活動方案

時間：2022-09-05 08:34:38 活動方案我要投稿

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【精選】活動方案范文錦集10篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】活動方案范文錦集10篇

活動方案篇1

　　一，感恩活動目標：

　　讓學生懂得"感恩"不僅是一種美德，更是一種責任。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

　　讓學生從以下幾個方面學會感恩：

　　（一）感謝國家：作為大學生的我們，被國家培養，首先我們應當有一顆感恩國家的心，存著學習知識報答祖國的心，學成之后，為祖國做貢獻。

　　（二）感謝父母：父母生養我們不易，他們竭力為我們創造良好的生活條件，我們應當懷著一顆無比感恩的心來做人做事，努力完成好自己應做的一切，報答父母的養育之恩。

　　（三）感恩學校：明亮的教室，良好的學習環境，合適的教學制度，這些都是創辦人為我們創造的條件，懂得感恩的我們應當以我們那顆赤誠的感恩之心時刻銘記。感謝創辦人王廣亞博士給我們提供一個學習的機會，給我們創造一個良好的學習和生活環境。我們應該遵守學校紀律，積極參加勞動教育，保持校園整潔。

　　（四）感謝朋友和同學：人都生活在自己的交際圈之中，被身邊的人關心著，我們的喜怒哀樂有人跟我們一起分擔，我們可以有人跟自己一起努力互相鼓舞，這些人就是我們的同學和朋友，我們應當感恩，感謝他們的幫助和包容，跟我們一起走過無數或喜或悲的時光。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。通過活動，使同學們學會感謝同學，學會表達對同學的感謝之情。

　　（五）感謝員工：我們能安心的學習生活需要有物質的保證，那些在學校中工作的勤務人員，為我們提供服務的所有教工們，我們應當感恩，我們應該尊敬。

　　（六）感謝老師：我們現在有知識文化，有能做好事情的能力，這些都來自于老師們的教導和辛勤培養，教我們知識，教我們做人做事，我們應當感恩嘔心瀝血教育我們的老師，以報答師恩。所以要做到：課堂上，全身心地投入，專心聽課；走廊里看到了老師，微笑并禮貌的問好；放學后向老師招招手，說上一句"老師再見；交上一份字跡工整的作業；在考場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境；在這點滴小事的背后，包含的正是我們對老師的尊重和感恩之情。

　　二，活動計劃安排：

　　大力宣傳和號召全體會計系學生開展感恩教育活動，各年級和班級組織活動如下：

　　1，學唱《感恩的心》，《愛的奉獻》

　　2，召開《感恩從心開始》的主題班會。

　　3，六個"感謝"系列活動：感謝父母養育我

　　感謝老師教育我

　　感謝同學幫助我

　　感謝學校關懷我

　　感謝社會關愛我

　　感謝自然賜予我。

　　4，開展主題為"算算親情賬，感知父母恩"的班會。

　　5，開展"尊師重教"活動，給所有老師送感恩賀卡。

　　6，召開以 "牽手同學，共同進步"為中心的主題班會。

　　7，結合學校環保開展愛護自然，愛護環境活動。

　　8，感謝學校，感謝創辦人，組織學習創辦人的辦學理念和辦學精神。

　　9，制作展板，條幅及給畢業生邀請卡，倡導畢業生的感恩捐贈活動。

　　10，"感恩母校，回報母校"—— 開展"今天我值日"志愿活動：組織學生在感恩周，為母校做一天力所能及的事情，用自己的實際行動來回報學校。組織學生服務隊清掃樓道，打掃老師和校領導辦公室，把清潔留給母校。

