有關(guān)活動(dòng)方案范文集錦7篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,增強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流,提高我校同學(xué)身體素質(zhì),營(yíng)造拼搏進(jìn)取的校園氛圍,我校決定舉辦20xx年籃球比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
比賽宗旨:友誼第一,比賽第二
比賽目的:加強(qiáng)交流,團(tuán)結(jié)友愛(ài),增加同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神
參賽對(duì)象:高一、高二段各班級(jí)
比賽時(shí)間:5月份至6月份
比賽地點(diǎn):校籃球場(chǎng)
組隊(duì)方式:以班級(jí)為單位,每班報(bào)1支男子籃球隊(duì)和一支女子隊(duì);男隊(duì)限報(bào)隊(duì)員12人,其中隊(duì)長(zhǎng)1名;女隊(duì)報(bào)5名隊(duì)員。
比賽辦法:
1、男隊(duì)分高一、高二段進(jìn)行循環(huán)賽。
A、積分方法:各隊(duì)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,棄權(quán)得0分;
注:各班盡可能統(tǒng)一服裝,賽前協(xié)商好服裝顏色。
2、女隊(duì)分高一、高二段進(jìn)行投籃比賽。
A、積分方法:以5名隊(duì)員的總進(jìn)球數(shù)決定勝負(fù),如總數(shù)相同,以該隊(duì)進(jìn)球最多的隊(duì)員的`進(jìn)球數(shù)決定勝負(fù);各隊(duì)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,棄權(quán)得0分;
B、投籃要求:每隊(duì)5名女生,各投籃5次,以罰球線內(nèi)50cm為標(biāo)準(zhǔn)。必須在線后投球,若踩線或過(guò)線則視為犯規(guī)。投籃不許用下手拋球投籃,可以上手投籃或雙手胸前投籃。
C、每隊(duì)比賽時(shí),須安排一名同學(xué)負(fù)責(zé)撿球。
3、排名方法:以每班男女隊(duì)的總積分決定班級(jí)名次。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:高一、高二段各取前四名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
城沙高中團(tuán)委、體育組
附件1:城沙高級(jí)中學(xué)20xx籃球賽報(bào)名表
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)意圖：
隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)對(duì)孩子的知識(shí)教育是越來(lái)越重視。但另一方面，在生活能力的培養(yǎng)上
卻有著忽略的趨勢(shì)。為了使我們的孩子成為全面發(fā)展的好孩子，為了培養(yǎng)孩子良好的生活自理能
力,提高孩子自我服務(wù)意識(shí),我們小班段準(zhǔn)備開(kāi)展一次疊毛巾被比賽。通過(guò)此次比賽動(dòng),希望孩子
們的`生活自理能力得到一次鍛煉與檢閱，自我服務(wù)意識(shí)能有一定的增強(qiáng)。
同時(shí)，我們希望通過(guò)這些活動(dòng)，能讓家長(zhǎng)逐漸樹立起“讓孩子自己動(dòng)手”的教育意識(shí)，在家
鼓勵(lì)孩子自己能做的事情自己做，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己動(dòng)手的好習(xí)慣，幫助幼兒養(yǎng)成基本的獨(dú)
立生活能力和強(qiáng)烈的自我服務(wù)意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠正確掌握疊毛巾被的方法。
2、初步養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年6月28日下午2:30--3:00
四、活動(dòng)形式：
以班級(jí)的形式開(kāi)展活動(dòng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
小一班、小二班、小三班、小四班各個(gè)班級(jí)教室
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一條毛巾被。
七、參加人員：
小班年級(jí)全體師幼
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)到老師說(shuō)“比賽開(kāi)始”，幼兒鋪開(kāi)了自己的毛巾被，對(duì)折、再對(duì)折。
2、以完成的先后順序及整齊性確定名次，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”
二、活動(dòng)目的：本次秋游活動(dòng)，在領(lǐng)略秋季優(yōu)美景色的同時(shí)，促進(jìn)員工間 的交流，營(yíng)造和諧融洽的`氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。
