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開展法制宣傳活動方案范文(精選5篇)
為了確定活動的圓滿進行,常常要根據具體情況預先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的開展法制宣傳活動方案范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開展法制宣傳活動方案1
一、指導思想:
20XX年12月4日是全國法制宣傳日,12月1日(星期一)至12月7日(星期日)為上海市第xx屆憲法宣傳周,今年是我國改革開放xx周年紀念年,也是深入、扎實推進“五五”普法的第三年,根據區法制宣傳教育領導小組辦公室的有關通知要求,為進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神,增強廣大師生的法律意識,提高法律素質,促進和諧校園建設,加強領導,認真組織,精心策劃,統籌安排,集中開展以憲法為主要內容的法制宣傳教育活動,中學法制宣傳活動方案。
二、活動時間
12月1日至7日(12月4日為法制宣傳日)
三、活動主題
“增強憲法意識,促校園和諧發展”
四、活動內容
1、憲法宣傳周期間,在電子顯示屏滾動播放上海市第xx屆憲法宣傳周口號(后附),營造良好的輿論氛圍;
2、12月1日,利用升旗儀式集中開展憲法和法律知識宣傳活動;
3、12月20日前將每班交一份參加普陀區第八屆青保“兩法一條例”宣傳月活動學習宣傳電子小報。
4、收集對行為偏差學生進行幫助教育和在維護未成年人合法權益(生存權、受教育權等)方面的`典型個案、經驗總結或論文(1——2篇),一式兩份分別送交區青保辦和區教育局基礎教育科參加評選。
5、12月20日前,各中小學將未成年人保護法律法規(青保“兩法一條例”)主題教育課教案(1——2份)送交區教育局基礎教育科參加評選。
6、12月10日前每班出一份宣傳法制的主題黑板報,學校將組織專人進行評選并公示。
7、12月22日請區法制宣講團法官來校講座。(關于未成年人犯罪原因與防范)。
附:第二十屆憲法宣傳周宣傳口號
1、堅持科學發展,推動“四個率先”。
2、增強憲法意識,推動科學發展,促進社會和諧。
3、全面落實依法治國基本方略,加快建設社會主義法治國家。
4、堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。
5、樹立社會主義法治理念,實現國家各項工作法治化。
6、加強公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。
7、加強憲法和法律實施,維護社會主義法制的統一、尊嚴、權威。
8、依法治國是社會主義民主政治的基本要求。
9、加強社會主義法治,擴大社會主義民主。
10、深入開展法制宣傳,大力弘揚法治精神。
開展法制宣傳活動方案2
為貫徹落實“六五”普法規劃,深入推進青少年法制宣傳教育,我校根據《浙江省20xx年普法依法治理工作要點》精神和省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、團省委、省廣電局、省普法辦、省關工委《關于在全省青少年中開展“法在心中”法制宣傳主題活動的通知》要求,決定于本學期在高一學生中開展第xx屆“法在心中”法制宣傳主題活動,現將有關事項通知如下:
一、活動主題
傳播法治文化,培育法律意識。
二、參加對象
全體高一學生。
三、活動時間
20xx年5月——6月
四、活動內容
青少年“法在心中”法制宣傳主題活動是全省“六五”普法校園行系列活動之一,貫穿“六五”普法全過程。我校今年主題活動安排以下內容:
(一)開展學法心得體會征信競賽活動。
1、活動內容:圍繞讀好書、長知識、增見識、組織學生通過閱讀《法律連連看》讀本,給家人、老師寫一封“德與法”的感悟信,暢談學法、用法、守法的體會與感受。
2、活動時間:20xx年5月28日——2012年6月22日
5月28日——6月8日:閱讀階段
6月9日——6月15日:討論階段(其中6月11日社團活動課圍繞本次活動主題進行討論)
6月15日——6月22日:總結、寫信階段
3、活動要求:緊扣學法、遵法、守法、用法主題、以小見大、貼近生活、生動感人,信件字數一般在1000字以內。要求班班開展,人人參與。投稿時必須填寫本人真實姓名、所在地區、學校、班級、聯系方式以及指導老師姓名。
