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班級活動方案

時間:2022-12-31 05:08:55 活動方案 我要投稿

有關(guān)班級活動方案模板錦集五篇

  為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的班級活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)班級活動方案模板錦集五篇

班級活動方案 篇1

  一、活動簡介

  1.大賽名稱:光電工程學(xué)院班級活動方案創(chuàng)意大賽

  2.參賽對象:光電工程學(xué)院06、07級學(xué)生

  3.活動內(nèi)容:面向光電工程學(xué)院06、07級班級,征集班級活動方案創(chuàng)意,從中選出優(yōu)秀方案進(jìn)行ppt演示,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行表彰,大學(xué)班級活動方案。

  4.活動時間:20xx年10月23日—20xx年11月21日

  5.活動地點(diǎn):西安工業(yè)大學(xué)未央校區(qū)

  6.活動意義:配合20xx年“關(guān)愛自我、美麗心靈”心理健康節(jié)的活動安排,豐富我校大學(xué)生的校園生活,展現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作能力,增強(qiáng)學(xué)生集體歸屬感與班級集體凝聚力,努力構(gòu)建和諧班級與和諧校園。

  7.主辦單位:西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理咨詢中心

  8.協(xié)辦單位:西安工業(yè)大學(xué)光電工程學(xué)院

  二、參賽細(xì)則

  1.作品主題:方案內(nèi)容思想積極向上,能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  2.參賽方案須打印在A4紙張上。

  3.參賽截至日期:請各班于20xx年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。

  4.獎項設(shè)置:

  一等獎:1名

  二等獎:2名

  三等獎:3名

  5.評選標(biāo)準(zhǔn):方案主題、內(nèi)容切合主題程度、語言表達(dá)以及活動效果。

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  為了打造具有我院專業(yè)特色的品牌學(xué)生活動,充分調(diào)動廣大同學(xué)參與活動的積極性和創(chuàng)造性,在進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力的同時,使更多的學(xué)生在活動中得到實際鍛煉和提高,經(jīng)研究,決定在全院范圍內(nèi)開展班級活動立項工作。具體事宜如下:

  一、活動對象:外國語學(xué)院所有班級

  二、立項形式:可以班級為單位,也可班級間聯(lián)合

  三、基本原則

  班級活動立項遵循“項目化管理、全過程監(jiān)督”的工作原則。

  項目化管理:各班級活動的開展實行申報審批的形式,通過審批的項目給予一定的經(jīng)費(fèi)支持,并實行目標(biāo)管理,責(zé)任到人,規(guī)劃方案《大學(xué)班級活動方案》。活動立項實行公開申報,公開評審,公平競爭。

  全過程監(jiān)督:通過立項評審、跟蹤審核、總結(jié)驗收等環(huán)節(jié),對所立項目進(jìn)行全程監(jiān)督,保證立項活動順利、有效開展。

  四、立項標(biāo)準(zhǔn)

  1.主題鮮明,具有專業(yè)特色,有針對性;

  2.內(nèi)容豐富,形式新穎,有創(chuàng)新性;

  3.緊密結(jié)合班級成員的生活學(xué)習(xí),有實際意義;

  4.可行性強(qiáng),有連續(xù)性。

  五、主題設(shè)計

  各班級要根據(jù)本班工作實際,確定項目主題,可以從以下幾個方面著手:

  1.專業(yè)學(xué)習(xí):以提高班級成員的英語專業(yè)水平為目標(biāo),開展形式新穎的課外學(xué)習(xí)活動,鞏固、促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)效果。

  2.社會實踐:以增強(qiáng)班級成員的社會實踐能力為目的,開展有挑戰(zhàn)、有內(nèi)容、有意義的社會實踐活動。

  3.心理健康:以提高班級成員自我認(rèn)識、自我調(diào)節(jié)、自我完善為中心開展喜聞樂見的心理健康教育活動。

  4.綜合素質(zhì):以激發(fā)每位班級成員個人潛能為出發(fā)點(diǎn),開展參與面廣、受益面大的各類文體活動。

  六、機(jī)構(gòu)設(shè)置

  成立兩級項目評審小組,對上報立項方案進(jìn)行評審:

  1.由主要學(xué)生干部組成項目初審組,對各上交立項項目進(jìn)行初審。

  2.由院輔導(dǎo)員老師和團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)成員組成項目評審終審組,對初審?fù)ㄟ^的方案進(jìn)行終審,確定最終實施項目。

  七、實施流程

  1.項目設(shè)計。各班級結(jié)合自身實際,深入了解廣大同學(xué)的實際需要,發(fā)動班級成員精心設(shè)計活動方案,填寫《外國語學(xué)院班級活動立項申請表》。

