關于游園活動方案模板匯總9篇
為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的游園活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。
游園活動方案 篇1
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日(下周二)上午8:30-10:30一至五年級學生開始游園。
三、活動地點
各班級教室
四、活動的準備與安排
1、各班在5月25日前充分發動學生征集游園活動項目方案,確定好本班級的游園項目和游戲規則(包括本班級的工作人員安排與準備道具等),上報到大隊部。大隊部將要購買的獎品數額統一上報到總務處進行購買。
2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前顯眼處貼出海報。一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
五、活動的形式
1、以年級段為單位,自由選擇組織活動項目,要求項目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等項目。
2、每位學生根據學校大隊部印發的`游園券參加游園項目。參與的學生要排隊參加每一個項目,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個項目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的項目,每個項目必須有負責人(本班班主任、帶班老師),負責活動的有序進行。
4、每個項目也要充分安排好本班學生擔任工作人員(低年級也可以發動家長資源),負責本游園項目有序地進行。
六、活動要求
1、游園規則方案由大隊部制定并下發,各項目規則由本班級制定并粘貼,各班設計好本班項目學生過關的印章或標志,并在學生順利通過之后在游園券上做好記號。
2、室內各班級布置由班主任自己負責,游戲規則要求上黑板或宣傳海報上。
3、學生游園后憑本人游園券到學校指定領獎位置換取獎品。獎品由學校總務處統一購買、發放。若出現在游園券上作假情況,一律無效處之。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
七、獎項設定
一等獎:學生人數的30%;二等獎:學生人數的30%;三等獎:學生人數的40%。
游園活動方案 篇2
一、活動目的
為了讓隊員度過愉快的“六一”節,我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合開展游園活動,通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養能力,并全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。
二、活動時間
6月1號上午
7:40前各負責老師到階梯教室領取活動材料,班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。
入隊儀式結束后,全校師生在操場集中,做活動前動員安排工作。
8:00游園活動開始。
10:30活動結束,各班同學回到本班教室領取獎品,班主任及跟班老師做游園活動小結。
三、活動地點
1、各班教室(中隊活動地點)
2、一樓走廊通道(大隊活動地點)
四、活動要求
1、自由選擇參加活動節目,要求節目內容符合兒童實際,學生感興趣,學生喜聞樂見的游戲內容,并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊,保證參與的'公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地,擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動,要求學生遵守活動場所秩序、排隊,保證學生安全。
4、每個節目的負責跟班老師應負責節目組織開展。各班主任做好自己各班的紀律,組織好帶隊工作及安全工作
5、每人每種活動只準參加一次,12個項目選擇10項參加,一樓走廊大隊部活動分三個時段進行,低段8:00——8:50,中段8:50——9:40,高段9:40——10:30,每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好校徽。
6、每項活動參加后,由負責老師打分表示(分數尺度由老師把握,每項滿分10分),并簽名。
7、活動結束時,全體同學集中教室統計分數頒獎。每班特等獎一人,一等獎5人(50人以上的6人),二等獎15人,其余都為三等獎。
游園活動方案 篇3
一、活動背景:
又一個秋高氣爽的日子,XX學院再次迎來“心理活動月”活動。此次活動的舉辦必將進一步促進學生的心理健康,使同學健康快樂學習和生活。
