班級活動方案

時間：2023-04-28 01:49:30 活動方案我要投稿

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【精華】班級活動方案匯總九篇

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的班級活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】班級活動方案匯總九篇

班級活動方案篇1

　　一、班級基本情況

　　人員組成：

　　本班共有77名學生，其中有男生41人，女生36人。

　　二、班級精神

　　文明、合作、務實、奮進是本班的精神。

　　文明：所有的同學都講文明禮貌。

　　合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。

　　務實：腳踏實地，一步一個腳印；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

　　奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。

　　三、本學期德育工作重點是抓好以下四方面的工作：

　　1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣養成。以“規范儀表、規范住宿”為突破口，全面規范學生行為，促使全體學生逐步養成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛生、安全、勞動”等良好行為習慣。

　　2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使學生自我管理、自我教育、自我約束。

　　3、本學年德育教育工作的內容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產生高度社會責任感的基礎。“自信心、進取心、愛心、責任心”的培養和塑造是德育工作的重要內容。我班將著力培養學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質。

　　4、本學年德育工作的實效——加強師生對話，建立良好的師生關系。建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好的.生活態度。加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展，使德育工作取得更多的實效。

班級活動方案篇2

　　一、活動對象

　　xx學院xx級xx班全體師生

　　二、活動目的

　　時值春意融融的季節，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次春季出游活動。

　　一來豐富大家的課余生活，增進師生間的感情，增強同學之間的友誼團結及凝聚力。在游玩的過程中，減少師生間的陌生感和距離感，可增強師生間的互信度，對以后的學生工作的開展有著重要的幫助。

　　二來享受生活的樂趣，鍛煉身體，陶冶學生熱愛大自然的感情，拉近與大自然的距離，緩解日常工作學習的緊張，為以后更好的學習生活提供有利條件。

　　三、活動流程：

　　本次活動將分三大部分開展

　　1、為了便于活動的開展，應該提前做好準備工作，確認出游人數，對參加人員進行登記分組，統一安排沒小組設一個組長，以便于人員的管理和秩序的維護。同時各組長記下所屬成員的`電話號碼，便于在走失的情況下聯系，每位同學保持手機開機。中午我們組織全班同學一起上山撿柴，大家熱情高漲，積極性很高。經過不一會，我們變湊集了足夠的柴火班級出游活動策劃書5篇班級出游活動策劃書5篇。

　　2、提前做好日期的選定，出游應該選擇在風和日麗的日子，保持對天氣變化的關注，根據天氣的變化隨時對活動日程進行調整。

　　3、根據出游人數及所需費用，交通工具方面初步預定包車，既靈活又方便。

　　4、至于出發時間，定在活動當日清晨八時，在學校彩虹門集合。

　　5、為了紀念這次活動的精彩瞬間，我們從學姐手中借了一部照相機

　　6、入場費用每人x元，車費總計xx元。

　　四、活動注意事項

　　1、本次活動在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提，不得擅自離開活動場地。

　　2、本次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工。

　　3、注意要準時，還要有紀律性組織性，并且要積極地投身于此次的活動，主動和老師同學互動，營造一個和諧開心的氛圍。

　　預計費用：xx元

　　五、活動細則

　　1、廚藝展示：八人為一小組，合理分工，相互協作，呈現一桌美味佳肴。這樣有利于鍛煉同學的動手能力，增強班級凝聚力

　　2、K歌秀：在KTV房可以自由點歌，揮灑同學們的熱情。

　　3、球類運動：可以在指定的地點進行桌球，乒乓球，羽毛球等活動。

　　4、自由游戲：可以和老師同學一起玩游戲，例如：撲克牌，象棋，麻將，殺人游戲，沙袋，藝術攝影等。

　　以上項目為預定項目，到時候可以根據情況臨時調整活動內容。

班級活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　為把“書香校園”主題教育活動和“新語文主題閱讀”活動開展得既突出主題，又形式多樣，既轟轟烈烈，又扎扎實實，根據學校“校園藝術節”安排，結合在學生中開展的讀書活動，二年級二班特舉行“講故事比賽”活動。此次活動的`開展是對學生讀書活動的檢測和拓展。

