元旦節活動方案（通用23篇）

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的元旦節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　元旦節活動方案 篇1

　　一、匯演節目要求：

　　各班主任要高度重視，充分發揮學生主體作用，中高段可組建班級活動籌劃小組，在節目形式、主題等方面有所創新，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。節目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示學生的'才藝和聰明才智，反映朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年生活。

　　二、參賽形式：

　　1．表演形式：舞蹈、歌曲、戲曲、相聲小品、課本劇、器樂等。

　　2．每班精心準備1個節目，每個年段可以增加一個節目（要求節目質量要經過老師推敲）。

　　三、具體安排：

　　1．上報節目時間 ：各班級于12月19日下午放學前將節目上報音樂組，彩排時間另行通知。

　　2．匯演時間： 低段：12月 30 日上午

　　中段：12月30日下午

　　高段：12月31日下午

　　3．匯演地點： 學校風雨操場。

　　4．評分標準： 實行10分制，按以下四方面進行打分：進出場（1分）；舞臺形象（2分）；服裝道具（2分）；藝術表現（5分）。

　　5．評獎辦法： 低中高三個年段分別設獎：設3個一等獎，4二等獎、5個三等獎。

　　四、項目分工和人員安排

　　1．音樂組：串詞及主持人培訓、節目單排序、評分單設計

　　2．美術組：活動拍照、攝像

　　3．總務處：音響設備及場地布置

　　4．評委：

　　低中段評委 湯繼強 來孟君 李永香 趙歡明 葛露霜 音樂組教師

　　高段評委 蔣呈隆 楊偉明 張培芳 錢利芳 壽紅霞 邵國飛 音樂組教師

　　5．值周教師：學生入、散場安全、會場紀律檢查

　　6．廣播室鄭華老師： 所有匯演節目音樂資料管理

　　每個節目用的音樂在12月20日上交負責老師。

　　五、注意事項

　　1．每個節目提前1個曲目到前臺候場；

　　2．教育好學生觀看期間，保持場地衛生及會場紀律；

　　3．所有師生要自始至終參加完本年段的文藝匯演活動，副班主任要協助管理，有特殊情況除外。

　　4．一到六年級每個班級可邀請20位左右家長觀看演出。

　　元旦節活動方案 篇2

　　新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。

　　活動安排如下：

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx號

　　二、活動地點

　　xx幼兒園大一班

　　三、活動主持人

　　xx老師

　　三、本班特色展示

　　1、英文報數，自我介紹。

　　2、珠心算表演展示。

　　3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”

　　四、親子游戲活動

　　1、“我學你做。”

　　游戲準備：動物或生活物品圖片若干。

　　游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取

　　然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

　　2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

　　游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

　　游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

　　敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

　　五、歌曲表演展示

　　1、“我幫奶奶數雞鴨。”

　　2、“人人叫我好兒童”

　　3、打擊樂：“新年好”

　　六、結束詞

　　歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!xx幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的`童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!

　　元旦節活動方案 篇3

　　一、活動主題：

　　暢想xx，舞動管理

　　二、活動目的：

　　為展現公司的日新月異、蓬勃發展的良好風貌，打造廣信文化品牌，加強團隊建設，以更好的.精神風貌迎接20xx年，鑄造公司美好明天，公司工會特組織20xx年元旦晚會活動。

　　節目組織安排：

　　1）各公司、車間、部門在12月15日前報送節目到節目組（負責收集，記錄報送時間）；節目組負責12月28日彩排（等負責）；

　　2）、評選受歡迎節目6個，每個獲獎節目獎勵300元獎金；其他節目每個可獲得紀念獎100元獎金；

　　評選方法：由10名公司領導，10名分公司員工，10名分公司員工組成的評委組，節目結束后在選票上勾選受歡迎節目。現場由工作人員統計票數得出受歡迎節目，現場頒獎。（等負責評委組織、獎金準備、現場統計等工作）

　　3）、評選組織獎三個，每個組織團隊可獲得獎金200元，并可獎勵月度績效考核分3分；評選方法：根據組織獎評選表來評選：

　　①、節目報送及時性；

　　②、節目組織；

　　③、節目現場表現（服裝、表現等，獲得受歡迎節目獎加分）；

　　④、部門或車間現場秩序和氣氛組織；（由負責）

　　元旦節活動方案 篇4

　　為了給孩子們的探究活動創造一個寬松的環境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設計的過程中，我們主要從“認識新年――迎接新年――慶祝新年”三個環節入手，經過組織談話、觀看大人們的慶祝活動、學習歌曲和兒歌來加深幼兒對新年（元旦）的認識與了解；經過親手布置活動環境、制作點心以及新年賀卡進一步為迎接新年做準備；最終以開聯歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛。具體預設方案如下：