4、投稿方式:每班參加競賽的信件由班主任(或語文老師)挑選5件,收集后統一交至政教處。
5、評比表彰:政教處將組織人員,對征集到的信進行評選,設“學法先進班”若干、一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。獲獎的`作品將在校園展覽。
對于獲獎的優秀信件,學校將統一寄至省“法在心中”活動組委會,組委會對征集到的信件進行評選,評選分為專家評選和網上展示評選兩部分,高中組設特等獎5名,一等獎30名,二等獎50名、三等獎及活動組織獎、指導老師獎若干名。屆時,活動組委會將舉行頒獎儀式,并組織部分獲獎作者與著名作家等進行現場交流創作活動。同時,經本人同意,擇優聘選一批獲獎作者為省青少年教育家學網和浙江電視臺《浙江教育》欄目的小記者小主持人。
(二)開展校園法制歌曲傳唱競賽活動。
1、活動內容:以歌詠活動為載體,在全校學生中,組織開展人人傳唱法制歌曲活動。
2、活動時間:20xx年5月28日——20xx年6月27日
5月28日——6月6日:創作(選擇)歌曲階段
6月7日——6月20日:排練階段
6月21日——6月27日:錄制視頻階段
(在高一年級挑選4人,組成校法制合唱團由音樂教師指導)
3、活動要求:緊扣法制主題,體現以法律為準則規范自己行為,倡導遵紀守法社會風尚的內容,要求班班開展,人人參與。
4、活動形式:演唱形式不限,可以是獨唱、小組唱,也可以是表演唱、歌伴舞,鼓勵原創歌曲于節目參加活動。
5、評比表彰:政教處將組織人員,對征集到的視頻行評選,設“法制歌曲傳唱優秀班”若干名。
在校競賽的基礎上,選擇優秀的作品參加更高層次的比賽。
(1)選拔參賽選手。省活動組委會選拔參賽選手分兩種方式進行:第一種,各市組織分賽區比賽,分小學、初中、高中組,各選拔5個節目,由各市普法辦以視頻形式報送省活動組委會;第二種,未進行分賽區比賽的地區,由各市普法辦將全部參賽視頻提交省活動組委會,由組委會組織進行省直賽區選拔,分小學、初中、高中組分別進行評定,并確定參加全省比賽節目。
(2)全省比賽。在各地選拔基礎上,進行全省青少年法制歌曲傳唱比賽。比賽分小學、初中和高中三個組分別進行,每組各設特等獎1名,一等獎10名,二等獎20名、三等獎及活動組織獎、指導教師獎若干名。同時,組織總決賽獲獎選手,參與浙江衛視“我愛記歌詞”節目演出。
五、工作要求
開展“法在心中”法制宣傳主題活動,是今年全省普法依法治理的一項重要工作,是貫徹落實“深化‘法律六進’,服務科學發展”主題活動的具體措施。各班要充分認識開展“法在心中”青少年法制宣傳主題活動的重要意義,認真開展本次活動。
開展法制宣傳活動方案3
根據XX縣教育委員會《關于轉發XX市教育委員會關于在中小學開展“法治宣傳教育月”活動的通知》(開教辦〔20XX〕7號)和《XX市教育委員會關于在中小學開展“法治宣傳教育月”活動的通知》(渝教策〔20XX〕2號)精神,切實加強青少年法治宣傳教育,引導青少年學法、尊法、守法,預防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發生,結合市普法辦《關于開展“三月法治宣傳月”活動的通知》(渝普法辦〔20XX〕2號),根據我校實際,特制定義學堂小學“法治宣傳教育月”活動實施方案。
一、指導思想
為深化“法律進校園”活動,進一步提升全校師生學法、遵法、守法、護法意識,引導師生知法守法、依法維護合法權益,預防青少年違法犯罪,“圍繞中心,服務教學,倡樹典型,展示形象、促進發展”的原則,加強教育宣傳工作力度,改進形式,創新手段,不斷擴大教育宣傳覆蓋面,多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發展的新舉措、新經驗、新亮點和新成效,根據市、縣教委相關部署,在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。
二、組織領導
為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,決定成立義學堂中心小學法制宣傳教育月活動領導小組:
略
三、工作目標
圍繞“學法守法宣傳法,健康成長你我他”這一主題,通過靈活多樣,寓教于樂的方式,大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災等與青少年健康成長密切相關的`法律知識,努力增強青少年法制觀念,提高青少年法律意識,維護青少年健康成長。
