共享助殘日活動方案

時間：2022-12-11 18:58:32 活動方案我要投稿

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共享助殘日活動方案（精選9篇）

　　為了確�；顒拥靡皂樌M行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃�；顒臃桨笐撛趺粗贫�？下面是小編收集整理的共享助殘日活動方案（精選9篇），希望能夠幫助到大家。

共享助殘日活動方案（精選9篇）

　　共享助殘日活動方案1

　　活動宗旨：

　　在全國第xx個助殘日來臨之際，海南小學部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學生結成手拉手伙伴，增進雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

　　活動時間：

　　20XX年5月15日（左右待定）

　　活動準備：

　　1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作；（具體負責人：湯海英、顧鳴鵑）

　　2、校園環境布置。（具體負責人：仇中輝、陸漢相）

　　3、學校手工興趣小組準備小禮物。（具體負責人：朱維娟、許夢漁、衛娟）

　　4、背景、搭臺。（具體負責人：陳建平）

　　5、場地分配、學生座位安排。（具體負責人：范云新、陸麗）

　　活動地點：

　　操場

　　活動安排：

　　1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）

　　2、兩校學生代表講話。

　　3、獨舞：《水鄉清韻》表演者：海南小學學生。

　　4、環保時裝秀，表演者：培智部學生。

　　5、《自由飛翔》，表演者：學校舞蹈隊。

　　6、游戲：呼啦圈串串燒

　　規則：兩校分別派十五名學生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。

　　7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學學生。

　　8、游戲：花樣傳球

　　比賽規則：兩校分別派15名學生上場，排好隊，第一個同學從頭頂將球傳給后面的同學，第二個同學從胯下將球傳給下一個同學，按照同樣的'方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。

　　9、小品：《跳動的愛》。

　　10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學生。

　　11、兩校學生互動：聾生教海南小學學生手語，海南小學學生代表上來展示自己學習的成果。

　　12、兩校學生代表互贈禮品。

　　13、學校領導講話。

　　14、手語表演：《感動中國》，表演者：學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。（海南小學學生共同參與）

　　15、在音樂聲中兩校學生合影并相互留姓名、地址，交朋友。

　　共享助殘日活動方案2

　　活動背景

　　同樣是炎黃子孫，同樣是血濃于水，殘疾人是一個特殊的弱勢群體，在成長的道路上充滿了艱難和困苦，在發展的道路上付出了艱辛和汗水。這個特殊而困難的群體，需要社會的理解、尊重、關心和幫助，保障殘疾人的權利、尊重殘疾人的價值，發揮殘疾人的潛能不僅能夠為本地的經濟發展、社會穩定增添新力量還可以解決自己的溫飽問題。

　　由于殘疾人在生活方面會遇到很多困難，為了動員、號召學校更多的同學關注殘疾人，多一份理解，多一份關愛，伸出你的手，多一點陽光自強不息的的活著，我們義工小組以身作則，開展了助殘義賣獻愛心的活動。

　　活動目的

　　為貧困殘疾人籌集資金，號召更多有愛心的同學參與助殘活動。

　　活動實施過程

　　1、（1）活動時間：20XX年3月25日

　�。�2）活動場地

　　重慶郵電大學雨紅蓮操場

　　（3）活動人員

　　組織者：賈平芳、湯敏

　　成員：艾星伶、李璐、李萌、周穎、胡雅雯

　　（4）活動主題

　　助殘義賣

　　2、活動內容

　　本小組義工同學利用課余時間，開展助殘義賣活動，通過該活動為貧困殘疾人籌集資金，號召更多有愛心的同學參與助殘活動。

　　主要工作有：幫助殘疾人組織活動的.前期工作，助殘義賣，助殘義賣活動的后期工作。

　　3、活動流程

　　3月25日12：00義工小組所有成員在雨紅蓮集合。負責人做好活動前的各項準備工作，并分配小組成員所負責的工作。

　　12：15場地留3個人與殘疾人一起，其余成員在道路邊宣傳，吸引路過的同學們過來看，能夠順利出售義賣手工藝品。

　　13：00活動結束，義工小組的全體成員進行義賣活動的后續工作；清點未賣的義賣物品和出售義賣物品的收入；最后打掃場地。

　　負責人分配成員義賣活動任務

　　小組成員在進行義賣整理物品

　　義賣活動結束時義工小組全體成員的集體照。

　　共享助殘日活動方案3

　　活動主題

　　5月19日是“全國助殘日”，在這個特殊的日子里，我們班將舉行第二波愛心活動，這次的義賣物品為礦泉水，所得捐款將捐給寧波恩美兒童福利院，那里生活的都是因身有殘疾而被遺棄的兒童。

