有關國慶活動方案模板匯總四篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的國慶活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

國慶活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的.方式之一。本次國慶趣味運動是響應全民健身、鼓勵員工積極鍛煉身體，在運動中陶冶情操、熱愛生活。

　　二、活動目的

　　豐富職工業余文化生活，增強企業職工凝聚力，加強企業文化建設，提升企業企業形象

　　三、活動組織單位

　　公司人力資源部主辦，公司生產部、技術部、質檢部、財務部、銷售部協辦

　　四、活動時間、地點

　　時間：定于20xx年9月30日下午13：00(如有變化另行通知)

　　地點：公司內操場上

　　五、活動方式

　　以趣味運動項目(二龍戲珠、步調一致、背夾球、跳大繩和臺球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽)為主的文體娛樂項目

　　六、參加活動人員

　　公司全體干部員工均可參加

　　七、活動籌備及負責人

　　1、總負責：胡立春

　　2、主持人：陳光華

　　3、負責人：陳偉文、王文士、李杰、唐書友、吳方偉、楊曉婷、戴曉金、龍方華、王紅珍、李自平、徐良生、劉發平、潘平珍、葉乘舟、楊凱

　　4、方案策劃：陳光華

　　5、場地布置及人員組織：各負責人及辦公人員

　　6、宣傳攝影攝像：繆益凡、黃菲菲

　　7、器材道具準備、紀念品采購和發放：周樹武、錢愛芬、池振江、陳養敏

　　8、橫幅:周曉霞

國慶活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為加強對學生的愛國主義和民族精神的.教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氛圍，特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養學生愛國主義為核心的民族精神。

　　二、活動主題及時間

　　主題：喜迎國慶，十月飛歌

　　時間：20xx年9月30日下午

　　三、活動對象

　　七年級各班

　　四、活動內容

　　（一）、愛國歌曲大比拼

　　1、比賽要求：

　　（1）教師推薦五首歌曲，學生自選其中一首參賽。

　　（2）專人指揮，各班安排優秀學生擔當指揮。

　　（3）全員參與，無特殊情況不得取消學生參賽資格。

　　（4）形式多樣，各班自行設計新穎的形式，體現班級特點。

　　（5）服裝整齊，聲音響亮，參賽人員整體精神面貌良好。

　　（6）配樂自帶，各班根據需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統一要求。

國慶活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　以慶祝建國xx周年和改革開放xx周年為契機，為激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，引導學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校，應該從身邊的小事做起，全面提升隊員的`愛國情懷，特開展“我和祖國共成長”慶國慶系列活動。

　　二、活動主題：

　　我和祖國同成長。

　　三、活動時間：

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　四、活動安排：

　　1．結合“弘揚和培育民族精神月”活動，組織出刊一期反映祖國改革開放30周年和建國60周年巨大變化的黑板報。(9月24日組織評比)

　　2.結合“弘揚和培育民族精神月”活動和“推普周”活動，舉辦一次“我和祖國同成長”主題演講比賽。（1—6年級每班2人）

　　五、有關事項：

　　1、演講內容：選一篇或自創一篇以“我和祖國同成長”為主題的演講稿。形式：個人。

　　2、活動時間及地點：

　　（1）賽前準備：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　（2）比賽日期及地點：xx月xx日下午2：30開始，比賽順序：抽簽。

　　3、評委：xx、xx、xx、xx。

　　4、計分：xx、xx、xx、xx。

　　xx小學

　　20xx年xx月xx日

國慶活動方案 篇4

　　一、活動背景

　　20xx年10月1日是中華人民共和國第65個慶日，為加強愛國主義教育，激發學生對祖國、對家鄉、對學校的熱愛之情，提高學生對民族文化的認識，同時提升孩子們的綜合能力，在第二屆家委會的統籌安排下，特舉辦此次迎國慶系列活動。

　　二、活動目的

　　加強愛國主義教育，提升學生綜合能力。

　　三、活動內容

　　（一）結合學校板報要求，以“愛眼護眼”為主題，舉行班級手抄報比賽；

　　（二）結合學校科級畫要求，舉行班級科技畫比賽；

　　（三）以“愛國、愛家、愛校”為主題進行詩歌朗誦比賽；

　　四、活動對象

　　xx班全體學生

　　五、比賽方式及安排

　　（一）手抄報比賽

　　1.具體要求：鐘老師負責；

　　2.活動日程：9月27日，布置手抄報任務；

　　9月29日：手抄報評比

　　9月30日：頒獎（特等獎、一等獎、二等獎、優秀獎若干名）

　　（二）科幻畫比賽

　　1、具體要求：見空間日志學校科幻畫要求；

　　2、活動日程：國慶七天在家完成作品，到校后評比；（獎項同上）

　　（三）詩歌朗誦比賽

　　1.具體要求：

　　（1）每個學生選取一篇詩歌、文章為朗誦節目，朗誦的'節目不宜過長；

　　（2）朗誦節目的內容要求健康向上；

　　（3）朗誦的形式不限，可1人或多人，可適當配音樂加分，學生脫稿加分，PPT加分；

　　（4）要求學生儀表大方，表現中學生嚴謹、活潑、向上的氣息。

　　2.活動日程：

　　10月上旬：自己練習朗誦的篇目。

　　10月10日前：將朗誦的節目和相關配樂等交給網絡部

　　10月10日—10月20日晨讀時間：進行比賽。

　　10月下旬：頒獎。（小小朗誦家5名，最佳臺風獎5名，優秀朗誦者若干名）

　　3.朗誦比賽評比要標準：

　　評比項目評分要點

　　精神面貌

　　（20分）1.著裝得體，能表現學生的朝氣

　　2.精神飽滿。

　　朗誦內容

　　（20分）1.內容貼合主題，積極向上。

　　2.篇幅適中，能夠控制在5分鐘內

　　3.內容原創加10分。

　　朗誦形式

　　（60分）1.朗誦形式新穎，動作與朗誦內容協調

　　2.配樂適當，朗誦的節奏與配樂協調

　　3.朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿

　　4.感情真摯飽滿，表達自然流暢

　　5.咬字清晰，普通話標準

　　6.聲情并茂，富有韻味很表現力，能很好的表達文章的主題和內涵，能引發觀眾共鳴，會場反應熱烈

　　xx民族小學xx班

　　20xx年9月29日

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