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國慶節活動方案

時間:2023-05-02 01:33:56 活動方案 我要投稿

國慶節活動方案集合15篇

  為了確定工作或事情順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的國慶節活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

國慶節活動方案集合15篇

國慶節活動方案1

  活動目的:

  1、了解國慶節的時間以及放假。

  2、學會“祖國祖國我們愛你”歌曲。

  3、體會愛祖國,給祖國媽媽過生日的快樂。

  4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

  5、初步感受歌曲中親切的情緒,用親切的語調唱歌。

  活動準備:

  國旗,“祖國祖國我們愛你”音樂。

  活動重難點:

  對國慶的理解和學習歌曲。

  活動過程:

  一、圖片導入。

  誒,小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片,有沒有小朋友認識?

  哦,是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧?有哪個小朋友來說說自己生日的時候是怎么過的`呢?

  恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,還玩了,吃了好多好東西。

  真棒呀。那么,老師知道,很快,又有一個生日要到啦,小朋友想知道是誰的嗎?

  二、引入國慶。

  即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國慶節。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕,也沒辦法送她禮物,但是,祖國媽媽的生日,也給我們帶來了七天的假期。在這假期間,我們可以盡情的玩耍,也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。

  那么,讓我們跟著音樂,為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。

  三、唱生日歌。

  四、學唱祖國祖國我們愛你。

  我們的祖國生我養我,讓我們幸福快樂的成長,我們愛不愛她?那么,今天跟老師一起學一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。

  1,先聽一遍。2,跟讀歌詞。3,嘗試學唱。4,反復學唱,熟悉音樂。

  五、現在,我們也學會了祖國祖國我們愛你這首歌了,那么,國慶回去之后,在十月一日這一天,唱給我們的祖國媽媽聽哦。

國慶節活動方案2

  活動目標:

  1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。

  2、是幼兒懂得尊重國旗,激發幼兒熱愛祖國的情感。

  3、知道節日時人們主要的慶祝活動。

  4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:

  國旗一面,圖片。

  活動過程:

  一、認識國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

  2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

  3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?

  二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

  三、介紹國慶節。

  1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。

  2、組織幼兒討論,激發又對祖國的.熱愛之情。

  3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

  4、看圖片朗誦兒歌。

  教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

  5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

  活動建議:

  1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。

  2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節)。

國慶節活動方案3

  活動名稱:快樂的國慶節

  教學目標:

  1、看看、找找、說說,知道“十月一日是中國的國慶節”。

  2、知道自己是一個中國人,通過圖片感受國慶節的喜慶氣氛,初步萌發愛祖國的情感。

  教學準備:(認知準備)認識五星紅旗、聽過國歌

  (材料準備)相關課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標有中國主要標志的.圖片

  重點:掌握中國的主要標志(首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌)

  教學過程:

  一、五星紅旗飄起來

  提問:出示國旗,說說在哪些地方能看到它?它為什么叫五星紅旗?

  提問:為什么這張照片里到處都掛著國旗呢?你知道我們中國的國慶節是哪一天嗎?

  小結:每年的十月一日都是我們的國慶節,在這一天所有的中國人都要來慶祝節日。

  二、我是一個中國人

  提問:那些人要過國慶節?

  我們班級的小朋友都是哪里人呢?

  結合地圖小結:我們班級的小朋友有的人是上海人,有的人是溫州人,在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國,我們的國家可大了,住著許多許多的中國人。

  三、聽著國歌找中國

  1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片,找找自己熟悉的有中國特征的景點或物品。

  2、每組請一個小代表,說說我們找到的“中國”。

  3、集體驗證,答對獎勵一個五角星,最后比比哪組的五角星最多。

  提問:剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎?是首什么歌?