  2.項目申報。各班級將項目立項申請書上報至項目評審初審組,初審組對上報的立項方案進(jìn)行初評,評選出“可行方案”若干,并報送至項目評審終審組。

  3.項目評選。項目評審終審組參照立項標(biāo)準(zhǔn)對初審?fù)ㄟ^的“可行方案”進(jìn)行綜合評審,評選出“最優(yōu)方案”。

  4.項目運(yùn)行。獲評“最優(yōu)方案”的.班級需按照既定方案,認(rèn)真落實,保證活動質(zhì)量。項目評審小組對項目落實情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)督。

  5.總結(jié)驗收。項目完成之后,各班級提交項目執(zhí)行情況總結(jié),項目評審小組將對項目落實情況進(jìn)行考核。

  八、經(jīng)費(fèi)支持

  學(xué)院對“最優(yōu)方案”給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。同時,為了提高各班級參與的積極性,學(xué)院將對“可行方案”進(jìn)行一定的資助。項目經(jīng)費(fèi)僅限用于項目進(jìn)行所需的必要開支。項目實施實行總經(jīng)費(fèi)控制,費(fèi)用支出實報實銷。對于因故中斷或被取消的項目,學(xué)院將停止經(jīng)費(fèi)支持。

  九、活動要求

  1.班級活動立項制度是為了全面提高我院學(xué)生活動質(zhì)量的一次大膽嘗試。各班級應(yīng)高度重視、珍惜機(jī)會、精心組織、認(rèn)真配合。

  2.各班級負(fù)責(zé)人應(yīng)立足服務(wù)班級成員,結(jié)合本班實際,選擇最有實效的立項主題,在內(nèi)容、形式上力求創(chuàng)新。

  3.各班級要合理安排,使班級立項活動與正常的班級活動相互補(bǔ)充、相得益彰,不能以立項活動代替全部班級活動,也不能造成班級活動重復(fù)泛濫,增加班級負(fù)擔(dān)。

班級活動方案 篇2

  活動主題:生命在你手中——交通安全主題班會

  活動時間:10月11日

  活動地點(diǎn):教室

  教育目的:

  1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  課前準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練班會主持。

  4、了解一些基本的交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的標(biāo)志。

  (一)主持讀有關(guān)交通事故的`新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  (二)交通知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮?xí)r才可以走?

  5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

  6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

  (三)看小品,議一議:

  1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

  2、議一議:

  (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

  (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過來。

  4、由小品、談心得體會。

  活動反思:

  1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

  2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

班級活動方案 篇3

  一、活動目的

  在新年到來之際,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,通過活動,使學(xué)生感受新年的快樂氣氛,放飛心情,展望美好的未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。

  二、活動時間:20xx年12月31日下午 1:30

  三、活動地點(diǎn):五(2)班教室

  四、參加人員:五(2) 班老師、全體同學(xué)

  五、活動準(zhǔn)備:

  1.每位家庭提供一點(diǎn)裝飾材料,布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2.小主持人做好準(zhǔn)備( )。

  3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

  個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦……形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

  4. 學(xué)生每人帶一點(diǎn)零食,提供給孩子們分享,允許每人帶喜歡的玩具展示。

  六、活動過程:

  1.班主任致新年賀詞,宣布活動開始(略)

  2.主持人致辭(主持人: )

  開場白

  男:尊敬的各位老師 女:各位同學(xué) 合:下午好!

  男:時光荏苒(rěn rǎn),

  女:歲月如梭!

  男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望

  女:擁抱盛夏的`熱情

  男:收獲秋天的碩果

  女:感受嚴(yán)冬的凜冽( lǐn liè)

  男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

  女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!

  合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

  20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

  3.個人才藝展示(略)(按照節(jié)目清單順序宣讀表演者名稱,一一表演)

  4.節(jié)目表演三分之一和三分之二時,加入游戲(主持人:):

  a .氣冠云霄(吹氣球):游戲規(guī)則:每次三組,每組四人。將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝,

  b.踩氣球:參與者,每人腳上綁兩個氣球,互相踩踏,最后留下來的沒被踩破氣球的同學(xué)為勝利者,贏得小獎品。

  c.搶板凳:選6位同學(xué),5張凳子,同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈,主持人喊停,一起搶凳子,每輪淘汰一人,每次抽掉一張凳子,直到最后一位搶到凳子的同學(xué)為勝,贏得獎品。

  5.結(jié)束語

  男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

  女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

  男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;

  女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

  男:新年是新的樂章,

  女:讓我們用行動,

  男:讓我們用真誠,

  女:讓我們用奉獻(xiàn)---

  合:迎接充滿希望的20xx!

