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戶外活動方案

時間:2022-09-04 20:04:02 活動方案 我要投稿

精選戶外活動方案模板7篇

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的戶外活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選戶外活動方案模板7篇

戶外活動方案 篇1

  活動宗旨:

  為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現奧運精神,展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求,設計了次活動,活動的開展規范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

  活動目標:

  1、 培養與激發幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

  2、 使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發展。

  3、 培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

  活動準備:

  1、 活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

  2、 音樂:行走—節奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

  活動過程:

  一、 練習行走,變換隊形。

  1、 幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

  2、 音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

  二、 器械操:旋轉魔棒

  1、 幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

  2、 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

  三、 互動游戲:

  1、 幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

  2、 游戲進行兩

  遍,幼兒互換角色。

  3、 幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

  4、 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲將魔棒整齊擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”游戲。

  四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

  五、集體互動:拉特斯基進行曲。

  1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

  2、幼兒互動變換位子。

  3、幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

  五、活動結束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

  活動反思:

  此項活動全過程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態度投身到整個活動中去,活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動游戲,交流感情。此活動內容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的.積極性得以充分調動起來,孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的,但也存在著需要進一步改進的地方,如:活動器械—旋轉魔棒使用率不高,應在游戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚”活動環節調整到活動最后,讓幼兒隨著優美、舒緩的音樂做放松運動,最后活動自然結束。

戶外活動方案 篇2

  活動時刻:xxx年04月30日(具體時刻暫定為:14:30——00:30)

  活動地點:梅山石房灣

  活動人員:朋友20人左右

  活動費用:自助每人繳費150元(多退少補,其中包含第二天另一景點尖峰嶺游玩費用)

  活動目的:加強朋友之間的交流與學習,增進明白與溝通,發奮培育協作向上的團隊精神。

  活動資料:野外自助燒烤,分團隊的互動小游戲,自由活動(資料的具體形式文中將詳細說明)

  活動組織者:吳淑思、張瑤等

  活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動,同時務必注意安全,安全第一。

  活動資料安排:

  集合出發時刻暫定為04月30日14:30

  14:30分到暫定在明珠廣場車站前集合,做好出發準備

  到達目的地路途時刻暫定為14:30~15:50

  14:30分準時出發,約80分鐘即可到達

  準備時刻暫定為16:00~19:30(自由活動和炒菜比賽等,自由活動時要切記安全,不提倡以個人為單位獨自活動)

  19:30自助燒烤活動正式開始

  步驟:

  1。將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組(根據我們的人數大致能夠分成4組,1、2報數法,每組配備一只手電筒)。

  2。各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字能夠有實際好處,也可用符號代替。

  3。各組長進行自我說,說他們的隊名以及為什么選用這個名字。

  4。各組做好自我說之后用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝,獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇(撿木材是用來燒烤滴)

  4。游戲過程中各個組長要負責隊員的安全,安全第一。

  燒烤開火篝火時刻暫定為20:30——00:30

  領取燒烤工具和食物,開始第一輪pk,最先烤熟食物的組獲勝,每人可獲得隊員女生的親吻,哈哈:)開玩笑滴……肯定有勝利品

  游戲時刻暫定為21:30——23:30

  開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)

  二、游戲安排及相關規則

  互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少正因彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此,在設計互動游戲的時候我思考能夠多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

  游戲之一:超級病毒

  游戲目的:

  1。活躍團隊氣氛。

  2。讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

  道具:在沙灘上畫一個大圈,即是一個水果(超級病毒感染源)。

  游戲準備:事先畫出活動圈的邊界線。

  游戲時刻:15--20分鐘

  游戲步驟:

  1。告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。

  2、事先劃定一個區域圈,不允許隊員跑到區域以外,否則視為感染病毒。

  3、首先讓一名隊員當捕手,其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齊,成為一個新捕手,繼續捕捉其他隊員。

  4、重復前面的'過程,直到所有人連成一片為止。

  游戲之二:縮小包圍圈

  游戲目的:

  1。使隊員充滿活力。

  2。創造融洽的氣氛,為后續活動的開展奠定良好基礎。

  3。讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,更能消除害羞和忸怩感。

  游戲時刻:約10分鐘左右。

  游戲步驟:

  1。讓隊員們緊密地圍成一圈。

  2。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

  3。告訴大家我們將要面臨一項十分艱巨的任務。這項任務是大家要一齊向著圓心邁3大步,同時要持續大家已經圍好的圓圈不被破壞。

  4。等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一齊開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。