　　11，"心系母校，獻計獻策"——班級主題班會

　　我們設計調查問卷，組織同學根據自己這兩年學習生活的經歷，為母校建設提出有針對性的想法和建議，為母校的發展獻計獻策。

　　12，"祝福災區，感恩捐款"宣傳典型的感恩事例，比如第六屆全國中小學教師演講比賽中，河南選手朱慧潔的光榮事跡，使同學們在思想上認識到感恩的重要性。

　　13，積極推動感恩周，捐贈圖書的'活動。在班內號召同學們積極的捐出自己的一份愛心，一報答母校的培育之恩。

　　14，"感恩母校"——致全班同學的一封倡議書；"感恩母校"簽名活動；

　　15，布置感恩家庭作業：送父母一句溫馨的祝福，打一次電話，送去一聲問候，在即將來臨的父親節，給父親打個電話，送上一份真摯的祝福和關懷，給父親一份樸實而又有意義的禮物，附上一封感恩父親關懷父親的書信，以盼父親欣慰的笑容。

　　16，回憶對自己幫助較大，恩情較大的幾個同學，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信，電話等通訊工具表達自己的感恩心情。

　　三，本次感恩周活動的意義

　　1）讓學生學會"知恩"。感恩教育是一種喚醒人性的教育。通過感恩教育使同學們明白，我們時刻都在享受著祖國，社會，父母，學校，老師，同學，朋友和他人的恩惠和友善。人人都要知恩，要用一種感恩心情來回報他們。

　　2）讓學生學會"報恩"。讓同學們產生一種回報恩情的強烈感情。懂得心存對社會和他人的感激，學會理解和感恩他人，不斷增強同學們的報恩意識，并學會如何回報社會，父母，學校，老師，同學，朋友和他人。

　　3）讓學生學會"施恩"。在知恩，報恩的基礎上，要培養學生樹立盡自己所能，主動去幫助身邊需要幫助的人和事的意識和能力，做到熱愛祖國，奉獻社會。

　　會計系

　　20xx年5月20日

活動方案篇2

　　OPEN DAY活動，現在的學校做的比較多，每學期都會有固定的時間，接待家長、社會公眾的參加，同時配合講座、演出、演講等多種形式與家長進行交流，以獲得家長和社會大眾對學校教育。恒一活動將這一形式和理念運用到企業文化活動中，設置企業的open day，讓員工的家人現場體驗員工工作的價值和企業文化，更可邀請社會相關人士參加活動，達到營造和諧的社會發展環境，企業發展獲得社會各界理解和支持的目的。

　　具體活動安排可參考如下：

　　邀請對象：員工直系親屬(配偶、父母、子女最佳)，員工類別也可進行設置，如為企業服務期滿2年的員工，這樣可讓員工感覺這是一種企業對他們的.服務精神的認可，是一種榮譽。

　　活動人數：根據企業情況控制，一般以30-80每次為宜。

　　活動時間：半天為宜，以保證不影響企業的正常工作。

　　活動流程：

　　14：00——14：30 會議室集中，主持人致歡迎詞，大致介紹企業情況。

　　14：30——15：00 企業參觀，并重點介紹被邀請的員工從事的相關工作，及對企業的價值。

　　15：00——17：00 室內或者戶外(公司草坪)，妙趣橫生的家庭日游戲，以家庭為單位進行多項PK游戲，設置獎品，讓員工與自己的家人一起在公司的環境中感受歡樂。游戲結束后的最后環節，可設置介紹優秀員工事跡，并當場進行表彰，公司高層領導親自頒獎并對其家人進行感謝!讓整個活動達到高潮。

　　17：00——20：30 安排晚宴，并在過程中，讓所有家庭一起聯歡，以家庭為單位進行節目表演，其樂融融!