　　（一）認識新年

　　活動目標：

　　1、經過各種形式讓孩子們來認識、了解新年，明白新年的象征意義。

　　2、明白過了新年又長一歲了，自我能夠做很多力所能及的事了。

　　活動一、談話：認識新年

　　活動準備：

　　新日歷一份、大人們經過各種方式迎接新年的VCD片。

　　活動提議：

　　1、出示日歷討論：“一月一日”是什么節日有什么象征意義

　　2、觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。

　　3、討論：我又長大一歲了，應當自我做哪些力所能及的事兒了

　　活動二、兒歌：新年到

　　活動準備：

　　學兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽，每人一套。

　　活動提議：

　　1、討論：新年要到了，我會給好朋友送什么禮物

　　2、出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌。

　　3、幼兒經過操作手中的布娃娃學習表演兒歌。

　　4、分配主角表演兒歌。

　　（二）、慶祝新年

　　活動目標：

　　經過開聯歡會的形式讓每個孩子品嘗自我親手制作的點心，互唱歌曲、互贈賀卡，每人參與表演節目，體驗慶祝新年的'歡樂。

　　活動準備：

　　1、讓家長配合，幫忙每一個孩子準備一塊節目，題材不限。

　　2、烤好的點心每桌一大盤，制作好的賀卡。

　　3、小獎品若干。

　　活動提議：

　　1、參觀布置好的活動室，欣賞自我的勞動成果。

　　2、分組坐好后，團體高唱《新年好》。

　　3、分組表演節目，及時發給小獎品。

　　4、品嘗自我制作的小點心。

　　5、互贈賀卡，相互說祝福話語。

　　6、班上的教師分別把自我完美的祝福送給小朋友們。

　　整場慶祝活動熱鬧、活潑而有秩序地進行著，孩子們的表現欲望也充分得到了滿足，每個活動進行完，教師總是及時給予獎勵。教師的鼓勵、家長的支持，大大調動了孩子的參與進取性，家長們個個十分支持工作，大方地參與著各種游戲和表演活動——————活動室內時而童聲朗朗，時而安靜井然，時而掌聲如雷，時而歡笑如歌，高潮迭起，處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。

　　整個課題任務以家長會的成功而圓滿完成。以往的家長會，有的班被家長接走的孩子近十多個，然而令我們驕傲的是：家長會結束后，沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定。異常是家長們感激、贊揚、理解的話語更讓我們覺得：我們的工作如此神圣，僅有不斷努力學習、探索，提高自身素質，才能更好地勝任新時代幼兒教師這一主角！

　　元旦節活動方案 篇5

　　活動目標：

　　1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同分享元旦的歡樂。

　　2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

　　3.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　4.了解節日的`來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　5.參與節日游戲。

　　活動組織者：

　　大班教師。

　　活動過程：

　　(一)教師講話致新年賀詞

　　尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好!在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!下面，讓我們伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

　　(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

　　(三)家委會代表講話。

　　(四)幼兒歌曲表演。

　　表演形式：合唱，分組唱，表演唱

　　表演內容：所學歌曲

　　(五)幼兒兒歌表演

　　表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令

　　表演內容：國學誦讀

　　(六)幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》

　　(七)隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長，并送上新年祝福。

　　活動結束：家長離園。

　　元旦節活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　為了答謝優秀員工家屬背后的支持，犒勞全體員工一年的辛勤工作，同時為了豐富員工文化生活，為員工展示才華提供舞臺，特舉辦xxxx公司20xx年度家屬答謝會暨20xx年度員工元旦迎新活動。

　　二、活動主題：“伴隨公司快成長，感恩身邊你我他”

　　三、活動時間：12月30日15：00——18：00

　　四、活動地點：四樓報告廳

　　五、參加人員：預計170人，其中優秀員工家屬18人。參加人員為職能制員工、車間班長和優秀員工。具體名單，請詳閱附件一《迎新活動參加人員》。

　　六、活動形式

　　1、節目表演：由員工自編自演；2、幸運抽獎；3、互動游戲；4、家屬答謝。

　　（1）公司報到：活動當天上午14：00優秀員工家屬抵達公司，到二樓會議室簽到；

　　（2）廠區參觀；

　　（3）參加聯歡：15：00到四樓報告廳，參加公司迎新聯歡會。

　　（4）晚餐答謝：元旦結束后在公司小餐廳就餐（公司領導：魯總、郭總、代紅、陳威、熊海燕；優秀員工及其家屬36人）。

　　七、活動議程

　　1、主持人開場白；

　　2、總經理致辭；

　　3、表演節目、幸運抽獎與互動游戲穿插進行。

　　4、XX總致辭；

　　5、為優秀員工家屬贈送禮品酒。

　　6、所有參賽演員和公司領導合影留念。

　　7、總體時間計劃：節目表演80分鐘，游戲3個30分鐘，穿插抽獎30分鐘，總經理致辭10分鐘。

　　八、組織方式

　　辦公室成立元旦迎新聯歡活動工作小組，由小組統一組織、執行。具體

　　分工安排，請閱附件二《元旦迎新聯歡活動工作小組及分工安排》。

　　九、主要工作計劃

　　1、節目提報時間：20xx年12月10日；節目要求，請閱附件三《元旦迎新活動節目征集表》。

　　2、游戲搜集：于12月17日完成；

　　3、彩排：首次彩排于12月15—18日進行，主要篩選節目；第二次計劃于12月28日進行。

　　十、預算

　　1、晚會獎品設臵：（演員參與獎在直銷部領取；優秀節目獎品在春節前一期早會

　　上頒獎；其他現場頒獎。）對于優秀節目的'評定，由專家評審團（由公司領導及各部門經理組成）和觀眾評審確定，在節目開始前將分發一張節目表單專家評審團，節目結束后觀眾通過OA郵件在一周內投票評選。辦公室于1月15日前公布結果。（具體由XXX制定評審表格并統計、公布）