  5。此刻開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務,你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

  互動游戲之三:歌曲接唱歡唱

  游戲目的:

  1。使隊員充滿活力。

  2。培養大家的參與意識。

  游戲時刻:約30分鐘左右。

  游戲步驟:……………………

  互動游戲之四:信任背摔(學會堅信同伴)

  游戲時刻:15分鐘

  游戲目的:體驗站在下方看上方的人時和自已站在上方時完全不一樣的感覺,從而明白每個人在生活工作中的位置不一樣,也感受著不一樣的道理。同時學會戰勝自已和敢于堅信同伴、彼此信任。

  游戲步驟:背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1。6米高的矮墻上(哎:(沙灘那只有大石頭,將就),為了防止摔下去時手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人應對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上方倒下的人接住。

  互動游戲之五:猜字表情游戲

  游戲目的:

  1。促進小組成員間溝通與交流及默契。

  2。引發大家的笑聲。

  游戲時刻:約30分鐘

  1。每個人找好一個搭檔,要有相當的默契的搭檔

  2。一個人背對著字,一個人應對著字

  3。應對者的同志做出能形容該字的任何表情形態直至他的搭檔猜出字來,時刻規定為2分鐘超時算輸甘愿受罰:(

  互動游戲之六:青蛙哇叫游戲

  1。各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈

  2。一個人開始叫:如2只青蛙噗通噗通之后下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……(噗通一次代表一只青蛙),一向叫直至有人叫錯,叫錯者甘愿受懲罰:(

  互動游戲之七:分組玩塞子喝酒游戲

  游戲目的:增進更刺激的玩法

  游戲時刻:約n分鐘

  游戲步驟:……

  本次互動游戲設置暫時確定為7項,如隊員有新的游戲點子能夠隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時(大致上從21:30——23:30)。

  另附游戲活動中所需要的道具盡量準備齊全,如蒙眼布,口哨等……

  為調動大家的參與用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群眾抓海螃蟹時刻23:30—12:30。完事回住處(*^__^*)洗洗睡覺等待第二天的行程(第二天7點半準時起床出發)。

  三、相關物資準備

  【野外燒考必備物品清單】

  裝備:

  1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等

  2、小刀、剪子、打火機(火柴)、竹簽、刷子(用來刷油和醬之類的東西)、牙膏牙刷、香皂及洗發水(洗手洗澡用的)等等……

  3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布

  4、鋁鍋、鏟子、湯勺

  5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等

  食物:

  牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等

  調味料:

  基本調料:鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿足喜愛吃辣的朋友)、調和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的)、蜂蜜等等,還能夠根據個人喜好選不一樣口味的燒烤醬、調味醬(刷在雞翅上十分十分的好吃,分為很多種)。

  飲料:可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等

  礦泉水:必須要多帶點水,大桶水2桶。

  水果:西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等

  四、人員具體分工

  準備工作:

  報名登記:已基本完成

  總協調:吳淑思同志

  向導:張遙

  活動方案策劃組織:吳淑思、張瑤同志等

  物品采購:吳淑思、張瑤、麥明錦同志協助(28日列出需采購清單,領取采購費用,開始采購,30日上午之前完成采購任務,30日下午14:30準時出發)

  集合負責人:吳淑思、張瑤、麥明錦同志確認參加人員出席狀況,確保所有人員按時集合

  物資準備:吳淑思、張瑤、麥明錦同志負責將所有物品運送到活動地點

  活動主持:吳淑思、張瑤、麥明錦、林偉同志等

  后勤保障:吳淑思、張瑤、麥明錦、黎經緯同志負責(燒烤設備、食物、水果、飲用水等物品的分發)

  拍照:吳淑思、張瑤、麥明錦、陳小鏗同志等

戶外活動方案 篇3

  一、活動主題:團結協作,提升能力。

  二、活動目的:通過戶外拓展訓練,培養員工的組織能力、團結協作能力以及思維創新能力,使管培生更好地融入到集體中,形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時,挖掘管培生的潛力,促進管培生間的交流與合作,提升管培生對工作的激情和活力。

  三、主辦單位:集團公司

  四、活動對象:公司管培生

  五、活動地點:海邊沙灘

  六、活動時間:待定

  七、活動前準備工作:

  宣傳方式:會議通知各組長,組長下達活動精神

  考察場地、準備道具

  召開參加人員會議。

  八、具體活動方案:

  蜘蛛網

  (1)游戲目的:培養團隊合作精神,增進溝通,體現協同工作在解決問題中的重要作用。

  (2)討論問題:

  你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?

