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物業舉辦六一兒童節活動方案

時間:2024-06-08 17:53:13 佩瑩 活動方案 我要投稿
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物業舉辦六一兒童節活動方案(通用19篇)

  為有力保證活動開展的質量水平,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定活動方案呢?以下是小編幫大家整理的物業舉辦六一兒童節活動方案,歡迎閱讀與收藏。

物業舉辦六一兒童節活動方案(通用19篇)

  物業舉辦六一兒童節活動方案 1

  一、活動目的

  6.1是可愛的孩子們的節日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

  二、活動要素

  活動時間:5月31日——6月1日活動范圍:全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

  活動對象:社區業主

  三、活動主題

  主題建議:無煙日

  主題建議:6.1無煙日,最美兒童節宣傳

  宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節,更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近

  四、無煙健康趣味親子活動活動建議:

  活動建議:

  1、寶貝健康爬比賽

  2、無煙有力吹氣球運球比賽

  3、家庭齊心協力跳繩比賽

  五、倡導無煙社區活動活動規則:

  由社區業主在“無煙社區”的.展示板上簽名,表達對無煙社區的支持,并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

  六、歡樂卡通人物伴你成長

  6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

  七、社區飄蕩著歡快的歌聲

  活動期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

  物業舉辦六一兒童節活動方案 2

  活動目的:

  一年一度的六一兒童節是孩子們的盛大節日,城郊置業擬一改往年的發放錢物的簡單方式,通過開展六一親子活動,使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂,感知生命的可貴,從而度過一個幸福難忘的六一兒童節,使城郊置業的員工(家長)們在參與兒童節日的'慶祝活動、親子交流中進一步感悟家庭與社交的觀念,健康積極地營造家庭生活氛圍,感受城郊對每一個員工及其家庭的人文關懷、城郊企業文化建設的用心與細致入微,增強員工榮譽感與凝聚力。

  活動流程安排:

  1. 親子diy蛋糕現場制作(見附件娜米DIY蛋糕坊六一親子活動文本)

  Diy蛋糕活動分兩步進行:

  第一,現場制作,總公司0-14歲適齡家庭50左右,估計可參與20-30個家庭左右,按照每個家庭3人配置,估計到場60-90人左右。現場物料準備應按以上估計數量進行準備。

  第二,不能到場或到場因場地限制無法進行制作的,發放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店進行diy制作。

  2.親子猜謎游戲

  改傳統懸掛式謎語為ppt頁面謎語,猜到的報謎語號及答案,現場頒獎。

  3.親子插花游戲

  購買鮮花及相關插花用具,現場插花,評出各獎項,插花作品可以帶回家。

  要求:提前半個月發放通知,并反饋確定參加人員人數,以安排獎品及現場活動物料。

  活動人員安排:企劃部、總公司辦公室、協作單位娜米DIY蛋糕坊

  具體職責:

  現場總督導:

  現場監督及服務:辦公室及原意參與的公司員工

  現場流程操作:娜米DIY蛋糕坊(事先協調人員配置)

  場外人員及車輛疏導:

  活動物料安排:現場大屏幕、相關環節ppt、兒童音樂及視頻、文具小獎品、diy蛋糕店相關制作及烘焙工具。

  座椅、礦泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盤

  活動場地安排:總公司會議室(提前一天與娜米DIY蛋糕坊共同布置好現場)

  活動時間安排:20xx年5月29日(或31日)14:00——17:00

  活動費用預算:

  蛋糕diy:2500元左右(按50人每人50元計算)

  小獎品:300-500元左右(按10元每份計算)

  鮮花及相關費用:500元左右

  現場布置:200元左右(氣球、彩帶等)

  總計3500——3700元

  物業舉辦六一兒童節活動方案 3

  一、活動安排

  時間:

  地點:

  參與人員:

  二、活動內容

  本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的'時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

  每一關卡,設置兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。

  1、 關卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。

  2、 關卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即通關。

  3、 關卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖,拼完即通關。

  4、 關卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作,完成即為通過。

  注:

  (1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

  (2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環問答。

  (3)每個項目設置2-3位管理人員。

  三、物資及經費準備

  1、 活動道具:

  (1)飛鏢和盤,42元一套。

  (2)拼圖,一個4-5元,(3)跳繩,一條5元;