　　活動口號

　　“小小愛心，溫暖人心！”

　　活動時間

　　5月19日星期日下午13：00——16：00

　　活動組織

　　寧波戎徐小學102班家委會

　　活動地點

　　天一商圈

　　人員安排

　　家委會成員及部分學生家長（視學生報名情況招募部分家長幫忙）

　　活動準備

　　1、活動當天需穿校服，戴紅領巾；

　　2、配戴志愿者小紅帽及袖章。（沒參加過義賣報紙的同學，需報家委會統一采購）；

　　3、給孩子準備一個方便拿錢的小包（推薦腰包）。準備足夠的零錢（10-20元）；

　　4、在賣礦泉水過程中可能遇到各種各樣的'人，請給孩子進行挫折教育；

　　5、讓孩子們知道義賣礦泉水售價為2元/瓶。

　　活動流程

　　1、做好礦泉水的采購及預算工作，所需物品要提前一天送到；

　　2、準備好義賣宣傳用品，如孩子們的義賣袖套，海報，橫幅等；

　　3、在學校天井集合，由家長和老師給孩子們做簡單的培訓工作；

　　4、集體行動，分組管理，將孩子們進行分組，每組由一位家委會成員負責管理；

　　5、孩子獨立完成義賣活動，家長陪同，僅是陪同，確保安全。可以做拍攝工作，不要再干涉或幫助，孩子容易形成依賴。請完全相信孩子的能力；

　　6、15：30回到學校教室，計算義賣所得，進行募捐活動；

　　7、鼓勵孩子寫義賣體會，并發到班級博客中進行評比交流。

　　共享助殘日活動方案4

　　一、活動意圖：

　　沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。

　　二、活動時間：

　　20XX年月12日

　　三、活動地點：

　　幼兒園操場

　　四、參加人員：

　　全體師生及家長

　　五、活動安排：

　�。ㄒ唬蕚潆A段：月6——11日

　　1、各班教師分發助殘義賣倡議書，并分發義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。

　　2、班主任老師統計物品名稱，規定合理價格，并貼好標簽。

　　3、各班請2對親子穿著統一服裝協助本班開展義賣活動。

　　義賣物品規定：

　　A、每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經家長同意。

　　B、義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

　　C、義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。

　�。ǘ⿲嵤╇A段：月12日

　　1、月9日上午開展暖心助殘的'啟動儀式。

　　流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。

　　流程二：教師進行現場愛心捐款。

　　2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。

　　3、玩具分類擺放標價好，下午:40分開始義賣活動。

　　4、公道的價格將物品賣出。

　�。ㄈ┱黼A段：月12日

　　1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。

　　2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

　　活動提示：

　　1、教師對售賣商品價格作適當指導。

　　2、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　3、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　4、在活動中還需保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。

　　共享助殘日活動方案5

　　一、活動主題：

　　博愛殘障，品味生活

　　二、活動背景:

　　旅游是一項令廣大群眾心儀的活動，它既能開拓人的眼界又能愉悅身心。然而就是這樣一項簡單而有意義的活動，對于一個下肢殘疾的人卻成了永遠的遙不可及。可們也像正常人一樣也有著彩虹一般絢爛的夢，而身體的殘疾卻讓他們不得不對其說不。他們的一生很可能就一直被禁錮在一個村子，一座房子，甚至于一間屋子之內。雖然社會上也一直在號召民眾幫助殘疾人，但卻大多停留在物質的幫扶上，而忽略了他們的內心精神世界。