  小結:這首歌就是我們中國的國歌,在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領獎的時候都會播放這首國歌。

國慶節活動方案4

  活動目標:

  1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節的含義。

  2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點,生活習慣。

  3、感受國慶節熱鬧、喜慶的氣氛。

  4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

  5、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:

  生日蠟燭一支、一些民族風格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》、少數民族圖片

  活動過程:

  1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶

  在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

  師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

  2、引導幼兒理解國慶節的含義你們知道國旗節是哪天嗎?是誰過節啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節的認識)

  3、出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國

  ⑴這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?

  ⑵現在,請小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

  ⑶了解中國的四大發明:我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國有哪四大發明嗎?(引導幼兒了解中國的.四大發明:指南針、印刷術、火藥、造紙術)

  ⑷小結:從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數民族,一共有56個民族,所以國慶節時全國各組人民會一起來慶祝。

  4、了解一些少數民族

  ⑴(出示一些少數民族的圖片)他們是哪個民族的?各有什么特點呢?(請幼兒觀看圖片,并從服裝、發型、音樂、飲食等方面引發幼兒進行討論)

  ⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,初步認識西藏。

  聽到這首歌曲,你想到了哪個民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置,族人的生活習俗等。)

  帶領幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作,感受一下藏族舞蹈風格。

  ⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,初步認識維吾爾族

  聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習俗等)

  帶領幼兒隨著音樂,做幾個維吾爾族舞蹈動作,感受一下維吾爾族的舞蹈風格。

  ⑷播放其他一些少數民族的圖片,讓幼兒欣賞。

  5、了解各民族慶祝國慶的方式

  10月1日是中國的國慶節,這一天,全國各民族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結彩,并且掛上國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息,與孩子、老人共同歡慶節日,有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。

  6、播放音樂《今天是你的生日》,在音樂氛圍中結束本次活動。

國慶節活動方案5

  歡度國慶,xx大學為慶祝祖國71周年誕辰,決定舉辦一次校園活動,以“祖國在我心中”為主題開展如下活動:

  一、活動目的

  通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的`歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養學生民族自豪感,調動每個大學生積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

  二、活動主題

  “祖國在我心中”

  三、活動對象

  全體師生

  四、活動時間

  x月x日

  五、活動準備

  各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

  六、活動內容

  1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

  2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

  3、評比標準:

  (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

  (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

  (3)普通話標準、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

  (5)表達詩歌的情感準確自然。

  (6)現場演出效果好。

  4、活動主要負責人及分工:

  評委:xx

  統分員:xx

  會場布置:xx(音響)

國慶節活動方案6

  一、活動背景

  1、電器有限公司成立19周年,為更好的證明了的實力,傳達的經營理念,提升企業品牌形象,開展全方位的推廣活動勢在必行。

  2、直接競爭對手好萬家利用大量資金(無論是在電視廣告、報紙、單張上)全力反搏;國美電器欲于國慶前后在開業;大環境上,等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場,家電行業激戰越演越烈。

  3、為了減少電器有限公司掛綠店的搬遷造成的負面影響,強勢宣傳博羅店的成功簽約。

  4、中國傳統的國慶節,是一個假期較長,消費能力強,拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。

  綜上所述,我們應充分利用以上契機,最合理的整合資源,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動,帶動經濟增長,實現品牌形象與商品銷量的同步提升。

  二、活動主題及思路

  1、活動主題

  國慶期間活動口號:誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間:xx月xxx日——xx月xxx日)

  國慶期間活動口號:賀國慶、一元家電驚爆全城,挑戰價格極限。(具體時間:xx月xxx日——xx月xxx日)

  2、活動思路:充分利用兩大契機,通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法,直接讓消費者“禮”、“利”雙收,從而提高公司商品銷量及展現輝煌歷史。

  3、活動時間:xx月xx—xx月xxx日

  三、活動地點

  各連鎖店(包括店)

