五四活動方案

時間：2022-12-31 05:05:45 活動方案我要投稿

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實用的五四活動方案模板集合九篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的五四活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

實用的五四活動方案模板集合九篇

五四活動方案篇1

　　開幕式（團總支承辦）：

　　【活動目的】：為了奏響嶺南五四文化節的前奏，以強有力的`氣勢吸引全院師生關注、了解法律文化，向全院師生進行一次形式活潑、內容豐富的普法宣傳，使大家進一步了解法律系專業特色，促進法律系與其他系之間的交流，豐富校園文化生活，力求營造一個更加良好的校園文化氛圍，同時配合文化節期間活動的更加順利展開。

　　【活動時間】： 等待最后確定

　　【活動地點】： 一階教室

　　【主辦部門】： 團總支

　　【協助部門】： 學生會學習部

　　【參加成員】： 全校學生

　　【出席嘉賓】： 院長副院長，黨總支書記，法律系主任、法律系副主任，院學生處處長、院團委書記，各系學生會、團總支代表、兄弟院校代表等

　　【主持人】： 待定

　　【流程】：

　　第一項：開幕（主持人介紹文化節大體情況，及活動期間的主要活動）

　　第二項：系主任致歡迎詞、文化節致辭

　　第三項：副院長講話

　　第四項：學生集體音樂詩朗誦《法律援助風雨通行》

　　第五項：法律話劇

　　第六項：法律電影(待定,點評)

　　第七項：開幕式結束

五四活動方案篇2

　　20xx年是中國共產主義青年團建團xx周年和“五四”愛國運動xx周年，也是公司團總支持續開展“活躍青年”特色活動的關鍵一年。為弘揚五四精神，激發青春活力，服務青年需求，展示青春風采，公司團總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量，展現青年風采”為主題的五四青年節系列活動，現將有關內容通知如下：

　　一、活動意義

　　五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動，五四的旗幟是愛國主義的旗幟，五四的精神實質是民主與科學。九十多年過去了，時代雖然發生了巨大變化，但五四的精神依然是引領我們的強大力量。開展五四青年節系列活動，對于引導、激勵廣大青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統，動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實踐，推動港灣共青團加快發展、科學發展具有重大意義。

　　二、活動主題

　　凝聚青春力量，展現青年風采

　　三、活動口號

　　我青春、我快樂

　　四、活動時間

　　20xx年4月-6月

　　五、活動內容

　�。ㄒ唬┖霌P五四精神，堅定理想信念。要根據“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，通過演講比賽體現愛國、愛企業、重安全的'主題，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報企業的觀念，養成自強不屈、勇于進取的品格。引導青年弘揚五四精神，積極投身新港灣建設、發展的事業中。

　�。ǘ┘訌娀咏涣�，展示青春風采。五四期間，各級團組織要暢通與青年互動的渠道，廣大團干部要主動加強與青年的交流，傾聽青年呼聲，了解青年思想，幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動，加強青年間互動交流，提升凝聚力、戰斗力。

　　六、活動要求

　　（一）加強領導，精心組織�！拔逅摹逼陂g開展團的活動，是展示團的形象，促進團的工作有利時機。各團支部要認真組織，按照“凝聚青春力量，展示青年風采”的活動主題，把今年的“五四”青年節活動與團建工作結合起來，與青年分類引導工作結合起來，與當前團組織的各項重點工作結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，高度重視，加強領導，精心安排，抓好落實。

　　（二）大力宣傳，營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作，特別是要高度重視QQ群、微信等新媒體宣傳方式，加大宣傳力度，做好對“五四”紀念活動的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律，積極營造良好的輿論氛圍，擴大團組織工作的影響力和覆蓋面，實現團的組織覆蓋全體青年，活動影響全體青年，通過一系列主題活動，增強廣大團員青年的責任感和民族自豪感。

　�。ㄈ┱腺Y源，創新模式。要充分發揮共青團的組織優勢，積極聯系黨支部力量共同開展活動，要借鑒社會各類青年組織的有益活動方式不斷創新共青團活動模式。

　　各團支部參加的各類活動情況要認真總結，并在每項活動結束后的7個工作日內，將該項活動情況總結上報公司團總支。

五四活動方案篇3

各部門、站所、工作區：

　　為紀念“五四”運動97周年，倡導愛崗敬業、務實創新的工作理念，發揚“大度、堅韌、創新、超越”的平度精神，增強我鎮青年的責任感、使命感，激發青年同志的擔當精神和工作熱情，鎮團委擬定于近期舉辦以“動力xx青春激揚”為主題的紀念活動，具體方案如下：

　　一、活動時間：20xx年月4日

　　二、活動地點：鎮黨委二樓會議室

　　三、活動主題：動力xx青春激揚

　　四、活動內容：

　　1、演講比賽

　�。�1）參賽人員：機關0歲以下（1986年1月1號后出生）青年必須參加，其他人員積極參加。

　　（2）參賽選手可以自命演講題目，緊扣“動力xx青春激揚”主題，闡釋自己對青年人時代責任和青春使命的`認識，弘揚社會主義核心價值觀，激發不忘責任、敢于擔當、樂于奉獻的工作精神，為推動“動力xx”建設凝聚正能量。