  每個人的任務是什么?

  整個小組的運作是否有效?為什么?

  你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?E、哪些因素有助于安全成功地完成游戲?

  雷池取物

  (1)活動目的:建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流,培養隊員間的團結合作,使小組充滿活力。

  (2)討論問題:例:A做完了這個游戲,大家感受如何?B游戲過程中遇到了什么問題?C如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

  信任背投

  (1)活動目的1、建立小組成員間的相互信任。

  使隊員挑戰自我。

  發揚團隊精神,互相幫助。

  (2)討論問題:例:

  A最初你們對游戲有何認識?

  B參加游戲之后你們有何感受?

  C當站在平臺上準備向后倒時,你有何感想?

  十、在海邊野餐,食物可以集體去選購

  十一、活動后期宣傳工作

  用照片、文字報道示活動過程的精彩畫面。突出我公司管培生戶外拓展培訓的風采。

  制作活動精彩畫面視頻,傳到公司網站。加大集團公司企業文化宣傳力度。

  十二、活動預算:

  道具費用:150元

  海邊野炊費用:900元

  交通費用:200元

  共計:1250元

  十一、附注

  注意事項:做好安全保障工作,確保活動順利進行。

  (游戲具體內容見附錄)

  游戲附錄:

  開場小游戲:人山人海——各隊圍圈,雙手搭在對方的肩膀上,順時針走動,在教練喊停的.時候,集體坐下,看是否會摔跤。要點是要保持較小的間距,勻速前進。之后加大難度,雙臂伸開,在行進中坐下后,再集體坐著順時針挪動20步,要點是要所有人步調一直,必須由聽一個人的指揮,左右左、左右左這樣慢慢前進,我們眾人齊心,順利完成任務,歡呼雀躍。

  蜘蛛網游戲

  時間:

  l小時以上

  人數:

  不限,人數較多時,需要將隊員劃分成若干個由8~12個人組成的小組。

  道具:

  (每個小組)

  選取兩棵結實的大樹(用來支撐蜘蛛網)。

  尼龍繩或其它類似的繩子(用來編織蜘蛛網)。

  8個如圖1所示的螺栓,或者幾節電線,甚至幾小節繩子亦可(用來把蜘蛛網固定在樹上)。

  蒙眼布,如果有人被蜘蛛咬著了,他的眼睛就會被蒙起來。

  選項:用來做警報器的小鈴鐺;用來制造氣氛的大橡膠蜘蛛。

  概述:

  這是一個廣為人知的著名的戶外游戲,它是幻想和挑戰的完美融合。它可以被用來創建團隊、培養團隊合作精神、學習沖突處理技巧、培養領導才能、鍛煉溝通能力。雖然這個游戲需要培訓專員進行一定的準備工作,但是這些準備工作一定會帶來超值回報。

  目的:

  培養團隊合作精神。

  增進溝通。

  體現協同工作在解決問題中的作用。

  把隊員團結在一起。

  學會克服看似難以解決的問題。

  準備:

  培訓專員需要為每個小組架設一個蜘蛛網,具體方法如下:

  用螺栓或繩子在2棵樹上做出8個固定點(如圖1),每棵樹上4個點,最低固定點距離地面約20cm(8英寸),同一棵樹上的固定點間距為70era(2英尺4英寸)。這樣最高固定點距離地面約為2、3m(7英尺8英寸)。

  固定點做好后,利用固定點來測量編織蜘蛛網邊框所需的尼龍繩的長度。

  尼龍繩的長度= (兩棵樹的間距+最高固定點與最低固定點之間的距離)×2

  在編織邊框之前,最好先在尼龍繩上打出繩結。繩結的做法是從尼龍繩的一端開始,每隔10~15cm打一個結。打繩結的作用是阻止內部網線的任意滑動(如圖2)。

  編織蜘蛛網的邊框。具體做法如下:從樹l開始,把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點上;用繩子由下至上穿過樹1的其他三個固定點,到達最高固定點;把繩子從樹1的最高固定點拉到樹2的最高固定點;用繩子從上到下穿過樹2的四個固定點,到達最低固定點;把繩子從樹2的最低固定點拉回到樹l的最低固定點;拉緊繩子,形成一個長方型,把繩子的剩余部分固定在樹1的最低固定點上。

