：藝術樓）

　　常規4副牌打法，一局定勝負，采用分組淘汰制。

　　2、你丟我接球 (負責人：葛明洪 周麗平 羅小兵 地點：校廣場)

　　兩人在距離5米的區域互相配合，一人投球，另一人用簍接球。接球人手不得接觸球，可以走動，兩人的.距離不得少于5米。

　　3、卡拉ok、器樂（負責人：吉謹輝 彭愛珍 地點：藝術樓）

　　唱歌的老師請事先和彭愛珍老師聯系好，用伴奏帶或鋼琴伴奏；參加器樂的老師自備樂器表演展示。

　　4、對春聯、寫春聯（負責人：管 松 祁秀珍 地點：接待大廳）

　　現場對春聯；為教工義寫春聯。

　　趣味活動方案3

　　一、 活動目的

　　本次活動的目的在于慶祝教師節，同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節。

　　此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養參與者克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

　　二、活動的主題

　　團結 友誼 合作 拼搏

　　師生共同奮進!

　　三、活動的具體事宜

　　主辦單位：信息技術工程學院

　　承辦單位：09計科班、信息技術工程學院青年志愿者協會

　　活動時間：20xx年9月9 日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)

　　活動地點：十三教一樓

　　四、參加人員;

　　信息技術工程學院的全體老師、09計科班的全體學生以及信息技術工程學院青年志愿者協會的志愿者。

　　人員分組：根據當天老師到場的情況分組，將老師和同學采取編碼交叉的`方式編組，每組8人，讓老師和同學在一起共同協商合作完成素拓趣味活動。

　　五、活動流程：

　　活動正式開始前，工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些集體游戲，來活躍現場氣氛，讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。

　　1、 雷陣取水

　　活動器材：裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。 在場地內畫三個半徑為一米的圓為雷區，并標出圓心的位置，將裝滿水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時)，并且小組人員不允許踏進圓中，一旦觸碰雷區則活動失敗，工作人員將記錄每組成員所用時間，用時最少即成績越高。

　　2、 運珠過河

　　活動器材：裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠

　　每組隊員按自己商量好的順序進行排隊，第一名隊員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點，運送成功后該隊員需立即回到起點，再由下一個隊員進行同一動作。在規定時間內 ，按運送玻璃珠的多少來記成績。

　　3、 同心協力

　　活動器材：氣球

　　每組隊員根據自己商量好的順序進行兩兩配對，每組隊員中的 2人背靠背夾一氣球，步調一致向前走，繞過轉折點后回到起點，不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員，由下兩名隊員接著按照同樣的規則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現需返回起點重新開始，接力必須在規定區域內完成。當該組所有成員都完成運送后活動結束，用時越少分數越高!

　　注：如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起，

　　由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。

　　4、 盲人足球

　　活動器材：足球、眼罩

　　每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊員用眼罩將眼睛蒙住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發生意外情況外)，由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點，并進行射門，蒙眼罩的同學不得摘下眼罩，由搭檔指引其運球回到終點，由下兩個隊員進行此活動，如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門，直到射門成功為止才可以返回。

　　注：射門隊員要全程帶上眼罩，不準將眼罩摘下，每組8人都應該擔任一次指揮者和射門者的角色，即每名成員都要射門一次才算活動結束，用時最少即為贏家。

　　5、 你來比劃我來猜

　　活動器材：寫好名詞或成語的A4紙 每組推薦兩名成員參加此活動，兩名成員相對而站，由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行，在規定時間內記錄猜出多少個提示語。

　　注：本環節只有提示人員可以說話或比劃，在場其他人員不得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成語。

　　以上活動都結束后，由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結束活動。

　　六、人員安排及要求

　　此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任，所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排，盡心盡力完成所有活動，積極融入到活動中來，所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活動。

　　七、經費預算：

　　2米繩子(兩根)——————————30元

　　一桶水————————————————5元

　　紙杯兩帶———————————————20

　　白紙、筆————————————————10元

　　小禮品————————————————170元

　　氣球————————————————15元

　　賀卡————————————————120元

　　總計：370元

　　八、后勤安全

　　工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全，并且要盡力協助參與者完成各項工作。

　　趣味活動方案4

　　一、指導思想:

　　為了慶祝“五一”國際勞動節,豐富教師們的業余文化生活,增強教師健身意識和群體的戰斗力、凝聚力,經學校研究決定,在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。

　　二、活動主題:“我健康、我快樂”

　　三、活動時間:20xx年4月30日(星期五下午二節課后,半托班、四點鐘學校暫停)

　　四、活動地點:東校區操場

　　五、活動內容:趣味體育比賽:踩氣球;傳遞信息。

　　六、參加人員:“踩氣球”比賽每組參賽人數為10人;“傳遞信息”比賽每組參賽人數為15人。

　　七、活動方法:

　　1.踩氣球:六支隊分成兩組,一組三支隊伍進行對抗賽,比賽時間為三分鐘。現場抽簽,抽到一、三、五號的為第一組,二、四、六號的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個氣球,比賽開始,在指定的場地內每隊的參賽人員想方設法地去踩破對手的氣球,而盡量保住自己腳上的氣球,比賽結束,計算各隊隊員腳上的氣球個數,總數多的隊名次列前,依次排列。規則:氣球必須系在膝蓋以下部位,不能系在腳的內側。比賽中如果離開指定場地算犯規,每次犯規以破碎一個氣球計算。

　　2.傳遞信息:比賽前現場抽簽比賽道次,比賽距離為80米。排頭地上放一個呼啦圈,排尾塑料筐里放著各種活動器材。比賽開始,每隊的'派頭從裁判處得到信息,然后一個一個傳下去,排尾得到信息后,馬上從筐里取出相應的物品往前傳,排頭接到物品后放到呼啦圈里,再接著傳第二個信息,以此進行,先完成的隊為勝,名次依次類推。規則:必須要一個一個地傳,不能越位,否則算犯規,每犯規一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進行,如果犯規要從頭開始。

　　八、競賽辦法:每項比賽成績按7、5、4、3、2、1計分,兩項成績的總分來計最后的團體名次。

　　九、錄取名次和獎勵:團體獎取一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

　　未盡事宜,另行通知。

　　浦南小學工會

　　附名單

　　學校領導小組:z

　　裁判組:z

　　裁判長:z

　　裁判員:z

　　各組教師名單:

　　第一組:z

　　組員:z

　　趣味活動方案5

　　一：小學數學趣味

　　活動主題：活動享受快樂智慧展示自我

　　指導思想：

　　本次活動以“和諧的數學、快樂的數學、創新的數學”為根本宗旨，以一系列數學活動為基本載體，為全體學生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數學的魅力，享受數學學習的樂趣，讓學生們體驗“學數學，其樂無窮;用數學，無處不在;愛數學，受益終身”，讓大家感悟數學之美，擁有一雙用數學觀察世界的眼睛，擁有一個用數學思維認識世界的'頭腦，從而去發現，去創造。