　　20：30 活動結束

　　活動要點：open day活動讓員工的家人感覺到尊重、榮譽和快樂是非常重要的，所以在相關環節上注重細節，如：現場布置體現喜慶歡迎的氛圍，接待人員在活動環節中時刻保持尊重與歡樂的狀態，領導的重視一定要體現等。

活動方案篇3

　　秋天是豐收的季節，在九月，我們不僅迎來了開學季，還迎來了老師們的節日，在這種藥的一天里，為老師們開展教師主題活動是十分重要的，接下來，我將活動策劃分為以下幾點。

　　一、活動目標

　　1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

　　3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

　　二、活動準備

　　1.各班主任制定本班活動內容與形式。

　　2.為幼兒提供相應的材料。

　　3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

　　4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

　　三、活動時間

　　20xx年9月10日上午

　　四、活動過程

　　1.各班在晨間談話環節中，以＂教師節＂為主題，展開談話活動。

　　2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

　　3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

　　4.教師節的日期和第一個教師節是1985年。

　　5.第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

　　6.互動，與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　五、作品展示

　　活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

　　20xx幼兒園教師節主題活動方案（三）

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第x個教師節。組織好今年教師節的活動對于推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園后迎來的第一個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：xxxxx。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的'感染力和影響力。

　　一、活動主題

　　花滿校園語成蹊

　　二、活動目標

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　三、活動時間

　　9月x日——9月x日

　　四、活動地點

　　xxx幼兒園

　　五、活動內容

　　第一階段：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　第二階段：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　第三階段：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

活動方案篇4

　　小學奧林匹克數學教學是指對小學生進行“奧林匹克數學”的教育。作為小學數學教學的一個分支，人們將奧數教學歸為一種“較高層次的、開發智力的素質教育、生動活潑的課外教育、現代數學的普及教育”。應當說，這樣的認識對小學奧數教學的健康發展和小學數學教學的健康發展都是有利的。基于這樣的認識，在奧數教學不至于沖擊正常的數學教育秩序的情況下，奧數可以對小學數學教學產生至少以下三個方面的積極作用。

　　提升小學生數學品質

　　首先，奧數教學能夠激發小學生學習數學的興趣。奧數題目往往從結構到解法都充滿著藝術的魅力，易廠小學牛積極探索解法，而在探索解法的過程中，小學生又親身體驗到數學思想的博大精深和數學方法的創造力，因此義會產生進一步對學習數學的向往感、入迷感。

　　其次，奧數教學能夠激發小學生的數學審美感。數學的.美在許多的奧數題目中得到了集中的體現。讓我們先來觀察奧數題的—系列解題技巧：構造、對應、逆推、區分、染色、對稱、配對、特殊化、一般化、優化、假設、輔助圖表……令人眼花繚亂。這些解題技巧是一種高智力水平的藝術，能帶給小學生—種獨立于詩歌、音樂、繪畫之外的審美感受。

　　再次，奧數教學能夠激發小學生的創造力。奧數題的求解更要依賴的是整體全面的洞察力、敏銳的直覺和獨創性的構思，這些正是創造力構成的主要元素，而這些創造力的土要元素也正是系統接受過奧數教學的小學生之所長。

　　提高教師教學水平。一方面，教師需要加強數學知識的繼續學習，加強解題能力的自我修煉。另一方面，教師更需要改進自身的數學教學藝術。第一，在奧數教學過程中，由于通常面對的是智力超常的學生，生硬、呆板、灌輸、說教的教學方式無疑會與學牛活潑的思維形式形成巨大的落差，長此以往就會扼殺學生的創造性思維，因而，奧數教學需要教師掌握科學、活潑的教學藝術；第二，在小學數學教學過程中，在數學課堂上，教師就需要注意引導學生活學數學知識，因為奧數教學更要求教師注重學生智能的開發。為此，小學數學應實現由知識導向、應試導向到能力培養的教學導向的轉移。

活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　增進畢業班學生熱愛學校、尊敬師長、團結同學的.情感，讓孩子們懂得心懷感激、學會感恩，從小樹立正確的榮辱觀、人生觀。