通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業道德教育等有機結合起來,加強對青少年學生的法制教育,力求做到無一例違法犯罪事件,無安全事故或其它重大偶發事件。同時通過本次活動,加強校風、班風和學風建設,進一步提升常規管理要求,為學校事業的發展奠定良好的人文基礎。
四、活動主題
學法守法宣傳法,健康成長你我他
五、時間安排
20XX年3月10日至4月10日
六、宣傳內容
大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預防未成年人犯罪法等法律法規的學習宣傳,教育廣大青少年從小樹立法律意識,絕不參與違法犯罪活動,做守法小公民。
七、活動形式
1、充分發揮課堂主渠道作用,教務處要在地方課程中每月安排2節的法治地方課程,確保法治教育進校園、進課堂、進頭腦。
2、懸掛一副宣傳橫幅“學法守法宣傳法,健康成長你我他”渲染學習氛圍。
3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案說法等活動。開設以“學法守法宣傳法,健康成長你我他”為主題的法律知識講座。針對學校教師的實際工作指導教師怎么開展應對實際工作中出現的問題。
4、利用我校“晨讀”好的開展為期一周的法律晨讀活動,利用晨讀時間,選擇與青少年有關的法律條文中的適當章節、條款,組織學生集體朗讀。
5、上一節法治教育班隊課,以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等方式組織師生集體學習法律知識,培養法治素養。各班級將法制宣傳教育課教案上交學校,將師生的法制教育和學習推進到每個人。
6、舉辦一次法律宣傳展,利用校園宣傳欄、黑板報等形式,宣傳法律法規,開展好法制黑板報評比。以本次法制教育的主要法規為黑板報內容,要求每個班級做好宣傳工作。
7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等,對青少年學生進行生動、直觀的法制教育,增強他們學法、知法、守法的自覺性。
8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次“學法守法宣傳法,健康成長你我他”的主題班會。開展“爭做遵紀守法公民”的大討論,引導學生學法律、知榮辱、明是非。
9、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎上,發動學生人人撰寫一篇學法心得體會作文,在班級演講交流,并從中篩選出優秀作文在全校交流。
10、寫一份學習心得。每位教師結合學習撰寫一份聽講座,學讀本的學習心得,增強教師的法制觀念,結合自己的實際工作,做一個知法、懂法、守法的好老師。
11、舉辦一次法制宣傳手抄報比賽。
12、開展小手拉大手活動,要求學生將所學的法律知識來回家講給家長聽,講給鄰居聽,讓“法治宣傳教育月”活動進家庭、進社區。
八、具體要求
1.各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作,結合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育,同時認真組織開展好本次活動。
2.在開展活動同時,及時掌握各班級活動的開展情況。
3.各教師積極參加講座以及法律知識的學習,并上交心得等相關材料。各班級收齊相關材料及時上交學校存檔。
開展法制宣傳活動方案4
今年6月9日是國際檔案理事會確定的第xx個國際檔案日,為吸引更多人關注檔案、走近檔案,幫助社會公眾認識檔案價值、增強檔案意識,營造全社會關心支持檔案工作的良好氛圍,根據國家和省檔案局的通知要求,今年6月9日國際檔案日期間,全市各級檔案部門要集中組織開展“國際檔案日”暨檔案法制宣傳活動。現將有關事項通知如下。
一、活動主題
以“檔案—我們共同的記憶”為主題開展宣傳。
二、活動宗旨
通過開展形式多樣的檔案宣傳活動,積極搭建檔案與公眾交流的橋梁,進一步增強社會檔案意識和公民的檔案法制觀念,拓展檔案社會服務功能,使檔案工作更加貼近中心、貼近實際、貼近群眾。
三、活動時間
20xx年國際檔案日集中宣傳活動時間為6月9日—6月16日。在此前后,各級檔案部門可結合工作實際,開展不同形式的主題宣傳活動。
四、活動內容
1、各級檔案部門要積極組織所屬人員參加國家局組織的《20xx年國際檔案日主題征文活動》(詳見國家檔案局網站)。