　　活動目的：

　　通過活動，希望能讓學生在參與活動中得到鍛煉，讓數學愛好者能一顯身手，脫穎而出;使學生進一步感受數學與生活的密切聯系，讓每一個學生真正走進數學，感受數學，喜歡數學，在數學中得到快樂，加強我校數學文化建設。

　　活動時間：

　　4月18日——4月30日

　　活動安排：

　　活動：發揮想象，奇妙創造

　　活動內容：數學繪畫創作大賽

　　參賽對象：一～三年級學生

　　參賽作品要求：

　　以數字、圖形等為創作基本素材，可運用平移、旋轉等規律做圖。繪畫形式不限，比賽統一用8開美術紙。各班選出5件優秀作品交給評委教師，參加校想象畫比賽。評選出的優秀作品參加全校展覽。

　　作品上交截止日期：4月29日。

　　評委教師：柯xx

　　活動二：

　　活動主題：我是小主編

　　活動內容：數學手抄報創作大賽

　　參賽對象：四～六年級學生

　　活動要求：

　　學生獨立或合作完成制作數學手抄報，比賽統一用8開美術紙，要求規范、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優秀作品交給評委教師，參加校“數學手抄報比賽”。評選出的優秀作品參加全校展覽。手抄報內容可包括：數學家的故事、數學名人名句、數學名題、數學趣題、腦筋急轉彎、數學日記……等。

　　趣味活動方案6

　　一、活動宗旨

　　加強農村體育工作既是建設社會主義新農村的重要內容，也是促進新農村建設的有效手段和重要載體。開展農村趣味運動會目的是以人為本，提高農民生活質量，發展農村體育事業，推進農村全民健身活動。其重要作用在于有利于增強廣大農民體質，有利于加強農村精神文明建設，有利于增強農村基層組織的凝聚力，有利于引導日益富裕起來的'農民增強體育文化消費，優化農村消費市場和生活環境，吸引社會資金對農村投入，拉動農村經濟增長。

　　二、主題

　　拼搏、奮進、和諧、健康

　　三、主辦單位

　　邦洞鎮黨委、邦洞鎮人民政府、天柱文化體育局

　　四、承辦單位

　　邦洞鎮擺頭村村委

　　五、活動時間

　　20xx年8月1日-2日(或8月8日-9日)，時間2天。

　　六、活動地點

　　擺頭村寨腳新建的水泥路、籃球場或擺頭村小學，插秧項目選擇農田。

　　七、活動內容

　　1、按照“親民、便民、利民、節儉”的要求舉辦運動會;

　　2、活動形式多樣、健康向上、群眾喜聞樂見;

　　3、比賽項目適應農村、貼近農民，簡單易行，利于健身。

　　4、競賽項目：腰鼓比賽、200米挑糧賽、拔河比賽、籃球比賽、插秧比賽

　　5、參賽辦法：以鄉鎮各村委為單位組隊參賽;各單位參加競賽項目的人數，按各單項競賽規程的規定執行;各參賽單位必須為代表隊運動員、教練員、工作人員辦理人身意外保險手續。報到時交驗代表隊成員人身意外保險證明。

　　6、運動員資格：本鄉鎮所轄農業戶口的農民、企業就業人員、個體經商者及本次參賽的外鄉鎮所有運動員、工作人員須持有中華人民共和國第二代居民身份證，經鄉鎮以上醫院體檢后出示健康證明，經資格審查部門核準符合條件者。

　　八、活動組織和要求

　　1、由各村委會組隊參加，各村委會必須有一個領隊，運動員統一著裝，在5月30日之前到楊云鋒或龍輝處報名;(楊云鋒 1xxxxxx，龍輝 )

　　2、屆時邀請天柱縣新聞媒體進行宣傳報道。

　　九、活動經費

　　各單位參賽經費自理，其他比賽經費由組委會負責解決。

　　十、活動項目及規則

　　1、健身腰鼓

　　規定：以村為單位參加，每支參賽隊812人，男女不限，因傷病和其它原因不能參賽，經同意準許換人。

　　要求：參賽隊員必須是本村村民，自選套路選一套。

　　規則：采用國家體育總局社體中心制定的《健身腰鼓競賽規則》〔試行〕辦法。

　　2、拔河(男女混合)

　　規定：以村為單位參加，每村派男運動員8人，女運動員4人。

　　要求：參賽隊員必須是本村村民。

　　規則：比賽采用淘汰賽，抽簽選邊，三局二勝制。

　　3、插秧

　　規定：①每村可報男女運動員各2人參賽;

　　②40根吸管，分別插進40個空瓶內。

　　規則：用時最少，成績列前。

　　4、200米挑糧食

　　規定：每村可報男運動員2人女運動員一人參賽。

　　要求：男運動員搬80斤糧食、女60斤糧食跑200米。

　　規則：用時最少，成績列前。

　　5、籃球比賽

　　規定：本鄉鎮所有村寨組隊分在A組，外鄉鎮村民所有代表隊分在B組，機關和外企等等分在C組。

　　規則： 按照國家籃球20xx年規則來執行。

　　十一、獎勵

　　前四項競賽活動項目設一、二、三等獎各一名，一等獎獎品300元，二等獎獎品200元，三等獎獎品100元，有的項目獎品為比賽道具如糧食(大米)、肥料等，由主辦單位予以表彰獎勵。

　　籃球單獨設獎(根據報名情況待定)

　　十二、其他

　　本次運動會競賽規程總則及各單項競賽規程由主辦單位另行下發。

　　趣味活動方案7

　　學校心理健康教育活動，是指根據學生身心發展的特點和社會發展的需要，有目的、有計劃地通過組織各種活動促進學生心理健康發展的一種教育活動。開展形式多樣、豐富多彩、生動活潑的心理健康教育活動是學校實施心理健康教育的有效途徑之一，也是目前我們開展心理健康教育的最佳切入點。只有廣泛開展這項活動，使它成為學生在校活動的一部分，心理健康教育才能更好地促進全體學生的心理健康地發展，從而促進學生全面素質的提高。

