關(guān)于文化活動(dòng)方案五篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的文化活動(dòng)方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文化活動(dòng)方案 篇1

　　主辦：機(jī)械系團(tuán)總支通訊部

　　協(xié)辦：機(jī)械系團(tuán)總支組織部

　　一、活動(dòng)背影：

　　春姑消逝，夏郎將至！眼花繚亂的單衣大軍將襲卷石城。這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，豐富的大學(xué)生活孕育的奇思妙想一觸即發(fā)，手繪服飾則引領(lǐng)魅力創(chuàng)意展現(xiàn)！

　　二、活動(dòng)目的：

　　豐富校園文化生活。促進(jìn)我院學(xué)生對設(shè)計(jì)類專業(yè)的了解，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)意的思維。加強(qiáng)設(shè)計(jì)專業(yè)各年級學(xué)生的交流互動(dòng)。互相學(xué)習(xí)，交流思想。增強(qiáng)學(xué)生對色彩的認(rèn)識和理解。創(chuàng)意的開發(fā)。給工學(xué)院注入藝術(shù)文化生活氛圍。

　　三、活動(dòng)簡介：

　　手繪服飾創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì)的征集將面向全院展開，然后t恤為載體進(jìn)行手繪。同時(shí)也會(huì)征集手繪服飾成品（不限于t恤：帽子，褲子，鞋等等）。最后將這些作品展出并進(jìn)行評比。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)活動(dòng)作為一種文化傳統(tǒng)逐屆開展下去。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

　　宣傳地點(diǎn)：各系櫥窗，潤澤園廣場。

　　負(fù)責(zé)人：

　　五、活動(dòng)步驟：

　�。ㄒ唬┣捌诓邉潨�(zhǔn)備：

　　1. 活動(dòng)申請

　　2. 設(shè)計(jì)宣傳板和海報(bào) 提前展覽若干件手繪作品進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。

　　3. 大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班班長務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，提升大家隊(duì)活動(dòng)的興趣和關(guān)注度。

　　4. 制作報(bào)名明細(xì)表 供報(bào)名的同學(xué)填寫個(gè)人信息和作品創(chuàng)意。

　　5. 為報(bào)名者提供有關(guān)手繪服飾制作的相關(guān)資料和信息 。

　　6. 采購相關(guān)物品。并制定作品展出的設(shè)計(jì)方案。聯(lián)系相關(guān)老師。為展覽做準(zhǔn)備。

　�。ǘ�）活動(dòng)實(shí)施：

　　1. 4月22號前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）

　　2. 報(bào)名和作品集結(jié)地點(diǎn)：9#樓下系辦

　　3. 5月1號截止報(bào)名，參與者要在5月10號前完成設(shè)計(jì)構(gòu)思及創(chuàng)作（創(chuàng)作于4k水粉紙上并附上文字說明）并交于9#樓下系辦。所有作品將由工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)老師進(jìn)行第一輪評審。并選出的幅作品進(jìn)入第二輪。進(jìn)入第二輪的選手在接到通知日起領(lǐng)取作品，體恤及相關(guān)物品并將作品手繪于t恤上。

　　4. 將作品在潤澤園廣場進(jìn)行展覽，并評選。

　　評分規(guī)則：所有作品采用編號不記名不分年級的.方式展出。老師及學(xué)生進(jìn)行參觀并投票。

　　評分方式：學(xué)生票數(shù)+老師票數(shù)*10

　　最終選出一等獎(jiǎng)一名

　　二等獎(jiǎng)三名

　　三等獎(jiǎng)五名

　　最后將五十幅作品進(jìn)行拍攝編輯成冊（作素材）

　　5. 做好賽后的相關(guān)工作。拍賣作品。

　�。ㄈ�)注意事項(xiàng)：

　　1．對收到作品進(jìn)行現(xiàn)場布置，工作的合理分配

　　2．征集作品內(nèi)容要求積極向上，新穎。

　　3．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證

　　六、活動(dòng)預(yù)算：

　　t恤：60件（備用10件）500元

　　丙烯顏料：（400元）

　　橫幅一條及展板二塊：（200元）

　　畫筆加水彩原料：（100元）

　　展廳布置的物品（詳細(xì)的價(jià)格）：（200）

　　獎(jiǎng)品：（500元）

　　機(jī)動(dòng)費(fèi)用：（300）

文化活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)目的：

　　配合區(qū)少宮雛鷹爭章活動(dòng)的開展，開拓同學(xué)的視野，通過一系列的趣味活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)科學(xué)的世界，激發(fā)起他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，豐富同學(xué)的課余生活。