　　2、晚會物料：預算1600元，具體項目如下：

　　3、其他：本次聯歡會與年終溝通聚餐活動分開，12月30日的工作餐標準提高2元/人。

　　妥否，請批示。

　　辦公室20xx年12月11日

　　附件二：元旦迎新活動工作小組及分工安排

　　1、元旦迎新活動工作小組：

　　組長：代紅；負責元旦晚會工作的總體協調與資源調配。

　　副組長：范浩；負責制定工作清單、明確人員分工，組織完成活動策劃、節目編排、活動彩排、會場布臵等各項工作。

　　2、組員及分工情況如下：

　　第一組：主持工作組，XXX為組長，組員XXXX。

　　第二組：節目承辦組，XXX為組長，組員為各部門指定人員。負責節目編排、游戲的收集與節目單的制作等事宜。

　　第三組：綜合布臵組，XXX為組長，負責舞臺布臵、入場券、抽獎、獎品準備、會場席位安排等事宜，組員為XXXXXX等。

　　第四組：音響攝制組，XX為組長，組員為XX等。負責歌曲下載、現場攝像、音響調試等工作。

　　第五組：優秀員工家屬接待組，陳威為組長，XXX協助，負責接待、參觀等事宜。

　　第六組：后勤服務組，XXX為組長，組員為保潔員、食堂服務員等，負責現場服務工作。

　　各分項工作，詳閱下表。

　　元旦迎新活動籌備工作計劃表

　　附件三：《元旦迎新活動節目征集表》

　　元旦節活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　本次活動主要讓家長、孩子“人人參與”游戲的原則，充分調動家長和孩子積極參與，培養家長和孩子共同游戲的情感，營造和諧共處的良好氛圍。

　　二、活動時間：

　　20xx年1月1日；上午9：30

　　三、活動地點：

　　荔湖城廣場

　　四、活動流程

　　（一）、熱身運動（帶動跳）2—3個律動舞蹈

　　（二）、親子游戲：

　　游戲一：熱情擁抱

　　目的：增進感情相互熟悉，培養反應能力

　　玩法：音樂響起，同伴們之間相互握手，拍肩，當主持人說：3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起，以此類推動5、10等數字，比一比看誰的組合最快最好，如果不夠數的組合，退出比賽。最后留下者為勝者。

　　游戲二：報紙上的舞蹈

　　目的：培養團隊的'合作精神及反應能力。

　　玩法：開始按上個游戲的組合（8人）每組分發一張報紙，請8人站在這張報紙上，把這張報紙對折，站上8人，以此類推，這組人員站在報紙外為出局，最后堅持者為勝者

　　游戲三：夾球比賽

　　目的：培養協作精神

　　玩法：將家長與孩子分為兩隊，各隊排頭將球夾在脖子下，開始后，排頭轉身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝。

　　游戲四：踩汽球

　　玩法：把汽球綁在小朋友的腳上，互相踩對方腳上的球，踩到最后，腳上球最多為勝。

　　游戲五：拼圖找朋友

　　玩法：將金地的廣告作為圖片進行分割，分發給他們，讓他們自由拼成一幅圖，完成者為一組。并為組編上號碼。

　　游戲六：幫爸爸畫口紅

　　玩法：邀請8個家庭上臺，每個家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫爸爸，媽媽在旁指揮，游戲最后進行評比，誰畫的最好誰家為勝。

　　（三）：參觀荔湖城尋寶活動

　　結合游戲五的分組，以組的形式進行尋寶活動。

　　（四）午餐

　　（五）親子活動————扎染

　　（六）結束

　　元旦節活動方案 篇8

　　活動時間：

　　20xx年12月24號

　　活動地點：

　　幼兒園大一班

　　活動主持人：

　　齊老師

　　一、本班特色展示：

　　1、英文報數，自我介紹。

　　2、珠心算表演展示。

　　3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”

　　二、親子游戲活動：

　　1、“我學你做。”

　　游戲準備：動物或生活物品圖片若干。

　　游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取，然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

　　2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

　　游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

　　游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

　　三、歌曲表演展示：

　　1、“我幫奶奶數雞鴨。”

　　2、“人人叫我好兒童”

　　3、打擊樂：“新年好”

　　四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

　　五、結束詞：

　　歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!幼兒園新年聯歡會到此結束,今天，這個快樂的'日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們幼兒園的明天更加輝煌，再見!