　　如何進行心理健康教育活動的設計呢?首先，心理健康教育活動的設計要有明確的目的性。只有具備明確具體的目標，心理健康教育活動才能成為有效的教育活動。第二，活動的選題首先要考慮是否與學生的年齡特征、成長密切相關，是否能得到學生的認同。其次是選題須小，從小問題、小角度人手，利于操作落實，利于挖掘問題的深度，促進學生對該問題的認識和理解，達到以小見大的目的。第三，心理健康教育活動方案的設計要堅持以發展性目標為主，要采取積極的教育措施，以達到提高全體學生的學習、生活、人際交往和社會適應等方面的心理素質，充分開發他們的潛能，促進其心理健康發展的目的。第四，心理健康教育活動是防患于未然的教育。心理健康教育活動就好比體育活動，開展體育活動是為了增進人的身體健康意識，增強體魄;開展心理健康教育活動則是為了增進人的心理健康意識，促進人的心理鍛煉，提高心理素質水平，兩者在促進人的發展方面是一致的。第五，心理健康教育活動的設計要有趣，形式多樣、生動活潑。心理學研究表明，有趣的事物容易引起人們積極的行為反應，要使心理健康教育成為學生歡迎的班級活動，教育方案的設計就要考慮趣味性的因素。心理健康教育活動的趣味性主要表現在不拘泥于傳統的教育模式，以形式多樣、生動活潑的方式幫助、啟發、誘導學生，如游戲、角色扮演、行為訓練等學生感興趣的活動。這樣的活動，沒有教條的.束縛，沒有僵硬的說教，更多的是學生興奮的參與，它有利于消除學生對傳統教育的戒備和逆反心理，促使學生在潛移默化中獲得啟迪。

　　以下就心理健康教育活動設計應遵循的基本原則，針對培養學生寬厚待人的問題進行心理輔導的教案設計：

　　活動主題：寬厚待人

　　主題分析：

　　我們少年兒童都生活在學校這個溫暖的集體里，每個人都希望自己和他人能和睦相處，彼此生活愉快，但是現在學生獨生子女多，他們有的自私、偏執，以我為中心現象嚴重，因此，同學之間容易產生矛盾，總不能和諧相處。我們將要學的這一課就是針對這一現象所設。目的是讓學生對待他人的過失要做到：要學會寬容，與人為善，遇事要忍讓為先，做到胸懷寬廣，不斤斤計較，處處為他人著想。從發展的角度看，引導學生接納人際交往的基本法則，搞好同學關系能為今后與他人和睦相處、合作學習、共同進步打下良好的基礎，而與同學友善相處、共同進步的前提就是能夠體察、感受對方，進而以“寬容”的心傳遞彼此的理解和關懷。

　　活動目的：

　　1、懂得對同學要真誠，要謙讓，要寬容。引導學生明確對別人寬容的重要性。

　　2、從小培養自己成為一個胸襟寬廣、寬厚待人的人。

　　3、同學間要做到和睦相處，親密團結。

　　活動要點：

　　1、生活在學校大家庭里，人與人之間總會碰到這樣那樣的事情或矛盾。

　　2、在一些小事上別人無意中損害了自己，使自己受了一點委屈，要做到不計較，能容讓，寬宏大量。

　　3、對待同學的缺點、錯誤，既要堅持原則，真誠幫助，又要寬容諒解，語言不要刻薄。

　　活動準備：勒戒班中能寬厚待人的典型人和事例

　　教學方法：討論，分析，歸納。

　　趣味活動方案8

　　一、競賽時間及地點：

　　時間：20xx年4月03日下午2：30

　　地點：**鎮政府大院內

　　二、參賽人員安排：

　　參賽對象為全體機關干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員)，共分為8個小組，每個組15人左右。(具體安排見附表)

　　三、比賽項目及順序：

　　比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

　　(一)五人拔河(3：00—4：00) 主持人：xxx

　　1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。

　　2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。

　　(二)踩氣球(4：10—4：30) 主持人：

　　1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)

　　2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內，在圈定的場地內，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。

　　(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20) 主持人：

　　1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。

　　2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區域，每名隊員前進20米左右環繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。

　　3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。

　　4、越過終點的.瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內不得協助。

　　5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

　　(四)混合投籃(5:25—6:00) 主持人：

　　1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。

　　2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優勝。

　　3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規。

　　(五)運球接力

　　(六)搬球

　　趣味活動方案9

　　為豐富師生課余文化生活，倡導全民健身運動理念，推動我校體育運動持續深入開展，達到增強體質，培養團隊意識和合作能力的目的。經學校研究決定，特舉辦師生趣味運動會，具體活動方案如下。

　　一、活動領導小組

　　組長：陳章

　　副組長：侯春霄、何雷、王海利

　　成員：王樹志、安鳳格、王寶強、張夢林、劉家其、藺學梅

　　二、活動時間和地點

　　（一）時間：校歷第17周，具體活動時間另行通知。

　　（二）地點：學校操場

　　三、活動項目及比賽要求

　　（一）學生組：

　　一、二年級：

　　（1）壘球投準：每班12名學生（男女各6人）參加比賽。在場地畫一半徑3—4米的圓，學生每人持5個壘球站在圓外，圓心處放一塑料桶。比賽開始，學生將壘球投向塑料桶，最后以投入壘球數量判定名次。

　　（2）抱球接力：每班10名學生（男女各5人）參加比賽。比賽開始前，隊員在賽道一端排隊，進行接力。比賽開始后，由第一名隊員同時抱起三個排球起跑，到達另一端后返回，將球交給下一名隊員，

　　- 1籃，可以立定投，也可以跳投。每個點位投1次，計球的`個數。

　　（2）托乒乓球接力。比賽開始前，各隊隊員在賽道一端站好，聽到預備口令時，將乒乓球放到球拍上一手托球拍，聽到開始口令后，跑向對面終點線后再跑回起點，過線后將球和拍交給下一個隊員依次完成接力。

　　四、獎勵辦法

　　學生組根據班級成績排名情況，分組進行獎勵，每組每項獎勵前兩名，頒發獎狀。

　　五、教師分組名單

　　第一組：陳章、劉家其、張夢林、齊麗榮、牛春艷、楊惠敏、李素雨、朱美云

　　第二組：侯春霄、王樹志、譚建新、李雙菊、張淑貞、孫慧平、張秀梅、胡春林

　　第三組：何雷、趙明月、安鳳格、張春霞、史桂枝、張春林、楊淑芬、李淑平

　　第四組：王海利、王寶強、侯紅英、王曉華、唐艷霞、臧志平、劉慧鋒、藺學梅

　　六、人員分工安排

　　（一）裁判員安排

　　1.一、二年級裁判長：王寶強

　　裁判員：史桂枝、唐艷霞、孫慧平

　　2.四、五年級

　　趣味活動方案10

　　一、活動背景：

　　一年一度的秋風到了。隨著新學年的鐘聲，我們迎來了教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的`汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來臨之際，----學院---協會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為經管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協會學生代表在今年的教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。