　　希望通過我們的努力，為那些熱愛生活，懷揣夢想的殘障青年提供這樣一個機會，一個平臺，讓他們能“邁出家門”“走出村口”。通過這一次的旅游經歷來更好的接觸外、認識外面的世界，來豐富他們的內心世界，增加他們對生活的信心。

　　三、活動目的：

　　希望通過助殘旅游這種形式，來讓更多的殘障人士走出家門出去認識外面的世界，感受外面的世界，感受社會對他們的關注，增加他們對生活、學習、工作的信心。同時再次引起全社會對殘疾人這一特殊群體的——精神關注。

　　四、活動對象：

　　河南省新鄉市范圍內的5～6名下肢殘疾的殘疾人。

　　五、活動時間：

　　20xx年7月10日到20xx年7月17日

　　六、活動地點：

　　潞王陵景區，百泉景區，衛輝比干廟，愚公泉景區，白云寺景區。

　　七、活動前期準備：

　　1.由院團黨委或社團聯合會聯系新鄉市殘聯為此次活動聯系有意向的殘疾人(以下肢殘疾為主)。

　　2.宣傳部負責做宣傳海報和宣傳板，面向全校征集愿意參加活動的自愿者(征集到10人---采取面試方式挑選，主要任務是在旅途中幫忙幫忙攙扶殘疾人以及生活上給與其一定的幫助)。此外還要負責旅游參與人員一些小標志物的制作與分發。

　　3.網絡部負責找一些與殘疾人相關的勵志圖片以及與各風景區相關的簡介，另外還要適時的將旅游的相關進程更新到博客上等。

　　4.辦公室負責準備遮陽帽，太陽鏡，扇子，礦泉水等防暑設備，以及工作證，登記表。

　　5.外聯部要負責借數碼相機(4部)，擴音喇叭(2個)。

　　6.文藝部負責組織所有旅游人員的才藝表演(尤其要盡量讓殘疾人秀出自己的'才)的。

　　7.實踐部負責準備電腦，各景區入門票據的購買與分發，所有人員的食宿安排(住宿方面可以選擇與當地的學校聯系或者選擇野外露營)，活動中所需旅游中巴車(1輛)的租賃等。