　　二、參加對象：二年級二班學生

　　三、活動時間和地點：

　　時間：周四下午第二節課

　　地點：二年級二班

　　四、活動步驟：

　　1、周二向學習委員報名，并報上故事名和故事的大體內容。學習委員從中篩選參加周四的比賽的選手。

　　2、每次由學習委員提前確定1個主持人和四個（兩個男生和兩個女生）評委。

　　3、由繪畫小組描繪主題。

　　六、參賽要求：

　　1、故事的內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。

　　2、故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內容，可以嘗試有創意的表演形式。

　　3、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　4、參賽選手必須在3——5分鐘內脫稿獨立完成。

　　七、評分標準：

　　故事內容40%、普通話20%、表情20%、流暢10%、感染力10%。

　　八、獎勵辦法：

　　一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名。

班級活動方案篇4

　　一、活動背景

　　隨著一年一度的圣誕節即將來臨，校園的節日氣氛漸漸活躍起來了，幾乎這里的每一個人都期待著平安夜的到來，期待著有人會為自己送上溫馨的祝福。在節日即將到來之際，我們班將組織一次“派送小卡片”的活動，讓祝福在同學之間傳遞，也讓愛心溫暖你我。

　　二、活動主題

　　祝福陪伴你我，愛心傳遞真情

　　三、活動目的

　　這次活動旨在為大家傳遞祝福的同時，將每一份真誠的`愛心征集，讓大家擁有一個更加溫馨而有意義的平安夜。

　　四、活動時間

　　20xx年12月 24日

　　五、活動地點

　　校園的各個通道。

　　六、活動流程

　　(一) 前期準備

　　1.12月20日之前，由班干好活動宣傳單(負責人：。。。)

　　2.12月24日之前班上的每一位同學做好一些圣誕賀卡。

　　3.由班級負責人在學校收集卡需要派送的卡片。(注：目的是能夠在圣誕前夕幫他們把卡片送出去。傳遞愛心，送溫暖。)

　　(二)活動中期。

　　1.把之前收集的卡片送出去，并為他們送上溫馨的祝福。在看到收卡片的人送到卡片的快樂時，班上的同學也會收獲到一份快樂。

　　2.班上的同學把自己制作的卡片，送給自己的親人朋友，一定要給自己的父母。

　　(三)活動后期。

　　1.訪問幾位同學的父母當他們收到自己孩子送的卡片時，有什么感想。

　　2.讓班上的同學談談通過這次活動你有什么體會?你收獲了什么?

班級活動方案篇5

　　開場語(江卉靖)：光陰的流逝，讓我們走過了許許多多如歌的歲月，在這中間總免不了一些起起伏伏、斷斷續續，然而我們是否真正成長了呢?無論我們是否想要長大或是已經長大，今天就讓我們在這溫暖的班集體中，共同體味一番成長的感受，共同感悟成長所帶給我們的收獲。下面我宣布，本次八(1)班“生命教育之珍愛生命，體味成長”主題活動現在開始。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位班級代表們，感謝你們能夠準時來到我們的活動現場，參加本次的活動。

　　“悅納自己”

　　主持人(徐蘭)：下面請觀看由高治文等人為我們帶來的小品《魔鏡》。

　　(小品表演)

　　小結(徐蘭)：感謝他們的精彩表演。其實每個人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評價自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面對成功與挫折，我們都要正確地對待，決不能陷入盲目的自大或自卑中。

　　“氣球天上飄”

　　主持人(馬思嘉)：其實在悅納自己的同時，我們也要學會關注身邊的人，給予他們關愛，下面我們來玩一個游戲“氣球天上飄”

　　(游戲)

　　小結(馬思嘉)：相信大家在游戲的過程中既得到了快樂，又懂得了不少道理：在成長的道路上，有時我們需要為了共同的目標去奮斗，這時的我們就要學會傾聽，學會團結合作、分工明確。現在我們大家生活在班級這樣一個大家庭里，我們都不是孤立的，因為我們之間有愛聯系著我們，關起門來，我們就是35個兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困難時，我們一定會互相幫助、互相關愛，團結協作。

