有關夏令營活動方案8篇
為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的夏令營活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夏令營活動方案 篇1
一、活動簡介
1、時間&地點:20xx年7月1日起, 以“期”為單位,每期為7天時間
2、意義:豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一起上課生活,讓學員更多地了解國外生活文化等; 體驗真正的`“夏令營”生活
二、活動對象
1、參與人數:每期每班15人
2、參與條件:年齡段要求
3、活動費用:1380元/期
4、報名時間:第一期報名截止至7月1日活動前
5、報名渠道:英皇英語課程顧問處
三、活動流程
1.一期時間為7天
2.每期每個班級學生人數為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。
3.深度英語訓練營主要活動內容:
早上以中教為中心,教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;
下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。
四、部門責任分工
市場部和銷售部
a) “夏令營”場地統籌安排;
b) “夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發放宣傳單等; c) “夏令營”現場布置和秩序維護;
教學部
a) 課程教師安排:外教一名、中教一名;
b) Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,push本校學員積極參與;
c) 由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;
d) “夏令營”過程中注意安全問題
行政部
a) 負責采購夏令營所需教材、生活用品等
五、籌備進度控制
六、活動材料
1、場地布置類:教室或操場等情況確認
2、宣傳物料類:校內宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類:相機
七、活動結束后意見反饋及效果評估
1、第一期“夏令營”活動結束,由銷售部Ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;;
2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息,總結本期活動報告,并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案
PS:課程及活動安排待確認。
夏令營活動方案 篇2
我校是“江蘇省拔尖創新人才培養實驗學校”,今年又被確認為“南京大學創新型人才培養戰略合作伙伴”、“中國科學技術大學優質生源基地”。為進一步探索創新型人才的培養路徑,提升廣大青少年的創新素養,我校與南京大學、中國科大等高校聯合舉辦青少年科技夏令營。
一、實施目標
充分發揮高等院校創新人才培養的資源優勢,通過組織青少年科技夏令營活動,培養學生的創新精神、創新思維、科學素養、人文素養。
1.激發創新潛能。培養創新精神、創新思維,鍛煉學生的動手能力、創造力,激發創新潛能。
2.培養學科特長。在科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面發展學科特長,提高學習興趣,培養進取心。
3.提高學習能力。提高科學素養、人文素養,激發學習的熱情,培養學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。
4.提升團隊精神。培養學生的團隊合作精神,提高溝通融合的能力,增強抗挫折和突破能力,感受分享的樂趣。
二、營員名額
本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額,將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎上,我校組織評委會對學生的'申請材料進行審核,合格者獲得營員資格。
三、報名與推薦
(一)報名條件
1.具有丹陽市學籍的初一年級學生;
2.德智體美全面發展,文化成績優秀;
3.在科技創新、數學思維、生物學、信息學等某一方面有一定的特長;
4.學生本人自愿,家長同意,并經所在學校推薦。
(二)報名程序
1.個人申請:填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》,表格請從省丹中網站下載。
2.學校推薦:所在學校根據分配名額,推薦符合條件的優秀學生,并在校內公示不少于三日。
3.報名手續:由所在學校統一到我校辦理報名手續。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復印件。同時,交同底免冠二寸照片兩張。
(三)報名時間
1.個人申請: 6月30日 前
2.學校推薦: 6月30日 — 7月3日 ;
3.資格審核:7月4—5日;
4.公布營員名單: 7月12日 前。
四、組織形式與安排
1.活動時間:20xx年7月15-21日(一周時間)。