　　二、活動時間：7月5日上午8：30——10：30

　　三、活動主題：難忘母校，關注明天

　　四、活動過程：

　　第一階段：六年級各班：7：30——8：30

　　班級布置：班主任負責班級自主活動

　　六年級：8：30整隊前往成校四樓會議室。其中601、602在班主任的帶領下到成校指定地點每人搬一個椅子到指定的方位就座。3—7班按次序就座

　　第二階段：（成校四樓會議室）9：00——10：30

　　活動程序：

　　1、全體起立，奏國歌。

　　2、齊唱校歌《奔向明天》

　　3、顧校長講話

　　4、畢業班學生代表發言（601班學生施穎穎，張鳳玲負責）

　　5、畢業班老師講話（陳黎紅）

　　6、優秀畢業生頒獎（評選每班15%優秀畢業生）

　　7、頒發畢業證書（每班20人為一組，依次上臺）

　　8、文藝演出

　　①、604朗誦：《埭小，我們共同的家》

　　②、601舞蹈：《火花》

　　③、603小組唱：《稍息、立正、站好》

　　④、607小品：《昨天今天明天》

　　⑤、602朗誦：《告別母校》

　　⑥、605豎笛齊奏《友誼地久天長》

　　9、畢業生代表向學校贈送紀念品，顧校長代表學校接受禮物。

　　10、606手語：《感恩的心》。全場互動，感恩的心

　　五、節目組成

　　1、每個班級準備一個節目，簡單一些即可，突出感謝老師、同學的主題。（班主任負責）

　　六、其他

　　劃分好各班的區域，并強調按學號就座。各班主任具體負責。

活動方案篇6

　　主題活動：紙的一家

　　主題說明：

　　從3月3日起我們將和孩子們進入《紙的一家》的主題活動中。“紙”是孩子們在日常生活中經常能見到的物品，孩子的日常生活中也充滿了和紙相處的經驗：從紙巾、紙盒到紙袋，從書籍、報紙到海報??紙，在兒童生活中扮演著不可或缺的角色。

　　在接下來一段時間我們將帶領孩子與各種各樣的紙展開一系列互動。讓孩子從撕貼和折疊中直接去觸摸和感受紙的材質，了解不同的紙各自具有的特色；他們會有機會探索和研究某些紙的來源，也能學會珍惜省用各種紙，在廢止回收利用的過程中懂得保護資源；更重要的是孩子可以真正地和紙玩游戲，他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙；可以開動腦筋，想辦法讓平面的紙站起來，讓立體的紙變化出不同的空間。厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、軟的，大張或是小張的，平凡的紙成為孩子創作或游戲的素材，給予他們一片盡情想象的空間。準備好了嗎？歡迎您和孩子一起進入紙的寬廣世界。

　　活動總目標：

　　1、了解紙的種類、用途，能按照一定的標準進行紙的分類。

　　2、能積極參與收集和討論活動，樂意與同伴分享知道的有關紙的信息。

　　3、體驗紙藝的創作樂趣，能大膽想象，有創意地開展活動。

　　4、知道紙可以回收再利用，增強節約用紙的.意識。

　　5、了解書的結構及各部分。

　　主題網絡圖：

　　活動一：紙的由來

　　▲活動內容：談話——紙從哪里來

　　活動準備：

　　活動前觀看過有關錄象；掛圖：紙的發展史。

　　活動過程：

　　1、指導幼兒回憶錄象中的內容并提問

　　（1）紙是誰發明的？

　　（2）蔡倫是用什么來造紙？

　　（3）紙是怎樣分明的？

　　2、逐一出示圖片，引導幼兒講述紙的發展過程。

　　在講述中，意思表達不清楚時，師予以幫助和提示。

　　3、介紹后，師布置“紙的發展史”專欄讓幼兒互相觀看、介紹

　　4、引導幼兒提出有關紙的問題

　　觀察與推進：

　　本次活動課前通過錄像，部分孩子已經對紙有了初步的了解，但大部分幼兒對紙的缺乏相關的感性經驗，因此在欣賞故事過程中個別幼兒不理解其中的一些情節，建議在觀看錄象時進行分段講解，增加感性認識。通過活動孩子對紙有了初步的認識，下節課我們將一起了解古代造紙。