　　二、活動主題：

　　師恩情深，感謝有你

　　三、活動目的：

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　四、主辦單位：

　　---協會

　　五、活動時間：

　　20--年9月10日

　　活動地點：--學院

　　六、活動對象：

　　--專業全體教師

　　活動參與人員：

　　--協會學生代表

　　負責人：

　　法協會長、副會長

　　七、活動內容：

　　1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。

　　2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛生。

　　3、如果可以，每人給各位老師每人發一條祝福短信。

　　八、經費支出：

　　九、注意事項：

　　1、所有經費開支需要有正規發票;

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤;

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好;

　　4、教師節之前做好一切準備工作，以免意外狀況發生;

　　4、未盡事宜另行通知。

　　趣味活動方案11

　　一、活動目的：

　　1、增強全體教工的健身意識，積極參與各項體育活動。

　　2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強體質，

　　二、組織機構

　　趣味運動會組委會：

　　主任：方建

　　副主任：陳理暢姚增超鐘清云袁媛那紅王德深

　　委員：魏紅俊吳乾莉林師師林素真李延平陳玨許克威陳巖尹利平張燕何珠麗陳法張奕錢勇韓能光梁東啟余晶

　　總策劃(兼裁判長)：鐘清云

　　成員：王德深杜鵬君王君華陳維國蘇業奇吳林炎林啟輝。

　　職責：負責比賽的組織、次序編排等策劃工作及裁判組的工作。

　　總協調：姚增超

　　成員：鐘清云袁媛那紅王德深余晶

　　職責：負責開幕式、閉幕式及整個趣味運動會各組的組織協調及報名工作。

　　比賽裁判組：鐘清云王德深

　　成員：杜鵬君王君華陳維國蘇業奇吳林炎林啟輝何干張群彩。

　　職責：裁判、工作人員分工和培訓，趣味運動會各項比賽裁判工作，負責場地道具器材(皮尺、擴音器、黃色大膠帶、礦泉水、大瓶空礦泉水瓶引導牌、中性筆、沙袋、編織袋、排球5個：羽毛球拍5副：空瓶子100個;排球20個;米袋子30個;兵乓球60個、空杯60個、盤子10個)的保障。

　　仲裁組：陳理暢

　　成員：姚增超鐘清云袁媛那紅王德深

　　職責：負責運動員在比賽過程中有爭議的仲裁，評選優秀組織獎。

　　宣傳組：袁媛

　　成員：吳乾莉林師師

　　職責：負責趣味運動會整個過程的攝像、照相、橫幅(一大300，二小200現場懸掛)和文字宣傳工作，負責提供擴音器2個。

　　獎品(紀念品)籌備組：那紅

　　成員：魏紅俊余晶

　　職責：負責本次趣味運動會的獎品(獎金)的準備及發放。

　　三、比賽時間：

　　初定20xx年5月25日(星期五)下午15：00。

　　四、比賽地點：

　　第一教學樓風雨操場。

　　五、參賽人員及單位：

　　1、參賽人員：全校教職工(含外聘教師)，以工會小組為單位組隊。

　　2、參賽單位：(14個)

　　經濟貿易管理學院

　　生物工程學院

　　涉外商務管理學院

　　通識教育學院藝術學院

　　交通與信息學院

　　國際教育學院

　　旅游學院

　　機關第一工會小組

　　機關第二工會小組

　　機關第三工會小組

　　機關第四工會小組

　　機關第五工會小組

　　后勤公司

　　六、競賽要求：

　　1、各工會小組不得無故棄權。

　　2、比賽時運動員必須服從組織人員統一指揮，服從裁判統一裁決，如有異議由負責人提出，最后服從裁判組、仲裁組的`統一裁決。各工會小組須認真組織，理解比賽規則，協調處理好運動會期間出現的各種矛盾和問題。

　　3、各隊集中報名后(盡可能把人落實到每個比賽項目)，于20xx年5月11日(周五)前以書面形式向校工會正式確認參賽項目，否則按不參加處理。

　　4、裁判工作由通識教育學院體育教研室的教師擔任(不參加比賽)。

　　5、項目與規則(見附表一)

　　七、獎勵辦法：

　　1、各個項目按計時快慢錄取名次，不進行預決賽。

　　2、每個項目取前三名給予獎勵，發放獎金，未獲名次的參賽隊將獲得參與紀念獎(每隊200元)。

　　3、大會將根據報名情況及參與情況評出優秀組織獎。

　　趣味活動方案12

　　種田中心小學師生趣味文體活動方案

　　為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養學生團結合作精神，增強集體榮譽感。少先隊大隊部決定舉行一次趣味文體活動，為了把這活動舉辦得順利、成功，賽出友誼、賽出成績。制定本活動方案。一、準備工作

　　1.活動前對全體師生進行安全教育，認真學習本方案，各責任教師都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，確保活動有序順利舉行。

　　2．少先隊大隊部及各項目裁判教師就活動過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。 3．學生自愿報名參加比賽項目。

　　二、活動時間、地點時間：20xx年11月27日地點：視天氣情況臨時決定通知各競賽組

　　三、活動項目設置

　　集體項目：拔河友誼賽、頂氣球友誼賽

　　個人活動：釣魚、成語接龍、孤島求生、眩暈夾球

　　四、裁判教師

　　釣魚：牛小軍王小鳳成語接龍：劉志東王莉孤島求生：劉群何樹振眩暈夾球：周瑞巧曾俊花頂氣球：田淑紅馬燕花拔河：張偉理王建功

　　五、獎項設置

　　1.集體項目：拔河項目獎勵各參賽班級。

　　2.個人項目：根據報名參賽情況每個項目獎勵3—5名。

　　六、游戲規則

　　(一)集體項目

　　拔河友誼賽規則：（1）以班級為單位參加比賽，每隊學生共10人（其中男女各5人），外加語文數學任課教師，共12人（部分班級可根據實際調整）。（2）組別劃分為，一、二年級為低年級組，三、四年級為中年級組，五、六年級為高年級組。（3）每小組交換場地共進行三次比賽，三局兩勝制。

　　頂氣球友誼賽規則：（1）以班級為單位參加比賽，每隊學生共4人（其中男女各2人）。（2）組別劃分為一、二年級為低年級組，三、四年級為中年級組，五、六年級為高年級組。（3）參賽者只能用頭頂氣球，且不能“連擊”、隊員最多三次須將氣球頂過界，比賽五球三勝。（4）每小組交換場地共進行三次比賽，三局兩勝制。

　　（二）個人項目

　　釣魚游戲規則：(1)每班限報5人，分比賽分第一組（1-3年級組）和第二組（4—6年級組）。（2）用“啤酒瓶”做魚，比賽者手執長桿，桿上栓一繩，繩上系一小木棍，離池塘2米處垂釣，每人限釣一條；成績為釣到“魚”的時間，釣到“魚”的時間最少者勝出。（3）每組按成績評出2名優勝者。