　　活動(dòng)時(shí)間：13——16周

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、雛鷹爭章活動(dòng)的全面開展

　　2、“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)的.推廣

　　3、部分同學(xué)參與區(qū)慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行達(dá)標(biāo)爭章活動(dòng)

　　4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽

　　5、中年級“科技大觀園”手抄報(bào)比賽

　　6、高年級“假如我是科學(xué)家”征文比賽

　　7、全體同學(xué)參與的“心靈手巧，變廢為寶”環(huán)保小制作比賽

　　8、科技主題六一游園會(huì)

　　具體安排：

　　1、雛鷹爭章活動(dòng)的宣傳，指導(dǎo)開展活動(dòng)（13周）

　　2、“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)的宣傳、報(bào)名工作（13——14周）

　　3、部分同學(xué)參與區(qū)慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行爭章活動(dòng)（14周，另行通知培訓(xùn)）

　　4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽。（13——14周）

　　要求：規(guī)格、形式不限，內(nèi)容新穎，富有童趣。上交作品時(shí)間：14周周五前

　　5、中年級“科技大觀園”手抄報(bào)比賽。（13——14周）

　　要求：規(guī)格a3紙，緊扣主題，版面設(shè)計(jì)合理、美觀。上交作品時(shí)間14周周五前

　　6、高年級“假如我是科學(xué)家”征文比賽（13——14周）

　　要求：規(guī)格a4紙打印或400字原稿紙均可，體裁不限，內(nèi)容新穎，有獨(dú)特見解。上交時(shí)間：14周周五前。

　　7、“心靈手巧，變廢為寶”環(huán)保小制作比賽（13——15周）

　　要求：作品規(guī)格不限，以廢舊物品為原材料，創(chuàng)意、美觀、實(shí)用相結(jié)合。上交時(shí)間：15周周五

　　8、慶六一科技主題游園會(huì)（16周）

　　9、優(yōu)秀作品展示（16周）

　　評獎(jiǎng)方法：

　　1、繪畫、手抄報(bào)、征文、環(huán)保小制作比賽均分年部評出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　2、參與文化節(jié)系列活動(dòng)的同學(xué)都能獲得雛鷹爭章活動(dòng)手冊中的校本章。（每參與一項(xiàng)得一枚，最多可得四枚）

文化活動(dòng)方案 篇3

　　一、比賽宗旨：

　　為深入開展讀書節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達(dá)能力和舞臺表演能力，加深對課本、對生活的理解，增加與教材、社會(huì)的互動(dòng)，多方位地汲取文化營養(yǎng)，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、比賽活動(dòng)組織和負(fù)責(zé)人

　　總負(fù)責(zé)人：諸益華

　　各年級負(fù)責(zé)人：三年級：諸益華 四年級：陳利民

　　三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年3月27星期五下午第三節(jié)課到寫字課。

　　地點(diǎn)：報(bào)告廳

　　四、具體要求

　�。保�先由三年級和四年級進(jìn)行年級內(nèi)比賽，各選出三個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽。

　　２．內(nèi)容以課本為主，既忠實(shí)于課本，又需在原文的.基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，內(nèi)容要健康向上。每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間6~10分鐘，演出人數(shù)不限。自報(bào)課本劇題目。

　　３．所有表演人員集中在比賽地點(diǎn)觀看并按時(shí)演出。頭飾、服裝、道具需貼近活動(dòng)主題，節(jié)目如需要配音或配樂的，自備CD碟并提前做好準(zhǔn)備。

　�。矗�抽簽決定比賽出場順序。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　劇本創(chuàng)作：（20分）表演水平（40分）服裝道具（20分）現(xiàn)場效果（20分）

　　六、評委安排：

　　楊彩芬 孟榮祥 諸益華 陳利民 楊慶鋒 周穎

　　諸益華為評委組組長，負(fù)責(zé)發(fā)放與收集評分表，根據(jù)評委打分，去掉最高分與最低分，結(jié)算出最后得分。各評委自己調(diào)換好課務(wù)，準(zhǔn)時(shí)到場進(jìn)行打分。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)（１名），二等獎(jiǎng)（２名）三等獎(jiǎng)（３名）

文化活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)對象

　　高一高二全體學(xué)生（各班派出4名代表參賽）

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx年月日（周）下午第3節(jié)課后

　　高一段先比，高二段再比

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　操場（雨天則在體育館）

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�、�、踢出文化

　　各班從4名代表中選出1名代表，該同學(xué)連續(xù)踢毽子次數(shù)達(dá)到3次，剩下的3名代表才有一次答題機(jī)會(huì)（問題的內(nèi)容有關(guān)于傳統(tǒng)文化的選擇題）。答對加2分，答錯(cuò)不計(jì)分。限時(shí)3分鐘