  編織蜘蛛網的內部。從邊框一個的角落開始,模擬蜘蛛網的樣子,編成一張網。注意要在網上編出適量的足夠大的網洞,以便游戲時隊員們能夠從中鉆過去。(詳見主圖)

  (可選)蜘蛛網編完之后,你可以在網上放上一只橡膠蜘蛛和一個小鈴鐺。橡膠蜘蛛可以烘托氣氛,小鈴鐺可以充當警報器,報告大家有人觸網。

  步驟:

  將游戲者分成若干個由8~12個人組成的小組。

  致游戲開場白。開場自如下:

  你們小組陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一個巨大的蜘蛛網封鎖了,你們必須從蜘蛛網中鉆過去(不能繞過去,也不能從網的上面或下面過去)。值得慶幸的是,蜘蛛目前正在睡覺。但是非常不幸,蜘蛛很容易被驚醒。在穿越蜘蛛網的過程中,任何人一旦碰到蜘蛛網,不論輕重,蜘蛛都會立刻被驚醒,并撲過來咬人,其結果是造成正在穿越的人和已經過去的人立刻雙目失明。另外,每個網洞只能用一次。即不同的人必須從不同的網洞穿越過去。

  在多個小組參加游戲的情況下,讓先做完游戲的小組做監護員,觀察其他小組能游戲情況。

  等所有小組都做完游戲之后,引導隊員們就團隊合作、溝通、沖突和領導等問題展開討論。

  討論問題示例:

  你們在游戲過程中碰到了什么問題?

  怎樣分析問題的?每個人的任務是什么?

  你們是如何克服困難的?

  哪些因素有助于成功地完成游戲?

  游戲過程中有無沖突產生?你們是如何處理沖突的?

  游戲過程中有無領導者產生?其他人是否屬于被迫接受領導?他們對此感受如何?

  這個游戲揭示了什么道理?

  如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

  安全:

  注意不要讓游戲者從網洞中跌落下去。

  變通:

  可以在游戲進行過程中變更游戲規則,加大游戲的難度。

  觸網的后果也可以是立刻使游戲者變成啞巴。

  如果你發現某些人領導欲極強,已經完全控制了整個游戲,你需要改變這種局面,那么,你可以讓蜘蛛咬他們一下。這樣,他們就會失明或失聲。這種失明或失聲可以是暫時的(比如5分鐘);也可以是永久的,即持續到游戲結束。這樣就可以使其他人也有機會充當領導的角色。

  如果可能會多次使用這個游戲,那么我們建議您用PVC管子做一個支架,用來支撐蜘蛛網。在管子上打出固定點,拉好網線。這樣每次做培訓的時候,把它拿出來用就可以了。

  為了增加游戲的難度,你還可以要求每個小組帶著滿滿的一桶水穿越蜘蛛網,這桶水可以被描述成解毒藥水,用來在穿越成功后治療那些被蜘蛛咬傷的人。

  雷池取物——用沙子圍成一個直徑為5米的圈,圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水,圈內假設為雷區,進入則必死無疑;礦泉水假設為一劇毒化學元素,一旦泄漏,后果不堪設想。給一根約14米的粗繩子,要求不借用任何外力,將該水取出,排出“繩抬人”的辦法。

  信任背投:

  時間:

  1個小時以上,取決于參加人數的多少。

  人數:

  12—20人。

  道具:

  一個1、5~1、8m高的平臺(如果沒找到平臺。可以用梯子或者樹樁代替)。

  概述:

  幾乎每一個戶外培訓小組都可以參加這個游戲。它表面上看起來很嚇人,但是如果隊員動作規范,實際上是相當安全的。

  目的:

  建立小組成員間的相互信任。

  使隊員挑戰自我。

  發揚團隊精神,互相幫助。

  步驟:

  臺下隊友將雙手交叉,與其他隊友形成結實的承接平臺。

  高臺上隊友背對臺下隊友,向后傾倒,不允許曲腿,否則不合格,重新做一次。然后輪流換隊友上臺。

  討論問題示例:

  最初你們對游戲有何認識?參加游戲之后你們有何感受?

  當站在平臺上準備向后倒時,你有何感想?