　　成語（詞語）接龍游戲規則：（1）每班限報6人，比賽分第一組（1-3年級組）和第二組（4—6年級組）。（2）第一組接龍游戲中可說二、三、四字詞語或成語均可，第二組必須完成成語接龍。（3）參賽選手排成一排，裁判教師出題（說出第一個成語），由第一個參賽學生接龍（限時40秒）,后面參賽者接龍的成語不能和前面的重復，以此類推；若有人限時內接不上將被淘汰；以此類推，循環比賽最后每組勝出1名學生。

　　孤島求生游戲規則：（1）每班限報3人，比賽分第一組（1-3年級組）和第二組（4—6年級組）。（2）由8個凳子擺成圓形“孤島”，參賽的9名學生在裁判教師的鼓聲中，參賽者圍繞凳子（孤島）快速走，當鼓聲突然停止，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶坐到凳子的人被淘汰。（3）搶到凳子的人進入新一輪比賽，并依次減少1個凳子，直到每組勝出1人。眩暈夾球游戲規則：（1）每班限報4人，比賽分第一組（1-3年級組）和第二組（4—6年級組）。（2）在3張桌子上各放一個小筐,里面有玻璃球的.小筐放在中間的一張桌子上,空小筐放在兩邊的桌子上（桌子之間的距離為2米）。兩人同時參賽，手執一雙筷子將玻璃球夾到空筐內,獎勵2分鐘內夾球數最多的2名參賽學生。

　　七、活動注意事項

　　1.各班主任做好安全、紀律教育，活動期間不得亂跑、亂叫，擾亂活動秩序；觀眾學生在指定區域站立，為參賽學生加油鼓勵。

　　2.各班做好隊員的報名等組織工作，按時參加比賽。

　　3.觀賽教師協助裁判教師做好競賽中參賽學生的安全保護。

　　4.比賽中、比賽后各班主任及時做好總結工作，進行集體主義等方面的教育。

　　二零xx年十一月十八日

　　趣味活動方案13

　　活動內容和細則：

　　婚慶部支拱門，廣告部制作條幅“20xx巨野國運集團春季員工運動會隆重開幕”

　　一、團體項目

　　1、 拔河比賽

　　根據各部門實際情況確定人數。采取循環賽，3局兩勝制。

　　2、50米2人3足短跑賽

　　方法：每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線作準備，發令后，以到終點時間短者為勝。企業運動會策劃方案(綁腿必須在膝蓋以下，途中不得松脫)。

　　3、5分鐘跳繩

　　方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳，相鄰的`人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。

　　4、籃球上籃接力賽

　　方法：每隊4人，2男2女，1隊隊員集體在球場一端底線排隊。聽到口令開始后運球到對面籃架上籃，投中后運球返回起點籃架。本隊隊員在藍下接應，上籃成功后，接應的隊員開始下一輪投籃。以到終點短者為勝。

　　二、個人項目

　　1、百米短跑

　　在指定場地隊員在指定起跑線就位，聽到號令后起跑，以到終點時間短者為勝。

　　2、 乒乓球男單、女單比賽：比賽采用11球計球制。

　　3、 1分鐘投籃：在指定點自投自搶，如此反復，以投中次數多者為勝，投球時不能越過指定投藍區。

　　4、 背靠背夾球跑(1男1女)：15米直道折返標志物，籃球。聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米處折返，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在落地點將球夾好繼續比賽，否則視為犯規，取消比賽成績。以到達終點時間短者為勝。

　　5、 男、女托球100米奔跑，用乒乓球拍單手托籃球或足球從起點奔跑至終點，以時間短者為勝。

　　獎項類

　　團隊類：一等獎(第一名)，洗發水一瓶

　　二等獎(第二名)，絲襪一雙或洗衣粉一包

　　參與獎，護膚香皂一塊

　　個人類：一等獎(第一名)，太陽傘一把

　　二等獎(第二名)，洗發水一瓶

　　三等獎(第三名)，絲襪一雙或洗衣粉一包

　　參與獎，護膚香皂一塊。

　　趣味活動方案14

　　20xx年元旦即將到來，為了營造濃郁的節日氣氛，提高廣大教職工節日情趣，豐富廣大教職工業余生活，經學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。

　　一、慶元旦教工趣味活動組委會

　　組委會成員：韋群王曉紅朱梅王革新

　　競賽組成員：韋群王曉紅朱梅王革新趙家和黃紅哎秦桂蘭洪勉吳寅文

　　器材組成員：王革新吳寅文

　　二、趣味項目

　　1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)

　　地點：南跑道時間：11：5012：20裁判：韋群王革新

　　比賽規則：個人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進行30M賽跑，計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。

　　2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)

　　地點：足球場西片時間：11：5012：20裁判：趙家和吳寅文

　　比賽規則：個人參賽，用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進，依次將球放進沿途設置的5個杯中，跑到20米處折返點返回，回程將球撿起放進飛盤中，跑回原起點處完成比賽，用時最短者為獲勝者。

　　3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工，男女不限)

　　地點：南跑道時間11：5012：20裁判：黃紅哎洪勉

　　比賽規則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區域內用競賽組提供的器材配合向前行進，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達終點時間最短者為勝。

　　4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工，男女不限)裁判：朱梅吳寅文

　　地點：行政樓前時間：12：20xx：50裁判：朱梅吳寅文

　　比賽規則：單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的'紙簍內用手拋投，比誰的進球數多。如進球數相等，則組織加賽，直至決出名次。

　　5.摸石過河(男教職工)

　　地點：足球場東片時間12：20xx：50裁判：王曉紅秦桂蘭

　　比賽規則：個人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進至30M，以到達終點時間最短者為勝。

　　三、參賽方法及獎項設置：

　　1.每人限報2項。報名截止到30日下午

　　報名負責人高段：秦桂蘭低段：洪勉行政后勤：黃紅哎

　　2.每項報名需達10人(或10組)才設置比賽。

　　3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。

　　4.時間：20xx年12月31中午11：50(如有變動另行通知)

