【精選】春節活動方案匯編9篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的春節活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春節活動方案 篇1

　　20xx年1月31日是中國的傳統節日“春節”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節日，因為中國過春節的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統習俗，特別策劃這次春節活動方案來豐富1月份的教學活動。

　　一、活動目標：

　　1.豐富20xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，了解春節的一些風俗習慣。

　　2.通過系列手工和美術活動，發展孩子的`動手動腦能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年1月份

　　三、活動形式：

　　微型課程、手工美術活動。

　　四、活動內容安排：

　　美術手工課程：繪畫——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

　　課程內容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。

　　環境布置：進行新春環境布置、花燈展示、欣賞活動。

　　附：該方案涉及活動：1.搞好宣傳，營造氛圍2.結合幼兒年齡特點進行新春環境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯歡慶祝活動 5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。

春節活動方案 篇2

　　一、策劃背景

　　為全面提高懷化少兒藝術教育發展水平，尤其是對年幼一代的文化素質教育和早期藝術教育，加快懷化少兒藝術素質教育的進程，促進藝術教育的不斷創新，更好的`展現懷化少年兒童的精神風貌和藝術風采，將在懷化市全市范圍內(含13個區、縣)展開XX少兒春晚的節目選拔大賽及最后的少兒春節聯歡晚會錄制。

　　二、活動名稱

　　XX懷化市少兒春節晚會節目選拔賽暨春節晚會

　　三、活動主題

　　我的舞臺 我的夢想

　　四、活動時間

　　1、各市、區、縣選拔時間：XX年10月—XX年1月【待定】

　　2、春晚錄制：XX年2月上旬【待定】

　　五、活動組織機構

　　主辦單位：懷化電視臺城市·娛樂頻道

　　協辦單位：待定

　　媒體支持：

　　六、參賽對象

　　懷化市范圍內(含13個區、縣)中(小)學、幼兒園、少年宮、各公辦及民辦少兒藝術培訓機構等5-15歲以下(含15歲)的同學均可報名。

　　七、選拔節目要求

　　1、所有節目要圍繞少兒學習生活、才藝生活;熱愛藝術、傳承國學、歌頌祖國等主題進行編排;

　　2、節目內容要健康陽光，積極向上。舞臺表演要飽滿，對于各種藝術門類及表現形式要盡可能地廣泛挖掘，節目本身要有創意、編排要精致，做到藝術性與觀賞性的統一;

　　3、節目編排過程中，必須考慮到場地、服裝、道具、色彩搭配及音樂效果(上述各項完全由各參賽單位自行解決);

　　4、演員參選年齡界定為5至15歲;

　　5、舞蹈類節目人數必須在20人以上;

　　6、 特別要求：對于未按時間及相關要求進行上報和準備的單位，將取消參演資格;對于不能服從整體安排、指揮和調度的單位及個人將取消參演資格，后果自負;

　　7、節目報送形式及時間要求：

　　a、聲樂類(4分鐘內)：獨唱、重唱、合唱、青春時尚組合等。

　　b、器樂類(5分鐘內、樂器自備)：民族樂器類、西洋樂器類。

　　c、舞蹈類(4分鐘內)：獨舞、民舞、現代舞、街舞、原創舞蹈、拉丁舞、其他團體舞等。

　　d、語言類(5分鐘內)：相聲、小品、評書、曲藝、朗誦、情景劇等。

　　e、其他類(5分鐘內)：體操、主持、演講、武術、走秀、魔術、雜技、戲曲等。

　　八、節目選拔操作流程

　　1、為保證晚會質量和播出時長，全市只選拔25個節目;統一印刷入場票，在懷化電視臺演播廳集中錄制。

　　2、選拔方式：

　　a、以懷化市鶴城區范圍內各個藝術培訓機構為單位進行內部選拔，選撥過程不錄制，每個藝術培訓機構自主選送節目，節目統一按400元/人收取參賽費用，舞蹈類別節目人數必須在20人以上，其他類別的節目要求人數不低于5人，聲樂類、器樂類等節目可采取串燒、聯唱的形式。(化妝、服裝、道具、車旅等費用自理)