二、活動目的:
進一步普及心理健康知識,培養學生樂觀向上的`心理品質,增強學生的自信心和人際交往能力。營造接納、寬容、互助、和諧的心理氛圍,同時,在團總支的帶領下能更好的融入大學生活,適應學習與工作環境,促進學生的全面健康發展。
三、活動時間:
20xx年10月24日上午8:30
四、活動地點:
田徑運動場籃球場
五、主辦單位:
XX學院學生會
六、承辦單位:
XX學生會自律部
七、活動對象:
08級全體同學
八、活動內容:
(一)前期準備:
1、10月19日,接到舉辦趣味心理游園活動通知,討論并領會通知內容。
2、10月20日,通知宣傳部制作趣味心理游園活動宣傳板。
3、10月22日,遞交策劃至團委,等待審核批準。
4、10月23日,準備活動所需桌椅、接力棒、報紙、相機等活動用具。
5、10月23日,召開10級班長團支書會議,通知10級新生做好活動前各項準備。
(二)活動流程:
1、10月24日7:30,在三教門口集合,由自律部檢查10級新生到場情況,并整理隊伍。
2、7:50,由自律部帶隊到田徑運動場集合,并維持好活動紀律,同時將活動用具帶到預定場地。
3、8:15,隊伍帶到指定場地,將宣傳板放到指定位置,旗手到位,做好開幕儀式的準備。
4、8:30,開幕儀式正式開始,認真聽取各位領導講話。
5、9:00,組織各班集體參加過河搭橋、三人夾氣球、摸爬滾打等活動,自律部成員擔任活動裁判。
6、10:00,各班由班委帶領各自舉辦活動。
7、11:00,對各個優勝班級頒發獎品,并由輔導員老師和學生會常委做活動總結。
8、11:30,由自律部帶隊有序的離開活動場地,活動結束。
(三)后期工作:
1、活動后,學生會全體成員打掃活動場地,將桌椅搬回教室。
2、自律部相關人員將活動照片整理并于次日上傳。
3、做出活動總結、制作黃表存檔。
(四)注意事項:
1、活動期間同學安全,組成應急小組處理突發情況。
2,將桌、椅等公共財物保管好,防止損壞。
九、經費預算:
礦泉水:20瓶20元
糖果:200塊80元
應急藥品:
總計:130元
游園活動方案 篇4
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
晴天
6月1日下午1:30—5:00
1、1:30—1:40廣播通知初一學生到內操場集中。
2、1:40—2:00少先隊退隊及游園活動的重要安排。
3、2:00學生開始游園
4、5:00游園結束,學生用所得的積分卡到領獎處兌換相應獎品。
雨天
6月1日下午1:20—5:00
1、1:20—1:30廣播講話:少先隊退隊及游園活動的重要安排。
2、1:40—2:00各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
3、2:00學生開始游園。
4、5:00游園結束,學生用所得的積分卡到領獎處兌換相應獎品。
三、活動地點
各班級教室、公共教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、活動產生:預定16個節目(如夾珠等),由指定教師進行活動規則的制訂和活動道具準備。
2、節目準備:各節目準備必須在5月31日前完成,并在5月31日前將本活動準備的`情況上報到大隊部朱鵬敏老師處,同時各節目負責人利用空閑時間精心布置好場地及做好各項準備,在場地的顯眼處粘貼一張有關本活動游戲的名稱、規則等。
五、活動的形式及要求
1、活動項目要求:
每個隊員最多參加大隊游園活動中的12個項目。
本次游園活動實行積分制
A、每個游戲項目分為四個等級:
根據各游戲項目規則,按照完成情況分別得3分、2分、1分、0分
B、學校將向每位隊員提供游戲菜單,便于隊員們能合理安排時間和活動項目。
C、每位學生自選參加16個項目中的12個項目。
D、隊員游園活動總分最高分為12╳3=36分
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。
3、游園活動中各節目規則由負責人制定并粘貼在活動地點的顯眼處。
4、學生游園過程中所得積分由該活動負責人簽好名,如遇錯誤,也應交負責人審核后進行改動,并在改動處簽上負責人姓名。
5、各負責人可向相應班級聘請一活動輔導員,在活動前由輔導員要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各活動地點要搞好衛生工作。
6、學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),學校將對參與率最高的節目評獎。
六、獎勵設置
參與游園活動的隊員,完成了12個游戲項目后,根據積分可評以下獎項:
一等獎:獲30分以上(含30分)
二等獎:獲27分——29分(含29分)
三等獎:獲22分——26分(含26分)
四等獎:獲18分——21分(含21分)