　　▲活動內容：古代的紙（半日）

　　活動目標：

　　1、初步了解古代和現代的不同記錄方式，感受現代記錄工具的先進。

　　2、體驗玩紙的樂趣。

　　活動準備：

　　大貝殼、竹木片、雪糕棍子、筷子、樹葉、石頭、筆等

　　活動過程：

　　1、引導幼兒討論：古代人是怎樣記錄事情的？。

　　2、觀看紙的演變歷史的VCD，幫助幼兒了解古代記錄事情的方式。

　　3、引導幼兒參觀“紙的演變展示區”。啟發幼兒觀察比較近現代各種紙及紙的代替物，了解現代先進的書寫用品極其不同的用途。

　　4、提供大貝殼、竹木片、雪糕棍子、筷子、樹葉、石頭、筆材料，讓幼兒模仿古人的方式記錄某一件事，體驗古代書寫的艱難。

　　5、提供筆、白紙、報紙、復印紙、復寫紙、錄音機等現代記錄工具，讓幼兒寫一寫、畫一畫，說一說，體驗現代記錄工具的簡便。

　　6、啟發幼兒談一談：未來人們還會發明什么樣的紙？未來的書寫工具將會是怎么樣的？

　　觀察與推進：

　　本次活動孩子對古代人記錄事情的方法很好奇，通過觀看VCD，孩子們基本了解了紙的演變歷史。在模仿古人記錄時，孩子們的積極性很高，但部分選擇“用石頭刻”等方法的孩子反映說：老師，我沒辦法寫呀！從中了解了古代書寫的艱難。活動中發現孩子對毛筆、硯臺等很感興趣，因此下一活動將與孩子一起認識文房四寶。 ▲活動內容：文房四寶（半日）

　　活動目的：

　　1、知道中國特有的文房四寶的名稱。

　　2、初步了解毛筆書寫的方法。

　　3、感受民族文化，體驗創作樂趣。

　　活動準備：

　　請家長協助收集各種有特色的紙、硯、毛筆、墨等文房四寶的實物或掛圖、 VCD，中國畫毛筆書法作品的圖片，宣紙、硯、毛筆、墨各若干。

　　活動過程：

　　1、觀看VCD，了解文房四寶。

　　2、引導幼兒參觀“文房四寶展示臺”。啟發幼兒說說展示臺上有什么？為什么它們是“文房四寶”。

活動方案篇7

　　我們人類只有一個地球，今年的4月22日為第39個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

　　現將初步方案通知如下：

　　一、指導思想：

　　本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的.小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

　　二、活動組織：

　　成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　學生會全體成員、各班環保委員

　　三、參加對象：

　　全體師生；

　　四、活動安排：

　　1、第七周（3月31—4月4日）

　　（1）校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；（2）各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。

　　2、第八周（4月7日—4月11日）

　　（1）征集新一批環保志愿者；（2）開展“善待地球手抄報大賽”。

　　3、第九周（4月14日—4月18日）

　　（1）進行“善待地球征文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）；（2）征文比賽現場決賽。

　　4、第十周（4月21—4月25日）

　　（1）開展“綠色衛士·植物認養”活動（2）公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”；（3）校團委委員會議，總結本次活動的得失。

　　地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

活動方案篇8

　　一、活動主題：

　　倡導文明祭祀，共建低碳清明；緬懷革命先烈，繼承優良傳統

　　二、活動目的：

　　1. 通過向xx街區群眾宣傳文明祭祀，提高街區群眾的.現代文明意識，逐步形成文明祭祀的新風尚。

　　2. 通過祭掃“賈奶奶烈士墓”，對青少年進行革命傳統教育和愛國主義教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