2、開辟“國際檔案日”宣傳專欄。在xx檔案信息網上開辟專欄,著重介紹“國際檔案日”的由來,介紹國際檔案理事會、國際檔案大會、中國檔案行業徽標等,并將活動開展期間的信息及時在xx市檔案信息網上發布,向省檔案信息網投稿。
3、舉辦“××的`記憶”宣傳展覽活動。各縣市區要依托自身的檔案資源,征集和縣市區歷史發展相關的圖片、資料、實物等,舉辦和人的感情聯系的“××的記憶”宣傳展覽(比如:“新鄭的記憶”)。
4、開展廣場文化宣傳。市檔案局6月9日“國際檔案日”當天,將在xx市綠城廣場開展宣傳活動。通過展出宣傳展板、現場接受群眾咨詢、發放宣傳資料等形式,著力宣傳檔案工作的重要性、檔案法律法規、檔案與社會和公民的關系等知識,增強廣大市民的檔案意識。各縣市區也要利用廣場開展不同形式的宣傳活動。
5、開啟公開場所宣傳。活動期間市檔案館一樓大廳懸掛宣傳橫幅和張貼宣傳掛圖,在新館大樓戶內外電子屏滾動播放“國際檔案日”及檔案法制宣傳內容。在報刊、電臺、電視臺等媒體上播發消息,在微博、微信、“清風xx”、“xx組工群”、QQ空間等新媒體上發布宣傳內容。
6、舉行檔案日開放活動。由市檔案館牽頭,組織中小學生進入市檔案館參觀學習,強化大家“檔案-我們共同的記憶”主體活動。
7、開展檔案法制宣傳進社區活動。各縣市區要充分利用駐社區蹲點幫扶的時機,做好宣傳工作。
五、活動要求
本次“國際檔案日”系列宣傳活動是展示檔案工作成果、增強社會檔案意識的重要活動,各級檔案部門要高度重視,密切配合,切實增強大局意識,積極參與,把活動作為近期的一項重要工作來完成,有計劃、有組織地將這次宣傳活動落到實處,確保活動取得預期效果。
本次宣傳成果將作為年終全市檔案宣傳工作評先的重要依據。
市檔案局將向各單位免費發放部分宣傳試卷。各單位宣傳活動期間的工作開展情況(含圖片、資料、征文)以word格式集中于6月30前報xx市檔案局法規處。
開展法制宣傳活動方案5
班會主題:
踏好青春的每一步
活動目的:
加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。
活動意義:
通過這次班會,我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能,奠定了它在現代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立“社會主義法治國家”的要求,就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育,營造良好的法制教育校園環境。
主要內容:
一、班主任談話導入
給出一組青少年犯罪的數據,觸動學生們的'心靈。
解釋“違法”“犯罪”兩組概念,并列舉違法犯罪的事例。
二、班主任提出問題,學生討論交流
班主任圍繞輕度,中度,重度三種不同程度的不良行為,舉出案例并結合班里的實際情況進行分析。
讓學生討論并列舉身邊不良行為,在討論交流中理解什么是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。
列舉青少年犯罪的自身原因
案例分析,向學生介紹相關法律
以小組為單位進行法律知識問答。
三、班主任組織學生集體宣誓
班主任提出殷切希望
我們鄭重宣誓:從我做起,從現在做起,徹底告別不良行為習慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明中學生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻力量。
活動小結:
通過這次班會,同學們的心中都感觸頗深,紛紛發表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關,時時刻刻規范著我們的言行舉止。現實生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班會上,我們有歡聲笑語,也有深深地沉思,但是,這一個個真實的例子也在告訴我們,告訴每一位學生,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學生!要做好自我預防,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
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