五等獎:獲14分——17分(含14分)
六等獎:14分以下(含14分)
七、活動工作人員
1、各項活動具體負責人見附表
2、活動規則整理、打印:
3、活動器具領取及管理:
4、學生安全及人數調度:
5、領獎處計分(蓋章)人員:初三保送生等若干人
游園活動方案 篇5
一、活動時間:**年5月31日星期二 下午15:00至16:30
二、活動地點:各班教室
三、活動負責:吳群紅(各班活動內容、材料由班內老師統一組織、準備)
四、活動形式:幼兒自主結伴游戲。
1.班內幼兒盥洗準備好。
2.集中介紹:(1)教師班內與全體幼兒介紹今日游戲的主題和項目。(2)提醒幼兒去每個班級游戲時注意安全事項:兩人合作(可以能力強弱搭配),互相幫助;同時走著進出,不隨意個人走掉;有特殊情況及時告知身邊的任何一位老師等。
3.幼兒結伴自由游戲。
五、活動內容以及負責班級:(如下)
●活動一:筷子入瓶(中一班)
準備:筷子25根(每人5根),啤酒瓶子5個
玩法:幼兒趴在桌子上,伸長手把5根筷子垂直放入酒瓶子內。看看誰的眼力比較準。扔進一根得2分,以此類推。
●活動二:托球前進(中一班)
準備:報紙若干,皮球兩個
玩法:幼兒分成四組,兩人合作把皮球放在報紙上前進,繞過障礙傳遞給同組下兩個人,直至每人都完成。比比哪個組最先完成。最先完成的得10分,以此類推。
●活動三:我的'手最大 (中二班)
準備:糖果(小積木)若干,小筐4——6只。
玩法:教師發令后,幼兒一只手到筐里去抓糖,最后數一數能抓多少糖果(小積木)。抓進一個得1分,以此類推。
●活動四: 夾蠶豆(中二班)
準備:蠶豆(珠子)若干,筷子4—6雙,塑料小筐12只。
玩法:在規定的一分鐘內,幼兒把蠶豆從一只小筐內夾到另一只小筐里,幼兒自己數數一分鐘內可以夾了幾顆蠶豆。夾進一個得2分,以此類推。
●活動五:扔沙包(中三班)
準備:塑料筐三個,沙包若干(每人5個)
玩法:幼兒每人站在起點,把沙包投入筐內。比比誰的眼力好。投進一個得2分,以此類推。
●活動六: 夾沙包跳(中三班)
準備:塑料筐三個,沙包若干(每人5個)
玩法:幼兒每人站在起點,把沙包用雙腳夾住,然后投入筐內。比比誰的眼力好。投進一個得2分,以此類推。
●活動七:吹乒乓球(中四班)
準備:淺盆若干,乒乓球若干裝在盆內。
玩法: 幼兒用氣吹乒乓球,努力使得乒乓球進入另一個盆里。看看誰的力氣大,吹進一個得2分,以此類推。
● 活動八:釣魚(中四班)
準備::用呼啦圈圍成魚池兩個。
玩法:每組四人進行釣魚活動,時間為一分鐘,釣上一條得2分,以此類推。
游園活動方案 篇6
一、活動目的:
為了慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,豐富校園生活,踐行社會主義核心價值觀,構建和諧校園,我校決定籌備“六一游園活動”,通過活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施,學校慶六一游園會活動方案。
二、參與人員:小學部全體師生
三、活動策劃與組織:
活動總協調:
舞臺布置、音響:
場地安排:
獎 品:
熱身游戲器材準備:
紀律維持:各班正副班任
拍照: 小禮儀:
通訊: 微信gong眾號:
四、活動時間:20xx年5月30日下午14:00——16:30(確切時間待定)
五、活動地點:籃球場、田徑場
六、游戲過程:
1、才藝秀時間安排 (地點:籃球場)主持人:
(1)14:00小學部全體學生于足球場集中
(2)14:00——14:10 才藝秀開場白
二(2)班游表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》
(3)14:10——14:15四(2)班陳表演街舞《GOOD BOY》
(4)14:15——14:25 王主任帶學生進行熱身游戲:《瘋狂扭屁股》,
由兩位級長、王主任在各班抽取2名學生上臺參加游戲,30秒內看誰背著的紙箱內剩余的乒乓球最少即為獲勝,規劃方案《學校慶六一游園會活動方案》。比賽決出:一等獎2名;二等獎8名;三等獎12名;優勝獎2名。
(5)邱校長對全體小學部同學進行六一致辭并宣布游園活動正式開始。
2、15:00——16:30學生可自行前往場地開始游園。
注:請每個游戲的負責老師到小舞臺領取相應的游戲獎品。獎品派完就可以收拾道具,結束游戲。
3、16:30請每個班派學生到乒乓球室領取每個學生一份的`六·一節禮物。
備注:每個游戲負責老師配一名家長義工(家長義工可在保安室領取家長出入卡并做好登記),請游戲負責老師自備游戲需要的道具,準備兩套道具,排兩條隊伍進行游戲,在游戲區用小黑板或想辦法設置大而醒目的游戲名稱,在14:00前擺放好。(第15周前各負責老師要準備好所需道具,沒有的及時和斯杰溝通。尤其是游戲規則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”,并于5月30日星期一交給級長檢查。)
七、應急預案:
如下雨,所有班主任及科任老師回本班開展游戲。要求將游戲名稱、規則寫成大的海報貼在教室門口,以方便學生參與游戲。
附件1:游戲、獎品詳細安排表
Xx區Xx學校少先隊
20xx年5月
游園活動方案 篇7
活動宗旨:“六一”是孩子們的節日,為豐富校園文化生活,搭建學生自我展示的平臺,學校以游園活動這種形式,讓孩子們盡情歡樂,徜徉在節日的歡歌笑語中,讓孩子們的自信、豁達在陽光燦爛的日子里盡情綻放。
活動時間:5月31日(下午2:00—4:00)活動地點:學校操場
活動形式:學生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目,達到“獲獎標準”便能領到一份禮物,獎項分:一等獎、二等獎、三等獎及參與獎,人均一份。
游園項目:
【音樂版塊】
1、樂聲悠揚
表演內容:民樂、西洋樂器不限。學生自帶樂器,演奏形式可個人也可幾人合作,學校只提供古箏、電子琴等大件樂器。
2、童歌樂樂樂
表演內容:學生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……
可提前備好伴奏磁帶、光碟。學校提供錄音機,CD機。
3、舞之樂
表演內容:各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限,時間不限。
學生可提前備好磁帶、CD,學校提供錄音機、CD機。
4、開心一刻
表演內容:小品、故事、腦筋急轉圈、笑話等。
5、模仿秀
表演內容:節奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。
評價機制:以“貼星星”衡量等級水平:才藝表現完整、流暢、有感情者,獎三顆星:才藝表現還算完整,但感情表達還不夠者,獎兩顆星。才藝表演水平一般,凡能積極、大方地參與者:獎一顆星。
【美術版塊】
1、趣味卡通(兒童畫)
2、巧手折紙
3、泥塑童年
4、揮灑丹青(國畫)
5、書墨留香(軟筆書法)
評價機制:所有美術活動均需學生自備材料、紙張筆墨,現場繪畫、制作,老師當場評價,作品完成較好的三顆星星,效果一般的二顆星星,積極參與的一顆星星。
【親子活動版塊】
1、家庭接力
參賽家庭共分6組,繞立柱進行接力比賽,每位成員跑一圈,最后決出名次。
2、親子跳繩
父母帶孩子共同跳小繩,時間為半分鐘,視配合默契及流暢程度酌情加1-3顆星。學生自帶繩。
3、親子問答
主持人現場發放答題紙片,父母與孩子同時分別作答,之后逐一對照答案,視答案一致的數量多少獎勵1—3顆星。
題目均是有關家長與孩子的小檔案。如“媽媽的生日是哪一天?”、“爸爸的愛好是什么?”、“孩子的興趣愛好是什么?”等等。
4、摸手尋親
將參賽家庭分為兩組,父母一組、孩子一組,蒙上父母的眼睛,在五六名孩子中尋找自己孩子的手;或蒙上孩子的眼睛,在五六名家長中尋找自己父母的手。通過活動,密切親子關系。
5、攙扶越障
用凳子、皮筋、上坡物等設置障礙物,父母蒙上眼睛,孩子攙扶父母越過障礙。根據學生表現的耐心、關心程度及越障速度,酌情加1—3顆星。
【體育游戲版塊】
1、足球射門
在規定的`距離內,帶球繞過標志物并將足球一次性踢進球門。視運球的熟練和射門的準確程度給予評價。
2、小貓釣魚
手持魚竿,快速跑動至小魚處,釣起小魚后返回。根據完成游戲的時間給予評價。
3、籃球拋接
兩人一組、相距一定的距離,一人拋球3次,另一人用器皿接球。根據配合的熟練和接球的個數給予評價。
4、套圈
5、保齡球
用實心球從起點滾出,擊倒前方標志物。根據擊倒的標志物數量給與評價。
【玩的學問版塊】
三年級:魔方
同等時間內能拼出一面的同學獲得一顆星獎勵,能拼出兩面的同學獲得兩顆星獎勵,能拼出六個面的同學獲得三顆星獎勵。
游園活動方案 篇8
一、目的:慶中秋,全員參與,創造一個歡樂的晚上,中秋節游園活動方案。
二、時光:20xx年9月25日晚
三、形式:集競技、燈謎、游戲于一體,由師生、員工按興趣參加,獲勝者將能夠領取一份獎品。
四、活動場地:
五、活動項目:
1、中秋燈謎:在花園內掛上燈籠和燈謎,師生、員工可隨意的猜,猜出來的,根據謎面上的號碼到工作人員處對獎,不可擅自將謎面取下,猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的.謎語,由工作人員將謎面取下收回。
道具:燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個,課桌2張,凳子3張
2、乾坤小挪移:1分鐘內,將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中,乒乓球如果掉落,務必在拾回原處后,方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券,7個可得兩張。10個可得三張。
道具:乒乓球20個。筷子3雙,四張課桌,計時器1個
3、超級保齡球?