　　元旦節活動方案 篇9

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓孩子和父母感受到節日的氣氛，共同分享節日的'快樂。

　　2、讓孩子通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　活動組織者：幼兒園全體教職員工

　　活動地點：幼兒園內及園外操場

　　活動對象：全體孩子（每位幼兒至少有一位父母陪同來園參與親子活動）

　　活動過程：

　　1、各活動區域均向父母和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

　　2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

　　3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”

　　注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

　　1、參加活動不擁擠、要排隊。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

　　6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

　　7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　元旦節活動方案 篇10

　　活動目標：

　　1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

　　3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

　　活動準備：

　　1、布置場地

　　2、聯歡會食品

　　3、磁帶

　　4、氣球

　　5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

　　6、新年禮物

　　活動過程：

　　1、集體表演

　　我們班的小朋友雖然到幼兒園的'時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

　　2、親子游戲

　　a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

　　b、運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

　　c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生

　　d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

　　e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家

　　f、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

　　g、吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球

　　3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

　　4、活動小結

　　元旦節活動方案 篇11

　　一 活動主題：xx是我家，騰飛靠大家

　　二 活動目的： 促進單位員工團結，加強企業文化建設。

　　三 活動內容：

　　1、評選 “20xx年度xx有心人”

　　2、“團隊就是力量”拔河比賽

　　四 組織機構：

　　主辦方 ：董事長辦公室

　　協助部門： 所有部門

　　五 活動對象：xx單位全體在職員工

　　六 活動地點：

　　1、“有心人”評選：單位所有部門

　　2、拔河比賽：單位籃球場

　　七 活動時間：

　　1、“有心人”評選：20xx年12月11日～20xx年12月27日

　　2、拔河比賽：20xx年12月28日～20xx年12月31日兩天中午

　　八 活動流程：

　　宣傳階段（12月11—12月13）：

　　1、準備宣傳單和要發的通知；

　　2、發通知和活動策劃書給各部門負責人；

　　3、在oa專用單位欄發布相關信息和公示；

　　4、發郵件到每個單位員工的信箱中或在單位bbs展開活動宣傳，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢；

　　5、海報宣傳，可在單位飯堂門口張貼和各車間信息欄公示。

　　活動準備工作與實施：

　　<一>20xx年度xx有心人評選活動（12月13—12月27）：

　　身邊的榜樣，前進的力量

　　——20xx上海xx“有心人”評選活動

　　宣傳通知

　　在即將過去的20xx年里，單位整體發展狀況良好。這樣優異的成績離不開廣大員工的辛勤汗水與默默奉獻。為弘揚企業文化，調動員工工作積極性與工作熱情，經董事長辦公室研究決定將在單位內開展 “20xx年度上海xx有心人” 的評選活動，現將有關評選事宜通知如下：

　　1、評選基本條件與標準

　　基本條件：

　　（1）在單位連續任職時間半年以上。

　　（2）本年度無任何形式的違紀評比和處罰。

　　（3）具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作，

　　（4）嚴格要求自己，自覺遵守單位各項規章制度。

　　（5）富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。

　　（6）具有團隊精神，在工作中于他人融洽合作。

　　評選標準：

　　（1）有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

　　（2）有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。

　　（3）有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。

　　（4）有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。

　　2、評選部門劃分

　　根據單位五個系統的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，本次評選活動我們將單位分為兩大部分，依次為生產系統和銷售與內勤系統。生產系統包括生產部、底盤車間、焊裝車間、涂裝車間、總裝車間、調試車間，六個部門，共436人；銷售系統包括銷售單位、商務部、客服部，內勤系統包括董事長辦公室、財務部、企管部、采購部、技術中心、新能源車間、品管部和金旅物流，11個部門，共413人。

　　3、具體流程：

　　1）、針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項；

　　2）、制作出合理的調查表（附“有心人”選票），并全數打印出來；

　　3）、溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，并交待相關事宜；

　　4）、各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，并強調不能棄權與明確回收時間；

　　5）、主辦方做好監督工作，并提供各種咨詢；

　　6）、從各部門負責人收回所有選票并進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工（對于票數相同的員工再進行摸底調查，按定好的名額分配篩選出兩大系統最佳“有心人”候選人）；

　　7）、對兩個大系統分別選出的6位“有心人”候選人（生產3人、內勤3人）進行收集資料，并把他們的個人事跡通過網絡（oa）和單位食堂、車間板報等進行宣傳；

　　8）、宣傳兩天后，針對選出的6位“有心人”候選人再制定一定選票平均發放到各個部門的員工手里，主辦方在綜合樓前擺放6個人的投票箱與宣傳海報，各個部門得到選票的員工務必兩天內到投票箱前投票；

　　9）、主辦方收回投票箱并進行統計，選出票數最多的.前兩名作為xx“有心人”（生產1人、內勤1人）；頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

　　4、獎項及獎金設置：

　　比賽共設8個獎項，最后評選出的兩名“有心人”根據他們的工種分別擬兩個“xx有心人”稱號，并分別頒發1000元的獎金；入圍候選人的其他四名員工分別頒發500元以資鼓勵；并把從調查表中選出的最合理化建議的員工2名分別頒發300元的獎金。