　　四、注意事項：

　　1.運動員根據自己身體情況選擇合適的比賽項目。

　　2.運動員在比賽時要注意安全，必須穿運動鞋。

　　趣味活動方案15

　　1. 目的

　　延續并深化企業文化活動內涵，給新老員工營造壓力釋放、開心愉悅、和諧競爭、團結協作的企業文化氛圍，更進一步凝聚員工的`企業歸宿感。

　　2. 原則

　　3.對象 公司全體員工（**公司、**辦事處視情況酌情考慮）

　　4.時間

　　5.地點 具體時間初步定在5月19日上午八點

　　視天氣情況確定在**新廠戶外場地（跑步比賽）及*號新倉庫內（其它比賽項目）

　　6.相關組織機構及人員

　　總指揮：**

　　副總指揮：***

　　委員會成員：*** 、***、*** 、***、***

　　委員會秘書長：***（兼）

　　活動現場主持人：**/***** ***/***（負責比賽現場進度、節奏

　　及氣氛的把握）

　　攝影文宣：***

　　游戲現場總指導（含計分）：***（委派7人分別指導監督7個小分隊展開游戲）

　　球類、田徑及拔河比賽現場總指導（含計分）：***（另特邀相關人士）

　　后勤保障：*** *** ***

　　音響器材：***（鄒云龍提供）

　　7.內容及形式

　　球類比賽（乒乓球、羽毛球等）、田徑賽跑（8*50=400米男女混合迎面接力賽）與80米單人賽及游戲（拔河、團隊協作性游戲等）；條件成熟的情況下可適機穿插個人才藝展示等文娛節目。

　　⑴ 球類及田徑比賽

　　羽毛球比賽與乒乓球比賽分場地分別同時進行，采取隨機抽簽或分組參賽等形式進行PK（依報名參賽人數等實際情況再進行合理編排）。

　　⑵ 游戲類比賽

　　●羽毛球比賽：男單、女單、男女混雙。

　　●乒乓球比賽：男單。

　　●男女混合8*50米=400米迎面接力賽（6男2女，第三、六棒為女性）——組成8支隊設冠、亞、季軍獎，對參賽隊中確無女性隊員的可由公司適當調派）。

　　●個人80米短跑（視報名選手確定）

　　①游戲種類：

　　共6項：拔河、南瓜蹲、運乒乓球、二人三腳迎面接力、一反常態等（游戲規則見附件，具體操作視現場情況相應調整）

　　② 游戲活動概述：

　　●拔河比賽分6個小隊抽簽分小組淘汰，每隊派隊員8～15

　　●其它游戲類節目分7個小隊，同時進行同一單項游戲。每組隊員視現場情況控制在8～15人內）。在正式進行游戲前每隊隊長組織整理好該隊隊伍，由主持人(或解說員)先行講解游戲規則及得分標準，每一組單項游戲比賽結束后，由比賽裁判將比賽結果匯報給主持人或（計分員）。游戲按淘汰賽制進行，每單項游戲取前三名計分，第一名（計5分）、第二名（計3分）、第三名（計1分）。所有游戲結束后由主持人當場統計匯總分數，并宣布累計得分成績，取總成績前三名分別予以獎勵。

　　③ 樂罰形式：

　　視現場比賽進展情況，贏方可要求輸方隊（整個團隊或派代表）即興表演娛樂節目。

　　8、表彰獎勵

　　●所有比賽項目只設前三名即冠、亞、季軍獎，其它為紀念獎。

　　●各種比賽項目的名次獎在比賽活動結束后的閉幕式上由競賽委員會領導予以現場頒獎，其它的紀念獎由行政部另行核實登記發放。獎項不設并列名次，若出現并列分次現象的比賽項目，現場采取隨機方式確定勝負，名次自動下排。

　　9、開.閉幕式及比賽進程

　　●開幕式：由副總***會前15分鐘現場協調各負責人清點整理本部門（車間）隊伍排列入場，兩對主持人閃亮登場，現場交給主持人，由主持人邀請總經理**致開幕辭并宣布運動會開幕，放彩珠筒及音樂。接下來主持人宣布比賽進程安排并按確定的比賽時間控制把握現場節奏和氣氛：首先是游戲類節目及乒乓球、羽毛球展開，接著是8*50米接力賽、80米個人賽，最后是拔河賽。比賽結束即進行頒獎閉幕式，主持人邀請部分領導為獲獎者頒獎，總經理或委托代表致閉幕辭，本次活動在歡快的音樂聲中園滿結束。

　　趣味活動方案16

　　一、活動主題：

　　感受傳統文化的熏陶，豐富窗口工作人員的工作情感，增進部門與部門、同事與同事的情感交流;體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　二、活動地點：行政服務中心三樓招標室及休息區域

　　三、活動時間：正月十五

　　四、參加人員：行政服務中心的所有工作人員(窗口值班人員除外)

　　五、活動安排及布置

　　1、場地布置：

　　2、準備各類獎品

　　3、配置節日音樂并拍照留念

　　六、活動內容

　　(一)猜燈謎

　　1、活動說明：在三樓懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易)，猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50條燈謎到1號桌對答案;第52-100條燈謎到2號桌對答案;第101-150條燈謎到3號桌對答案。

　　2、兌獎原則：

　　每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

　　3、活動注意事項：

　　a、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　b、謎底未猜中，不得將謎語取下來

　　c、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　(二)玩趣味：

　　1. 托球跑： (分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的 一組)2*8 接力賽，規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。(毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,)

　　2. 100米障礙接力賽(分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組)

　　道具：接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖 參加人員： 毎個団體報2組、每組6人(2男4女)

　　比賽規則：100米(50米折返跑)距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達終點后

　　把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。 裁判： 人

　　3.搶棒棒糖(取獲勝人數最多的.兩組)

　　道具：四根繩子，棒棒糖若干

　　參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進行

　　比賽規則：兩個男(女)生背靠背挽住對方，每個男(女)生前面1米左右站著一個女生，手拿一個棒棒糖。裁判員發令后男(女)生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。

　　4.倒跑比賽(取4組第一名)

　　毎団體出4組 一組4人男女混合(1男3女，第一棒男生) 每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。 裁判：人

　　5.趕"豬"跑(取用時最少的15 人紀念獎)

　　方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。(現場抽取40人參加)

　　規則：

　　(1)、在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。

　　(2)、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　　(3)、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。

　　裁判：2~3人

　　6.再接再厲(搭橋過河)(取2組的第一名)

　　30米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，一人走，另一人拿三塊木牌，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一塊木牌過線后，另一方才可以進行接力，以最后完成用時最少的隊伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

　　裁判2人

　　7.呼啦圈競走比賽(保留項目)(取2組每組的第一名)

　　接力比賽,比賽長度為1人50米,邊轉呼啦圈邊走(跑),在比賽進行當中呼啦圈不可以掉下來,如果掉下來,撿起來是呼啦圈轉起來后再繼續行走,直到完成比賽.比賽以用時最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)