三、活動(dòng)時(shí)間：10 月27 日或10 月28 日(暫定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南京湯山百倍圣泉溫泉享受溫泉+古猿人洞
五、活動(dòng)對(duì)象：
二、三季度生日員工，預(yù)計(jì)10 人。
六、具體活動(dòng)安排： 8:00 點(diǎn)于公司樓下準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(早餐自理)→南京湯山鎮(zhèn)游玩古猿人洞→ 午餐→南京湯山百倍圣泉溫泉享受溫泉→晚餐→打道回府;
七、活動(dòng)預(yù)算：
1. 過(guò)路費(fèi)：340 元，(170*2 輛，來(lái)回)
2. 午餐：400 元
3. 景區(qū)門票+溫泉：105 元/人 *10 人=1050 元
4. 其他：200 元，合計(jì)約20xx 元。
八、活動(dòng)須知：
1. 參加活動(dòng)的員工，需攜帶本人身份證，以便購(gòu)買景區(qū)門票;
2. 按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，逾時(shí)不候;
3. 活動(dòng)期間手機(jī)保持通訊暢通;
4. 不允許私自行動(dòng)，如有特殊需外出情況得到領(lǐng)導(dǎo)允許后方可出行;
5. 服從安排，注重自身及同事的人身財(cái)產(chǎn)安全。
活動(dòng)方案 篇4
一、校慶活動(dòng)主題：
總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示名校風(fēng)采，增進(jìn)校友之情，共謀發(fā)展前景。
原則：喜慶熱烈，簡(jiǎn)樸難忘。
二、校慶組織機(jī)構(gòu)：
校慶顧問(wèn)委員會(huì)：領(lǐng)導(dǎo)、老校長(zhǎng)、有重要影響的校友。
校慶籌備委員會(huì)：校班子、專門工作人員及策劃、聯(lián)誼方面人士。
校友聯(lián)誼會(huì)籌備委員會(huì) : 一中各屆別校友聯(lián)系人。
三、校慶活動(dòng)安排：
1 、聯(lián)誼階段（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）
① 通過(guò)各媒介發(fā)校友聯(lián)系函（日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等）。征集文字材料、照片、書畫、證書和歷史紀(jì)念品。
② 建立組織機(jī)構(gòu)，制訂籌備方案。
③ 撰寫一中校情簡(jiǎn)介。
④ 搜集校友信息。
2 、宣傳階段（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）
① 在《 xxx 報(bào)》等本地報(bào)紙連續(xù)刊發(fā)一中宣傳文章。
a. 一中發(fā)展歷程或優(yōu)良人文傳統(tǒng) （ 辦公室負(fù)責(zé) ）
b. 一中的教學(xué)管理與教學(xué)評(píng)價(jià) （ 教導(dǎo)處負(fù)責(zé) ）
c. 一中的`校園文化 （ 政教處負(fù)責(zé) ）
d. 一中的校本教研 （ 教科處負(fù)責(zé) ）
e. 走向未來(lái)的一 （ 記者訪談 ） ，（ xxx 負(fù)責(zé)）
② 校展室布置 :
設(shè)百年歷程、時(shí)代華章、校友風(fēng)采、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、創(chuàng)建示范等篇目。
教師、學(xué)生、校友及名人書畫展。
③ 制作宣傳品：
a. 畫冊(cè)（內(nèi)容基本同展室，不超過(guò) 80 面為宜）。
b. 校慶史略（包含校友名錄，回憶文章、賀信）
c. 制作明信片或郵政傳遞宣傳頁(yè)。
d. 文藝聯(lián)歡會(huì)節(jié)目制作及排練。
e. 電視宣傳片及 CD 制作。
④ 制作校慶紀(jì)念標(biāo)志工藝品、紀(jì)念章。
3 、慶典階段：（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）
① 校慶邀請(qǐng)函制作及發(fā)送。
② 校慶程序安排表。
③ 校慶接待安排。
④ 校慶活動(dòng)組織及場(chǎng)地安排。
⑤ 校慶活動(dòng)。
時(shí)間安排在 xxxx 年國(guó)慶長(zhǎng)假期間，校慶內(nèi)容：
a. 學(xué)校及教師發(fā)展論壇：
時(shí)間半天，邀請(qǐng)兩位知名教育專家作報(bào)告，約 300 人規(guī)模。
b. 百年慶典大會(huì)
時(shí)間：半天，程序：報(bào)到、參觀、開(kāi)會(huì)，會(huì)場(chǎng)：西校區(qū)操場(chǎng)。
c. 校友聯(lián)誼活動(dòng)
時(shí)間：半天，分年代、屆別安排校友聯(lián)誼的教室。
d. 校慶文藝聯(lián)歡會(huì)
時(shí)間：一小時(shí)半，地點(diǎn)：待定。
四、校慶資金概算：
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活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的：