  四、活動組織

  總監督:總負責部門:銷售管理、采購部、各分店。

  各分店總負責人:各分店店長(監督人:銷售管理部、采購部)。

  五、活動內容及安排

  1、各分店全場特價

  各分店特價商品要保持在80%以上,特價商品最主要定位在

  (1)庫存量較大、急需處理商品。

  (2)其它商家主推商品及公眾敏感性機型。

  (3)我司主推商品。

  (4)廠家規定特價商品。

  具體特價商品及銷售定位見商品部下達的.銷售定位表,要求特價與原價的差距有一定的幅度。

  2、來就送(國慶有喜、暢飲暢贏,1000瓶可樂與您飲)。

  活動最主要針對國慶期間光臨電器連鎖店的顧客,不需購物即可免費贈送小可樂一瓶,人限1支,先到先得,送完即止。可樂可讓市場部統一購買或讓各分店根據自身需要購買,各店限350支,要做到有計劃、有節制派送,活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。

  3、購又送(購物送麥當勞券)。

  活動最主要針對國慶期間在電器連鎖店購物的顧客,憑購物單,購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券;購物滿3000元送價值30元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值50元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值100元麥當勞使用券。

  店讓負責聯系券,店讓負責聯系,店讓負責聯系,先從麥當勞或肯德基負責哪出張,月xx日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。

  4、廠家好禮送

  最主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品,要求在活動前讓采購部根據廠家贈品配送政策。

  及我司所存在的贈品做統一配送并于活動前2天傳到各分店,各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報,活動前1天晚上張貼在對應商品上,同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。

  5、老總簽名、字字重金

  活動期間聯系眾廠家資源分別在xx月xxx日、xx日,xx月xxx日、xx日、xx日、xx日(星期x、x)開展老總簽名售機活動,活動形式:簽名優惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐采購部提供的資源再來安排)。

  6。、一元超低價活動

  (1)活動時間:xx月xxx日—xx日;xx月xxx日—xx日

  (2)超低價商品明細表(僅供參考,具體讓采購部確定)。

  (3)超低價抽號券2種領取途徑。

  (4)每天的排隊的前150名顧客都可以領取抽號券。(憑單張排隊)。

  (5)xx月xxx日—xx月xxx日各分店每天購物滿1000元以上即送1張,每天最多送出50張,每店至10月3日通過購物最多送出550張。

  (6)方法:xx月xxx日—xx日;xx月xxx日—xx日各分店每天上午x:x開始派發抽號券,排隊兩列,一列為通過購物已經拿到抽號券,一列為沒有抽號券人員,派發只派發給沒有抽號券的一列,后兩列共同把抽號券的抽號聯投入到希望購買對應商品箱子內,事先說明每人只能有一張,如發現一人有兩張或多張的只按照1張有效計算,其它的按作廢處理。各分店箱子讓各分店美工負責制作并在箱子上書寫“商品,1元”及數量,并在現場用大海報紙書寫細則。現場負責人:派發前讓行政專員負責對本項活動用話筒講解,并有4名售后服務人員負責現場秩序(x總事先安排),派發人員:文員、財務人員。

  (7)美工在活動前書寫抽獎明細海報(活動開始前日晚在店門口劃出“領取現金抽號券及購買超低特價機”排隊處,并拉起排隊隔離繩墻。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法,控制現場氣氛。

  (8)超低價抽號券讓市場部設計,數量4000張,各分店平分,讓行政專員負責蓋店章并負責暫時保管,于活動前交現場負責人。現場派發超低價抽號券及超低價商品購物負責人:行政專員、文員、財務人員。

  (9)所有超低價商品必須在活動前開好收據在相對應地方填寫商品名稱、型號、價格并蓋本分店章,后交各分店負責本次活動的財務人員處,讓其在收款人處書寫自己的名字活動前統一保管,因本次超低價商品為非正常銷售,顧客抽中后即在現場交款,讓現場財務人員負責收款,活動結束后統一交到財務,如為贈品列為營業外收入,正常商品虧損列入店費用。