　　懷化市其他區、縣選拔方式同鶴城區范圍內費用標準一致。

　　3、備注：同時，各個幼兒園、小學也可采取上述方式進行節目參選。節目統一按400元/人收取參賽費用，舞蹈類別節目人數必須在20人以上，其他類別的節目要求人數不低于5人，聲樂類、器樂類等節目可采取串燒、聯唱的形式。(化妝、服裝、道具、車旅等費用自理)

　　九、活動流程及推廣：

　　1、XX年10月13日-17日完成邀請函、dm單、海報及x展架的文字、設計。

　　2、XX年10月20日-24日完成春晚節目招募總體概念宣傳片。

　　3、XX年12月31日前完成所有參選節目的選拔、審核工作，確定春晚節目單。

　　4、從XX年11月1日起，《城市生活圈》欄目開設固定板塊——《春晚朝我看》，每期五分鐘時長介紹活動相關咨詢，以參演節目排練情況、學校介紹、活動進度為主要內容。

　　5、XX年2月上旬進行春晚正式錄制。

春節活動方案 篇3

　　ktv春節過后活動方案

　　一、活動目的：

　　針對目前KTV在春節旺季后的衰退季節3月份，本公司業績直線下降，為了能夠在淡季提高營業額，必須在3月4月期間做出適合消費者的企劃活動，來促進引導消費者的再次消費，經過調查分析，在3月4月期間是所有KTV淡季的季節，但是在此期間我們需要考慮的是，淡季不代表沒有業績，我們目前需要做到的是如何在淡季期間通過一些營銷策略來將分流到其他KTV的消費者聚攏在一起，由此聚攏而提高業績，增長營業額，具體此次目的有三點，第一給于消費者更多的附加值，第二推行促銷活動促進消費者再次消費，第三與其他KTV進行競爭，讓消費者明顯感覺到本ktv與其他KTV的不同，盡顯本店的性價比。

　　二、活動對象：

　　從目前來看，本KTV主要的上客營業時間段分為下午場和晚場兩個主要時段，很明顯針對下午場的客人在寒假期間以學生為多數，但寒假過后明顯直線衰退，但下午場還是以學生群體為主，晚場相對來說以工薪階級、青年為主，年齡一般在25-40歲之間，因此這是我們本次活動的最主要的兩個消費群體，這些群體也就是我們最主要的促銷目標，所以我們要針對此類消費群體開展營銷策略

　　三、思路分析：

　　1、營銷整體分析

　　消費群體形態分析及問題所在

　　1.沒有來過的消費者如何宣傳，如何引導？

　　2、K歌會選擇的消費者給消費者留下的是什么，如何保持好的印象？

　　3、來過以后還會選擇來的消費者為什么他還會來，怎樣才能吸引他再次消費？

　　根據以上三種形態，我們能要在不同時間不同階段來完成，目前我們需要解決的是2、3問題，保住現在的客戶群體是我們首要任務，引誘再次消費是最終任務，至于開發市場可考慮在穩住現有市場的基礎上可以進行考慮

　　1、如何讓已經選擇的消費者能夠得以滿足，留下良好的`印象？

　　消費者得以滿足最主要的是體現在我們的性價比上，他們需要的是什么，我們需要的是什么，他們付出了想得到需要的，我們能否滿足？我們做到了消費者能否接受？這是我們考慮和研究的主要問題

　　A、客人選擇K歌，首先要有好的環境和設備

　　B、我們能否提供周到的服務，能否熱情對待每一個客人，服務品質

　　C、能否給客人帶來快樂，能否滿足客人的要求

　　D、能否與客人產生互動，給客人帶來更多的附加值，現場的氣氛

　　2、如何讓刺激消費者，控制消費者在下次選擇K歌再次選擇？

　　當消費者嘗試過后，會給他們留下什么印象，他們是高興而歸，還是失落而回，在現在競爭激勵的情況中，我們除了好的設備和環境及高品質的服務，我們還有什么能激發客人會選擇K歌，第一就想到，這些是我們需要研究的問題所在

　　A、我們所有的一切有沒有發揮到最高的水準，設備、環境、服務、產品？

　　B、我們所提供的一切，客人是什么樣的感覺，客人會怎么評價他的這次消費？

　　C、我們給予客人的是什么，有沒有得到意外的附加值，如何引誘下次消費？

　　D、下次消費他還會來嗎，有什么值得他來的地方，下次來能享受到什么?

