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國慶活動方案

時間:2023-05-01 19:26:01 活動方案 我要投稿

【精華】國慶活動方案匯編四篇

  為了確保我們的努力取得實效,通常會被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的國慶活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】國慶活動方案匯編四篇

國慶活動方案 篇1

  一、活動目的

  為慶祝中華人民共和國成立XX周年,配合全國第XX屆推廣普通話宣傳周活動的開展,進一步提高我校師生的'語言文字規范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環境,促進推廣普及普通話和語言文字規范化工作向縱深發展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”,具體活動通知如下:

  二、參賽形式

  各班選拔15~20人參加學校比賽,鼓勵全員參與。

  三、報名時間

  9月28日前,各班將參賽題目報少先隊部。

  四、參賽內容

  歌頌偉大的祖國、偉大的黨,歌頌家鄉、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。

  五、比賽時間、地點

  比賽時間為XX年9月30日上午8:30。

  比賽地點在學校操常

  七、朗誦要求

  1、朗誦形式不限(建議在集體讀中能有個人讀,或男女分讀的詩歌朗誦形式,會有加分)。

  2、朗誦時間不超過5分鐘,自備配樂帶。

  八、獎項設置

  本次朗誦大賽設一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名及優秀獎若干。

  九、評委

  為、凌、詹、霞、鄧、鄺、江、昌(統計員)

  望各年級各班積極組織,把這項工作做好。

  xx小學教導處、語文科組、少先隊部

國慶活動方案 篇2

  一、 活動目的

  以建國 61 周年慶國慶為契機, 結合即將在我省舉辦 20xx 廣州亞 運會,開展“慶祝國慶,暢想亞運”系列活動,讓全體學生知國情, 明已任,愛祖國、愛家鄉、愛人民,了解我國 61 年的發展歷程和輝 煌成就, 激發他們的`愛國熱情, 增強民族的自尊心、 自信心和自豪感。

  二、活動主題

  慶祝國慶、暢想亞運

  三、活動對象

  金灣二小全體師生

  四、活動時間: 活動時間:

  20xx 年 9 月——20xx 年 10 月

  五、活動內容: 活動內容:

  (一)、開展 慶祝國慶、暢想亞運 黑板報評比活動 )、開展“慶祝國慶 暢想亞運”黑板報評比活動 開展 慶祝國慶、

  聯系慶國節和 20xx 廣州亞運會,出一期黑板報(班主任負責) , 主題為“慶祝國慶、暢想亞運” 各班黑板報于 20xx 年 9 月 28 日之 , 前完成,29 日課間操時間,學校德育處,教務處,大隊部將會對各 班的黑板報進行檢查評比打分。

 。ǘ、開展 慶祝國慶、暢想亞運 手抄報比賽 )、開展“慶祝國慶 暢想亞運”手抄報比賽 開展 慶祝國慶、

  舉辦“慶祝國慶、暢想亞運”手抄報創作比賽(班主任負責) , 提倡多人(2-4 人)合作完成一張,也可獨自完成,每個班級選出三 幅作品參加全校評比, 作品于 20xx 年 9 月 28 日放學前由班主任交于

  德育處,學校組織相關人員評獎。

 。ㄈ、開展 慶祝國慶、暢想亞運 演講比賽 )、開展“慶祝國慶、暢想亞運”演講比賽 開展 慶祝國慶

  開展以紀念建國 61 周年及迎接廣州亞運會主題的“慶祝國慶、 暢想亞運”演講比賽。每個班先在班級內部舉行初選(班主任和語文 老師共同負責)然后選出兩名選手進入學校決賽, , 決賽時間定于 20xx 年 9 月 30 日下午,地點定于學校報告廳。評委由行政領導出任。

  六、獎項設置: 獎項設置:

  分低年級,中年級和高年級三個組,一二年級為低年級組,三四 年級為中年級組,五六年級為高年級組, ,在年級組內分別評選出一 二等獎。此次活動表彰總結大會,于 20xx 年 9 月 30 日下午演講比賽 之后,對在上面三個活動中獲獎的班級和同學頒獎,并且對優秀指導 教師頒獎。

  金灣區外國語學校 (二小) 少先隊大隊部 20xx 年 9 月 20 日

國慶活動方案 篇3

  活動名稱:祖國,我愛你

  設計意圖:

  祖國媽媽已經有58歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個盛大的節日,可以休息七天,有好吃的、好玩的`,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。

  活動目的:

  1、知道“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。

  2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

  活動準備:

  1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

  2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

  3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

  活動過程:

  1、組織幼兒齊唱國歌。

  2、介紹“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽56歲的生日。

  3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

  一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創作畫《娃娃慶十一》。

  5、師生共同裝飾教室。

  6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

國慶活動方案 篇4

  宣傳途徑:

  一、各店高掛橫幅“專業鑄就十五年輝煌,**眼鏡國慶豪禮大送”,國慶促銷活動方案。

  二、做了一期報紙,介紹了公司的活動,并且附上了30塊的優惠券。

  三、電視廣告上注明了優惠活動。

  其他的沒有做什么宣傳了,本來想做一些傳單的`,結果城管不讓發,后來想去租拱門和氣球過來。結果也不讓掛,因為創辦衛生城市。

  應該說,整個宣傳活動做的很不好,個人認為,不同的市場下不同的區域宣傳途徑應該有所不同,如果是針對學生市場,去各學校門口發一些傳單或者小禮品還是有效的,規劃方案《國慶促銷活動方案》。

  而在各大城市,報紙電視宣傳可以起到一定得作用。

  關于活動內容:

  1、進店送禮:國慶期間凡是進店即送可樂一罐。

  該活動效果還可以,很多顧客拿到可樂都很高興,但是可樂的吸引力還是不夠,下次活動,我想換成眼鏡清潔劑。

  2、消費送禮:

  任意消費即送精美禮品,包括筆記本、水杯、雨傘等等。

  3、各種各樣的各種價位的套餐活動。

  總之,有的店國慶業績還可以,有的店沒有做起來,今年的放假跟往年又不一樣。還是要根據各店的實際情況制定。

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