2.活動內容:在注重夯實創新基礎的同時,以興趣與能力為依據,分別開展科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面的培訓。
3.活動形式:赴南京大學等高校參觀,聽專家講座,與優秀大學生交流,開展科技創新基礎知識培訓,等等。
五、其他
本次夏令營系公益型活動,參觀、培訓活動不收取費用;顒悠陂g,食宿費、交通費用自理。家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請,我校審核通過后可以予以補助。
夏令營活動方案 篇3
一活動背景:
為豐富廣大xx學生的暑期生活,讓xx市中小學生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經xx新英才英語學校與xx市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動:
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
二、活動目的:
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態的.xx深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。
三、具體安排:
。ㄒ唬┲鬓k單位:xx市新英才英語學校
(二)承辦單位:xx市文化傳播創作中心
。ㄈ﹨f辦單位:此次夏令營活動贊助單位
(四)策劃單位:xx市文化傳播創作中心
。ㄎ澹┵澲鷨挝唬海ㄕ\邀xx各企業合作,聯系電話:)
。﹨⒓訉ο螅簒x市中小學生為主
(七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。
(八)開營地點:xx市新英才英語學校
。ň牛┗顒淤M用:企業贊助,營員承擔部分費用
。ㄊ┟襟w支持:
電視媒體:xx電視臺
平面媒體:《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等
網絡媒體:xx各大門戶網等
。ㄊ唬╅_營地點:王灘水庫
(十二)準備階段:
確定營地,確定營員人數,聯系外籍教師,與有關部門協調
。ㄊ┗顒硬襟E:
第一天
am
9:30到達營地(熟悉環境)
10:
00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言)
11:00午餐(餐前帶領小客人參觀營地)
pm
13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊
。樽约旱男£犆,準備口號)
13:35~14:10說說我的英語故事(各自準備一段speech)
14:20~15:50互動游戲
15:00~15:30談談我的學英語經歷
15:30~15:50后兩天活動注意事項說明
15:50~17:00山海關旅游
其他課程待定(例如:英語課程)
第二天
am
7:00營區集中后至基地
9:00~11:00互動英語
11:15午餐
pm
13:00~16:00互動英語
16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽
17:30~18:30快樂自制晚餐
19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會
22:00就寢
第三天
am
6:00~6:30起床,整理內務
6:30~7:00健身操
7:00早餐
7:30~8:00內務大比拼
8:00~11:00英語口語訓練英語互動訓練
11:15午餐
pm
12:30~13:30英語口競賽
13:30~14:00夸夸我的小伙伴
14:00~14:30結營式(公布成績、分享經驗、互贈禮物)
14:40返
夏令營活動方案 篇4
活動目標:
為響應團中央號召培養學生德、智、體、能全面發展,為豐富我區學生暑假生活,將素質教育、體驗教育、環境教育、文明教育、愛國主義教育融為一體,通過參觀實踐,以拓展學生視野、磨練學生意志和培養團隊精神為基礎,以“有趣”與“有益”的活動為主,讓學生在實踐中體驗成功、感受快樂。
活動時間:
4天(從20xx年x月2日至4日)
上午8:30——11:30
下午14:00——17:00
聯系人xxx老師:電話:xxxxx 郵箱:xxxx
報名截止x月xx日
參加人數:30名(按報名時間的先后順序報滿30名為止,建議高年級學生參加)
活動地點:各協助單位
經費安排:100元/人(餐費、車費、保險費、材料費)
活動內容:
1.崗位體驗:到協作單位進行崗位體驗,參觀流程、親身體驗各行業的工作流程,開拓眼界,培養人生觀、價值觀。
2.講座:相關知識講座
3.經驗交流:交流體驗過程中的.感受
安全保障措施:
1.所有學生上學、放學均要家長接送。學校將分發通知到家長手里,并得到家長的回執簽名。
2.夏令營上課期間任課教師要管理好學生。防止學生嬉戲打鬧,發生安全事故。
3.學生不得私自離開團隊,如有事需離開要持老師簽名同意并有家長接送。
4.中午統一用餐。
xxxx區小學生暑期崗位體驗夏令營報名表
姓 名 | 性別 | 電話 手機 | ||||
學校 | 班級 | 出生年月日 | ||||
學生身份證號 | 家長簽名處 | |||||
地 址 |
夏令營活動方案 篇5