　　希望我們在成長的道路上時刻有愛相伴，將來也能在社會這個大家庭中和諧的生活著。

　　“解手鏈”

　　主持人(華景瑋)：人生活在社會中，默契與團結自然是十分的重要，但是人與人之間的矛盾，也會像一顆定時炸彈一樣一觸即發，首先我們來玩一個小游戲，游戲的名字叫“解手鏈”。

　　(游戲)

　　小結(華景瑋)：珍愛生命是每個人都應該重視的。每一個人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活，當我們沉浸在歡樂之中時，難免會有一些小的挫折和困難來搗亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過解手鏈這個小游戲，我們也就知道了化解矛盾的主要方法：當我們遇到矛盾時，要沉著冷靜，客觀的分析問題，并且主動迎接挑戰，適當的時候還要學會低一低頭，“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”，矛盾還會來訪礙我們的成長嗎?

　　“買寵物”

　　主持人(江卉靖)：在我們的生活中，我們待的時間最長的兩個地方就是家庭和學校。可能有的同學現在會產生這樣一種心理：我在學校里有朋友、有知己，是如此的快樂、自由;而當我回到了家，面對的是爸爸和媽媽，面對的是他們的嘮叨與啰嗦，這又是如此的痛苦與悲哀啊!于是便造成了現在家庭矛盾的日益增加，發生率甚至比學校矛盾、社會矛盾還要更勝一籌的情況。的確，生活在如今這樣一個環境中，無論是誰，無論在什么地方，總會與人發生矛盾、爭執，但重要的是我們要學會如何去解決矛盾，如何去化解爭執，而在人的'一生中，對我們來說最珍貴的人莫過于我們的至情——父母，下面我們就來看看當一對母女為一件事發生爭執時的情景。

　　(情景模擬)

　　小結(江卉靖)：看了剛才兩位同學所模擬的情景，在場的同學們是否感覺到這樣的場面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對矛盾與爭執，我們應該做的不是鼓足了勁與別人在發音分貝上一較高下，或是來一場重量級的拳王爭霸賽，我們更不應該選擇逃避，永遠將問題留給明天，卻不懂得把握今天，主動與對手握手言和。隨著我們一天天的長大，許多幼稚的想法已經不再充實我們的大腦，對于我們的長輩，也已經從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤，聽我的”這樣的狀況，然而當這樣的問題真正發生時，我們更應該懂得換位思考、從多面來考慮問題，或是站在對方的角度來思考同樣的問題，也許我們會得到與原來不同的結果。同樣的，對于家長我們應該這樣做，而對于我們的師友，自然更加需要我們以正確的方式、正確的態度來面對出現在學校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執了。

　　“包餛飩”

　　主持人(蔣明臻)：在成長的過程中，我們不僅要學會換位思考，還要學會自強自立。這樣才能讓父母對我們放心。大家要知道，從我們剛出生起。父母就開始養育我們，就開始幫助我們。不過，現在我們漸漸長大了。我們的身體在成長，我們的思想在成長。那么我們的自理能力也應該成長起來。心動不如行動，現在就讓我們一起來培養我們的動手能力吧!下面進入下一個環節--包餛飩比賽。

　　比賽規則：每組選出兩名代表參加比賽，哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個隊會獲得勝利呢?讓我們拭目以待，比賽開始!

　　(包餛飩比賽)

　　小結(蔣明臻)：我宣布本次包餛飩比賽的結果：“速度最快獎”某某小組;“外觀最美獎”某某小組;“最有創意獎”某某小組;“最佳組合獎”某某小組;“進步最快獎”某某小組……希望同學們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多鍛煉我們的動手能力!