　　裁判：1人

　　手機游戲大比拼：

　　1、 天天酷跑：裝備、等級、道具等

　　2、 天天飛車：裝備、等級、道具等

　　3、 經典飛機：

　　補充：人員上三樓號都會取個號，登記入勛章聯(備注名字)里，每項活動中勝利的人員蓋勛章，最后在簽到處，領取相應勛章數的獎品。

　　七.活動宣傳方案：

　　以班級宣傳為主，通知各班負責人，統計各班參與的人，鼓勵大家積極參加。

　　趣味活動方案17

　　一、活動名稱：

　　員工趣味游戲活動

　　二、參與主題：

　　參與、健康、協作、和諧

　　三、活動目的：

　　弘揚企業文化，關懷企業員工，豐富員工業余生活，培養員工工作熱情和團隊意識。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月10日

　　五、活動地點：

　　公司大操場

　　六、活動對象：

　　如強公司全體員工

　　七、報名方式：

　　1、人力資源部部填表報名

　　2 、各部門統計上報

　　八、主辦部門：

　　人力資源部

　　九、活動項目：

　　1、傳送乒乓球

　　2、投遞籃球

　　（活動項目具體規則請見附件1）

　　十、比賽規則：

　　1、根據報名人數分隊，每隊擬定人數5人，必須有1人為女孩，定為1/2/3/4等隊，具體辦法：

　　①根據報名人數擬定，組隊人員自行調配。

　　②根據部門報名人數擬定，總體按部門劃分，人數多的部門可分成若干隊，人數少的部門可合并為一個隊。

　　2、為保證所有參賽選手都能參與、角逐各項比賽，并大限度活躍現場氣氛，現將比賽規程擬定如下：

　　①每項比賽最后勝利的'一組得到獎品。

　　②某個項目完成以后，在時間許可的范圍內，可參賽其他項目。

　　十一、活動流程

　　活動前兩由人力資源部提前安排好活動場地，活動當日上午將場地布置到位

　　活動現場：

　　1、 15：00—15：10活動負責人協調每隊按順序領取號碼牌，并站好相應位置

　　2、 15：10—15：15主持人請領導講話，致簡短開幕辭（具體領導待定）

　　3、 15：15—15：20由活動負責人介紹比賽注意事項

　　4、 15：20—17：00按具體賽程進行逐項比賽

　　5、 17：00—17：10為獲獎選手頒發獎品，同時發放月餅。

　　十二、工作組

　　組 長：

　　副組長：

　　組員：

　　1、活動總策劃：

　　負責活動方案的擬定，分配各工作人員具體任務，準備道具

　　2、活動現場負責人員：

　　①活動現場主要負責人：

　　負責協調各活動負責人準備相關道具、發放獎品、裁定勝負等，負責解決現場工作中出現的問題

　　②道具負責人：

　　負責活動前后道具搬運，發放道具，存放道具

　　③裁判：

　　負責現場監督賽程，匯總成績，評比

　　④主持人：

　　負責活躍現場氣氛，介紹比賽規則，協調比賽進程

　　⑤攝影及號碼牌設計：

　　⑥獎品及道具購買：

　　⑦獎品頒發：（待定）

　　3、活動宣傳：

　　①通報

　　②報名統計：先報到各部門處，再由部門統一上報人力資源部。

　　趣味活動方案18

　　本次拓展以“鍛造卓越團隊”為主題，在優美、流動的訓練環境中，以風靡全球企業界的體驗式拓展培訓項目，作為競賽模版分解后完成。重點放在企業團隊文化塑造，激發學員潛能與變革創新意識，有效提升企業團隊的凝聚力、向心力和團隊決策的統一理解和統一執行能力，形成以客戶為中心之卓越團隊。

　　具體執行方案：

　　拓展地點：紅巖嶺戶外基地、紅巖嶺拓展基地

　　拓展時間：20xx年X月X日

　　出發時間：早上8點

　　集合地點：待定

　　出行方式：統一乘坐大巴車出行

　　上午拓展項目

　　項目一：熱身、團隊熔煉(20分鐘）

　　項目簡介：全體人員按照教練的分組方式進行分組，分組為10-20人為每小組（具體人數根據活動人數來定）。然后進行團隊熔煉。團隊熔煉內容包括：團隊分組后的隊名、口號、隊歌、隊行得展示和積極性提高。

　　項目目的：消除隊員之間的陌生感，筑造彼此間溝通的橋梁，增加非工作狀態下的溝通

　　評分規則：按組隊組建的速度、團隊文化展示的精彩程度評分

　　項目二：激情節拍【團隊協作士氣提升凝聚力提升20分鐘】

　　項目介紹：用鼓掌的方式喊出“XXXXX團隊我最棒”等提高士氣并于企業文化結合的口號，要求整隊人圍成一個圈，雙手拍旁邊隊友一下肩膀，數一個數，喊出第一個字；拍兩下肩膀，數兩個數，說出兩個字；以此類推；一面鼓掌一面喊出隊訓。

　　項目目的：

　　1、隊員精神集中，團隊氣氛熱烈，深入加強團隊融合；

　　2、增強自信，團隊配合默契；

　　3、一步步體驗從優秀成績到卓越的過程。

　　項目三：快樂1+1（破冰項目20分鐘，根據實際情況看是否實施）

　　項目簡介：每隊將獲取若干氣球，隊長將隊員分工合作，將氣球吹漲并綁好，由隊員運輸到指定地點，合力進行爆破任務，然后手牽手返回出發點。

　　培訓目的：破冰項目、團隊成員親密協作完成任務，打破彼此隔閡，激發團隊成員參與熱情，增強團隊成員之間的'相互了解、溝通與配合，進一步提升團隊凝聚力。

　　評分規則：按各隊完成的先后次序計入名次評分

　　教練安排：主訓師講解項目操作與規則，每個隊伍開始安排一名隨隊教練，監督和協助各隊完成各項培訓任務。

　　項目四：幸福團團坐【團隊協作凝聚了提升自我突破適合30人以上團隊】

　　項目介紹：所有隊員必須在完全的信任和配合的前提下保持人椅隊形最長時間。

　　項目目的：

　　1、體驗團隊精神，合作互助，團隊的重要性；

　　2、提升團隊氣氛與團隊凝聚力；

　　3、培養學員之間的協調能力及如何相互扶持達到明確項目目的的能力。

　　項目五：動力圈【團隊協作】

　　項目介紹：拓展訓練項目《動力圈》是風靡國際的體驗式團隊訓練科目之一。動力圈拓展項目旨在提升團隊凝聚力、開發團隊潛能、塑造個人正向信念、鍛造鋼鐵意志。訓練過程激情澎湃，斗志昂揚，給團隊成員以震撼和力量！我們都知道螞蟻可以負重三十幾倍于自身的重量。每個“成員”就像一只只螞蟻蘊含著巨大的力量和潛能。同時每位員工在前線沖鋒陷陣的時候，背后都有一個團隊圈在幫他分擔重量。