　　8.權益部負責統計各部室參與人員及自愿者的相關信息，還要負責全程人員的調配等。

　　9.文訊部負責一些對此次活動相關文章的撰寫于發表以及配合網絡部將其更新到博客上。

　　10.各部室負責通知各部室的參與人員以及此次活動的相關事宜。另外將所有志愿者分為2組并選出各組負責人負責活動全程中對其所屬組員工作的安排與聯系等事宜。

　　11.另派專人負責各參加活動殘疾人的活動前后的接送工作以及對各景區路線的勘察、選擇以及安排。

　　八、活動流程：

　　1.發放宣傳頁進行活動前期的宣傳以讓更多的心存愛心的同學能夠了解并來參加志愿者的招募。

　　2.進行志愿者的面試工作，挑選有愛心又有能力的同學來參加這次公益活動。

　　3.文訊，網絡，宣傳，辦公室，文藝部各選出一名干事參加活動。

　　4.活動開始后，每天由辦公室負責各部室人員的簽到，并在每天早上對每天的具體行程做具體介紹與布置。

　　5.旅途中按事前安排好的適當舉行一些娛樂而有意義的活動。

　　6.活動結束后，贈送各參與者以旅途相片紀念冊以作紀念。

　　九、注意事項

　　1.各部室參與者及自愿者要嚴格遵守并履行相關負責人分配的各項工作及要求。

　　2.各參與者要嚴格遵守集體性原則，不準私自行動，如若真有急事必須向相關負責人說明情況并請假，如若未獲批準不得擅自離開整個隊伍。

　　3.在旅途中各部室參與的人員及各自愿者務必要做到舉止文明。時刻以高標準嚴格要求自己，要體現出我鄭大學生的良好風氣。

　　4.對各參與的殘疾人我校學生務必用心照顧幫扶不可肆意凌辱等。

　　5.在各旅游景點旅游過程中各位同學務必保證所幫扶的殘疾人及自身的安全。

　　6.在旅途中要盡量和各殘疾參與者聊聊，拉近關系以利于接下來活動的進行。

　　7.旅途重要保證所有參與者的飲食，如果有需要大家可以幫殘疾人洗一下衣服了等。

　　8.活動過程中一定要保持秩序等。

　　共享助殘日活動方案6

　　為充分發揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合社會資源，進一步推動殘疾人事業健康發展，給予廣大殘疾人以切實的幫助，改善殘疾人的生存狀況，促進殘疾人實現平等、參與、共享，特制定以下方案。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，著力壯大志愿者隊伍，著力完善志愿服務體系，著力建立志愿服務社會化運行模式，推動志愿服務有一個新的更大發展，使更多的人成為志愿者，使更多的志愿者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。

　　二、工作目標

　　在黨委、政府的統一領導下，充分發揮殘聯等相關部門的作用，積極發動組建我鎮助殘志愿者隊伍，通過廣泛開展助殘志愿服務，引導社會關注殘疾人事業，理解、尊重、關心和幫助殘疾人;并通過各種培訓及交流學習活動，不斷提升助殘志愿者的服務技能、溝通技巧等方面素質。同時全面掌握我鎮殘疾狀況，并針對殘疾人康復、扶貧、教育、就業、維權、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。

　　三、組織架構

　　為加強組織領導，確保助殘志愿服務的順利開展，成立助殘志愿者服務隊，各社區殘疾志愿者為隊員的服務隊，下設辦公室，負責日常事務。

　　各社區殘協組織要與當地志愿者積極聯動，結合實際相應成立5-8名助殘志愿者服務隊，進行日常助殘志愿服務。各村、社區殘協組織需對參與助殘服務的志愿者提供指導和培訓，提升服務能力和專業水平。

　　四、工作內容

　　依托各殘協組織和志愿者組織，通過網絡、媒體、活動等宣傳平臺向全鎮招募志愿者，篩選符合條件的助殘志愿者。

　　(一)配合全國助殘日開展系列活動

　　每年助殘日期間，入戶慰問等形式開展全國助殘日活動，向群眾宣傳推廣助殘服務。

　　(二)對殘疾人狀況進行調查摸底

　　組織志愿者協助鎮殘聯對殘疾人狀況進行調查摸底，進一步完善殘疾人數據統計，全面掌握殘疾人狀況，為殘疾人提供更有效的幫扶。

　　(四)廣泛開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動

　　通過開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動，為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復訓練、就業、學習、工作和家庭生活提供實實在在的服務和幫助。

　　(五)加強培訓提高助殘志愿服務水平

　　通過引進來、走出去加強對助殘志愿者的培訓，培訓內容主要圍繞:殘疾人現狀及殘疾類別判定、與殘疾人溝通技巧、殘疾人心理狀態、殘疾人幫扶技能等。另外，積極開展橫向交流，向助殘工作開展相對成熟的城市學習取經，加強隊伍建設，提高服務水平。

　　(六)大力宣傳，營造氛圍

　　要注意發現基層助殘志愿先進典型，并利用全國助殘日、國際志愿者日及殘疾人事業有關重大活動為契機，及時宣傳報道，為助殘事業創造良好的社會輿論氛圍。通過拍攝助殘公益形象宣傳片，展示助殘志愿者的良好形象。

　　五、工作要求

　　志愿者組織是助殘志愿行動的組織實施者，要堅持把為殘疾人提供扎實有效的志愿服務作為一項重要工作，加大助殘活動的`力度，廣泛動員更多的志愿者參與助殘事業，不斷拓展助殘志愿服務的參與面和覆蓋面，使助殘志愿行動逐步納入經�；�、社會化的軌道。各社區殘協組織要高度重視志愿者在扶殘助殘中的重要作用，作為一項重要內容列入日常工作，要加強與志愿者的溝通與協作，及時提供信息，定期通報情況，反映殘疾人面臨的困難和問題，幫助志愿者掌握殘疾人的服務需求，建立有效的服務、管理和激勵機制，積極為助殘志愿行動提供力所能及的支持和方便，努力形成齊抓共管的良好局面。

