重陽節教育活動方案

時間：2023-05-01 19:39:59 活動方案我要投稿

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重陽節教育活動方案

　　為了確保活動有序有效開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。活動方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的重陽節教育活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

重陽節教育活動方案

　　重陽節教育活動方案1

　　孝德自古是中華民族的傳統美德，更是小學生思想品德教育的突破口。為弘揚中華孝德文化傳統，教育和引導學生從小樹立孝德觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操。我班響應學校號召，開展了為期一個月的孝德教育，收到了良好的效果。

　　孝德在不同的社會不同的時代，有其不同的含義，新時期孝德有著更深厚的內涵。領悟孝德教育是推進中小學生素質教育的重要措施之一，同時也是引導學生懂得什么是孝德，感悟我國傳統文化，熱愛祖國燦爛文化，修身養性，做一個健康成長的合格人才，因此本次活動做到：

　　（一）、加強家校聯系，充分調動了學生家長的助教積極性，全面促進孩子和父母的交流和溝通。每周以下發孝行卡的方式，與家長溝通孩子在家的表現。

　　（二）、學校樹立榜樣。周一早自習總結孩子們在家孝德表現，雙管齊下，讓孩子學習身邊的故事。

　　（三）、把孝德教育與學校的'德育工作相結合，與學校的課題研究工作相結合，發揮道德建設作用。利用一切活動和機會，讓學生在實踐中體驗和感悟孝之心、孝之行、孝之道。

　　（四）、開展了以“盡孝心，做新人”為主題的班隊活動。

　　（五）、通過讓孩子們收集孝的故事、詩歌等形式，一方面讓孩子感受孝德，一方面把詩歌打印成文字，貼在黑板報上，讓孩子們分享更多孝的故事和感動。

　　（六）、利用重陽節的特定節日，讓孩子學習孝敬父母和老人。

　　（七）、通過孝德班會，讓學生觀看二十四孝德故事，學習《游子吟》的詩歌，讓學生進一步感受孝德，學習孝德。

　　總之、通過這些活動的開展，生對“孝德”有了更深的理解。它不僅從心靈上塑造了學生，更通過學生自身的表現帶動了其家庭，乃至整個班級“孝德”風氣的形成。

　　重陽節教育活動方案2

　　10月26日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　二、主要內容

　　根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的.良好精神風貌。

　　1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；

　　3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

　　6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；

　　三、總體要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

　　重陽節，又稱老人節，而老人本身也是社會應特別關注的群體，他們把自己一生奉獻給了社會，奉獻給了他人，人到暮年，本該承歡膝下，過著無憂無慮的日子，頤養天年，然而在xx鎮敬老院里，有著這樣一個特殊群體，他們沒有兒女，沒有生活來源，靠國家的一臨之際，有首詩獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　我們不知道他們為什么會成為孤寡老人，但是他們曾經一定有很多的親人，在這樣的日子里，他們一定會倍加思念他們的親人，在這樣的日子里，他們的心情一定很難受。所以，我們希望通過我們的歌舞等節目、我們的慰問等來撫慰老人們的心，通過我們的努力，讓他們感受到親情的溫暖，更希望我們能給他們送去一些越冬的物資，讓他們這個冬天不會受冷。

　　重陽節教育活動方案3

　　孝道是中華民族的傳統美德，是做人處世最根本的行為規范。傳承孝德文明，培育孝道文化，是加強社會主義精神文明建設，踐行社會主義核心價值觀的有效抓手和活動載體，對構建和諧穩定社會關系有著舉足輕重的作用。為弘揚孝德文明新風，深入推進孝德教育建設，結合實際，特制定本方案。