  (10)當天所有超低價商品統一堆放在店門口顯眼處,并讓美工負責書寫海報并張貼在相應超低價商品上,要求堆放要有氣勢,當通過抽號產生購買超低價商品后,讓現場司儀宣布中獎號碼,并把超低價抽號聯交到售超低價商品處,現場負責人通過檢查顧客的顧客聯和抽號聯及騎縫章是否相信吻合來判定,如無誤在現場付款后現場領取超低價商品。

  (11)活動開始的前一天晚上(營業結束時),各店把超低特價海報全部張貼于店門口顯眼位置。要求海報價格、商品及數量要明確突出,并尾注:數量有限,送完即止。每次活動前晚讓各分店行政專員負責安排布置好超低價購物現場,并拉好隔離帶,同時安排美工書寫“排隊處”。

  (12)在派發超低價購物券前讓現場負責人通過咪頭或大聲公講解超低價購物細則。在派發超低價及抽號過程中讓售后中心安排維修師傅(4人)維持現場秩序。

  7、購物抓現金活動

  (1)活動時間:xx月xxx日—xx日;xx月xxx日——xx日。

  (2)活動地點:各連鎖店。

  (3)活動方式:購物抓現金。

  (4)方法規則:

  ①活動期間憑本公司購物滿1000元及以上收款單據,即可參加抓現金一次。滿5000元及以上抓兩次;購物滿10000元以上可抓三次,最多三次。

  ②抓現金單據當日有效,對已抓現金客戶的單據讓抓獎負責人注明“已抓獎,此單作廢”字樣。

  ③顧客所抓硬幣,通過現場抓獎負責人點數核對后,可直接在兌獎區領取現金,并登記。(須登記有關資料:抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電 話、購物金額、單據號碼、抓現金金額等)

  (5)美工在活動前書寫抓現獎明細海報(活動開始前日晚在店門口規劃好“購物抓現金”區。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法,控制現場氣氛。

  (6)各分店美工負責各分店抓現金箱;行政專員兌取抓現金的一元硬幣,數量可根據抓現金箱的大小來安排。

  (7)演藝狂歡、熱力酬賓。

  (8)活動時間:xx月xxx日—xx日、xx月xxx日—xx日、xx月xxx日—xx日。

  (9)活動地點:各連鎖店店門外。

  (10)活動形式:根據廠家提供的文藝資源,在現場開展歌舞表演、互動游戲、禮品派送、現場靚機展銷等一系活動。

  (11)場地氣氛營造:拱門、汽球、彩旗、橫幅、促銷帳篷布置以外,著重于舞臺、舞臺背景、音響(調試)、產品展示為主。

  (11)采購部根據廠家回復情況與市場部做統一調整和安排表演具體時間、內容、具體廠家。

  (12)司儀、文藝節目、互動游戲、現場贈送禮品(糖果火為主)要提前讓市場部審核,盡量做到最有影響力。

  8、放心服務全方位體驗

  (1)活動目的:目的是在消費者心中提升我司的服務形象,本次活動無論是從售前、售中還是售后一體化、全方位較以前有所改觀,目前各家電連鎖商品、質量、價格基本相同,僅僅從三方面競爭已經很難讓絕對勝出的把握,在服務方面的提升是目前各商家所追隨的,但真正在服務方面有所突出是少之又少,我司在此時推出也是勝人一籌的措施,提升消費者購物的附加值。

  (2)活動時間:

  xx月xxx日——xx月xxx日(如消費者反應強烈可繼續實施)。

  (3)活動主題:

  電器放心服務全方位體驗。

  (4)活動內容:

  ①售前服務體驗;

  ②售中服務體驗;

  ③售后服務體驗。

  (5)活動詳解及分:

  (6)售前服務:最主要是指免費接送消費者,目前在家電零售行業免費接送在還未曾見過,在超市行業已早實施,推出此項業務最主要基于:創造首家,制造輿論效果,從側面提升的影響力;費用不是很大。

國慶節活動方案7

  一,活動主題

  二,活動時間

  三,活動目的

  (提升客單價,促進銷售目標達成)

