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三八活動方案

時間:2023-05-07 10:45:57 活動方案 我要投稿

有關三八活動方案集錦7篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的三八活動方案7篇,歡迎大家分享。

有關三八活動方案集錦7篇

三八活動方案 篇1

  活動目標:

  1、結合“三八”婦女節,讓幼兒為媽媽梳妝打扮,增進母子之間的情感,會說“媽媽,您辛苦了”“媽媽,您真漂亮”“媽媽,祝您節日快樂”等語言。

  2、通過開展親子活動,讓家長體驗孩子的所思所想,理解孩子的行為。

  活動準備:化妝品、飾物、真心賀卡等

  活動過程:

  一、歡迎媽媽們的到來并祝愿媽媽們節日快樂。

  1、主持人致辭。

  2、孩子們演唱《只要媽媽露笑臉》,并大聲說出“媽媽節日快樂,您辛苦了。”

  二、打扮媽媽

  1、向家長介紹本次活動的目的:平時都是家長為孩子打扮,今天請孩子為媽媽打扮,盡管孩子的作品稚嫩、夸張,不盡善盡美,但是我想他們內心的愿望是:把媽媽打扮的最最漂亮,他們的專注和努力足以證明這一點。

  2、師:平時媽媽總是悉心照顧我們的生活,辛苦的做家務,你覺得媽媽好嗎?好在哪里?如果今天你為媽媽做件事,你最想做什么?媽媽每天把我們打扮的漂漂亮亮的,今天我們也來打扮一下媽媽,好嗎?這里有一些化妝品、飾品,請大家當一回設計師,看看誰把媽媽打扮得最漂亮。

  3、幼兒操作,師與幼兒家長交流。

  三、漂亮媽媽秀

  1、在音樂聲中,打扮好的媽媽們走秀。

  2、評選“漂亮媽媽”。

  四、親子游戲

  1、搶陣地

  玩法:地上準備好10個小呼啦圈,11對母子,聽口令迅速占領陣地(圈中),沒有搶到的.即為淘汰,然后撤走一個圈,游戲繼續進行,依此類推,直到剩下一個圈為止。

  2、套圈游戲:

  玩法:媽媽、和寶寶依次從頭將圈套入,在將圈從腳下到頭上取出,套給下一個人,依次進行。第一個人完成后移到隊尾,依次進行,先到為勝。

  五、送禮物

  事先與各位爸爸聯系,在幼兒制作的真心賀卡里寫上對媽媽的話,作為獻給媽媽的禮物。

三八活動方案 篇2

  一、活動背景

  三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓孩子真正的意識到婦女的偉大,感謝我們的母親。

  二、活動目標

  1、了解三八婦女節的來歷。

  2、為媽媽慶祝一次節日。

  3、知道母親的偉大,夸媽媽、愛媽媽。

  三、活動準備

  1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。

  2、討論:明天是三八婦女節,是媽媽、奶奶、姥姥的節日。作為晚輩,我們該做些什么呢?

  共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……

  3、建議:要讓媽媽高高興興地過一個愉快的節日。怎樣才能讓媽媽高興呢?可以做這樣幾件事:

  *.說幾句媽媽愛聽的'話,要學會表達對媽媽的愛,別不好意思,比如說:“媽媽,我愛您!”“您是最好的媽媽!”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅強的媽媽。”這些詞,不見得全用上,哪個詞適合你的媽媽,你就說哪個詞,你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。

  *可以主動幫媽媽干活,平時,媽媽讓你的活,今天不用提醒,自己主動干。媽媽煩你做的事,一定不做。

  *也可以和爸爸商量,和爸爸一起給媽媽買一件禮物。聰明的同學會提醒爸爸給媽媽過節。有可能的話,還可以動員爸爸給媽媽寫一封信。或者讓爸爸為媽媽做一頓飯。因為爸爸媽媽越團結和睦,你的家就越幸福。

  *一個親吻,一句“媽媽我愛您”,為媽媽捶捶背、洗洗腳。

  *節日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心;為媽媽做些家務勞動;給媽媽一個驚喜.做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。

  小結:其實真正能讓父母開心的并非貴重的禮物,要用你的真情實意去感動她們。

  4、繪畫活動:我的媽媽。

  5、手工活動:制作鮮花和賀卡。

  6、歌曲活動:學唱一首有關媽媽的歌。

  7、家長配合:提醒“爸爸們”為媽媽準備一份節日禮物;提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準備一份節日禮物;都準備一首獻給媽媽的歌。