　　一、目標要求

　　1、按照弘揚中國傳統孝道文化，構建和諧社會的要求，把孝德教育作為加強城市社區思想道德建設、統領文化事業繁榮發展的`任務來抓，堅持教育先行、典型引導、梯次推進、務實求效原則，以打造孝道文化社區為主題，以繼承中華民族傳統美德，倡導孝順父母、尊敬長輩、悌愛兄長的道德風尚為著力點，開展系列教育活動，營造孝敬父母、關愛老人的社會環境，努力實現“三個明顯”，即：敬老愛老意識明顯增強，養老助老蔚然成風；老年人安度晚年的社會、家庭環境明顯改善，生活水平和社會地位不斷提高；孝敬父母、關心老人、尊敬師長的行為習慣逐步養成，公民文明素質明顯提升，并使之制度化、長效化，將銀川市打造成為孝道文化之市。

　　二、工作重點及方法

　　1、開設公益大講堂。選擇有條件的社區，舉辦公益大講堂，每周一次，采取了“批判的繼承”的原則，汲取中華民族傳統文化的精華，運用通俗易懂的語言和生動的案例，講解《弟子規》等經典，對傳統文化中“仁、義、禮、智、信”等信念進行了闡釋。通過舉辦公益大講堂，讓更多的市民了解中華優秀傳統文化并從中受益。

　　2、開辦方寸電視專題欄目。在銀川電視臺開設方寸欄目，每周一期，挖掘身邊的敬老愛老及鄰里團結互助等典型事跡，宣傳一批敬老愛老、弘揚孝德思想的正面典型，曝光一批不敬不孝、虐老棄老等違反倫理道德和法律法規的反面典型。

　　3、開展主題實踐活動。不定期組織開展家庭敬老養老“學、比、評”活動，引導家庭成員學敬老典型、比贍養水平。層層評選孝德典型，樹立“好媳婦、好婆婆”、“好兒女”、“幸福老人”、“好孩子”。各社區要建立“孝星榜”。

　　4、開展“我向父母獻孝心”家庭實踐活動。圍繞改善老年人生活水平，針對家庭不同特點，層層組織開展敬老養老“三個一”家庭實踐活動。成人堅持從自身做起，自覺提高贍養父母供養標準，關心照顧父母生活，做到定期幫老人打掃一次衛生、帶老人做一次健康檢查、給老人洗一次澡、實現老人一個愿望等點滴小事做起，把敬老愛老融入到日常的工作、學習和生活中。借助傳統和現代節日以及老人生日，比如傳統的九九重陽節、母親節、父親節，舉辦一系列活動，為老人送束鮮花，買件衣服，讓老年人深切感受到節日的氣息。中小學要采取收集講述古今孝德故事、背誦孝德格言、傳唱“孝心歌曲”、撰寫“孝心體驗日記”、舉辦征文評選等活動。把星期日作為“孝心日”，要求學生在這一天做到給父母端一杯茶、洗一次腳、做一頓飯菜、制作一件感恩小禮物，養成敬老人、愛父母良好習慣，讓學生具有知恩、感恩、報恩的情感。推出知恩感恩報恩好孩子。

　　5、建立完善社會送溫暖幫扶機制，動員組織青少年學生、志愿者及民間組織，廣泛開展“走進敬老院，關愛老年人”、“一助一幫扶”等走訪慰問活動，積極為孤寡、貧困老人做好事、送溫暖。把每年農歷九月初九（老人節）定為全社會為老人送溫暖集中活動日，組織開展大規模的敬老愛老送溫暖活動。

　　6、建立健全和完善敬老院、老年活動中心等活動場所和服務設施，提高孤寡、貧困老人集中供養水平。

　　三、工作步驟

　　按照先易后難，先點后面的原則，樹立典型社區，進行復制推廣。

　　第一步，利用1年左右的時間，建成3到5個“孝德小區”。

　　第二步，總結小區經驗，利用1年左右時間在社區中進行推廣。

　　第三步，總結社區經驗，利用1年左右時間在轄區中進行推廣。

　　四、組織領導

　　健全領導體系。成立方寸孝德教育活動領導小組。組長：閔慧

　　副組長：段永忠

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，具體負責整個工作的協調和落實。根據方案要求，按照自身職能和工作特點，強化措施，明確目標，選準突破口和結合點，積極主動地把各項工作落到實處。