  四,主題活動內容

  (消費者在幾月幾日到哪日期間,只要消費滿多少元,即可加一元換取我們精心為消費者準備的多少商品中的任意一件。備注:單張小票不累計。

  贈品要求:挑選多少商品,作為活動商品,要求商品售價在三元以上的商品,也可對部分毛利損失較大的商品進行限量,但每天需保證在八個商品以上

  五,DM快訊,

  16K 16P 介紹活動,活動日期及商品活動。

  六,氣氛布置。

  店內氣氛布置:入口展板,活動現場的氣氛營造,店內海報。

  七,活動執行與分工:

  企劃部:負責活動宣傳,策劃,操作與跟進。

  采購部:負責商品的組織,到位。

  財務部:負責資金到位。

  店長:活動操作的總負責人,負責督促各部門的工作。

  食品促銷內容:

  1.菜式,餐廳促銷,很多商家會推出相應的套餐,推出相應的菜式,以供消費者選擇

  2.制作:讓消費者參與到整個制作過程中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望

  3.觀賞:在消費者面前進行食品的.制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌

  4.價格:通過價格來吸引消費者,不要降低價格的同時也降低餐廳的品牌

  5.贈品:提供一些節日相關的贈品可以拉到一定的消費者,比如說提前預訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品,贈品要與自己的餐廳品牌風格相應。

國慶節活動方案8

  “繽紛絢麗慶國慶” 國慶節馬上就要到了,在這隆重的日子里,為了讓幼兒進一步了解國慶節的含義,知道祖國媽媽的生日,激發幼兒對祖國的情感,以及體會作為一個中國人的自豪感。我們大班組全體教師設計了以下慶祝活動,旨在通過此次聯歡活動,激發孩子愛祖國的情感,讓幼兒在認識國慶節的同時,又充分感受到了國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。

  活動目標:

  1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,了解10月1號是國慶節,是全國人民共同的節日。從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

  2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節日的感受,并能愉快地參與活動。

  3、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園,共促家園共育。

  參加對象:大班年級組全體幼兒和家長

  活動時間:20xx.9.29日上午9:00開始

  活動地點:幼兒園大操場

  活動準備:

  教師準備:場景布置、拍攝物品,熟悉《國歌》歌曲,各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響,背景音樂等。

  家長自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。

  活動過程:

  1.向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,介紹國慶節的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。 2.歌表演:《國旗國旗紅紅的哩》

  3.各班級以不同的形式現場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“65周歲”生日。家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

  大一班:集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。 大二班:手工作品。大三班:剪紙。

  4.三個班級的'作品完成后,集體進行展示,可分設三個展區,并取展區名。

  活動延伸:班級集體拍照留影后結束活動。

  注意事項:

  1、各班老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

  3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,強調幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

  5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

國慶節活動方案9

  活動目標:

  1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發幼兒愛國情懷。

  3、讓幼兒知道節日的時間。

  4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:

  安全活動圖片。

  活動重點:

  了解國慶假期中應注意的安全和衛生。

  活動難點:

  了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

  活動過程:

  一、談話導入。

  師:明天是什么節日?國慶中秋節到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

  1、教師引導幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?

  2、引導幼兒說出有關安全知識的內容。

  3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、總結假期里要注意的安全事項。

  1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的'人開門。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。

  6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

  8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  活動延伸:

  請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容。

國慶節活動方案10

  一、活動目的:

  為實施素質教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚名族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

  通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富,從而激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養學生的.愛國主義情操,培育民族精神,激發學生學習和開展文藝活動的興趣,激活學生的創新思維,豐富學生的課余文化生活,在國慶節來臨之際,特舉辦“__之聲----迎國慶”文藝匯演活動。

  二、活動主題

  慶國慶、頌祖國

  三、活動人員

  全體師生

  四、活動類容與安排

  1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

  2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

  3.各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。

  4、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。

  5、演出地點:露天舞臺

  6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

  五、評分標準

  1、每節目按照100分制來評比

  2、節目內容健康向上,表達得體,體現南中學生良好的精神面貌(30分)