暑期將至,精彩在中心!xx社區中心將在暑假舉辦"夏日七彩假期"社區夏令營,不用走出家門,在社區內就能給孩子參與豐富多彩、精彩紛呈的暑期活動。為解決社區內兒童及青少年暑期照顧問題,xx中心整合多樣資源開展更豐富的暑期活動,解決您照顧孩子的壓力。具體內容如下
七彩興趣班
對社區青少年進行興趣培養,開拓青少年的科學視野,提升青少年的學習興趣,提高社區青少年的文化素質。擬定的活動內容有:
"書情畫意"書畫社:學習書法與水墨畫等,并且開展pop海報學習與制作活動;
"舞動時刻"舞蹈培訓班:開展現代舞、民族舞等各種舞蹈的學習(根據所有參與者的學習能力情況確定學習內容);
手藝坊:粘土、輕粘土、陶土等的手工創作,多彩中心;
普通話學習班:開展普通話歷史教育,全拼打字學習、普通話發音學習;
英語愛好者小組:培養社區內青少年兒童的英文能力,包括認識英文使用的空間范圍,發展歷史,學習及表演英語舞臺劇;
電腦愛好者小組:學習電腦使用的基本技能(包括信息搜索訓練,拼音打字練習,圖片修飾等),開展文檔處理,簡報制作,以及拼音打字比賽等活動,讓青少年兒童認識到電腦除了用來游戲外也有其它用途。
經典童聲合唱班:學習演唱經典兒童歌曲,訓練二重唱等合唱技巧,形成社區青少年兒童的合唱表演團隊;
主持人訓練班:訓練主持的技巧、主持的臺風等,學做小主持,中心將提供主持的機會;
神奇實驗室:組織社區青少年在中心的青少年室進行"神奇有趣"的物理與化學實驗,培養大家的好奇心與鉆研意識;
數獨游戲在線:學習"數獨"游戲,通過在中心電腦室進行數獨游戲的在線學習,訓練參與者的分析推斷能力等邏輯思維;
籃球愛好者小組:中心將結合暑期社區籃球賽開展青少年籃球愛好者小組(需準備籃球一個)。
乒乓球愛好者小組:中心將邀請專業人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍,擊球等基本動作以及對戰訓練(需準備乒乓球拍一只及乒乓球五個)。
羽毛球愛好者小組:中心邀請專業的羽毛球老師前來授課羽毛球的基本技能。包括握拍,擊球等基本動作以及對戰訓練(參與者需準備羽毛球拍一只,羽毛球至少五個)
"愛生活"生活技能小組
提升青少年的生活技能,增添其生活的趣味性。擬定的活動內容有:
下午3點3"嘆"茶餐:中心暑期會組織社區老人及志愿者資源帶領社區青少年在中心廚房進行食品的手工制作,如小餅干、蛋糕、甜品、茶點等,配上各類花茶,共享暑期的"嘆"茶時光;
創意生活手工坊:發掘社區青少年的'創意,帶動其利用生活中的舊廢物品進行各類小手工的創作;
生活常識教育講座:開展溺水,傷口包扎等急救、自救、安全教育,并組織參與者搜尋社區安全隱患,制作社區公共場所安全告示牌;
"有愛社區人"社區青少年志愿服務
加入xx志愿小隊:中心將開展"東莞探尋"活動,帶領參與者(及家長)"探尋"本市區范圍內包括東莞圖書館、科技館、博物館、展覽館、青少年宮等為青少年提供各類服務的公共活動空間,幫助社區青少年及新莞人了解生活的城市,拓展青少年的生活與學習空間。中心還將開展社區環保小隊:與大學生哥哥姐姐開展社區內環保宣傳海報制作,參觀社區內環保相關企業,開展環境保護知識訓練等環境保護志愿活動。
除此之外,你還可以通過qq,短信方式等向中心提出您的寶貴意見。
加入xx社區中心qq群:2926xxxx
xx社區綜合服務中心:152203xxxxx
以上活動無報名費用,部分特殊要求的興趣小組除外(如籃球,乒乓球,羽毛球等。中心為外出參與活動的青少年提供保險。
備注:此次報名為預報名,中心會根據各個活動(興趣班)的報名情況,以及志愿者老師的招募情況,再決定是否開班,請務必填報完整你的聯系方式,中心將在暑假開始后通知你是否報名成功!
活動時間:20xx年7月~8月(暑期)
活動地點:xx社區綜合服務中心
夏令營活動方案 篇6
一、活動名稱:
第二屆暑期社團聯盟夏令營
二、活動目的:
為加強各校社團之間的.聯系,增強社員之間的凝聚力,更好地擴大學生社團在蘇州的影響,展示我校承辦大型活動的能力,申請在我校舉辦本次夏令營活動。
三、參加對象:
z市中學社團聯盟
四、活動時間:
八月下旬兩天(時間具體商定)
五、活動地點:
江蘇省瀆木高級中學
六、活動流程:
第一天
1、集中簽到(8:45am)
各學校社團成員代表在活動第一天早上8:45集中瀆木中學門口簽到,并由志愿者帶領至報告廳
2、開幕式(9:00am—9:30am)
我校學生會、社團干部代表發言,學校領導講話,并宣布夏令營活動正式開幕。
3、參觀我校及社團文化節成果展示(9:30am—11:00am)
(1)由我校定向社、銀河天文社、綠色聯盟環保社帶領各校參觀校園;
(2)高二北樓10個(暫定)教室布置成社團文化節成果展示中心,歡迎各校社團參觀并交流經驗。
屆時將有趣味活動邀請各校參加,如:舉辦攝影展“邀你來投票”活動(攝影社);現場教做絲襪花(HOME生活藝術社);環保工藝設計活動(綠色聯盟環保社);現場棋藝PK大賽(縱橫棋社);漫畫展覽交流cosplay秀(UP漫畫社);跆拳道表演(BURNING跆拳道社);三語大比拼(木中之聲廣電社)、猜星座(天文社)等。
4、午間休息(11:00am—12:30pm)
高二樓設休息室,方便各校中午休息
備注:我校食堂暑假無法正常供應餐飲,可訂快餐解決。(需商議)
5、愛心義賣活動(跳蚤市場)(12:30pm—13:30pm)
由我校傳遞愛心社發起,各校社團都可以參加。自帶物品進行義賣,義賣所獲的善款將捐至蘇州紅十字會。