　　共享助殘日活動方案7

　　一、活動主題：

　　讓心靠近，將愛傳遞。

　　二、活動意圖：

　　為了讓更多的孩子關注社會，擔當起社會的責任；為了幫助更多需要幫助的人；為了讓更多的人加入到愛心行動中來。小浯塘幼兒園將開展“愛心義賣為主導，幫助更多需要幫助的人為主體”的義賣活動。讓孩子們懂得積少成多的愛心，幫助需要幫助的人的未來充滿陽光，讓自己能夠也獲得更多的快樂。

　　三、活動目標：

　　1.通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。

　　2.培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的.人。

　　四、活動對象：

　　小浯塘幼兒園全體師生和家長。

　　五、活動時間

　　5月11日下午15：30

　　六、活動地點：前操場

　　七、活動安排：

　　（一）愛心助殘前期宣傳。

　　各班發動愛心助殘倡議，擬定愛心義賣主題，制定愛心義賣宣傳海報。海報上標明活動的主題、主辦名稱及義賣的特點等。海報要求新穎，有創新。能吸引家長和幼兒的眼球。同時要求統一風格，以增強對本次活動的印象。

　　（二）愛心義賣主題內容。

　　中大班以玩具為主：

　　大班《DIYToyHouse》,主要分成親子泥工DIY區，玩偶區，玩具區三個區。

　　中班《玩具總動員》，主要以各類玩具為主。

　　小班段以美食為主：

　　小一班：《愛的味道》，主要以三明治和拳頭母為主。

　　小二班：《愛的棉花糖》，主要以現場手工制作棉花糖為主，兼賣蛋黃酥、壽司、雞蛋仔等小甜點。

　　小三班：《冰涼一夏》，主要以四果湯和冰淇淋為主。

　　小四班：《吃天下》，主要分成小吃、水果沙拉、果汁三個區。

　　小小班：《歡樂小站》，主要以果汁、小吃、水果拼盤為主。

　�。ㄈ⿶坌牧x賣要求。

　　1.每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等。

　　2.每班的展臺安排3-4位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

　　3.每班的展臺都要設一個募捐箱和一塊愛心名人榜（義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管）。

　　4.義賣物品要求：

　�。�1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　�。�2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。

　�。�3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　（4）每位幼兒準備1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　（5）所有物品統一標價，不找零。

　　5.經驗準備：

　�。�1）談話活動《愛心義賣》

　　（2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

　　（四）愛心義賣過程。

　　1.周四下午15：00-15：30各班布置好義賣展臺，統一時間開始活動。

　　2.活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心，并讓顧客在“愛心名人榜”簽上名字。

　　3.結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

　　4.各班整理自己場地。

　　共享助殘日活動方案8

　　為貫徹落實市委、市政府領導的指示精神，、扶殘助弱的優良傳統，切實幫助社區中的殘疾人排憂解難，特制訂如下實施方案：

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以構建和諧社區、打造幸福家園為目標，組織和發動社區中富有愛心、熱衷公益、樂于奉獻、具備一定能力的各界人士，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，幫助社區中殘障人員解決生活上的.困難，實施精神上的撫慰，讓他們充分感受到黨和政府的溫暖，社會各界的關愛，從而提高殘疾群體的生活質量，提升社區居民的幸福指數，鞏固黨在基層的執政基礎。

　　二、工作目標

　　通過開展助殘服務活動，對殘障人員家庭幫扶，切實解決社區中殘障群體生活無人料理、精神無人慰藉等突出問題。

　　三、活動載體

　　1、社區志愿者：主要招募社區中志愿貢獻個人的時間及精力，不求任何物質報酬的有熱心、有愛心、有能力的社區企事業單位退休人員、在校大學生、雙掛單位黨員干部、轄區內企業負責人和員工、社區干部、街道社區醫療衛生服務機構工作人員、其他社會熱心人士等。