　�。�3）演講要聯系實際，觀點突出，結構合理，情真意切，言之有物。演講時根據需要可以自配幻燈片。

　　（4）參賽每位選手演講時間不超過分鐘，建議脫稿演講。

　　（5）獎項設置：分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎名，優秀獎若干名。

　　2、慶祝活動

　　以各部門、站所、工作區為單位，每單位出一個節目，突出主旋律，體現時代性。

　　五、具體要求：

　　1、參加演講比賽的人員名單（以站所為單位，0歲以下人員必須參加）請于4月18日前報到鎮團委；

　　2、各部門、站所、工作區于4月22日前將節目名單報到鎮團委。

五四活動方案篇4

各基層團組織、志愿服務組織、青年社團：

　　為了紀念“五四”愛國運動97周年，展現火炬青年風采，搭建藝青年與社群的交流平臺，火炬區團工委、青年志愿者協會、青年社區學院和火炬青年事務推廣服務中心將組織“20xx火炬青年·慶五一迎五四藝晚會”，現面向全區青年征集藝節目。

　　現將晚會籌辦事宜安排如下：

　　一、晚會主題：火炬青年--擁抱“五四”

　　二、晚會時間：月日19點0分~21點

　　三、晚會地點：火炬區太陽城購物中心廣場

　　四、報名對象：基層團組織、志愿服務組織、青年社團

　　五、報名事項：

　�。ㄒ唬┕澞恳螅盒问讲幌蓿瑑热輵】捣e極、感染力和觀賞性較強，節目長度一般為6分鐘以內，語言類（小品、話劇、相聲等）則在10分鐘以內。

　�。ǘ┩扑]要求：以組織或社團為單位推薦節目，每個組織/社團最多可推薦2個節目。

　　（三）入圍原則：主辦方將綜合報名順序、節目形式、節目內容等因素選取入圍節目，并及時通傳入圍名單。

　　（四）扶持事宜：考慮各單位在組織節目過程中的`開支，區團工委將依照《開發區青年工作扶持經費管理辦法》的規定，對入圍節目進行適當經費扶持；扶持標準另行確定。

　�。ㄎ澹﹫竺螅赫堄谠碌浊皩ⅰ�20xx年火炬青年·慶五一迎五四藝晚會報名表》（見附）發送至xx。聯系人：鄭xx，聯系電話：xx。

五四活動方案篇5

　　今年是五四運動91周年和建團88周年，更是中華人民共和國成立61周年，為團結帶領廣大青年進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，動員引導廣大團員青年積極投身學習實踐科學發展觀，增強青年社會責任感和歷史使命感，進一步凈化我局文化環境，在推動規劃事業中發揮更好的作用，我局團總支決定以“擁抱五四，飛揚青春，推動科學發展”為主題開展紀念“五四”運動90周年活動—場地拓展訓練。為確保本次活動圓滿成功，特制定活動方案:

　　一、活動背景

　　拓展訓練就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性、困難性的團隊項目，讓學員全身心地投入，通過這種培訓方式，激發學員內在的潛能，強化個人的心理素質和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓隊員感受到個人與團隊唇齒相依的關系，真正感覺到一個團隊的.力量，以達到增強全隊活力、凝聚力和創造力的目的。

　　二、活動目的及意義

　　拓展訓練項目本著心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，更為融洽地與群體合作。參加者在訓練過程中的體驗及感受，為我們大家日后的工作及生活帶來促進，拉近我們人與人之間的關系，增強彼此間的信任。