　　2、活動方案分析

　　針對以上問題的分析，我們要進行匹配分析，制定出適合客人的企劃活動來刺激每一種心里因素，以便確保每一步在我們的掌握之中

　　1、針對本次消費的客人

　　針對本次消費的客人，首先我們要確保我們能夠發揮出現有最高品質的硬件及軟件音響設備、環境、服務、產品是首要環節，也是最直觀的，只有滿足了這一切的情況我們才能做到最基本的穩住現有的客人，但是在這的基礎上我們要能夠讓客人感覺到更多的附加值及與客人進行互動，這樣才能給客人留下更好的印象，真正感受性價比

　　A、現場派發贈送爆米花，爆米花無限量供應（附加值）

　　B、凡是消費的客人均可參加抽獎（意外附加值）

　　2、引誘再次消費的客人

　　引誘再次消費，首先要確保消費者已經認可快樂的情況下，否則不可能會再次消費，因此與上個環節有很重要的關聯性，在滿足客人本次消費的情況下我們要讓客人再次消費會選擇，必須主動出擊進行刺激消費者心理，給客人一種我們這里有他需要或者屬于他的東西的感覺

　　A、讓客人擁有一些可下次使用的優惠券及贈品（不用白不用）

　　B、連續消費可獲得我們提供的積點禮品（禮品誘惑）

　　C、消費滿多少金額送小吃禮品或者酒水券（促進消費）四、活動主題：快樂K歌、意外不斷驚喜不斷

　　1、香噴噴爆米花，即日起無限量供應

　　2、開包廂即可參加抽獎，中獎率為95%

　　3、超市購物滿88元起便送

　　4、夜場啤酒派對，賣多少就送多少

　　唱歌免費、贈送酒水、飲料小吃、包廂打折、好禮不斷，一切都在你手中

　　四、活動方式：具體活動方式如下：

　　1、爆米花無限量供應

　　凡開包廂均可無限量獲得爆米花，客人開包廂后，有服務員直接進行派送至包廂，并告訴客人，本公司目前搞活動，爆米花無限量供應，如果您吃完了還需要，我們可以繼續為您供應！（具體預算附表1）

　　2、抽獎活動

　　客人在開包廂后，均有一次抽獎機會，客人開房后，由總臺人員提示客人進行抽獎，并告知客人目前本公司有抽獎活動，您可以試下手氣，中獎率95%，客人中獎后可到兌獎處進行兌獎（具體預算附表2）

　　3、在超市購物滿88元就送

　　為了促進超市消費，我們可選擇性的分時段贈送，推行超市套餐、例如超市消費滿88元贈送啤酒2瓶，消費滿188元贈送紅酒一瓶，消費滿288元贈送珍藏紅酒套餐1份，由于成本估算，該活動還需進一步測算

　　4、夜場啤酒，買多少送多少

　　為了提升夜場的上客率，可以給消費者營造出夜場消費去最劃算的概念，凌晨12點以后夜場啤酒銷售我們降低利潤，以走量為主，在原價10元的基礎上進行推行買多少送多少，來刺激消費者購買欲望，有超市人員根據銷售小票進行派送（具體預算附表4）