6、校園尋寶活動、乒乓友誼賽、文學沙龍同時進行(13:30pm—16:30pm)
邀請各校社團代表參加由我校網絡推理社、乒乓社、靈巖文學社舉辦的校園活動。
7、各校代表離校(16:30pm)如可留宿,晚上可開展第8項、第9項活動
8、天文觀測
9、篝火晚會
第二天
1、集中簽到(8:45am)
各學校社團成員代表在活動第一天早上8:45集中瀆木中學門口簽到。
2、赴天平山開展活動,文學筆會、棋藝大賽(9:00am—11:00pm)
由靈巖文學社、吳越春秋歷史社、縱橫棋社發起,全體參加活動人員赴天平山參觀并開展活動
3、午間休息(11:00am—12:30pm)
4、“讀書林”活動(12:30am—14:30pm)
綠色聯盟環保社、吳越春秋歷史社發起“讀書林”活動,關注母親河,舉辦主題演講活動。
5、社團大型聯歡活動暨閉幕式(14:30pm—16:30pm)
各校推舉1~2個成熟的節目,并由我校春田花花歌唱社、劇中人話劇社、sos音樂劇社聯合承辦社團大型聯歡活動。
七、備注
1、活動贊助問題:可以聯系新東方、黑松、中國移動通信等商家,為本次活動提供贊助;如其他學校有固定贊助商,也可參加。
2、本校暑假期間食宿問題都需各校自行解決
3、未盡事宜,另行商議。
夏令營活動方案 篇7
為鞏固和提升我縣“春泥計劃”實施成果,深化關愛農民工子女志愿服務行動,豐富和活躍我縣農民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年群體的暑期生活,幫助他們度過一個健康快樂、安全有意義的暑假。根據縣委宣傳部、縣文明辦、團縣委、縣關工委的決定,特開展暑期 “春泥計劃”暑期公益夏令營活動,具體事項如下:
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞構筑社會主義核心價值體系這一根本,以“做一個有道德的人”為主題,以“孩子開心、家長放心、學校稱心、社會安心”為目標,突出愛國、環保、禮儀、法制、科技、文化等主要內容,堅持貼近實際、貼近生活、因地制宜、確保安全的原則,積極組織開展暑期夏令營活動。
二、活動主題
關愛農民工子女 童心共圓中國夢
三、活動時間
7月6日至7月31日,為期20天。
四、組織形式
“春泥計劃”暑期公益夏令營活動由縣文明辦、團縣委、縣關工委等部門牽頭,縣青少年宮具體負責組織實施,向全縣農民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年群體免費開放。我校少年宮配合縣青少年宮做好王宅鎮楊店村和馬府下村的活動安排。
活動期間的輔導員主要由暑期社會實踐大學生、社會愛心志愿者和我宮專職輔導員組成,組織轄區內未成年人集中開展道德教育、傳統游戲、學業輔導、親情陪護、文藝聯歡、安全自護、五水共治等多種形式的.教育實踐活動。
五、活動要求
1.認真部署。充分認識這項活動的重要意義,明確一名分管領導和一名工作責任人,確保領導到位,責任到人。并將農民工子女、留守兒童集中。
2.加強指導。做好活動的指導和管理工作,認真落實各項安全防范措施,嚴防事故發生,確;顒影踩。
3.其它事項。
夏令營活動方案 篇8
一、活動組織
學校成立“快樂暑期我做主”xx夏令營活動及活動安全工作領導小組
組長:x校長 成員:xxx xxx 各班班主任
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的'一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內容:
根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與xx日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx廣場的xx溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀xx地質博物館,了解地球的歷史和家鄉xx的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。
4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受xx深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉xx的熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據xx日報社的相關活動安排,活動時間:7月xx——7月xx日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— xx廣場的冠軍溜冰場
活動時間:7月xx——7月xx日
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間:7月xx日
4、“xx探秘,愛我xx”
活動時間:7月xx日
六、活動總結
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,并總結此次活動情況;
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
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