　�、凇⑻叱鰣F(tuán)結(jié)

　　各班代表圍成一圈，承接前一位同學(xué)踢來的毽子（是用腳，不準(zhǔn)手碰）。1分鐘時(shí)間內(nèi)，按踢毽子的總次數(shù)計(jì)分

　�、�、踢出贏家

　　前2輪成績相對落后的班級還有一次逆襲的.機(jī)會(huì)。各班從4名代表中選出2名代表，參與個(gè)人抵抗賽。2名代表在1分鐘內(nèi)踢毽子的總次數(shù)將計(jì)入班級團(tuán)體總分

　　比賽將根據(jù)3輪比賽總分，每一個(gè)年級段分出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，并根據(jù)第1輪、第2輪和第3輪的成績選出“傳統(tǒng)文化知識小百科”稱號、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)與最佳選手獎(jiǎng)

　　活動(dòng)須知：

　　1、選手不可重復(fù)，且各班選出一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的安排、協(xié)作

　　2、*月*日向各班級發(fā)通知，次日晚自修前各負(fù)責(zé)人將本班報(bào)名表交至*班***處。

　　3、*月*日下午第三節(jié)課后比賽正式開始，每班代表須于4：15之前到達(dá)指定場地，由該地工作人員幫忙就位、排好隊(duì)伍。每班代表到抽簽處進(jìn)行抽簽。

　　4、問題是關(guān)于傳統(tǒng)文化的。

文化活動(dòng)方案 篇5

　　班會(huì)主題：

　　圣誕文化課

　　班會(huì)背景：

　　大學(xué)是學(xué)習(xí)、實(shí)踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會(huì)，讓同學(xué)們能過一個(gè)快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。

　　主辦組織：

　　12國商二班班委

　　贊助單位：

　　合肥旅行社

　　班會(huì)對象：

　　12國商二班全體同學(xué)

　　開展時(shí)間：

　　20xx年12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)

　　開展地點(diǎn)：

　　主教學(xué)樓204教室

　　資源需要：

　　一個(gè)多媒體教室、海報(bào)4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支

　　班會(huì)目的：

　　讓同學(xué)們都參與班會(huì)活動(dòng)，讓大家有一個(gè)快樂的'節(jié)日和更高的集體精神！

　　班會(huì)意義：

　　提升集體精神、美化大學(xué)生活。

　　主持人：

　　程同學(xué)、張同學(xué)

　　邀請嘉賓：

　　各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）

　　策劃書、負(fù)責(zé)人：班長

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　班會(huì)前期準(zhǔn)備

　　一、資源準(zhǔn)備

　　1、向?qū)W校申請教室；2、準(zhǔn)備好主持人講詞；3、購買海報(bào)和圣誕帽；4、資料查找與打��；5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段；6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。

　　二、會(huì)場布置

　　1、搞好會(huì)場清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、4分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。

　　三、工作要求

　　1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好（小品：耶穌破蛋），3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)出席，4、請愛惜公共財(cái)物。

　　班會(huì)進(jìn)行流程

　　一、主持人宣布半開始致詞。

　　二、吳同學(xué)為大家?guī)�來一首《MerryChristmas》。

　　三、進(jìn)行一個(gè)文化問題的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張；同學(xué)、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。

　　四、請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展（利用PPT介紹）。

　　五、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。

　　六、分小組（學(xué)生）進(jìn)行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈(zèng)一頂圣誕帽）。

　　七、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》。

　　八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張），并作大會(huì)結(jié)束致詞。

　　班會(huì)后期工作

　　一、清理會(huì)場。

　　二、費(fèi)用公布。

　　三、表揚(yáng)出演的同學(xué)。

　　四、班會(huì)評估總結(jié)。

　　注意事項(xiàng)與解決方案

　　一、保持會(huì)場清潔（班會(huì)前后打掃）。

　　二、不要破壞公共財(cái)物（班會(huì)前教育）。

　　三、粘貼海報(bào)時(shí)要注意安全（必須保證幾個(gè)人一起粘）。

　　四、避免班會(huì)要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個(gè)人負(fù)責(zé)放置）。

　　班會(huì)評估

　　班會(huì)順利進(jìn)行，大家能過上一個(gè)快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個(gè)很不錯(cuò)的策劃！

　　策劃人：赤赫赫

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