　　項目目的：

　　1、體驗高績效團隊的向心力和凝聚力形成方式；2、增強自信和自我控制能力；3、建立團隊內部的信任感，理解信任和承諾的重要性和力量；4、決不放棄，直到成功為止，克服人性的弱點，為團隊目標的實現而努力；5、理解變革中產生恐懼的原因，過渡時期的暫時失控狀態。6、體驗可能與不可能界限，挑戰與行動；7、換位思考，工作中小有成就時不只是個人成績而有賴于團隊中每個人辛苦的付出；8、培養團隊內部的相互信任、包容與協調；9、增強學員挑戰自我的勇氣，通過挑戰懂得合理突破本能的重要意義；10、發揚團隊精神、互相幫助；感悟制度的制定與保障對完成任務的價值。

　　趣味活動方案19

　　一、 活動背景：

　　在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。我們，作為新世紀的大學生，身上肩負的任務非常巨大，近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。如果有人正確地關注這類人，輔導他們，也許事情就不會發生了。

　　二、活動目的：

　　這次活動將全全用趣味游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，同學們在游戲中通過反復思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質，包括團隊協作，相互信任，創新思維，合作競爭等。“玩中享受快樂，歡樂中得到收獲”，趣味活動就是你的選擇，它會把同學們從日常繁重的背書中解脫出來，讓同學們暫時拋棄學習的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強，我們需要的就是“正能量”!

　　三、活動時間：

　　四月十七號

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、活動內容：

　　1、霧里穿衣：(獎一人)

　　每人同時被蒙上眼分別在工作人員的十圈旋轉后計時，拿起放在他眼前的軍訓服裝(大衣，皮帶和軍帽)穿戴整齊(不能有誤)，穿錯的地方每一處加2秒，取時間最少的勝出。

　　2扮時鐘：

　　游戲規則：

　　1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的'刻度標識出來;

　　2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型);

　　3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰;

　　4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

　　3、遵從指導：(獎一人)

　　分發材料，提示學生要注意閱讀指導語; 主持人提示本次活動需要計時，活動計時開始;這是一個需要速度的游戲。總共30道題，請你先看一遍題目，然后在右邊的空白紙上按題目的要高溫導熱油泵求做，速度越快越好。做完后請你看看自己花了多少時間，能挑戰我們以前的紀錄嗎?

　　1.在紙的正中寫上你的姓名。

　　2.在姓名旁邊寫三個“好”字。

　　3.把你的性別和生日寫在紙的右上角。

　　4.在紙的最上方寫上今天的日期。

　　5.在紙的左下角畫三個正方形。

　　6.在這三個正方開外各畫一個圓。

　　7.再在這三個正方形里各畫一個三角形。

　　8.在你的姓名上方寫上你父母的姓名。

　　9.把你們三人的生肖屬相分別寫在姓名的旁邊。

　　10.把你的生日數字單個相加，把答案寫在生日的下面。

　　11.在紙的左上角寫出你所讀過的一所學校的名稱。

　　12.把你最喜歡的一樣東西寫在紙的左邊。

　　13.把你最討厭的一樣東西寫在紙的右邊。

　　14.在紙的右下角畫五個五角星。

　　15.在你的姓名下面畫一條波浪線。

　　16.在父母的姓名旁邊寫上他們的生日。

　　17.算算你父親比你大多少歲。

　　18.算算你比你母親小多少歲。

　　19.再看看你父親相差多少歲。

　　20.在你最討厭的東西上打一個×。

　　21.在你最喜歡的東西旁邊畫一個 圖形。

　　22.接下去的三題你三螺桿泵不用做。

　　23.將題目前面的單數題號圈出來。

　　24.在題目前面的雙數題目號上打√。

　　25.在紙的下端寫出28乘以82的答案。

　　26.把第7題中你所畫的三角形全部涂黑。

　　28.看完后你只需要做第1題和最后兩題。

　　29.數一數當你“幡然省悟”時已做了多少題。

　　30.在你的姓名下面寫上“遵從指導我第一”

　　趣味活動方案20

　　一、活動背景

　　為了活躍公司文化氛圍，迎接國際婦女節以及引導廣大女職工更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我公司女職工風采，“婦女節”是以關懷我公司廣大女職工們，加強女職工的自信心，全面拓展女職工各方面的素質，不斷突破、創新，力求挖掘出新的`亮點，為公司注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女職工成為公司活動中的一道靚麗的風景線。

　　二、活動參加部門

　　本次活動由我公司工會女工部負責策劃工作，另外同時需要宣傳部(負責本次活動的宣傳以及場地布置)、文娛部(負責主持等工作)、其他各部協助。

　　三、活動時間：本次“婦女節”將于3月8日或3月7日舉行。

　　四、前期準備

　　(一)人員召集

　　(二)場地準備

　　(三)物件準備

　　五、游戲比賽團體活動

　　①拔河比賽

　　1.分隊規則。分以下3個隊，每隊15位婦女。每隊設隊長一名，負責代表本隊參加分組抽簽等。

　　比賽規則：

　　a、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊隊長抽簽決定。

　　b、比賽為循環賽。

　　c、決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　　②、集體跳繩比賽

　　比賽規則分組與拔河比賽相同比賽時間：三分鐘

　　比賽人數：每隊12人(2人擺繩、10人跳繩)。

　　比賽隊員要從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊。如果跳繩者不能通過繩子，不計數但比賽繼續進行。比賽結果以三分鐘內通過繩子的累計總人數為最后成績說明：各個項目均以成績最好者為勝，如比賽結果相同，將進行加時賽。

　　游戲：

　　1、踩氣球

　　游戲規則：

　　兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規定的起點走到終點，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。(如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。

　　2、瞎子擊鼓

　　游戲規則：

　　鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后，原地轉3圈，走出去擊響鼓者為勝，獲獎者在獎券上蓋章。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)

　　3、快樂呼啦圈

　　游戲規則：

　　每場由4人上場比拼，比賽前每人分別領得1只呼啦圈、10根別針，比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領取10根別針再開始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場比賽的勝利者.

　　4、搶凳子

　　游戲規則：

　　十人一組，九張凳子，由裁判發令，進行搶凳子，沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子著勝出。

　　5、雙龍戲珠

　　(6人)規則：分三組，每組兩人。

　　隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點繼續夾氣球，可以在隊友坐氣球的同時，另一個人回起點準備氣球。注意：如果在跑動過程中氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。哪組以最先坐爆2個氣球的代表隊勝出。

　　6、猜猜猜(6人)

　　規則：模仿電視節目里的，后面舉牌，一個人解釋，一個人猜，雖然簡單，但是效果不錯，關鍵是看你在后面牌子上寫的是什么，往往一個好題會達到意想不到的效果哦。計時進行(時間一分鐘)，在一分鐘里，看哪組猜出的動作多算贏。

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