　　三、活動宗旨

　　通過拓展訓練，提高我局青年團員的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力。

　　四、活動對象

　　北海市城市規劃局團總支全體成員25人（名單見附件3），

　　邀請5位非團員參加（名單待定）。

　　五、活動步驟

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚�

　　1、向局黨委提交申請；

　　2、制作詳細的活動策劃書；

　　3、作好宣傳工作，通知各個青年團員，向各成員介紹活動內容；

　　4、聯系拓展訓練服務機構，并布置場地，確保安全；

　　5、購置必備材料。

　　（二）活動內容

　　拓展訓練3—4個項目，分別有：團隊挑戰項目“群龍取水”、“有軌電車”；團隊合作項目“穿越電網”、“畢業墻”；最后總結交流。

　　（三）活動流程

　　1、籌備時間：XX年4月13日—4月23日；

　　2、開展時間：XX年4月24日；

　　07:50 規劃局門口集合出發

　　08:15 到達拓展培訓基地

　　08:30 團隊集合、破冰開營

　　09:30 拓展項目：群龍取水

　　10:30 拓展項目：有軌電車

　　11:30 拓展項目：穿越電網

　　12:10 拓展項目：畢業墻

　　12:40 總結合影

　　13:10 午餐、活動結束，返程

　　3 、活動地點：田野生態園。

　　六、資源需要

　　1、籌備工作：宣傳單、橫幅

　　2、場地布置：由拓展培訓中心負責

　　3、活動器材：由拓展培訓中心負責

　　七、組織機構

　　組長：秦茜負責整個活動的策劃和安排

　　副組長：范堯配合組長做好各方面工作

　　成員：李玲組織團員青年積極參加此次活動，并統計好人數

　　周海蓮負責整個活動的宣傳和后勤工作

　　教練：北海八達戶外拓展培訓中心專業教練

　　八、活動預算

　　培訓費:5000元（含租車費）；

　　午餐：70元/人，70×30=2100元；

　　其他：400元（橫幅、水、紙巾等）；

　　合計：5000+2100+400=7500元。

　　九、活動注意事項

　　1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證；

　　2、參加活動人員請穿運動服及運動鞋，女生請把頭發扎起；

　　3、參與活動人員請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品；

　　4、在活動的過程中，請注意安全。

五四活動方案篇6

　　一、活動背景：豐富我校學生的業余文化生活，用歌詠比賽的方式表達對“五四運動”的紀念，體現當代高校學生的精神風貌，倡導構建和諧社會，學習“五四運動”精神，讓青年能進一步將抗成長，促進學校發展。

　　二、活動主題：

　　誦千古詩詞，揚中華美德。

　　三、參賽對象：

　　九年級學生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學生都必須參加比賽。

　　四、比賽要求及形式：

　　1、所選文章內容脫稿朗誦，限時7分鐘。

　　2、所選內容必須健康積極向上，可以是課內的也可以是課外的。

　　3、參賽形式以背誦為主，鼓勵形式創新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創新，音樂、道具、服裝等均為綜合評分內容。（但要注意，藝術表現形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。）

　　4、背誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、每班自由選擇一首集體背誦，個人賽背誦內容為九年級誦讀積累篇目。

　　五、賽事安排：

　　第16周活動宣傳籌備，班主任宣傳比賽內容并安排時間訓練；

　　第18周星期一下午比賽；比賽地點：大會議室；

　　比賽規則：

　　1、每班選出一位同學參加背誦表演賽；

　　2、每班派出的.個人賽參賽者（每班都由相同學號的同學參加個人賽）以及背誦內容都由評委老師抽簽決定；

　　3、集體背誦，由評委抽簽決定背誦順序。

　　六、獎項設置：

　　設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，由學校頒發榮譽證書。

　　七、評分標準：

　　1、語言表達（35分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標準，音量適中，語速得當。

　　2、朗誦內容（15分）：所選內容健康、積極向上

　　3、形象風度（20分）：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體。

　　4、節目形式（10分）：形式新穎，富有藝術，耳目一新

　　5、參賽人數（5分）：少于班級總人數90%扣3分；達90%或以上滿分；100%參賽的獎1分

　　6、時間把握（5分）：朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；

　　7：綜合印象：由評委根據參賽隊的臨場表現作出綜合評價。（10分）

　　八、組織安排：學校語文組

五四活動方案篇7

　　一、展出目的

　　本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現同學們的'校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學生對藝術的理解和對生活的熱愛。體現了華信學院藝術設計的教學理念，增強校園文化氛圍，豐富學生業余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內涵，還能擴展同學們的藝術視野，提高藝術修養，弘揚大學生積極向上的精神風貌。同時促進攝影知識的學習，為廣大攝影愛好者提供一個交流學習的平臺。

　　二、展出內容

　　本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業同學所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風校貌、學生生活等多個主題進行取材，將我華院在五四期間所涌現出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。

　　三、展出方式

　　在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優秀攝影作品進行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。

五四活動方案篇8

　　五月，是孕育希望的季節，五月，是放飛希望的季節，五月，是展示青春風采的季節。為紀念“五四”運動九十周年，弘揚愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動�；顒臃桨笖M定如下：

　　一、活動主題

　　弘揚民族精神展示青春風采

　　二、活動時間

　　20xx年4月下旬——20xx年5月

　　三、活動內容

　　1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學員開展“五四”運動主題講座，介紹“五四”運動的'詳細情況，領悟青年運動的意義及青年在社會發展中所發軍的作用，從而激勵自己更好地學習工作。

　　2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯合對抗，旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識，從而使他們更加牢記過去，珍惜現在，熱愛未來。

　　3、組織召開以“弘揚五四精神肩負歷史使命”為主題的班會，各班級可以各種形式組織召開，充分對學生進行深刻的思想教育。

　　4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發展、做文明誠信中學生等主題的書籍，統一由學校團委支付，書本由各班負責保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學生閱讀。

　　5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現青少年蓬勃向上的朝氣。熱愛唱歌的同學都可報名參加比賽，海選預賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。

　　6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發團員青年的熱情，增強與社會的聯系，團員教師將開展青春之旅，增強團員之間的凝聚力，激發愛國熱情。