10瓶礦泉水,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券。
道具:10瓶礦泉水。籃球一個,粉筆一支
4、吹乒乓球:準備好八個等高的碗,每個碗都要裝滿水,豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗,一個一個地吹,不能跳碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具:碗九個、乒乓球兩個,等高的課桌四張,一桶水。
5、兩人三足。兩人一組綁住腳,兩組同時開始比賽,先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券,負者每人一張獎券。
道具:布條若干根,粉筆一支
6、吹焟燭:點起五根焟燭,在必須距離前劃一個倒八字,學生并須兩腳按八字的距離張開,并能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券
道具:焟燭50根、打火機一個,課桌三張
7、趣味乒乓球:兩人對壘,每次球要同時說一個城市或國家的名稱,一方未能接到球或未能說出名稱,另一方獲勝,可得一張獎券。
道具:乒乓球10個,球拍一對,球桌一張
8、背靠背:兩人一組,背靠背夾著籃球前進10米,兩組同時開始比賽,先到者勝,勝者每人可獲兩張獎券,負者每人一張獎券。
道具:籃球2個,粉筆一支
9、最佳搭檔:兩人一組,一人蒙住眼睛,原地轉三圈,然后在另一人的指導下越過障礙到達終點,指導者只能發出指令,不能接觸搭檔,蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。
道具:眼罩(或布條)一個,凳子6張,粉筆一支
10、投籃:在三分球處投籃,每次5個球,投中一個得一張獎券。
道具:籃球2個
六、活動總規則:
1、為防止某些人為取得獎品,只玩簡單的項目或自我特長的項目,故規定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。
2、活動過程中,應自覺遵守游戲的規則,遵守秩序,服從管理;自覺維護公共衛生,不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎方式:
各游戲處只發放兌獎券,贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
八、準備工作:
1、場地的選取與游戲區域的劃分
2、購買獎品
3、燈謎:資料,材料(彩紙、筆),書寫,謎底三份
4、人員配備:每個項目由2位學生和一位老師負責,兌獎處由于紅斌負責。
5、將游戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內
6、對獎處:課桌15張,凳子三張,黑板一塊(書寫兌獎條件)
7、設計及印刷獎券
8、知會總務處幫忙配置道具、用品
9、星期一晚召開工作人員會議,明確游戲規則。
游園活動方案 篇9
一、活動安排
1、活動時間:20xx年12月31日上午9:00
2、活動地點:幼兒園操場
3、組織人員:幼兒園全體教師
4、音響:劉健
5、攝像:吳斌
6、裁判:張首、全華
7、安全工作:各班班主任、保安
二、活動流程
(一)主持人開場白
(二)領導講話
(三)幼兒文藝匯演
1、小班《神奇的手指》
2、中一班《拔蘿卜》
3、中二班《愛我你就親親我》
4、大四班、朗誦
5、中三班《兩只老虎》
6、大一班《我的身體最神氣》
7、大三班、詩歌
8、大二班《新年好》
9、大三班《你好》
10、大一班詩歌
11、大四班《路邊有個小娃娃》
(四)親子游戲活動
游戲一:我是小小領路人
游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶若干,給瓶子罐好水,間隔的擺成6行,蒙眼布6根
游戲玩法:家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長蒙好眼睛,小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線,走到終點后瓶子不倒下為勝。
游戲二:搬家樂
游戲準備:報紙、海洋球、籮筐
游戲玩法:家長和孩子兩人執一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,運球到籮筐里,在規定的一分鐘里搬得最多的為勝。
游戲三:夾球跳
游戲準備:刺球
游戲玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務且球不掉下的`家庭優勝。游戲四:打保齡球
游戲準備:彩色礦泉水瓶10組,每組10個,皮球10個游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。
游戲五:我喂爸爸媽媽吃豆豆
游戲準備:筷子、盤子、豆子
游戲準備:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心,時間2分鐘,以數量多者為勝。
游戲六:兜兜樂
游戲準備:圍裙10根
塑料水果若干
游戲玩法:家長系好圍裙站在指定位置,幼兒在家長對面指定位置站好,向家長拋水果,家長牽著圍裙接水果,以水果的多少決定勝負。
游戲七:快樂貼貼貼
游戲準備:貼紙、布條
游戲玩法:兩個家長背對背站立,用布條捆住,幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙,以貼紙的多少定勝負。
游戲八:無敵梅花樁
游戲準備:四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個
游戲玩法:10人1組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規定時間內不落地得分。
游戲九:吹吧
游戲準備:一次性杯子、氣球
游戲玩法:在桌子上擺一排杯子,幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子
游戲十:剪羊毛
游戲準備:夾子若干
游戲玩法:每組有一名家長和一名寶寶組成,在家長身上夾上若干夾子,家長抱起寶寶,在規定的場子內來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,以夾子多少評勝負
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