　　經費預算：8個獎項的獎金：4600元；工作人員每人發放50元補助費（約600元）；橫標費用與其他制作費用：800元；大概經費約：6000元。

　　元旦節活動方案 篇12

　　一、活動目標

　　1、鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內的新年環境，增添新年氛圍。

　　2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

　　二、活動準備

　　1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

　　2、背景音樂《新年好》。

　　三、活動重難點

　　裝扮環境的方法和操作方法。

　　四、活動過程

　　（一）展示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

　　1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境卡片，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

　　2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的；

　　想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

　　（二）引導幼兒動手操作，布置新年環境

　　1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？怎樣才能把氣球固定起來？

　　2、幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的'教室更漂亮？

　　提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

　　3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。

　　4、教師展示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

　　（三）欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

　　1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境。

　　2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動結束。

　　五、活動延伸

　　1、引導幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

　　2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

　　元旦節活動方案 篇13

　　為感謝廣大新老客戶對我行的支持與厚愛，八百坰支行開展“存款積分換禮抽大獎活動”，活動方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年12月25日-20xx年1月31日

　　二、活動內容

　　1、定期存款可積分，積分可換禮。

　　活動期間在我行辦理定期存款的客戶可獲得積分。新增定期6個月以上存款1萬元(含)可積一分，存期3個月無積分。

　　積分1(含)-3分精美指甲刀紙抽盒紙抽一包;

　　積分3(含)-6分紙抽一提運動水壺;

　　積分6(含)-10分提紙(大)便攜式購物車;

　　積分10(含)-15分 精美餐具套裝一套;

　　積分15(含)-20分非轉基因大豆油;

　　積分50分(含)以上 韓式多功能電熱鍋;

　　積分60分(含)以上 蘇泊爾電磁爐;

　　積分80分(含)以上 蘇泊爾智能電飯煲二層多用蒸鍋;

　　上述定期存款業務辦理時選擇“通存不通兌”方式(只能在我行支取)。存期內不允許提前支取，提前支取需退還積分換禮禮品。

　　2、存定期抽大獎。

　　活動期間每個新增定期存款( 一年期以上)超過20(含)萬元客戶在20xx年1月21日八百坰支行一周年行慶日可以參與抽獎活動，獎品如下：

　　一等獎：蘇泊爾智能電飯煲。

　　二等獎：韓式多功能電熱鍋。

　　三等獎：精美餐具套裝。

　　四等獎：提紙(大)。

　　三等獎50名：獎項1.8L食用油一桶。

　　元旦節活動方案 篇14

　　一、活動主題：

　　狂歡圣誕，喜迎新年

　　二、活動對象：

　　全體師生

　　三、主辦單位：

　　校組委會

　　協辦單位：各年級班主任

　　四、晚會基調：

　　喜慶、祥和、熱烈

　　五、晚會地點：

　　略

　　六、晚會時間：

　　根據學校安排確定(待定：12月30號晚19：00—21：00)

　　七、晚會思路：

　　1、晚會反映學校半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，承前啟后，再創輝煌。

　　2、繼續和發揚學校好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、xx_班級、文明班級、示范班級。

　　八、活動內容和形式

　　1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

　　2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排，經過節目組審查之后，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。

　　3、節目來源：

　　a、每班至少編排兩個節目，由班主任負責組織;(11月29號上報節目內容)

　　b、各同學可以自由組隊參加;

　　c、至少要有15個節目出來;

　　九：節目預備工作(11月27號-12月27號)

　　(11月29號上報節目內容，12月12號第一次彩排，20號第二次彩排，26號第三次彩排)

　　1、節目的`收集，節目組職員定期和和各班各部分負責人聯系，看班級加大力度宣傳和動員，各班主任要及時了解各班報名情況;

　　2、考慮到節目不夠的情況，學校要想出不少于四個節目;

　　3、晚會共120分鐘，節目最多占用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，節目組還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲;

　　4、各節目的排練，節目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂，通知及時預備，所要物品道具各班自行預備;

　　5、12月20號前，節目組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬晚會的情景，主持稿也要發給主持人;

　　6、總結彩排，修改細節，同時節目組的現場布置方案也要出來;

　　7、12月29號(下午2：30開始)，大彩排，要求跟正式演出效果一樣，包括音樂等要跟上;

　　8、嘉賓的邀請：初擬是：柯校長，柯總，李總，楊校長，及全體老師;

　　十、節目應急方案：

　　(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺預備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現題目，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　十一、晚會開始：

　　1、主持人先容晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節目組把終極到場的嘉賓名單送到主持人手上);

　　2、領導發表講話;

　　3、根據節目組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目);

　　4、互動環節，主持人公布游戲規則等;

　　5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

　　6、晚會最后，邀請老師發表感言;學校為表現優秀的節目和游戲勝出者頒發獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和游戲優越組的獎項一起頒發。

　　最后感謝學校領導和老師及學生會的大力支持，公布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求學生會成員留下幫忙清理現場。