　　五、活動時間

　　1、香噴噴爆米花，即日起無限量供應成任何時間，只要開包廂的客人即可享受無限量供應，不限人數不限量

　　2、開包廂即可參加抽獎，中獎率95%

　　晚場8點至凌晨12點期間，開包廂就有資格參與抽獎

　　3、超市購物滿88元起送

　　任何時段只要超市購物滿88元起就可得到不同的贈送

　　4.夜場啤酒派對，賣多少送多少

　　凌晨12點以后開始，以電腦小票時間為準

　　六、廣告宣傳配合方式

　　1、店堂海報宣傳

　　店堂明顯處進行X展架及海報張貼，內容以突顯噱頭為主，刺激客人進一步了解

　　2、包廂宣傳單宣傳

　　印制宣傳單，在所有進包廂的客人都能輕易了解到具體活動的內容

　　3、電視字幕宣傳

　　滾動播出活動主題，進行提醒消費者活動進行中

　　4、轉角廣告宣傳

　　主要制造噱頭，可適當夸大，利用圖案及文字結合，宣傳活動性價比

　　5、服務員推廣宣傳

　　所有人員需掌握所有活動內容及流程，能夠耐心詳細的為客人進行解答

　　七、前期準備

　　1、人員安排

　　所有活動各個環節都要有專人進行負責和進行監督，以便于及時的調整不足之處

　　2、物質準備

　　所有活動所需物質都要提前備貨，以便活動所需物品能夠正常保障的派發

　　3、現場布置

　　現場布置必須做到一定的氛圍，所有明顯處都必須突出活動的主題

　　4、實驗方案

　　起初可進行測試實驗，了解活動的推展及客人的反應度，以便及時的不足及調整

　　八、中期操作及觀察

　　1、活動的流暢度

　　活動的推行聯動性很重要，每個還擊都必須按照計劃及要求到位，做到整個活動的流程度，各環節能夠銜接，保障所有問題能夠得以解決

　　2、客人的反應及感受

　　在活動推行期間，尤其是起初，要多進行搜集了解客人的反應度，以便能夠找出問題原因，來滿足客人的一些需求及留下良好的印象

　　3、現場操作的漏洞

　　現場所有管理人員都必須了解整個活動的操作流程，一旦發現活動種存在的弊端和漏洞需及時調整，以便做到合理的控制成本及各個環節

　　九、后期操作及跟進

　　1、進行分析統計

　　活動開始后，每天要進行報表等級，反應該活動的所有情況，派發，贈送，包廂數，反應意見等所需資料，具體報表見附件

　　2、數據反應活動的成敗

　　根據報表進行分析活動的成敗，以便能夠及時的調整或更好的改進

　　3、是否繼續延續及改進

　　根據此次活動進行分析，考慮在下階段是否繼續推行是否適應或更改策略

　　十、效果預估及評測

　　1、活動整體流暢度

　　2、活動物資供應量

　　3、活動效果回饋時間

　　4、所有活動評估進行篩選，總體總結

春節活動方案 篇4

　　為切實做好20xx年元旦、春節(以下簡稱“兩節”)期間送溫暖慰問活動，促進社會和諧穩定，推動漳州跨越發展，現制定如下方案：

　　一、指導思想

　　在“兩節”期間，結合踐行黨的路線教育實踐活動，深入基層、深入群眾，通過豐富多彩、形式多樣的送溫暖慰問活動，讓困難企業和困難職工切實感受到黨和政府的關懷和溫暖，維護社會和諧穩定。

　　二、送溫暖慰問對象和范圍

　　(一)停產半年以上或已進入關閉破產程序的國有、集體困難企業及其他困難企業等經濟實體;

　　(二)企業特困職工;

　　(三)已進行失業登記的特困失業人員。

　　上述特困職工和特困失業人員是指本人及家庭因病、因災、因家庭成員變故、夫妻雙下崗以及其他原因，導致家庭生活嚴重困難，當前生活狀況屬于本地區、本單位的特別困難人員(家庭人均生活水平低于當地最低生活保障)。

　　三、送溫暖慰問活動時間

　　全市送溫暖慰問活動，從20xx年1月1日開始，至20xx年3月5日(元宵節)結束。具體活動時間可根據各地實際情況安排。

　　四、送溫暖慰問活動內容

　　“兩節”送溫暖慰問活動分四個階段組織實施。

　　第一階段：準備階段(從發文之日起至20xx年12月20日)

　　1、組織調查摸底。各縣(市、區)人社部門、市直有關單位和企業對本級、本部門困難人員進行走訪摸底，并按照本方案要求，確定擬慰問的企業和人員名單。困難企業經主管部門確認，困難人員經企業或社區確認并張榜公示后，及時報送申報材料。如發現上報的材料不實，存在擅自擴大慰問對象和范圍的，按有關規定處理，并取消其次年補助資格。