  (4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型 24元。

  (5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況) 一個3-5元;

  (6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;

  (7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。

  2、 活動獎品:

  獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

  3、 雜項物品:礦泉水。

  物業舉辦六一兒童節活動方案 4

  親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,增加家長與孩子的溝通與親情,為社區創造一個與社區居民溝通互動的渠道,得潤社區特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節帶來一份美好的回憶。歡迎社區廣大居民踴躍參加。

  一、活動主題:跟孩子用“心”交流

  二、活動對象、時間、地點及報名方式:

  活動時間:20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00

  對象:社區內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)

  活動場地:得潤東區12號樓前(新莊家家悅超市對面富倉巷南頭)

  報名:社區居民請做好準備,于5月19日開始報名,截止5月25日。居民可直接到社區報名,(聯系電話:報名資料:姓名,性別,個人電話,以及說明參加比賽項目。)

  裁判:熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。

  三、活動目標:

  1、通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的情感。

  2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。

  四、活動流程安排:

  1、參賽家庭請于9:00前,到達得潤社區廣場比賽現場。全員拍照留念。

  2、社區領導講話并宣布運動會開始。

  3、社區領導宣布比賽結果并頒獎。

  五、獎項設置:

  1、每項比賽產生冠、亞、季軍各一名。

  2、每名參賽選手都有參與獎。

  六、活動項目:

  1、兩人三足:比賽規則:家長和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊站到同一起跑線前待發令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進,不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

  2、親子袋鼠跳:比賽規則:讓幼兒抱緊家長的`脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點者獲勝。游戲規則:在跳躍的時候不能把孩子放下。

  3、踩氣球:比賽規則:家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內以腳上留下氣球數多為勝。游戲規則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。

  4、螃蟹夾球:哨聲響起,家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,如果在運球的過程中,這個球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點,重新開始。看誰第一個到達終點。

  七、活動注意事項:

  1、運動會秉承友誼第一,比賽第二的運動精神,請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全,請參加人員穿平底鞋。

  2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區微信公眾號上通知,請社區居民及時查看。

  3、今后得潤社區將不定期開展“助弱剪紙創薪服務” “我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心愿的認領”等活動,希望居民積極加入社區微信公眾號,隨時關注。

  4、本次活動如有任何不周全的地方,希望社區居民們能諒解。下一次會更好!

  物業舉辦六一兒童節活動方案 5

  目的:

  1、塑造社區良好的文化氛圍。

  2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。

  3、增進社區與社區居民之間的感情。

  4、使社區的孩子們度過一個有意義的節日。

  地點:

  xx社區。

  對象:

  0~18歲少年兒童。

  時間:

  6月1日下午。

  主題:

  尋別樣童年。

  現場布置:

  1、條幅:大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節。”

  2、氣球:活動現場用氣球布置。

  3、警示牌:活動現場圍場。

  4、背景音樂:全天播放兒歌。

  活動一:尋童年親子游樂園

  1、搬運專家

  游戲規則:小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始,不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。

  物品準備:x個小碗,若干玻璃珠,一個小勺、桌子一張。

  凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。

  活動二:尋成長智力大比拼

  1、我家的孩子在哪里

  游戲規則:在指定區域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,出發尋找自己的孩子。找到后,家長用報紙頭套將自己蒙起來,轉x圈,由孩子拉著家長的手到終點,看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流,如有犯規視為棄權。稍大的.孩子可以加過障礙。

  游戲目的:孩子和家長角色互換,體會作為保護者的感受,從而學會感恩父母。

  2、泡泡糖

  游戲規則:當裁判說出某一數字,小朋友們應及時做出反應,找到相應數量的孩子抱在一起組成這個數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。

  3、氣球炸彈

  游戲規則:將小朋友分成兩組,分散在指定區域內,每人腳踝處綁定三個氣球,聽到口令后,雙方在保護好自己氣球的前提下,千方百計去踩破對方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,跑出規定區域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內,氣球保留最多的隊伍獲勝,得紅色獎券一張。

  4、連環猜

  游戲規則:每組五人排隊背對裁判站好,第一名選手面對裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉身根據第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘,在規定時間內答對越多者獲勝,得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示,如若發現全隊重新開始。

  凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。

  好了,關于社區慶六一兒童節活動方案就先到這里,最后祝小朋友們節日快樂。

  物業舉辦六一兒童節活動方案 6

  一、活動目標

  透過開展慶祝“六一”系列活動,用心創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備

  (1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

  (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

  (4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

  (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

  4、你就準備活動獎品和禮品。

  5、做好主持工作準備。

  6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  時間及場地安排

  5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環保”宣傳資料。

  5月27日:環保“有用的紙盒”制作比賽;

  5月30日:“二幼之星”比賽;

  5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(資料有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

  三、活動資料與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

  (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

  (3)評獎:

  根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

  2、環保“有用的紙盒”制作比賽

  (1)目的:透過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作潛力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

  (2)資料與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中持續周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎:根據幼兒的.設計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

  4、“二幼之星”比賽

  (1)目的:透過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達潛力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)資料與要求:要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽:

  A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優秀選手。

  (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

  5、游園活動

  (1)活動目的:使幼兒透過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的潛力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  (2)游戲資料:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

  四、擴大影響

  目的:透過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

  時間:5月20日至6月1日。

  媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

  方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資。

  物業舉辦六一兒童節活動方案 7

  六一兒童節即將來到,為了讓親子中心的寶寶能夠愉快的度過這個屬于自己的盛大節日,過一個美好快樂的六一,我親子中心以“開心寶貝,快樂六一”為主題,特制定華山幼兒園社區親子中心迎六一活動方案如下:

  一、 指導思想

  營造節日氣氛,體驗節日快樂;給寶寶創造集體活動的氛圍,使寶寶感受到參與集體活動的快樂,促進寶寶的交往能力及社會性的發展,為培養寶寶健全的人格創造條件;擴大華幼親子中心影響,打造華幼親子教育品牌,大力宣傳親子教育益處。

  二、 活動對象

  我園社區親子中心會員小朋友,會員小朋友可邀請其同齡好朋友共同參與活動;幼兒園親子中心所有老師及保教室人員。

  三、活動時間:

  20XX年5月30日上午9:00整

  四、活動準備

  創設優美熱烈的節日環境,懸掛橫幅;音樂“”小禮物及獎品若干;工作人員統一園服,藍短袖套裝;大泡沫板拼成小路四條,沙包四個;陽光隧道4個;泡沫幾何圖形嵌板28塊;套圈8個;錘盒四套;紙磚40塊;骰子10個,音樂磁帶;關于我園親子中心知識問答題若干;簽到表若干;華幼親子專刊及親子中心宣傳彩頁。

  五、人員分工

  主持人:馬寧

  游戲活動:馬寧 宋麗紅

  材料準備:鞏敏、陳翠

  簽到及獎品發放:曹衛華、張毅

  攝像照相:薛敏 馮秀麗

  六、活動過程

  1、開場歌舞:

  表演者:親子中心教師

  2、園長致詞

  3、0—1歲游戲:烏龜爬爬

  玩法:四條小路,爸爸在起點,媽媽在終點。游戲開始,媽媽在終點招呼寶寶,寶寶向媽媽爬去,看哪一名寶寶先到達終點。

  4、1-2歲寶寶游戲:小老鼠鉆洞

  玩法:陽光隧道做老鼠洞,寶寶跟隨爸爸在起點,媽媽在陽光隧道另一端等待。聽到教師發令,寶寶迅速跟隨爸爸跑至老鼠洞前,鉆過去,跑至媽媽處即獲勝。

  5、2-3歲寶寶游戲:鋪小路

  玩法:鏤空“小路”提前鋪好,爸爸手拿幾何圖形站于起點,媽媽站于終點。聽到教師發令,寶寶從爸爸手中拿取一個嵌板,在自己的`“小路”上找到相應的幾何圖形鏤空處填好,再到爸爸處拿去第二個,第三個…直至第七個,小路鋪好,爸爸與寶寶共同攜手從小路上跑過與媽媽會和,游戲結束束。

  6、3-4歲寶寶:小雞出殼

  玩法:大張的廢報紙,每張畫大雞蛋,家長拿著站于起點,寶寶站于終點。教師發令,家長拿著報紙迅速跑至寶寶處,小心地從“蛋”中間撕破一個洞,然后將寶寶頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞則成了。要是將報紙撕破了,就算失誤。完成最快的一組家庭為優勝。