  安全:

  任何時候,都不能讓隊員從1、8米以上的地方向后倒。否則跌落者的頭或肩將比身體的其他部位先接觸承接隊伍,導致摔傷。因為跌落者下落時,重量主要集中在這些部位,頭很容易撞在地上,那樣是相當危險的。

  必要時多安排幾個監護員,監護員的數量取決于培訓隊員的組成狀況。

  務必讓承接員摘下手表、戒指或其他尖銳的物件;跌落者掏空所有衣兜,解下帶扣的腰帶。

  變通:

  對于那些既成的團隊,可以考慮給跌落者蒙上眼罩,增加游戲難度。

戶外活動方案 篇4

  1、根據聾教教學大綱的實際要求,適當補充與大綱有關的教學內容,以此來充實美術課外活動的內容。

  2、通過組織美術課外活動興趣小組,協助學校或班級開展美化環境、出墻報、黑板報活動。

  3、按學生的興趣和教師的`條件開展一些有專業側重點的學習;如國畫、素描等課程的學習。

  4、通過講授素描課,使學生掌握與此有關的理論知識,并能夠獨立完成一張比較滿意的學生作品。(側重于對聾啞五年級的學生輔導)。

  5、對于聾啞一、三年級的學生加強美術創造方面的輔導。使學生都能進行主題性作品的創作。畫面構圖完整,情節生動,色彩具有一定的表現力。

  6、積極組織學生開展各項與美術有關的活動。

  7、在慶祝第“十二”個助殘日上,將組織學生進行現場繪畫演示;

  8、慶元旦繪畫比賽。

戶外活動方案 篇5

  螞蟻螞蟻排隊走

  一、活動目標:

  1.練習排隊齊步走。

  2.經過互相配合,協作完成游戲

  二、活動準備:大的報紙團或皮球作豆子

  三、活動過程:

  1.請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第

  二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)

  2.請一組組的"螞蟻"排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

  3.設置必須的距離,在終點放置一些物品作"豆子"。請"螞蟻"從起點到終點,再回到,比賽搬豆,看誰搬得快。

  中班體育游戲教案:兩人結冰

  一、活動目標:

  1.鼓勵幼兒不怕冷地,勇敢的`參加體育活動。

  2.聽信號進行走、跑、跳的動作練習,發展幼兒靈活的反應本事。

  二、活動準備:檢查幼兒的穿戴

  三、活動過程:

  1.幼兒分散在場地上,自由做走跑跳及其他練習動作,并聽教師數1~10,當數到10的時候教師喊:“結冰”,全體幼兒就不動了。

  2.教師說:“冰化了”幼兒散開繼續自由做動作,如此重復游戲。

  3.幼兒熟悉游戲后,教師可改變口令,如“兩人結冰”“三人結冰”等,幼兒必須兩人或三人身體的某一部分接觸,表示凍結在一齊了。

  規則:

  教師說結冰時,幼兒必須停止各種動作,原地不動,誰動了,暫停游戲一次。

戶外活動方案 篇6

  活動目的:

  1、活動孩子身體的各部分,有效的'增強孩子的體質。

  2、指導家長靈活、輕松、安全的鍛煉方法。

  3、增進親子間的情感,讓孩子體驗成功和快樂。

  活動準備:徒手

  活動一:運沙

  過程:寶寶四組進行接力賽,寶寶從起點跑到終點由孩子挖沙,將沙裝滿一桶后,回到終點,將沙倒在指定位置,將空桶和鏟子給下一寶寶。哪組先完成哪組獲勝。

  指導:

  1、盡量讓孩子挖沙,發展動手能力。

  2、不爭不搶,讓孩子學會謙讓。

  3、培養孩子的規則意識。

  過程:孩子在指定范圍將所帶雞蛋深埋,待所有埋好雞蛋后離開場地。規定好時間開始尋寶,誰找到別的雞蛋越多就是獲勝隊。孩子展示自己尋到的寶貝。

  指導:

  1、讓孩子動手尋一下寶,體驗成功。

  2、在尋到寶時可以和孩子擊掌、抱抱,鼓勵孩子。

戶外活動方案 篇7

一、活動目的:為了增多教師家長學生的溝通機會,增強彼此間的`感情,從而更好教育學生的目的,本本擬于在__做戶外拓展活動。

  二、活動時間:待定(周末)

  三、活動地點:⑴、_x湖濱廣場沙灘;⑵、_x公園(拓展基地)

  四、活動對象:富民小學一年級(5)班家長及學生

  五、活動內容:①沙灘趣味運動會②單車騎行③綠地聊天

  六、活動流程:

  14:00集合:前往_x

  14:30—14:50參觀_x后街精品樣板房

  14:50—16:50:沙灘趣味運動會

  16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)

  18:00集合返回

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小學戶外活動方案08-06

戶外活動美術方案08-01

有關戶外活動方案06-27