三月?tīng)N爛的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，讓大家感受著春天的蓬勃。三月里將迎來(lái)“3.5”學(xué)雷鋒、“3.8”婦女節(jié)、“3.12”植樹節(jié)、 “3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……學(xué)校大隊(duì)部利用這些節(jié)日，圍繞“陽(yáng)光溫暖與友愛(ài)”的`主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人、保護(hù)自己、與自然和諧相處的意識(shí)。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中感受關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)溫暖幼小的心靈；感受綠色，讓綠色滋養(yǎng)明亮的眼睛。
一、“友愛(ài)校園”活動(dòng)
三月，是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，在活動(dòng)中，使隊(duì)員們懂得：向雷鋒學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)關(guān)心周圍每一個(gè)需要我們關(guān)心的人，從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永記心頭。
（1）開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心 送溫暖 慈善行”的捐款活動(dòng)（另見(jiàn)詳案）。
（2）3月5日起，各中隊(duì)利用綜合實(shí)踐課讓隊(duì)員講講雷鋒的故事，學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，開(kāi)展《學(xué)雷鋒》主題隊(duì)會(huì)（三月底各中隊(duì)上交一份活動(dòng)方案到大隊(duì)部）。
（3）開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)，我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)”的活動(dòng)，要求隊(duì)員每天為集體做一件好事（各中隊(duì)可以把表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員的事跡寫成廣播稿，上送紅領(lǐng)巾廣播站報(bào)道）。
（4）以國(guó)旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播為陣地，宣傳雷鋒精神，宣傳好人好事。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無(wú)情無(wú)義之人，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。因此.通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回學(xué)生回報(bào)愛(ài)心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來(lái)重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。
活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)的教育活動(dòng)，能使我們學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置黑板，教室，找些關(guān)于感恩的背景歌。。
2、布置兩位家長(zhǎng)準(zhǔn)備文章<<讓孩子學(xué)會(huì)感恩>>，每個(gè)學(xué)生寫一篇<<感恩父母>>
3、邀請(qǐng)3到5位家長(zhǎng)參與
4、事先打電話給家長(zhǎng),了解家長(zhǎng)得基本情況,如生日,愛(ài)好等．
5、準(zhǔn)備小品《怎么辦》。
6.制作一份主題為感恩的ppt.
活動(dòng)地點(diǎn)：
高二（4）班教室
活動(dòng)內(nèi)容：
一、抒情導(dǎo)入，播放《感恩的心》。
二、主持人出場(chǎng)，開(kāi)始演講：
d：每個(gè)人一生中都承蒙過(guò)他人的恩澤，是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活。
m：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽付出的血汗。
d：西方有個(gè)感恩節(jié)，那一天，人們要感謝上帝在過(guò)去一年里的恩惠。
m：在這里，我要感謝父母，是他們給予我生命。
d：感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧！
三、班會(huì)正式開(kāi)始：
1、投影，學(xué)生齊誦唐代的詩(shī)人孟郊《游子吟》：
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”（ppt幻燈片放映）
d：這首詩(shī)以富有感情的.語(yǔ)言，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開(kāi)自己的兒子的深深的愛(ài)。讀來(lái)令人感動(dòng)。這首詩(shī)后來(lái)簡(jiǎn)縮為成語(yǔ)“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報(bào)答。正是父母對(duì)我們有似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們的孩子又是怎么做的呢？