　　三、具體活動安排：

　　（一）文明祭祀宣傳：

　　1.參加對象：八年級團員

活動方案篇9

　　一、活動目的

　　本次攝影大賽的舉辦是為了豐富大學生的課余文化生活，提高大家知校愛校的熱情，展現冬季校園景色，讓大家養成良好的觀察能力和撲捉精彩瞬間的能力。

　　二、活動時間

　　11月20號—24號：準備階段

　　11月25號—30號：宣傳動員階段

　　12月1號—10號：比賽階段

　　12月11號—15號：評選階段

　　12月17號—20號：展出階段

　　12月21號—20xx年：總結階段

　　三、活動范圍

　　南陽師范學院所有在校本專科大學生

　　四、活動領導小組

　　組長：袁永強(文學院團總支書記)

　　副組長：崔三東(文學院學生會主席)

　　代曉輝(文學院團總支學生會秘書兼宣傳部部長)

　　成員：文學院學生會宣傳部全體成員

　　五、具體要求

　　1、參賽作品：作品的內容為反映南陽師范學院校園建筑、風景、人物、生活的.場景，內容真實。

　　2、參賽者需要在12月10號前把作品交到文學院學生工作辦公室或者逸夫教學樓南三樓文學院學生會宣傳部信箱。其他院系的參賽者也可以把作品交給所在學院宣傳部部長。

　　3、每位參賽者最多可以上交5張原版照片，同時把照片的電子版發送到文學院宣傳部郵箱，郵箱地址為：wxyxcb@

　　4、參賽者的作品可以進行后期電腦的處理與加工制作20xx關于工會夏季送清涼的活動實施方案文章20xx關于工會

　　5、活動期間，如有疑問可以電話咨詢XXX杯影動南師校園攝影大賽活動領導小組。

　　代曉輝：13949573024 郭俊飛：15225732177

　　7、凡參賽作品需注明作品標題、作者姓名、院系、電話和作品說明

　　六、獎項設置

　　1、特等獎一名：頒發獎杯及加蓋南陽師院文學院公章的榮譽證書

　　2、一等獎2名：頒發證書及紀念品

　　3、二等獎3名：頒發證書及紀念品

　　4、三等獎5名;頒發證書及紀念品

　　5、優秀獎若干名：頒發紀念品

活動方案篇10

　　作為女性的節日，三八婦女節對于美容院來說是一個重要的促銷節日，大大小小的美容院都會在這一期間推出各種各樣的促銷活動。在如今美容院經營競爭越來越激烈的情況下，美容院三八節促銷方案該如何去設計呢？要想做好一次促銷活動，必須做好促銷計劃。作為女性的“三八”婦女節，是美容院一年內必須要抓的四大節日促銷活動（三八婦女節、五一勞動節、十一國慶節、元旦春節）的“第一戰"，對全年的銷售有著至關重要的意義。

　　一、促銷主題的確定

　　每一次促銷活動都應該有一個確定的主題，根據這個主題再去組織相關活動細則。三八節日的美容院促銷，自然需要集中在女性身上。在主題的確定上，可以用一些比較打動人心的溫馨的文字，抓住女性愛美的心理，吸引她們的目光。

　　三八婦女節是女性節日，女性在社會的`角色有很多種，母親，妻子，兒媳等，借助節日文化特點，近一步向消費者渲染要對女人好一點這一促銷主題，利用情感共鳴來完成促銷。

　　參考主題：三·八節“專為女性預備的雙重厚禮”（注重促銷活動中的優惠）；美麗人生，幸福女人（抓住幸福的感覺）；為你的“她”延續情人節的浪漫

　　二、促銷內容

　　各個美容院的促銷形式和促銷內容都大同小異：打折、買贈、免費體驗等，美容院要利用這些促銷形式體現出新味來。

　　抽獎促銷

　　案例1 xxxx美容院：讓您美麗，讓您的男人心動

　　案例內容：

　　在1個月左右的時間內，在xx美容院消費滿280元即可贏得各類獎品。要想贏得各類獎品，此中有上計，更有上上計，就看你有沒有棄小博大的妙計：

　　上計：憑消費憑證贈高檔美白潤膚露1支；

　　上上計：棄小博大，放棄贈品，參加美容院舉辦的刮卡抽獎活動，給男人心動的驚喜，才是上上計。