  四、活動過程

  1、、制造出溫馨、感人的氣氛

  小朋友們,誰時刻激勵著你學習、成長;失落時,誰來給我勇氣,指引我走向陽光;成功時,誰來給我提醒,叫我別太張狂。(媽媽)當初,媽媽生你們是多么辛苦啊!我們要回報母親,報答母親。

  你們知道今天是什么日子嗎?(三八婦女節)對了!就是國際勞動婦女節。

  2、送禮物活動

  (介紹三八婦女節的來歷)。在這一天,要過節日的當然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美好的祝福,祝愿每一位媽媽、奶奶、姥姥(節日快樂!)為媽媽獻上你們準備的鮮花和卡片吧,告訴她你愛她。

  3、講述環節

  提問幼兒:

  你的媽媽愛你疼你嗎,她是怎么關心你,照顧你,為你著急上火等等。

  你喜歡媽媽什么,你的媽媽怎么可愛,你怎么心疼媽媽的?

  能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎?

  知道嗎,有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽,一輩子記住要孝順媽媽,孝敬父母,不惹他們生氣。

三八活動方案 篇3

  活動目標:

  1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。

  2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

  3.讓大班的幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

  活動一:獻花

  3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

  活動二:談話活動

  A: 介紹三八婦女節:

  1:介紹婦女節的由來(附后)

  2:3月8日是什么節日?(婦女節又稱國際婦女節)

  3:婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的'節日。

  4:你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

  5:媽媽的生日是幾月幾日?

  6:媽媽的工作或愛好?

  7:媽媽在家都做哪些家務?為我做了什么?

  8:媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

  B: 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學前)

  1:打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

  2:洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

  3:倒水:安全平端水。

  4:教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(大班)

  C: 在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什么?

  練習說:媽媽我愛你

  活動三:教育活動:送給媽媽的禮物

  1、繪畫《我的媽媽》

  2、繪畫《我的媽媽》

  3、制作《我的媽媽》

  4、粘貼畫《媽媽的項鏈》

  5、紙團粘畫《花花衣》

  活動四:

  1:離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽” ,送給媽媽禮物。

  2:晚上:為媽媽洗腳。或者為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

  3:幫助媽媽做一件家務事(大班以上);

  活動五:大班以上幼兒3月7日調查活動:

  1:了解媽媽的生日;

  2:了解媽媽的工作或愛好 ;

  3:媽媽的家務活;

  活動六:照片展《我幫媽媽做事情》(家長提供電子版照片)

三八活動方案 篇4

  活動一:操作活動《給媽媽做禮》

  活動目的:

  1、 知道三月八日是婦女節,是媽媽奶奶及所有女人的節日。

  2、 培養孩子愛媽媽、奶奶的感情,知道媽媽、奶奶愛我們,我們也愛媽媽和奶奶。

  3、 體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。

  4、 發展幼兒的動手能力和創造思維能力。

  5、 通過制作裝飾物來表示對媽媽、奶奶的愛心。

  活動準備:

  1、長條形、扇形、紙板若干。

  2、各種顏色、各種形狀的紐扣、紅繩無數。

  3、雙面膠、剪刀。

  活動過程:

  1、 談話:到了“三八”節了,小朋友知道“三八”節是誰的節日嗎?(媽媽奶奶的節日)媽媽奶奶很辛苦,天天照顧我們,那我們今天為媽媽和奶奶過一個愉快的節日,好嗎?

  2、 和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的“三八”節。

  3、 教師總結并引導孩子用制作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來慶祝“三八”節。

  4、 教師出示制作用的'各種材料,教師做材料分析并示范制作各種簡單的裝飾物。

  5、 孩子分組進行制作裝飾物,選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。

  6、 孩子與媽媽、奶奶一起制作物品。教師可幫助動手能力弱的孩子完成任務。

  7、 請孩子將制作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶,并為她們裝扮。

  活動二:慶祝活動《慶祝媽媽奶奶的節日》

  活動目的:

  1、 通過制作的裝飾物為媽媽裝扮,培養孩子的審美觀和動手操作能力。

  2、 教會孩子用自己的方式為媽媽和奶奶慶祝節日。

  3、 通過活動培養孩子在集體面前大膽的能力。

  活動準備 :音樂錄音帶、已裝扮好的媽媽。

  活動過程:

  1、 教師播放音樂,引導孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂一起入座。

  2、 愿意和媽媽一起表演節目的幼兒和媽媽共同創作節目進行表演。

  3、 孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂自由舞蹈。

  4、 教師小結活動。

三八活動方案 篇5

  我市各級婦女組織和廣大婦女深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞中心,服務大局,突出重點,務實創新,為建設和諧xx做出了積極貢獻,涌現出了一大批先進集體和先進個人。為表彰先進,凝聚力量,表彰先進集體和個人,現將做如下方案。

  一、時間、地點

  1、 時間:20xx年3月6日晚上20:00-22:00;

  地點:市人民會堂。

  二、表彰內容

  1、xx市“三八”紅旗集體2個;

  2、xx市“三八”紅旗手10名;

  3、xx市“最美家庭”10戶;

  4、創建“巾幗文明崗”2個。

  三、評選條件

  (一)xx市“三八”紅旗集體評選條件:

  1.以女性為主體的單位、組織或內設機構,女性人數占總人數60%以上。

  2.具有愛國主義、集體主義、社會主義精神和高尚的職業道德、良好的精神風貌,團結協作、愛崗敬業、無私奉獻、銳意創新,在和諧單位建設等群眾性精神文明創建工作中作出了顯著成績、具有廣泛影響力。

  3.認真學習貫徹黨的十八大精神,積極投身于全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的偉大實踐,在本職工作中業績突出,為構建富裕、和諧xx市作出了積極貢獻。

  (二)xx市“三八”紅旗手的評選條件:

  1.在xx市工作、學習或生活的中華人民共和國女性公民,原則上應榮獲縣級以上(含縣級)榮譽稱號。

  2.熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,認真學習貫徹黨的十八大精神,堅決擁護黨的路線方針政策,模范遵守國家法律法規。

  3.在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的偉大實踐中銳意進取、奮力拼搏、艱苦創業,為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設作出了積極貢獻。

  4.自覺樹立和實踐社會主義榮辱觀,具有高尚的職業道德、社會公德、家庭美德和個人品德,為建設作出了積極貢獻。

  (三)xx市“最美家庭” 評選范圍及評選條件:

  評選范圍:全市所有婦女家庭。

  評選條件:

  1、愛黨愛國、遵紀守法。家庭成員理想信念堅定,社會公德意識強,嚴格遵紀守法,履行公民的權利和義務,樹立科學的婚育觀念。

  2、誠實敬業、勤勞致富。家庭成員積極進取,誠實守信,創業意識強,勤勞致富,掌握1-2門實用技術,家庭人均純收入在3000元以上。

  3、男女平等、共同進步。家庭成員在教育、生產勞動、家庭地位等方面享有平等的權利和機會,互相尊重,互相促進,共同提高。

  4、家庭和睦、鄰里融洽。家庭成員民主平等、寬容謙讓、尊老愛幼、互幫互助;鄰里之間相識相知、相互幫助、團結友善。

  5、教子有方、以德育人。家庭成員道德修養好、文化素質高;父母掌握科學的家庭教育知識和方法,家庭環境良好,有利于未成年人健康成長,無子女輟學。

  6、崇尚科學、倡導文明。生活方式健康,文化生活豐富;勤儉持家,科學理財,理性消費,家庭生活質量較高。

  7、愛護環境、綠色環保。庭院環境達到凈化、美化、綠化標準。室內物品擺放有序,庭院衛生干凈整潔,家居布置美觀大方,家庭使用衛生廁所。

  (四)xx市“巾幗文明崗”創建:

  創建范圍:全市窗口服務單位。

  創建基本條件:

  1、女性占崗位成員的50%以上,爭創崗位領導班子中至少有一名是女性;除特殊崗位外,一般要求為3人以上(含3人)的集體。

  2、崗位成員要擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,努力踐行社會主義榮辱觀,模范遵守國家法律、法規及本單位的規章制度。

  3、崗位成員要努力學習,鉆研技術,熟練掌握業務技能,愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會,社會效益、經濟效益和人才效益顯著,有良好的社會信譽。