　　2、幫老助殘對象：社區中持有《中華人民共和國殘疾人證》的一、二級肢體、智力、精神、視力殘疾的重度殘障人員。

　　四、服務方式

　　根據社區重度殘障人員家庭狀況及需求情況，多形式開展幫扶活動。具體采取以下三種服務方式：

　�。ㄒ唬┤粘＝Y對服務。根據幫扶對象的實際需求，結合志愿者的有關情況，采取“一幫一”或“多幫一”的服務方式，實施日常結對幫扶。

　　（二）定期集中服務。由社區牽頭，組織社區志愿者團隊，對社區中列入幫扶的服務對象定期開展志愿服務活動，即使暫無服務需求的，也要進行例行的問詢問需。同時，在全國助殘日、重陽節、春節等重大節日，組織志愿者開展集中服務活動。

　　五、服務內容

　　這次開展的幫老助殘服務，主題是“幫扶生活、慰藉精神”。具體服務內容主要有：

　�。ㄒ唬┥罘⻊�。主要幫助服務對象解決日常生活中飲食起居方面的問題，提供服務。

　　（二）健康服務。主要幫助服務對象解決求醫問藥和日常護理方面的問題，提供醫療義診、心理咨詢、康復指導等服務。

　　（三）安全服務。主要幫助服務對象解決安全保障方面的問題，為他們提供服務。

　�。ㄋ模┚穹⻊�。主要幫助服務對象解決日常生活中精神需求方面的問題，開展談心、聊天、讀報等精神慰藉活動，提供服務。

　　六、保障措施

　　（一）加強組織領導。成立專門的助殘工作領導小組，一把手親自抓、負總責，明確分管領導，落實專人負責。

　�。ǘ┙⑾嚓P制度。社區建立志愿者招募登記制度、培訓制度、服務承諾制度、結對幫扶制度、考核表彰制度等。同時，要建立完善志愿者名冊、幫扶對象名冊和結對幫扶、集中服務、應急服務等有關臺帳資料，并動態調整更新。

　　共享助殘日活動方案9

　　為增強全社會扶殘助殘意識，大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統美德，倡導“平等、參與、共享”的現代文明社會殘疾人觀，形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，決定在全區成立助殘志愿服務隊并開展志愿服務活動，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　為弘揚中華民族扶殘助殘傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立現代文明社會殘疾人觀，在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。通過助殘志愿服務行動，推動建立助殘志愿服務長效機制，切實為各類殘疾人活動提供有效服務，切實幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫療、教育培訓、勞動就業、權益保障、參與社會等方面的實際困難，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

　　二、組織形式

　　在區青年志愿者協會中成立助殘志愿者服務大隊，負責開展區級助殘志愿服務工作。各鄉鎮、社區成立志愿服務工作站，負責在區域內開展志愿服務活動。三、建隊程序

　　1、招募。按照“先建組織、后招募”，“先培訓、后發證”的原則，逐步建立各級助殘志愿者組織。

　　2、培訓。對助殘志愿者進行助殘業務知識集中培訓，然后，辦理注冊手續，頒發《中國志愿者證》。

　　3、注冊。自愿成為助殘志愿者的社會成員，領取統一的《中國志愿者證》。團區委將對注冊人員登記、編號，建立人員檔案。

　　4、建隊。青年志愿者協會結合志愿者的工作性質、所在區域、性別、年齡、服務志向、服務時間、服務需求等情況，編成助殘志愿服務隊，任命隊長一名，向服務隊授旗(牌)等，并幫助指導服務隊制定活動制度和服務計劃。

　　5、服務。青年志愿者協會和助殘志愿服務隊將根據殘疾人實際需求，開展有組織領導、有工作計劃、有培訓方案、有管理辦法的.助殘志愿服務行動。

　　四、活動內容

　　1、培訓殘疾人。組織開展殘疾人職業技能培訓，幫助有一定條件的殘疾人學習電腦操作等實用技能培訓。

　　2、開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,與社區殘協，村殘疾人工作小組對本區域內的殘疾人進行一次全面走訪，了解需求，關愛殘疾人，做到送政策上門，送服務上門。

　　3、開展輔導服務。與社區殘協，村殘疾人工作小組為殘疾人開設康復輔導課，輔導幫助殘疾人了解，掌握康復知識，為殘疾人提供康復服務。

　　4、開展義診服務。爭取醫療衛生事業單位的支持配合,邀請有一定技術特長的醫務人員到區福利院為殘疾人提供義診服務。