　　元旦節活動方案 篇15

　　一、活動主題。

　　綠色家園·特色社區。

　　二、主辦單位、承辦單位。

　　東西湖區慈惠街。

　　東西湖區慈惠街石榴紅社區。

　　三、活動時間：20xx年1月1日—20xx年1月2日。

　　活動地點：石榴紅吉慶廣場

　　四、活動內容。

　　（一）領導講話。

　　（二）文藝演出。

　　（三）休閑活動。

　　1、吃農家飯、住農家屋、享農家樂。

　　2、水上游艇。

　　3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目。

　　4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目。

　　5、劃龍舟。

　　（四）新鮮蔬菜、草莓采摘。

　　（五）年貨售賣（年貨大禮包）

　　（六）團年飯推介。

　　中國（四川成都）西嶺雪山第十一屆南國國際冰雪節。

　　活動時間：即日起至20xx年3月。

　　活動地點：西嶺雪山滑雪場。

　　活動內容：開幕式、CCTV-5《城市之間》影響力年會；首屆國際雪人五項挑戰賽；萬人堆雪球；少兒才藝賽；歡樂成都年。

　　元旦節活動方案 篇16

　　一、活動目的

　　新年即將到來，通過開展“慶元旦 迎新年”聯歡活動，回顧過去，展望將來，積極創造更多機會，讓學生都能找到亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個人走進20xx，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機，

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午

　　三、活動地點：

　　五年二班教室

　　四、參加人員：

　　五年二班全體老師、學生

　　五、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。

　　2、背景音樂、活動課件。

　　3、學生準備節目、祝福賀卡。

　　4、三個小隊取隊名

　　5、學生寫新年祝語，抽獎用。

　　六、活動過程

　　(一)隊儀式

　　整隊、報告人數，中隊長征求輔導員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。

　　(二)活動內容。

　　主持人合：尊敬的老師、隊員們 ：下午好!

　　主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　主持人乙：此刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這更是我們每個人的春天。

　　主持人甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦;

　　主持人乙：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌;

　　主持人甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!

　　主持人合：xx中隊20xx年“迎元旦 慶新年”聯歡會現在開始!

　　主持人乙：首先請輔導員老師致辭。

　　輔導員：新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈，新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的'笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓大家體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們響應學校少先隊的號召，在今天下午組織大家共同度過一個豐富多彩的“慶元旦 迎新年”聯歡活動。預祝本次活動取得圓滿成功!

　　主持人乙：下面請全體隊員起立，一齊呼班級口號：彩虹天堂 數我最強!

　　活動一 小品：元旦到了

　　主持人甲：首先，讓我們掌聲歡迎xx等為我們帶來 小品：慶元旦

　　主持人乙：非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。

　　活動二 我說你猜

　　下面讓我們輕松一下，玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜。看哪一組隊員說得好，猜得準。每個小隊上來兩個人，一人比，一人說，時間一分鐘，比誰在相同時間內猜得多，請參加比賽的隊員上臺。(必做題，為獲獎小組頒發禮品)

　　活動三 珊迪的故事

　　主持人乙：隊員們玩得真高興。很多隊員可能也有點心癢癢了。等一下我們還有更多有趣的節目。接下來，先讓我們欣賞xx等為我們講述 珊迪的故事 ，掌聲歡迎!

　　主持人乙： 瞧，小演員演得多好啊!他們的表演讓大家開了眼界。

　　抽獎環節：抽出三等獎6名

　　活動四 趣味猜猜猜

　　主持人乙：接下來由xx為我們進行一個有趣的猜謎活動 ，答對有獎哦!請大家注意：聽到出題的同學說，“搶答”，才可以舉手，其他同學在下面說視為無效。

　　活動五 相聲：拇指和食指

　　主持人甲：xx多才多藝，大家都知道，今天他和他的兩個同伴也為我們帶來了精彩的節目，大家掌聲歡迎。

　　活動六 搶椅子

　　主持人乙：再次感謝臺上演員帶給我們的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我們一起玩個游戲。游戲的名字叫搶椅子。請每個小隊派兩個人上臺，為最后留在椅子上的同學頒發禮品。

　　抽獎環節：抽出二等獎五名

　　活動七 合唱《裝扮藍色的地球》

　　主持人甲：隊員們，在剛剛過去不久的廈門馬拉松啦啦操比賽活動中，我中隊有10名隊員參加了合唱這一項目，現在就請這些小歌唱家為我們帶來合唱《裝扮藍色的地球》。(背景音樂)

　　主持人乙：再次把掌聲送給他們，希望他們以后有機會再唱優美的歌，為學校爭光!

　　活動八 誰的魔術最精彩

　　主持人甲：我們班有很多同學自稱自己會表演魔術哦——接下來就請大家擦亮雙眼，見證一下，xx到底誰的魔術最精彩!

　　抽獎環節：抽出一等獎四名

　　活動九 寫賀卡 贈賀卡

　　主持人乙：大家投票為魔術表演最精彩的同學頒發獎品!大家以后可以稱他為小魔術師了!希望你越練越好!