  4、崗位內部管理規范,有明確的創建計劃,有切實可行的.學習、管理和崗位責任制度,有規范的行業服務標準和達標要求。

  5、創建工作得到單位、行業領導的切實重視和支持,并納入整體工作安排,統一布置、定期檢查、檔案健全、活動正常。

  注:已獲得過市、區、全國級的“巾幗文明崗”的單位不需再申報。

  四、工作要求

  1、各鄉鎮婦聯,市直各單位婦委會按照評選條件積極向市婦聯推薦審報。評選推薦工作要堅持走群眾路線,采取自下而上的方法,逐級審核上報。

  3、材料報送。于20xx年2月22日前,過期不報視為自動棄權。上報推薦表(500字以內)1份,要求用A4紙打印,以上材料需同時提交電子版報市婦聯郵箱:xx),聯系電話:xx

三八活動方案 篇6

  一、指導思想:

  為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在 “三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的.關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

  二、活動主題:

  媽媽,您辛苦了

  三、活動方式:

  (一)活動組織

  為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

  (二)活動宣傳

  1、發布活動通告。

  2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡,并請她們帶好照片。

  (三)活動準備

  1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)

  2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。()讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。

  一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。

  二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

  三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

  四查:查閱有關資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

  五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

  3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。

三八活動方案 篇7

  一、活動背景

  三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓孩子真正的意識到婦女的偉大,感謝我們的母親。

  二、活動目標

  1、了解三八婦女節的來歷。

  2、為媽媽慶祝一次節日。

  3、知道母親的偉大,夸媽媽、愛媽媽。

  三、活動準備

  1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。

  2、討論:明天是三八婦女節,是媽媽、奶奶、姥姥的節日。作為晚輩,我們該做些什么呢?

  共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……

  3、提前邀請女性家長于3月8日到幼兒園與孩子一起參加半日活動。

  四、活動過程

  1、師幼談話制造出溫馨、感人的氣氛提問幼兒:

  你的媽媽愛你疼你嗎,她是怎么關心你,照顧你,為你著急上火等等。

  你喜歡媽媽什么,你的媽媽怎么可愛,你怎么心疼媽媽的?

  能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎?

  知道嗎,有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽,一輩子記住要孝順媽媽,孝敬父母,不惹他們生氣。

  2、表演環節:為媽媽唱首歌--《我的好媽媽》

  3、親子制作--折紙康乃馨教師教幼兒與家長一起手工制作折紙康乃馨4、送禮物幼兒親手將制作的康乃馨送給家長,并擁抱家長說一句感恩的話。

  5、親子游戲:母子(女)運球游戲方式:家長與幼兒護擁,將皮球夾在兩人中間跑步運到終點,球掉落需重新返回出發點,不得用手碰球,到達終點后,幼兒騎上羊角球快速返回起點。

  6、互動環節:包餃子。

  家長與幼兒一起動手包餃子,用餐時,要求幼兒將第一個餃子送到家長嘴里。

  慶三八"感恩"活動效果及反思

  幼兒園小班忙碌了幾天,慶三八"感恩"活動終于圓滿結束了,現將活動取得的效果及發現的問題,作如下分析:

  一、活動效果

  在家長的大力支持與協助下,本次活動取得了良好的效果,通過本次活動的順利開展,使幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日;了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽;并為媽媽表演節目和動手制作禮物,表達對媽媽的祝賀來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養激發幼兒主動活動能力。

  集體演唱《我的好媽媽》環節中,幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的'情緒。這是感情的高潮。在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在和媽媽一起做"運球"的游戲中,一直為彼此加油,每個孩子都希望自己和媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。

  二、活動反思

  小班幼兒很依賴媽媽,媽媽們來園參與幼兒一起親子活動,很多幼兒膩在媽媽身邊,不愿離開媽媽和小朋友一起活動,和媽媽講話,紀律較為松散,而小班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在表演環節時,有幼兒不敢到臺上表現自己,送禮物時也怕羞的不好意思大聲和媽媽說自己感恩的話,可見孩子的語言表達能力和自我表現能力欠佳,需要培養提高。

  另外,雖然活動時,引導幼兒吃的第一個餃子要夾給家長,但還有幾個孩子在吃餃子時仍然無視家長的存在,只顧自己吃,現在的孩子生活中習慣了以自我為中心,一時之間想讓他們改變還是有難度的,需要以后的教育活動中不斷滲透"愛"的教育。

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