2、請(qǐng)學(xué)生朗讀<<花開(kāi)的日子感恩的心>>(下附原文)
m：浪漫無(wú)須苛求，尤其是在母愛(ài)面前。母愛(ài)并不等于一束康乃馨，或其它貴重禮品。一個(gè)微笑，一句祝福，只要里面有你的真誠(chéng)，就是最好的禮物。母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心。
d：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng)，最無(wú)私，最深厚，最崇高的感情。同學(xué)們，你們讀懂這份感情了嗎？你讀懂這份希望了嗎？
互動(dòng)環(huán)節(jié)一：
1：請(qǐng)參加班會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)填寫表格,如下：
《感恩父母》
您孩子的姓名
您的生日是幾號(hào)？
您最喜歡食物是什么？
您最喜歡做的事是什么？
您對(duì)您孩子最大的期望是什么？
您希望您的孩子成為一個(gè)怎樣的人？
2：請(qǐng)與會(huì)家長(zhǎng)的孩子分別回答上述問(wèn)題。
3：隨機(jī)抽取幾個(gè)學(xué)生也回答上述問(wèn)題，和事先調(diào)查好的家長(zhǎng)情況進(jìn)行比較
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和自己的子女一起回答主持人設(shè)置的趣味問(wèn)答，通過(guò)回答問(wèn)題來(lái)實(shí)現(xiàn)情感的溝通。父母和子女或幾乎一致或大相徑庭的回答使教室里增添了不少歡聲笑語(yǔ)。
４：請(qǐng)一位家長(zhǎng)講幾句自己對(duì)孩子的期望，朗讀寫的<<教孩子懂得感恩和分享>>(下附原文)
5、主持人總結(jié)：
感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。
活動(dòng)方案 篇7
目標(biāo)：
1、 初步了解（流感）病毒，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
2、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道預(yù)防禽流感的方法。
準(zhǔn)備：新聞視頻、圖片、健康小衛(wèi)士粘貼標(biāo)志（幼兒人數(shù)相等）。
過(guò)程：
一、播放視頻（兒童醫(yī)院門診及有關(guān)禽流感的報(bào)道）
剛才你在電視里看到了什么？有的人他們生了什么病？你知道這些病的危害嗎？
二、播放有關(guān)禽流感病毒資料，了解有關(guān)禽流感知識(shí)。
禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分為高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和無(wú)致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只發(fā)現(xiàn)H5和H7兩種亞型。由于種屬屏障，禽流感病毒只在偶然的情況可以感染人，既往確認(rèn)感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、 H7N2、 H7N3、 H7N7、H5N2、H10N7，癥狀表現(xiàn)各不相同，可以表現(xiàn)為呼吸道癥狀、結(jié)膜炎、甚至死亡。人感染高致病性H5N1禽流感病毒后常表現(xiàn)為高熱等呼吸道征狀，往往很快發(fā)展成肺炎，甚至急性呼吸窘迫綜合癥和全身器官衰竭，甚至死亡。
人感染H7N9禽流感病毒之后，患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情表現(xiàn)為重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39℃以上，呼吸困難，可伴有血痰，白細(xì)胞總數(shù)一般不高或降低。重者出現(xiàn)呼吸衰竭，甚至死亡。
三、了解預(yù)防禽流感的方法。
禽流感來(lái)了，我們應(yīng)該怎么做？病毒并不可怕，科學(xué)能戰(zhàn)勝病毒。
科學(xué)家本領(lǐng)真大，發(fā)現(xiàn)了這么多抵抗病毒的.方法。我們應(yīng)該怎么做？
不許禽流感病毒進(jìn)入我們身體內(nèi)、多鍛煉、開(kāi)窗、不到疫區(qū)、打預(yù)防針……。現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了怎樣來(lái)預(yù)防禽流感的傳播，其他的人還不道，你想用什么辦法來(lái)告訴他們。
預(yù)防禽流感的方法
1、不去疫區(qū)旅游。
2、不與活禽接觸。
3、重視疾病預(yù)防。
4、重視高溫消毒。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生以及室內(nèi)通風(fēng)。
現(xiàn)在讓我們來(lái)做健康小衛(wèi)士，每個(gè)小朋友貼上標(biāo)志，讓我們?nèi)ジ嬖V爸爸媽媽和家里的人吧。
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