　　(播放音樂 《掌聲響起來》)

　　主持人甲：親愛的隊員們在這個屬于我們每個人的節日里，讓我們代表全體隊員向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!向幫助過自己的同學道一聲謝謝，讓我們寫下祝福送給你想感謝的人，祝愿他新年好!

　　主持人乙：接下來我們將進行互贈祝福的環節!請第一小隊先送出你們的祝福，接著二、三、小隊。

　　主持人甲：剛才的畫面多么溫馨啊!愿我們在彼此的祝福聲中度過一個快樂的元旦!

　　主持人乙：隊員們，今天的隊會到這里就要結束了。全體聽口令整隊。

　　歡迎輔導員老師為我們做總結。

　　(三)中隊輔導員總結講話。

　　隊員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習，志存高遠。“書”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望新的學年，每位隊員都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創新的好學生;愿我們班級成為大家學習和成長的樂園!隊員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步!

　　(四)呼號

　　中隊輔導員舉起右手呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗!隊員回應時舉起右手呼號：時刻準備著!

　　(五)全體起立，退旗(奏退旗曲——敬隊禮——禮畢)

　　(六)主持人宣布主題活動結束。

　　主持人合：xx二小五二中隊“慶元旦 迎新年”聯歡會到此結束。讓我們衷心祝福大家新年快樂，萬事如意!老師、隊員們，再見!

　　準備事項：

　　賀卡、獎品、食品、五把椅子、秒表

　　隊旗：

　　主持：

　　黑板板書：：“慶元旦 迎新年”聯歡會，花邊背景，窗花

　　背景音樂：新年好 童年 掌聲響起來

　　元旦節活動方案 篇17

　　設計思路：

　　20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

　　活動內容：

　　幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

　　活動宗旨：

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

　　3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

　　參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

　　節目單：

　　開場：新年好

　　1、 小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

　　2、 歌曲《好大一個家》(表演者：xx)

　　3、 歌舞《踏浪》（表演者：羅xx）

　　4、 游戲《小海龜登陸》

　　5、 舞蹈《Open your dream>(表演者：xx)

　　6、 歌舞《三只熊》（表演者：丁xx）

　　7、 詩朗誦《再別康橋》（表演者：熊xx）

　　8、 歌曲《春曉》（表演者：肖xx）

　　9、 舞蹈《健康動起來》（表演者：xx）

　　10、 家庭游戲《足球寶貝》（表演者：王xx）

　　11、 歌曲《荷塘月色》（表演者：xx）

　　12、 舞蹈《》（表演者：廖xx）

　　13、 親子游戲《同舟共濟》

　　14、 歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：劉xx）

　　15、 舞蹈《小星星洗澡》（表演者：王xx等）

　　16、 家長游戲《紙杯傳水》

　　17、 武術操《精忠報國》（表演者：xx）

　　18、 魔術《神奇魔術棒》（表演者：熊xx）

　　19、 自由表演時間段

　　20、 親子游戲《春雷陣陣響》

　　21、 頒發紀念品

　　結束《假如幸福你就拍拍手》

　　（注：節目如有變動需提前給老師說）

　　附：游戲1、《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。

　　游戲2、（家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

　　游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的.水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。

　　游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。

　　游戲4：春雷陣陣響。游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

　　元旦節活動方案 篇18

　　一、活動目的

　　1、 慶賀“元旦購物廣場”開業，提升“元旦購物廣場”及“陽光寶貝”的社會品牌，增加知名度，為元旦購物廣場電玩城及兒童服裝賣場擴大宣傳面；

　　2、一年一度的新年是各大商場宣傳的重頭戲，元旦購物廣場與陽光寶貝藝術團特別推出一套精彩紛呈的活動宣傳方案，其中包括大型文藝演出、心里健康咨詢、兒童保健喜訊、游戲互動、現場書畫展示登，為藝術團的小朋友增加一個宣傳自己、展示自己的平臺，同時又給元旦購物廣場營造一個熱情歡快的.節日氣氛，聚集更多的人氣。

　　二、活動主題：

　　元旦陽光寶貝鬧新春

　　三、活動時間：

　　2021年1月2日（全天）

　　四、活動地點：

　　元旦購物廣場正門外廣場

　　五、活動流程：

　　8：30：入場，布置現場，協調工作；

　　9：00—11：00 宣傳咨詢活動；

　　10：00-11：00 文藝演出（后附演出節目單）；

　　13：30—14：30 文藝演出（后附演出節目單）；

　　14：40 活動結束，撤場。

　　文藝演出節目單：

　　1、舞蹈：你們好

　　2、表演唱： 拜年

　　3、鋼琴：雪絨花

　　4、互動游戲：踩氣球

　　5、元旦時裝秀

　　元旦節活動方案 篇19

　　一、活動籌劃

　　(一)活動主題：品嘗家的味道，迎接新年的來到。

　　(二)活動目的：告別20，迎接20年，用班級聚會的方式慶祝新一年的到來，同時感慨時光流逝，我們應該珍惜在一起的時間，在大學時光里多留一些共同的回憶。

　　(三)活動形式：集體包餃子

　　(四)活動對象：高一年級班全體同學和老師(五)活動時間：20年12月號，下午5:00集合。

　　(六)活動地點：高一年級班教室

　　(七)經費預算：

　　1、餃子素材：200元

　　2、一次性碗筷：xx元

　　3、調料：20元

　　4、：xx元

　　5、蘋果：70元

　　合計：3xx元

　　(八)活動策劃人：

　　二、活動設計

　　1、活動開始之前邀請老師發表講話，活動結束之后邀請老師總結。2、教室的布置：提前買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便于包餃子活動。在活動開始前30分鐘布置好。