　　2、制定活動方案。各縣(市、區)人社部門、市直有關單位和企業要結合實際，按照以人為本、執政為民的要求，將送溫暖慰問活動作為一項重要任務，有針對性地制定20xx年“兩節”期間的送溫暖慰問活動方案。

　　第二階段:宣傳階段(20xx年12月20日至20xx年1月10日)

　　結合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過電視、廣播、報紙、網絡等新聞媒體，廣泛宣傳送溫暖慰問活動的'意義，不遺余力的宣傳送溫暖活動中涌現出的感人事例和歷年送溫暖活動所取得的成效，推動全社會形成關心幫助困難職工的優良氛圍。

　　第三階段：慰問階段(20xx年1月10日至2月10日)

　　1、深入基層慰問。要集中人力物力，通過走訪慰問、結對幫扶、駐村蹲點等方法，深入了解企業和職工的生產生活狀況，努力協調解決基層反映比較集中的就業、社會保障、收入分配、勞動關系等問題，防止慰問走過場、流于形式，真正做到送溫暖活動進家庭、走企業、訪貧困、問冷暖，關心職工疾苦，了解企業困難，切實幫助他們解決實際困難。

　　2、開展慰問方法。一是堅持分類指導，務求工作實效。針對困難企業和困難人員的不同困難程度、不同致困原因、不同幫扶需求等情況，可采取“送政策、送崗位、送培訓、送物資、送資金”等多種慰問形式。二是把慰問活動同日常工作相結合。三是豐富活動內容，促進社會和諧。有條件的地區、企業，通過開辟返鄉專列、幫助預訂返鄉車票等形式，為外來務工人員順利返鄉過年提供各種方便。組織開展多種形式系列活動，豐富留漳過年的外來務工人員的精神文化生活，讓他們在我市度過一個歡樂、溫暖、祥和的新春佳節。

　　第四階段：總結階段(20xx年2月25日至3月5日)

　　各縣(市、區)人社部門、市直有關單位和企業對本地區、

　　本部門開展送溫暖慰問活動情況、典范經驗和創新做法要及時進行總結，于20xx年3月1日前以書面形式報送市人社局，市人社局將匯總上報省人力資源和社會保障廳。

　　五、慰問活動的資金籌集

　　各縣(市、區)人社部門要盡快與當地財政部門協調，提前安排落實慰問資金。各縣(市、區)、市直有關主管部門和企業在送溫暖資金的籌集、管理、使用過程中，要嚴格遵守財務制度，堅持公開、公平、公正、有序的原則，規范程序、加強監督，確保送溫暖資金真正用于困難企業和特困人員。

　　六、慰問活動的相關要求

　　1、各縣(市、區)人社部門、市直相關部門要提前調查摸底，將擬慰問的企業和人員名單進行匯總。各縣(市、區)于20xx年12月20日前，將(附件3)報送市人社局匯總;市直相關部門于20xx年12月25日前將(附件1)和(附件2)一式一份報送市人社局。

　　2、送溫暖慰問活動中，要做到輕車簡從，簡化接待。著重解決實際問題，不作表面文章。

　　3、要認真執行廉潔自律有關規定，慰問活動中不得收受禮品，不得給困難企業和困難人員增加負擔。

春節活動方案 篇5

　　我們可以將消費者的消費心理歷程劃分為注意、興趣、聯想、欲望、比較、確信、決定7個階段，春節期間消費者的消費愿望更強烈，消費決策更迅速，購物目標和目的更明確，廣告位招商 也就是說，在此期間這7個階段的消費心理變化時間將大大縮短。有效地與消費者溝通就是采用視覺，語言，演示的方式將春節促銷信息傳遞給消費者，抓住消費心理變化的瞬間，促使消費者快速形成購買決策的過程。