  7、知識問答。

  8、0-1歲寶寶游戲:大力錘盒

  玩法:每個寶寶一套錘盒。教師發令,寶寶用小榔頭將小球砸下,哪個寶寶最先將球悉數砸出即獲勝。

  9、1-2歲寶寶游戲:搶座位

  玩法:骰子10個擺放成圓形,寶寶爸爸或媽媽懷抱寶寶(參加人數多一個),站于骰子旁等待。音樂響起家長抱著寶寶繞著骰子走,聽到音樂停止迅速搶一個骰子坐在上面,沒搶到的寶寶及家長被淘汰,如此依次進行,堅持到最后的為勝出者。

  10、2-3歲寶寶游戲:蓋高樓

  玩法:爸爸與寶寶站于起點,媽媽在終點。教師發令,爸爸依次遞給寶寶一塊紙磚,寶寶持磚迅速跑向終點交給媽媽,由媽媽將紙磚依次向上積高,如此依次將10塊紙磚疊放完即獲勝。要求每次只能拿一塊。

  11、3-4歲寶寶游戲:過河

  爸爸或媽媽手持一套圈與寶寶共同站在起點,寶寶站在另一圈內等待。游戲開始,爸爸或媽媽迅速將套圈放于寶寶前面,寶寶雙腳踏進圈內,家長再將后面的套圈移至寶寶前面,如此依次向終點移動,先到達者為勝。

  12、發放獎品、活動結束。

  離園時可領取華幼親子專刊及親子班宣傳彩頁。

  物業舉辦六一兒童節活動方案 8

  活動目的:

  1、能積極參加體育活動,發展動作的協調性和靈活性,體驗分享與合作進行游戲帶來的快樂。

  2、通過活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

  3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的'發展。

  4、借助“六一”契機,給幼兒一個展示的機會,提高幼兒活動的積極性。

  活動時間:

  2015年5月28日

  活動地點:

  b樓

  活動形式:

  幼兒、家長、教師指導進行。

  參加人員:

  全體中心幼兒園家長與幼兒。

  組織成員:

  各游戲活動設計:

  游戲名稱:無敵飛拖鞋

  游戲準備:大拖鞋四雙,小拖鞋四雙、紅桶二個

  人員安排:

  游戲規則:

  1、 每次二組親子參賽

  2、哪一組把鞋子飛進紅桶最多為贏。

  游戲名稱:西瓜刨

  材料準備:西瓜六個

  人員安排:

  游戲規則:

  1、 每次二組親子參賽

  2、 每組六塊西瓜,當口哨響時,哪一組最快把西瓜吃完為贏。

  備注:需要把紅色部分吃干凈。

  游戲名稱:吹氣球

  游戲準備:氣球

  人員安排:

  游戲規則:

  1、 每次二組親子參賽。

  1、每組四個汽球。

  2、哪組吹的氣球最快把球吹脹為贏。

  游戲名稱:捉泥鰍:

  材料名稱:泥鰍五十條、泥鰍網

  人員安排:

  游戲規則:

  1、每次6組親子參加

  2、限時3分鐘

  哪一組捉的泥鰍最多為贏。

  備注:家長拿著捉好的泥鰍換獎品,泥鰍要放回池塘

  物業舉辦六一兒童節活動方案 9

  一、活動目的。

  通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的'同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。

  二、活動準備。

  1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。

  2、4月中下旬確定節目。

  3、5月中上旬以班為單為進行節目排練,各班班主任負責。

  4、5月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責。

  5、5月下旬對各班節目進行彩排,由王枚園長負責。

  6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負責。

  7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長。

  8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。

  三、文藝匯演流程。

  1、介紹來賓。

  2、鳴炮宣布活動開始。

  3、領導講話。

  4、園長致辭。

  5、家長代表講話。

  6、觀看幼兒文藝表演。

  7、文藝匯演結束。

  四、活動地點:

  童樂幼兒園園外空地。

  五、活動時間:

  20xx年5月31日上午。

  六、主辦單位:

  童樂幼兒園。

  七、組織編排:

  八、安全:

  制定安全預案。

  物業舉辦六一兒童節活動方案 10

  六一”國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有好處的節日,我社區將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質,讓每一個孩子在節日中用心參與,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,特制定活動方案如下:

  一、活動目標

  1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,成為孩子們完美的記憶。

  2、增強家校聯系、社區合作、構成共同育人的'合力。

  3、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與孩子之間的合作,體驗節日的快樂。

  二、活動安排

  1、活動時間:6月1日上午9:30

  2、活動地點:xx大街羽毛球場(XX苑對面)

  3、參與人員:轄區少年兒童

  4、音響:

  5、拍照:

  6、場地規劃、安全工作:當天值班護街隊

  7、主持人:

  三、游園活動項目:

  以家庭為單位,根據游戲規則,以游戲的形式參加各組游戲活動:

  游戲一:運西瓜

  游戲玩法與規則:家長和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,繞過小椅子后回到起點線,先到的家庭為勝。(負責人:XXX)

  游戲二:盲人打鼓

  游戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人:XX)

  游戲三:摸瞎子

  游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。(負責人:XXX)

  游戲四:夾小球

  游戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下回到再開始,一分鐘內夾30個為勝。(負責人:XXX)

  游戲五:比比誰的眼力好(投環)

  玩法每人有4個膠圈,投進一個便得到一份小獎品,投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師:XX)

  物業舉辦六一兒童節活動方案 11

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  二、活動主題

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立

  活動領導小組:

  組長:xx。(操管全盤、負責支持活動小組工作)

  成員:xx。(負責具體事物)

  活動組織小組:

  組長:xx。(負責協調組織)

  副組長:xx。(負責活動整體安排)

  成員:各班班主任。(負責配合學校出色完成各項任務)

  四、活動項目及要求

  1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班的同學參加

  活動過程:

  ⑴進場、班級精神面貌展示。

  ⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。

  ⑶紅歌合唱(形式不限)。

  ⑷集體舞。

  ⑸出場。

  2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

  3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

  ⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。

  ⑵必須配有音樂。此類節目可由老師、x老師負責指導彩排。

  4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

  5、少先隊員入隊式:為了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員x老師安排,一年級班主任x老師負責配合,此項目由xx全權負責。

  6、為迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為2人)。作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:

  以“我心目中的學校”為題提示:先說說我們學校的.一些情況。然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。

  以“老師,我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話,老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

  五、活動相關安排

  1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

  2、本次活動節目精編為30個節目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,中間由老師、x老師客串主持,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

  3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。

  4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間,或者放在第二天舉行。

  5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

  物業舉辦六一兒童節活動方案 12

  為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,xx社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

  一、活動安排

  時間:20xx年6月1日之前。

  地點:暫定xx社區居委會。

  參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)。

  二、活動資料

  本次活動組織兒童運用自己的聰明才智透過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收獲快樂,度過一個有好處的'“六一”。活動依據報名人數,以x人劃分為一組,每組依次透過全部四個關卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

  每一關卡,設置兩部分資料,一為常識答題,全部為選取題。二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為透過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至透過全部四個關卡。

  1、關卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。

  2、關卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即通關。

  3、關卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖,拼完即通關。

  4、關卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作,完成即為透過。

  注:

  (1)先回答問題,再做游戲。問題能夠北京精神、禮貌有禮等資料為主題。

  (2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為透過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環問答。

  (3)每個項目設置x位管理人員。

  三、物資及經費準備

  1、活動道具:

  (1)飛鏢和盤,xx元一套。

  (2)拼圖,一個x元。

  (3)跳繩,一條x元。

  (4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型xx元。

  (5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過狀況)一個x元。

  (6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定。

  (7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。

  2、活動獎品:

  獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

  3、雜項物品:礦泉水。

  物業舉辦六一兒童節活動方案 13

  一、活動背景

  六一兒童節是孩子們的節日,為了讓小區內的孩子們度過一個愉快、有意義的節日,增進業主與物業的聯系,提高小區的凝聚力,我們特舉辦此次六一兒童節活動。

  二、活動目標

  1. 為孩子們提供一個展示自我、鍛煉能力的平臺。

  2. 加強家長與孩子、物業與業主之間的.互動與交流。

  3. 營造歡樂、和諧的社區氛圍,提升小區整體形象。

  三、活動時間

  20xx年6月1日

  四、活動地點

  小區內廣場或活動中心(具體地點根據小區實際情況選擇)