　　3、活動過程中需要電影和音樂，以此調節氣氛。

　　4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。

　　5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的.同學。

　　6、餃子包好后大家共同品嘗餃子，以慶賀新年的到來。

　　7、活動過程中安排同學拍照，最后要留一張集體的合照。

　　三、前期準備

　　1、、活動前3天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學，讓同學了解具體的活動方式。

　　2、邀請老師做特別嘉賓。

　　3、準備電磁爐、鍋、勺，提前向不住校的同學預借，一次性碗筷提前購買。

　　4、準備膠皮、餃餡，水以及調料。

　　5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位

　　6、購買蘋果(大概每人一個，40個)。

　　四、注意事項

　　1、費用有班費提供，體驗班級氛圍，班級全體成員必須參加，不建議帶家屬。

　　2、希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程，保證活動的順利進行。

　　3、做好衛生工作，不能隨便丟垃圾。(活動結束后，衛生委員負責組織打掃衛生)

　　4、活動過程中的用電安全交于相關人員負責

　　五、前期準備工作安排：

　　1、老師邀請：

　　2、食物采購：

　　3、灶具：

　　4、活動過程拍照：

　　元旦節活動方案 篇20

　　一、活動目的：

　　值2021年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　2018年12月27日下午2：00-4：00

　　三、活動對象：--小學全體師生

　　四、活動形式：

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

　　五、節目安排

　　1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：-等六年級學生

　　2、《拜年》快板詞表演者：-等一年級學生

　　3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：--、-等六年級學生

　　4、《我是小小兵》舞蹈表演者：-等四年級學生

　　5、《校園幽默》小品表演者：--等五年級學生

　　6、《追光者》合唱表演者：--等四年級學生

　　7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生

　　8、《跆拳道》表演表演者：--等等四年級學生

　　9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生

　　10、《中華少年》朗誦表演者：--、-等六年級學生

　　11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：-等三年級學生

　　12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生

　　13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生

　　14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：--、--等五年級學生

　　15、《成都》彈唱表演者：--老師

　　16、《我是一名老師》表演者：--小學老師

　　六、活動準備：

　　1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

　　3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的'紀律、安全和衛生的教育。

　　4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

　　七、活動過程人員具體安排

　　總負責：-

　　總指揮：-負責現場布置

　　總策劃：-負責選拔主持人

　　現場指導：-負責學生的進場、出場及節目間的銜接

　　器材調試：-

　　安全保衛：-及1-6年級班主任老師

　　后勤服務：-

　　元旦節活動方案 篇21

　　活動目標：

　　1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

　　3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

　　活動準備：

　　1、布置場地

　　2、聯歡會食品

　　3、磁帶

　　4、氣球

　　5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

　　6、新年禮物

　　活動過程：

　　1、集體表演

　　我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

　　2、親子游戲

　　a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

　　b、運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

　　c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生

　　d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的`彩球趕到門洞處(小豬的家)

　　e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家

　　f、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

　　g、吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球

　　3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

　　4、活動小結

　　元旦節活動方案 篇22

　　一、活動目的

　　我班組織開展“合作夢想，喜迎元旦”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自我的舞臺，分享彼此的.成功與歡樂。經過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。

　　二、活動主題：向20xx歡樂出發!

　　三、活動時間：12月31日午時

　　四、活動地點：五(10)教室

　　五、活動資料：

　　1、展示學生特長，每個學生參與。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，資料健康活潑。根據學生年齡特點開展活動，百花齊放。

　　3、抽獎，看誰最幸運。

　　4、游戲：擊鼓傳花。

　　5、猜謎語。

　　6、游戲：貼鼻子。

　　7、個人才藝展示。

　　8、分享賀卡。

　　六、具體要求：

　　1、同學們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

　　2、整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　七、活動注意：

　　1、要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈，放學后前認真進行衛生檢查。

　　元旦節活動方案 篇23

　　一、活動內容

　　“慶元旦，個人才藝秀”聯歡活動

　　二、活動時間

　　20xx年12月31日(上午)

　　三、活動地點

　　幼兒園大二班教室

　　四、活動人員

　　幼兒園大二班老師、孩子和家長

　　五、活動主題

　　喜氣洋洋迎新年

　　六、活動意圖

　　為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動，激發孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目，增進與同伴、老師、家長間的情感。

　　七、活動目標

　　1、通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

　　2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

　　3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的'一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。

　　八、活動準備

　　1、提前與家長聯系，和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。

　　2、準備好照相機、音樂、磁帶。

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