  3、節目有創新,層次鮮明,感情豐富。(20分)

  4、精神飽滿,儀態大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)

  5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)

  6、節奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)

  策劃:__

  撰稿:教師主持

  主持:學生甲學生乙

  音響及現場準備:調度:

  記錄:

  六、活動程序:

  1.校長獻詞

  2.節目表演

  3.校長總結

  4.頒獎儀式

  5.活動結束

  七、評比辦法:

  1.評委:(統計)。臨時通知

  2.評分采取去掉一個分和一個最低分后,合計成總分。

  3.節目評獎按總分進行確定等次。

  八、有關方面負責人

  安全:各班主任、門衛、值周教師;紀律:各班主任;后勤(總務處);節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景:藝術組;場地服務:__統領,由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

  九、獎勵:

  設:一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優秀獎四個。

國慶節活動方案11

  一、活動目的 xx年國慶節活動方案

  為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶62周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的.系列教育活動。

  二、活動主題:“懷感恩之心,唱祖國贊歌”

  三、活動日期:xx年9月26日—xx年10月10日。

  四、活動安排:

  1. 手抄報創作比賽活動。

  參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題

  參與對象:1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。) 活動要求:

  (1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國62周年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

  (2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。

  上交截止時間:xx年9月30日

  2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

  參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”

  參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

  活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。

  各班在9月29日將參賽題目報德育處。

  比賽時間:xx年10月9日下午具體時間另定。

  比賽地點:各班教室

  3.“感恩祖國”主題班隊活動課。

  主題:“感恩祖國”

  參與對象:1—6年級全體學生

  活動安排:

  一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

  三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。

  提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。

  時間地點:xx年10月14日下午第大休息在多媒體教室

  五、其他:

  班主任利用9月28日(周三)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。

國慶節活動方案12

  一、活動目的:中秋節的活動已經結束,由于人們在節日期間走親串友,家中的禮品類商品比較充足,因此在國慶節期間,我商場的銷售思路應在日常消費品上。

  因此我們在十一期間,可以再次組織,“超低商品、重拳出擊”,推出十一超低商品的搶購大潮,再次吸引人氣,帶動商場的人流及銷售高峰。

  二、活動主題:精彩華誕,舉國同慶

  三、活動時間:9月30日—10月7日(據報紙消息,可能黃金周放假有所變動,因此,活動時間根據情況可能隨時調整)

  四、活動內容:

  1、國慶節里樂無邊,精彩大戲隨您看

  9.30-10.7日活動期間,在惠萬家西門口,惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出,高雅的`演出風格,多種多樣的文藝形式,讓您在國 慶節里大飽眼福!

  2、我是中國人,國旗大派送:

  國慶節當天,凡在我超市二樓一次性購物滿38元,即可憑小票到一樓服務臺領取小國旗一面。(限500面,送完為止)

  3、秋裝上市,名品服飾展示會

  10月1日起,惠萬家三樓時尚服飾館,名品秋裝隆重上市,休閑裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場,上百款服飾總有一款適合您的品位,敬請光臨錦上花200*秋裝展示會。

  4、名品夏裝、換季打折,超低特價、最后清倉

  活動時間:10月1日——7日(7天)

  10月1日起,在惠萬家廣場舉辦三樓名品男女夏裝,換季打折活動,超低的價位,讓您心動到家,帶上您的家人,到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!