  五、活動對象

  小區內5-12歲的兒童及其家長

  六、活動內容

  1. 開場表演:由小區內的兒童表演節目,如舞蹈、歌唱、朗誦等,展示孩子們的才藝。

  2. 親子游戲:設置多個親子游戲環節,如“親子接力賽”、“親子跳繩比賽”等,讓家長與孩子共同參與,增進親子關系。

  3. 創意手工:組織孩子們進行手工DIY活動,如制作風箏、畫扇面等,鍛煉孩子們的動手能力和創造力。

  4. 互動問答:設置與兒童安全、環保等相關的知識問答環節,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習新知識。

  5. 禮品贈送:為參與活動的孩子們準備精美禮品,如文具套裝、玩具等,激發孩子們參與活動的積極性。

  七、活動準備

  1. 場地布置:提前對活動場地進行布置,營造節日氛圍。

  2. 道具準備:根據活動內容準備相應的道具和器材。

  3. 宣傳通知:通過小區公告欄、微信群等方式提前發布活動通知,吸引家長和孩子報名參加。

  4. 人員安排:明確活動組織人員、主持人、工作人員等職責分工,確保活動順利進行。

  八、活動流程

  1. 活動開始前,由主持人介紹活動目的、流程和規則。

  2. 開場表演環節,由孩子們進行才藝展示。

  3. 親子游戲環節,家長與孩子共同參與游戲。

  4. 創意手工環節,孩子們進行手工DIY活動。

  5. 互動問答環節,孩子們參與知識問答。

  6. 禮品贈送環節,為參與活動的孩子們贈送禮品。

  7. 活動結束,由主持人進行總結和感謝。

  九、活動預算

  根據活動規模和具體內容制定詳細的預算方案,包括場地布置費用、道具器材費用、禮品費用等。

  物業舉辦六一兒童節活動方案 14

  一、活動背景

  六一兒童節是孩子們的節日,為了讓小區內的孩子們度過一個快樂、有意義的節日,同時增強物業與業主之間的溝通與聯系,特舉辦此次六一兒童節活動。

  二、活動目標

  1. 為孩子們提供一個展示自我、鍛煉能力的平臺。

  2. 增進孩子們之間的友誼,培養他們的團隊合作精神。

  3. 加強物業與業主之間的溝通與聯系,提升物業服務質量。

  三、活動時間

  20xx年6月1日

  四、活動地點

  小區廣場或活動中心(根據小區實際情況選擇)

  五、活動內容

  1. 親子游園會

  在小區廣場或活動中心設置多個游戲攤位,包括趣味投籃、套圈圈、猜謎語等游戲。家長和孩子可以一起參與游戲,通過共同合作完成任務,增進親子關系。每個攤位設置獎品,鼓勵孩子們積極參與。

  2. 文藝表演

  邀請小區內的孩子們準備精彩的文藝表演,如唱歌、跳舞、朗誦等。表演內容應具有教育意義,能夠傳遞正能量。表演過程中,可穿插互動環節,如抽獎、問答等,提高孩子們的參與度和興趣。

  3. 手工制作比賽

  組織孩子們進行手工制作比賽,如制作環保袋、制作紙飛機等。比賽過程中,孩子們可以發揮自己的想象力和創造力,創作出獨特的作品。評委根據作品的創意、美觀度和實用性等方面進行評分,評選出優勝者并頒發獎品。

  4. 食品安全知識講座

  邀請專業人士為孩子們講解食品安全知識,如如何識別過期食品、如何正確儲存食品等。講座內容應具有針對性和實用性,能夠讓孩子們在日常生活中更加注重食品安全。講座結束后,可設置互動環節,讓孩子們提問和分享自己的經驗。

  5. 拍照留念

  在活動現場設置拍照區,為孩子們提供拍照留念的機會。孩子們可以穿著自己喜歡的.服裝,擺出各種可愛的姿勢,留下美好的回憶。同時,物業也可以為孩子們準備一些道具和背景板,讓拍照更加有趣和生動。