　　班會總結

　　結束語(江卉靖)：成長不是一朝一夕的，要在平時的一點一滴中慢慢積累經驗，最終達到我們理想的彼岸，這是一條漫長而又艱辛的路，有的人懂得在艱苦的途中慢慢領悟出人生的真諦，而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長所給予我們的豐富閱歷，正如前蘇聯作家奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義，“人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……”或許我們現在對于生命還只有一個模糊的想法，但我們不妨來真正感悟一下成長，在一個人逐漸長大的過程中，我們不僅要悅納自己，還要做到尊重他人、相互幫助、相互關懷，而在遇到矛盾的時候，我們更要學會運用理性的頭腦，做到從各個方面來考慮問題、解決問題，同時我們還要學會獨立，培養我們的動手能力，最終成為一個自立自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會到此結束，再次感謝各位班級代表以及各位老師，希望大家經過這一次的活動，能夠有所收獲，謝謝!

班級活動方案篇6

　　根據學院“作風建設年”活動的精神，并配合學院“紅五月”活動的開展，進一步鞏固學風建設、文明建設的.成果，結合本系情況，經系部研究決定于五月份開展班級文明建設活動，具體事項通知如下：

　　一、活動安排

　　1、活動時間：20xx年5月8日至07年6月8日

　　2、活動對象：機械工程系全體學生

　　3、活動安排：

　　（1）5月8日—15日各班團支書負責在本班進行宣傳動員、組織學習，團學組織權益服務部成立活動月督察小組，對活動實施情況進行督促檢查；

　　（2）5月16日—5月25日各班以文明建設為主題開展各項活動，團學組織權益服務部組織檢查記錄；

　　（3）5月26日—6月1日對文明建設中表現較差的班級、個人進行教育、整改；

　　（4）6月2日—8日總結成果，健全制度。

　　二、具體要求：

　　1、嚴禁帶早餐進教學區；

　　2、嚴禁穿拖鞋、背心進教學區；

　　3、嚴禁染發、男生留長發；

　　4、寢室的整潔衛生，不準出現臟、亂、差現象；

　　5、班級為單位，開展以文明建設為主題的各項活動，活動內容自擬，內容要求健康、向上。

　　三、獎懲措施

　　1、對帶早餐、穿拖鞋、背心進教學區上課的，一律退出課堂，按曠課處理；對不聽勸阻的，視情節給予警告及以上處分；

　　2、對染發、男生留長發的，限5月8日之前自檢自律，整肅完畢，對不聽勸告，于5月8日后再發現的，通報家長協助教育，并視情節給予相應處分；

　　3、對寢室臟、亂、差，學院檢查衛生不合格累計三次的，取消獎學金評選資格，并通報家長協助教育；

　　4、以上所有不文明行為，均與個人考評各項先進、獎學金、助學金、助學貸款、勤工助學、入黨、畢業生推薦就業等掛鉤；

　　5、對團學組織學生干部、班委、黨員、預備黨員、入黨積極分子出現不文明行為的，從重處理；

　　6、本次活動將對表現突出的班級和個人進行表彰，評選出若干“先進班級”和“文明學生”。

　　四、監督檢查

　　1、權益服務部督察小組每天對教學區內帶早餐、穿拖鞋、背心、留長發、染發等不文明行為作檢查記錄，對寢室衛生狀況進行嚴格檢查，并定期統計、匯報；

　　2、學院宿管中心對寢室進行的衛生檢查作為班級文明建設活動的重要依據之一；

　　3、系輔導員老師將隨時隨地對不文明行為督促檢查，并進行教育處理。

班級活動方案篇7

　　大碼頭小學三年級書畫班級文化方案

　　三年級彭美玲

　　根據我校特色班級建設的要求，結合我班同學上美術課的興趣濃厚，熱愛畫畫和手工制作的特點，發揮我班同學的個性特長，立足于養成良好的書寫習慣，提高學生的書寫能力，讓每一個學生寫出一手好字，形成一筆終生受用的財富，本學年我班的特色班級建設的主題是：人人畫出好畫，個個寫出好字。下面就我班的書畫特色班級的創建計劃如下：