  由百貨部安排三四樓各專柜,有出外賣的,統一安排處理。

  5、國慶七天樂 歡樂實惠頌:

  國慶7天假,每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外,出驚爆價的部門依次為:二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品,酒飲。選擇商品時,根據惠萬家的近期活動,要有針對性的選擇商品,原則上為平毛利。

  情況特殊可作負毛利。一定要在活動 期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況

  6、購物有獎刮刮樂,驚喜大獎樂翻天:

  在10.1-5日,凡在我商場二樓次性購物滿38元,或是在一三四樓一次性購物滿58元,即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動,獲得刮獎卡一張,刮開涂層,便可獲得對應獎品:

  一等獎:29英寸康佳純平彩電一臺;

  二等獎:澳柯瑪洗衣機一臺

  三等獎:電飯鍋一臺;

  參與獎:洗衣粉一袋或是醋一瓶。

  100%中獎!

  國慶節,逛商場,順便還能拿大獎!

  7、黃金周,結婚季、浪漫而甜蜜!

  曾經,因為那次的怦然心動,如今,我要對你實現我的承諾,那就是,給我一個機會,讓我一生一世對你好!親愛的,我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證,天長地久,此情不渝!

  凡是在黃金周期間結婚的新人,且在我商場一次性購物滿500元以上,即可獲贈X縣紫夢婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。

  8、您來購物我送禮:

  凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元,或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友,憑小票即可到服務臺領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計,每張小票限領一個單品)

  五、廣告宣傳:通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。

國慶節活動方案13

  七天的國慶節假期在一定程度上對消費者的消費熱情造成影響,同時去年開始的物價上漲加大了美發店鋪的經營成本。因此本店制定了理發店國慶節活動方案。

  一、活動主題

  “繽紛國慶節,五大驚喜大放送”。

  二、活動日期

  三、活動目的`

  利用國慶節期間活動吸引更多的新顧客進店消費,從而擴大顧客群,提高店鋪的整體營業額;同時通過一系列的促銷活動適當引導顧客向高附加值的項目消費或多項目消費,提高客單價及利潤;讓顧客產生好感,提升品牌形象。

  四、活動內容

  (一)天天前5名,低至5、1折

  想燙就燙,活動期間每天前5名顧客消費原價元的數碼燙可享受5、1折優惠。

  (二)消費滿送,消費滿送

  一次性消費滿元(或充值元)送元的現金券;

  一次性消費滿元(或充值元)元送元的現金券。

  (三)加“元”=“元”

  活動期間消費元(或充值元),加元可購買原價元的產品,即省元;購買元以上其它美容/美發產品可以優惠元,詳細參與活動產品請向店員咨詢。

  (四)夏日套餐精選,漂亮更出色

  1、美容超值體驗套餐:原價元,體驗價元(每人限體驗一次),皇室SPA松筋駐顏術(元)+中醫經絡祛黑眼圈(元)+全息身體理療=元。

  2、燙+染+護理+水木年華高效潤發,原價元,活動優惠價元美一天。

  (五)“新”的選擇,特惠放送

  式洗護元,活動期間嘗新體驗價元

  五、活動內容操作細則說明

  主要以折扣優惠吸引顧客入店,創造銷售機會;具體燙及原價多少請根據本店實際情況設定;本打折項目只是吸引顧客進店的吸引點,盡量不拿本店主推項目來打折,顧客入店后,只需告知顧客有此項活動,可以向顧客推薦更高端的項目或套餐。

  注:部分生意比較差的分店可以以此方式設定有一定利潤受歡迎的項目為主推。

  (1)元面值的現金券不能使用于洗剪吹及特價項目/套餐,每次限用一張,不能兌現金,不設找贖,不能與其它優惠活動同時使用,有效使用期:月日至月日;

  (2)元面值的現金券不能使用于洗剪吹及特價項目/套餐,每次限用一張,不能兌現金,不設找贖,不能與其它優惠活動同時使用,有效使用期:月日至月日。

  (3)消費滿或均指顧客結帳時的金額,送券時如顧客不能接受元面值的現金券時,可以送三張面值元的現金券代替元面值的現金券。顧客進店消費。

國慶節活動方案14

  一、活動背景

  1、為更好的證明xx凈水的實力,傳達xx的經營理念,提升企業品牌形象,開展全方位的.推廣活動勢在必行。

  2、中國傳統的國慶節,是一個假期較長,消費能力強,拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。綜上所述,我們應充分利用以上契機,最合理的整合資源,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動,帶動經濟增長,實現品牌形象與商品銷量的同步提升。

  二、活動主題及思路

  1、活動主題:與國同慶凈入千萬家

  眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間:9月28日——10月10日)國慶期間活動口號:賀國慶、讓優質水走進千家萬戶。健康從這一刻開始!