  六、活動宣傳

  1. 在小區內張貼活動海報和宣傳單,告知業主活動的時間、地點和內容。

  2. 利用小區微信公眾號或業主群等社交媒體平臺,發布活動信息和精彩瞬間,提高活動的曝光度和參與度。

  3. 邀請媒體進行報道,擴大活動的影響力。

  七、活動預算

  根據活動內容和規模,制定詳細的預算方案,包括場地租賃費、獎品費用、宣傳費用等。同時,要確保預算的合理性和有效性,避免浪費和不必要的開支。

  物業舉辦六一兒童節活動方案 15

  活動主題

  快樂成長,共享六一

  活動目標

  1、增進小區居民之間的交流和互動,加強鄰里關系。

  2、營造歡樂、溫馨、和諧的社區氛圍,讓孩子們度過一個愉快的節日。

  3、豐富孩子們的節日生活,提高他們的`社交能力和團隊合作意識。

  活動準備

  1、布置活動場地,營造節日氛圍。

  2、準備活動所需的物資和設備,如游戲道具、獎品、食品等。

  3、向居民發送活動通知,介紹活動內容、時間和地點,鼓勵居民積極參與。

  活動時間地點

  時間:20xx年5月31日下午2點至5點

  地點:小區綠地

  活動內容

  1、開幕儀式:公司領導致辭,現場唱兒歌。

  2、親子游戲區:設置各類棋牌游戲、親子DIY區等,讓家長和孩子一起參與。

  3、兒童趣味運動競賽:設計適合兒童的趣味運動比賽,如踢球比賽、套圈比賽等。

  4、才藝表演:安排小區居民的孩子進行才藝表演,如舞蹈、唱歌等。

  5、兒童繪畫比賽:設立繪畫區,為孩子們提供畫紙、顏料等繪畫工具,評比優秀作品并頒發獎品。

  6、親子互動節目:編排親子互動節目,如親子連線游戲、家庭串詞等。

  7、食品攤位:設立臨時食品攤位,提供各類小吃和飲品。

  活動安排

  1、活動前準備:制作海報、橫幅等宣傳物料,向居民發送通知。

  2、活動當天安排:擺放設備和物資,進行場地布置;安排開幕儀式及歌曲合唱;組織親子游戲區、兒童趣味運動競賽、兒童繪畫比賽等活動;安排才藝表演和親子互動節目;設立食品攤位并提供食品。

  宣傳細則

  1、目的:及時告知小區業主活動信息,鼓勵積極報名參加。

  2、宣傳方式:在小區內張貼溫馨提示和海報;客戶管家走訪時邀請業主參加;活動前通過廣播通知等。

  注意事項

  1、確保活動安全,對食品衛生進行嚴格把關。

  2、活動過程中注意孩子們的安全,避免發生意外事故。

  3、根據實際情況調整活動內容和形式,確保活動順利進行。

  物業舉辦六一兒童節活動方案 16

  一、活動主題:

  快樂童年,共享歡樂

  二、活動時間:

  20xx年6月1日上午9:00-12:00

  三、活動地點:

  小區廣場

  四、活動內容:

  1. 開場儀式:由物業工作人員主持,歡迎小朋友們參加活動,介紹當天的活動安排。

  2. 親子游戲:設置多個親子游戲項目,如蛋糕DIY、繪畫比賽、親子接力賽等,讓家長和孩子們一起參與,增進親子關系。

  3. 文藝表演:邀請小區內有才藝的小朋友們進行表演,如舞蹈、歌唱、朗誦等,展現他們的才藝,讓大家共同欣賞。

  4. 互動游戲:設置多個互動游戲環節,如抓鴨子、找寶藏、踢毽子等,讓小朋友們在游戲中學會合作、競爭,增強團隊意識。

  5. 小禮物頒發:為參加活動的小朋友們準備小禮物,并在活動結束時進行頒發,讓每個小朋友都能帶著快樂的回憶離開。

  五、活動要求:

  1. 參加活動的小朋友需由家長陪同,保證安全。

  2. 活動期間要注意秩序,不得有打鬧、推搡等行為。

  3. 活動結束后,要及時清理活動現場,保持小區環境整潔。

  六、活動宗旨:

  通過此次活動,讓小朋友們感受到關愛和快樂,增強小區居民的'凝聚力和歸屬感,共同營造一個和諧、快樂的社區環境。

  物業舉辦六一兒童節活動方案 17

  一、指導思想

  一年一度的“六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。

  二、活動主題

  在陽光下成長。

  三、組織形式

  以學校為單位組織開展活動

  四、時間安排

  1、5月14日擬訂方案;