　　一、書法訓練方面：

　　（一）硬筆書法

　　第一，糾正學生錯誤的寫字姿勢和手勢，讓每位學生掌握正確的寫字姿勢，為寫出一手好字奠定根基。

　　第二，充分利用課余時間糾正學生錯誤的筆畫寫法糾正個別學生的錯誤的書寫筆順，讓學生學會用正確的筆順正確地書寫漢字，同時強化學生構造漢字結構的能力。

　　第三，充分利用書法課，書法課要專課專用，讓學生有充足的時間自由書寫，書法課的書寫內容可適當，不要求寫很多，但是一定要寫得漂亮。

　　第四，加強學生日常抄寫生字的要求，讓學生以書法課的要求書寫，交給老師的作業要像書法作品一樣好看。

　　第五，獎懲結合，對書寫漂亮的同學和書寫有進步的同學進行獎勵。對書寫馬虎的同學展開批評。每周評出書寫最認真的`五個同學和

　　書寫有進步的同學進行獎勵，每周把書寫漂亮的書法作品或者作業貼出展示臺展示。

　　（二）軟筆書法

　　本學期中期開始每隔一周對學生進行毛筆字書寫的指導，讓學生掌握書寫毛筆字的基本方面，會用楷體書寫一些基本的筆畫和簡單的漢字，并且學會毛筆字的構字方法。

　　二、畫畫訓練方面

　　第一，充分利用美術課的時間，讓學生展開想象的翅膀作畫。把同學的優秀作品放到展示臺展示，并且對優秀作品進行獎勵，激發學生的繪畫興趣。

　　第二，在班里舉行繪畫比賽，激發學生的創作熱情，充分發揮他們繪畫的創意。

　　第三，把優秀的繪畫作品收集起來，本學期末在本校開展一次我班同學的書畫作品展覽會。

班級活動方案篇8

　　一、活動主題：

　　領略自然風光，凝聚團隊力量，收獲學業碩果，展望精彩未來三、活動地點：長壽鄰封——十里柚香

　　四、活動人員：

　　電力0815全體成員

　　五、活動負責人：

　　陳晨、任穎

　　五、活動目的：

　　增強班級凝聚力，體現團結友愛的合作精神，提高學生身體素質，讓同學們豐富生活，放松心情。

　　六、活動進程

　　1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數，到齊后8：00乘車出發。

　　2、10：00左右到達活動地點.。

　　3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯系方式如下：

　　姓名

　　聯系電話

　　4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。

　　5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。

　　6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準時到指定地點集合。

　　七、前期準備工作

　　1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關的各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應的.措施準備。

　　2、為全體隊員講解郊游當天的行程，讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊行動，注意人身財產安全

　　3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　4、費用aa制到x元/人，采取四舍五入。

　　l注意事項

　　(1)出發前由負責人做好有關出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。

　　(2)不在風景區里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　(4)出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

班級活動方案篇9

　　一、本班情況分析

　　本班共有學生55人，其中男生27人，女生28人。學生思想活躍，班級凝聚力較強，學校組織的各項活動，全班同學都積極踴躍的報名參加，都想為班級取得榮譽，班風、學風狀況良好。但有個別學生語言、行為舉止不夠文明，喜歡給同學起綽號，說粗話。

　　二、活動目的

　　良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。世界上任何一個民族都有一些約定俗成的禮貌語言，健康的語言是文雅樸實、優美動聽的，它起到促進班級團結、改善人與人之間關系的積極作用。配合學校開展“以美育推動班級文化建設的研究”課題，在班級開展一系列活動，旨在使每個人同學都要學會使用文雅、樸實、健康、向上的.語言，用文明語言處理人與人之間的關系，以真正體現101班優秀的精神風貌。

　　三、活動主題

　　語言美，讓班級吐芬芳。

　　四、班級特色

　　班名：葉綠體班

　　口號：和美陽光，班暖花開

　　特色合影：No.1

　　班歌：奔跑

　　五、活動時間

　　xxxx——xxxx學年度第二學期

　　六、活動內容與形式

　　1、活動第一階段（寒假期間），全體學生討論、投票，確定班級活動方案各項主題。

　　班名：葉綠體班