班級活動方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  為了豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量,本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識,增強(qiáng)班級榮譽(yù)感和凝聚力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦全校廣播操比賽,現(xiàn)制訂比賽方案如下:

  二、組織機(jī)構(gòu):

  組長:王國健

  副組長:王素梅

  成員:段光軍、李曉麗、張?zhí)臁⒊绦l(wèi)東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、

  比賽指揮:陳若鋒

  總協(xié)調(diào):曾金帶

  三、比賽內(nèi)容:入場與出場式、隊列變形、廣播體操

  四、比賽要求:

  1、各班有領(lǐng)操員,要求聲音宏亮,指揮規(guī)范

  2、服裝基本統(tǒng)一,穿運(yùn)動鞋

  3、全體同學(xué)參加,出入場各班有口號

  4、出入場迅速、整齊,做操時隊列整齊、動作規(guī)范

  5、出場順序:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組,一至三年級第一組為1-3班,第二組為4-6班,五至六年級第一組為1-3班,第二組為4-5班。

  6、進(jìn)出場方向:從主席臺左邊入場(籃球場方向),從右邊退場(金海小區(qū)方向)。

  5、退場進(jìn)入足球場制定區(qū)域觀賽,提倡文明觀賽,保證賽場秩序,并納入總分考核(精神面貌)。

  6、采用7位評委打分,現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其五個評委的平均分為本班比賽得分。

  五、獎項設(shè)置

  每年級一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

  優(yōu)秀領(lǐng)操員:一個年級2人

  最佳教師獎:一年級一人

  六、比賽時間:暫定11月18日3:10至5:10

  比賽場地布置:體育老師

  獎品:陳若鋒

  七、人員安排:

  1、活動組織:

  2、音響設(shè)備:

  3、后勤保障:

  4、照相:

  5、評委:

  統(tǒng)分:

  6、小主持人:(2人)主持人訓(xùn)練:

班級活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  1.讓學(xué)生通過各種方式了解圣誕節(jié)的文化背景,了解西方國家的風(fēng)俗習(xí)慣,切身感受西方文化,開展系列“快樂圣誕”活動。

  2.創(chuàng)設(shè)濃濃的圣誕節(jié)氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的'興趣,拓寬英語學(xué)習(xí)的途徑與方式,從而將學(xué)生知曉的有關(guān)圣誕節(jié)知識得以傳播。

  二、活動主題:

  Merry Christmas! Happy time! (快樂圣誕! 快樂生活!)

  三、活動時間:

  20xx年12月19日——12月23日

  四、活動目標(biāo):

  1.了解西方圣誕的由來和習(xí)俗,如圣誕老人、圣誕樹、圣誕禮物、圣誕歌曲、西方慶祝圣誕情況等,培養(yǎng)學(xué)生的國際文化意識。

  2.通過英語活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣,和勇于自我展示、自信大方的品質(zhì)。

  五、活動準(zhǔn)備:

  班級圣誕布置(班主任);

  校園宣傳布置,學(xué)校大廳布置,相關(guān)獎狀、橫幅等(總務(wù)處);

  音樂、ppt、發(fā)言稿、節(jié)目籌劃等(英語組)。

  六、活動具體安排:

  (一)創(chuàng)設(shè)學(xué)校視聽結(jié)合之圣誕氛圍(12月19日前完成)

  1.發(fā)動學(xué)生布置學(xué)校與教室,教學(xué)樓門廳內(nèi)放置一棵大型圣誕樹,由學(xué)生裝扮圣誕樹。(12月21-22日完成)

  2.利用周一升旗時間介紹圣誕節(jié)的由來及圣誕習(xí)俗。(12月19日)

  3.午間休息時間,播放圣誕歌曲。(12月19—23日)

  4.英語教師在近期課堂中教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯,學(xué)唱圣誕歌曲。

  (二)動手創(chuàng)作感受圣誕之DIY(12月19日前完成)

  1.三年級 DIY 圣誕帽

  2.四年級 DIY 圣誕襪

  3.五年級 DIY 圣誕卡(大小適中,造型多樣,賀卡上要寫上英文祝福語)

  4.六年級 DIY 圣誕報(4K大小,圖文結(jié)合,文字以英文為主)

  備注:各班根據(jù)學(xué)校布置的內(nèi)容在班級內(nèi)開展圣誕DIY活動,評選出最優(yōu)秀的五件作品于12月19日上交學(xué)校英語組,參與校級評比。

  (三)圣誕嘉年華展示活動(12月23日下午1:00開始)

  1.圣誕DIY作品秀

  2.快樂圣誕嘉年華

  (1)節(jié)目內(nèi)容:英文歌親子唱、英語Cospaly走秀、英語歌謠、英語課本劇、英語歌曲串燒、英語故事、英語趣配音等。

  (2)現(xiàn)場氣氛:唱圣誕歌、圣誕老人派發(fā)禮物、兔子舞等互動。

  (3)演出服裝:當(dāng)天下午全校所有男生戴圣誕帽,女生戴鹿角發(fā)箍,班主任組織家委會自行購買;演出服飾各節(jié)目負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備。

  七、活動負(fù)責(zé)人

  本次活動領(lǐng)導(dǎo):胡飛英

  具體分管領(lǐng)導(dǎo):陳燕平

  具體負(fù)責(zé)人: 總協(xié)調(diào))

  (英語嘉年華活動策劃)

  (節(jié)目排練)

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