  2、活動思路:廠家好禮送主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品,要求在活動前由市場部根據廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統一配送并于活動前2天傳到各分店,各分店根據市場部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報,活動前1天晚上張貼在對應商品上,同時市場部在活動前根據贈品情況進行對應調撥。

  購物抓現金活動活動方式:購物抓現金。

  方法規則:

  (1)活動期間憑本公司購物滿1000元及以上收款單據,即可參加抓現金一次。滿20xx元及以上抓兩次;購物滿3000元以上可抓三次,最多三次。

  (2)抓現金單據當日有效,對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“已抓獎,此單作廢”字樣。

  (3)顧客所抓硬幣,通過現場抓獎負責人點數核對后,可直接在兌獎區領取現金,并登記。(須登記有關資料:抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電話、購物金額、單據號碼、抓現金金額等)

  (4)推廣在活動前書寫抓現金獎明細海報。

  (5)各店推廣負責各分店抓現金箱并兌取抓現金的一元硬幣,數量可根據抓現金箱的大小來安排。

  (6)場地氣氛營造:演示車、汽球、橫幅、促銷帳篷布置以外,音響(調試)、產品展示為主。

  (7)現場贈送禮品要提前由市場部審核,盡量做到最好最有影響力。

  三、宣傳計劃

  1、宣傳詞語:迎國慶,千萬讓利、以“禮”服人。禮多人不讓,我們承諾:只要您來,我們就送!比質量、比價格、比服務,就是我們xx凈水。

  2、小區宣傳彩頁投放。(1萬份~2萬份)

  3、十一前小區的活動推廣與牽引。

  4、商場內氣氛營造根據各店情況對店內氣氛布置。要求如下:

  (1)專柜布局。

  (2)特價牌制作及安裝。

  (3)特惠商品及贈品堆頭。

  (4)主推機型及新款機型陳。

  (5)休息區布置。注:根據商場情況。

  (6)禮品發放區及購物抓現金兌獎區。

  (7)導購員形象包裝及導購技巧。

  四、費用預算

  1、彩頁費用:x元。

  2、獎品費用:x元。

  3、促銷禮品費用:x元。

  4、現場布置費用:x元。

  5、其他應急費用:x元。

國慶節活動方案15

  活動目標:

  1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風特色,激發幼兒熱愛家鄉音樂文化的情感。

  2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。

  3、通過教師講解舞蹈動作學會跳。

  4、借助已有經驗、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

  活動準備:

  1、環境創設:師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的'各種樂器及相關資料,收集有關泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內。

  2、材料準備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

  3、邀請南音演奏樂隊。

  活動過程:

  1、展示自己收集到有關南音的材料,交流相關知識,同時激發幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

  2、邀請老人協會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風特色及音樂性質。師引導幼兒共同小結:這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

  3、再次欣賞,引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進一步感受樂曲的音樂性質。

  (1)幼兒欣賞音樂

  要求:

  ①你看到哪些樂器在演奏呢?

  ②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

  (2)幼兒自由探究

  要求:

  ①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。

  ②愛護樂器。

  (3)分享探究成果

  ①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

  ②它是怎么發出聲音的呢?

  4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

  小結:這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現好了,我們班就是最棒、最歷害的。

  5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

  引導幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發幼兒表演舞獅、跳舞等。

  6、活動延伸

  在表演區投放南音的樂曲,引導幼兒繼續感受南音的曲風特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發幼兒表現音樂的勇氣和興趣。

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