  2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目,并進行編排;

  3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作;

  4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

  5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

  6、六月一日下午開展聯歡活動。

  五、活動內容

  (一)慶六一征文活動

  1、寫作時間:5月18日至5月21日

  2、展出形式:以小報形式或制作展板

  3、活動的具體要求和做法:要求三到五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現在對于兒童節的`憧憬。寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《小苗報》上出版,并擇優向《魯中晨刊》投稿。

  4、交作文時間:20xx年5月22日。

  5、負責人:各年級語文老師。

  (二)慶六一(圖畫)手抄報展

  1、設計時間:5月25日至27日。

  2、展出地點:學校展板。

  3、活動的具體要求和做法:要求三至五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)

  4、作品上交時間5月28日。

  5、負責人:各年級班主任。

  (三)慶六一書法展

  1、活動時間:5月25日至28日。

  2、展出地點:學校展板。

  3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

  4、作品上交時間5月28日。

  5、負責人:各年級語文老師。

  (四)慶六一文藝聯歡會

  1、活動時間:6月1日下午第1、2節課。

  2、活動地點:學校教室前廣場。

  3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課后在操場進行彩排。

  5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

  物業舉辦六一兒童節活動方案 18

  活動主題:

  快樂成長,歡樂六一

  活動時間:

  20xx年6月1日

  活動地點:

  小區綠地

  活動對象:

  小區內所有兒童及其家長

  活動內容:

  1、開幕式:活動開始前,舉行簡短的開幕式,由物業領導或小區業主委員會代表致辭,介紹活動目的和意義,同時邀請兒童代表上臺發言,表達他們對節日的期待和喜悅。

  2、親子游戲區:設置多個親子游戲攤位,如親子接力賽、家庭拔河比賽、親子拼圖比賽等,讓家長和孩子一起參與,增進親子關系,同時鍛煉身體和團隊協作能力。

  3、兒童才藝表演:組織小區內的兒童進行才藝表演,如唱歌、跳舞、朗誦等,展示他們的才藝和風采,增強自信心和表現能力。

  4、創意手工坊:設置多個手工攤位,提供各種材料和工具,讓孩子們在家長的'陪伴下制作手工作品,如繪畫、手工制作、DIY等,培養孩子們的創造力和動手能力。

  5、美食分享區:邀請小區內的業主和商家提供各種美食和小吃,供家長和孩子們品嘗和分享,讓大家在歡樂的氛圍中享受美食的樂趣。

  活動安排:

  1、活動前準備:提前進行活動宣傳,制作海報、傳單等宣傳物料,向小區業主和居民發送通知,告知活動時間和地點,鼓勵大家積極參與。同時,準備好活動所需的材料、工具和獎品等。

  2、活動當天安排:提前安排好活動現場的布置和攤位設置,確保活動現場的安全和秩序。活動開始前進行簡單的開幕式,然后按照活動安排進行各項活動和表演。活動結束后,進行簡單的總結和頒獎儀式,感謝大家的參與和支持。

  注意事項:

  1、活動現場要設置安全警示標識和防護措施,確保孩子們的安全。

  2、活動過程中要注意孩子們的飲食衛生和身體健康,避免食物中毒等意外情況發生。

  3、活動期間要加強現場的秩序管理和人員疏導,確保活動的順利進行。

  物業舉辦六一兒童節活動方案 19

  一、活動目的

  6.1是可愛的孩子們的節日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

  二、活動要素活動時間

  5月31日——6月1日

  活動范圍:全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

  活動對象:社區業主

  三、活動主題

  主題建議:無煙日

  主題建議:6.1無煙日,最美兒童節宣傳

  宣傳引言:6月1日不僅是快樂的'兒童節,更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近

  四、無煙健康趣味親子活動

  活動建議:

  1、寶貝健康爬比賽

  2、無煙有力吹氣球運球比賽

  3、家庭齊心協力跳繩比賽

  五、倡導無煙社區活動活動規則

  由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名,表達對無煙社區的支持,并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

  六、歡樂卡通人物伴你成長

  6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

  七、社區飄蕩著歡快的歌聲活動期間

  在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

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