　　在新年春節促銷期間，為避免信息傳遞的多頭、無序，雜亂，擾亂消費者視聽，應選擇傳遞單一簡單主題的促銷信息.抓住顧客圖吉利心理。新春佳節人人企盼來年大吉大利，春節購物也希望討個“口彩”， 求富貴，祈平安。張貼春聯等各種各樣的民間活動充分體現出這一文化內涵，同時也營造出節日用品市場的繁榮 （針對這次送福，送財）春節是中國人的團圓節，擔負著親友禮儀往來、同事感情聯絡、渲泄美好情感等重要社會功能，與走親訪友、問候祝福、合家團聚相應的是年貨和禮品市場的興旺。（禮合，洋酒，保健品，這些高利潤的商品應該加大陳列，做效果布置）買氣氛、買感覺、買服務、買實惠。喜慶歡樂氣氛大大刺激了人們消費的欲望和沖動（也是超市銷售新特商品的好時機）

　　一：春節促銷無非是降價、捆綁、贈送、換購等幾種形式

　　可以通過多種信息溝通方式層層遞進地接近消費者達成銷售目標：

　　1.春節媒體傳播。這是信息傳遞與消費者溝通的傳統方式，利用能影響目標消費群消費行為的廣播、電視、報紙等媒體介紹活動和團購內容。媒體的選擇、投放的頻率和每次投放的主題要依活動具體要求而定，目的在于引導消費者關注本次促銷活動，是促進消費的`第一步。

　　2.春節銷售生動化。對賣場內貨架、堆碼陳列、pop布置、環境氣氛等進行生動化布置，提示消費者有關促銷活動的信息。在銷售生動化過程中必須注意突出主題，一目了然。一般在活動的前3天到前1天就要將陳列做到位，此種溝通方式既加深春節的氣氛，又可以更貼近老百姓。

　　3 .春節人員促銷。這是最直接的與消費者溝通的方式。在賣場內外設立活動兌獎點或直接銷售，并通過促銷人員與消費者的直接交流，面對面地將促銷信息傳達給消費者，促使消費者產生購買行為。

　　二、針對不同消費心理階段采用不同溝通方式

　　上述每種溝通方式都有各自不同的特點，要依據不同的消費心理階段來取舍不同的溝通方式，但這種聯系是要求靈活的應該把握上應注意以下特點:

　　1.屬于注意、興趣、聯想、欲望階段：主要采用媒體、市場沖擊等方式，將消費者引導至終端。

　　2.屬于欲望、比較、確信、決定階段：主要采用生動化、人員推銷方式，促使消費者快速形成購買決策。

　　春節期間，約有近5成的消費人群,都是在尚未得到任何促銷信息的情況下僅僅為了購買其他商品或本身因為必須購買該類產品而進入賣場的，因此,生動化及人員推銷至關重要。

　　3.春節高利潤的商品應該以堆頭的形式陳列，堆頭要就強大的沖擊力，要有氣勢，要注重堆頭的造型，可以用中國傳統的喜慶形象來設計。

　　三、認真做好商場超市的陳列工作

　　陳列包括賣場內所有的陳列點，如貨架、專柜、堆頭、特殊造型、凍柜等的陳列，這些陳列點的常規陳列標準，除上輕下重、先進先出、各種品牌產品分比還要注意顏色的搭配此外，在春節促銷活動中,陳列還要注意以下主要原則：

　　1.一致性原則，指的是在促銷活動期間所有的陳列點表達的都是本次促銷活動信息，而不應該含有其他非本次促銷信息或過時信息。

　　2.重點突出原則，指的是重點表現本次促銷活動的核心品牌、包裝�？刹捎眉�中陳列、加大陳列比例、專門設立特殊陳列位等等方式來體現。

　　各店在實際操作過程中，應該要認真堅持是做好陳列的關鍵，因為再好的陳列標準和原則都是通過實際的陳列操作來體現的。新年春節經常遇到的問題是：由于銷量太大，堆放在堆碼或貨架上的產品沒有多長時間就會被很多的顧客拿光，來不及補貨或補充。

春節活動方案 篇6

　　活動目標：

　　1 通過談話使幼兒回憶過春節的快樂，共同分享快樂。

　　2 引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養幼兒傾聽習慣。

　　活動準備：幼兒春節活動的照片。

　　活動過程：

　　1教師與幼兒互相問春節好。

　　師：你是在哪里過春節的？

　　春節你去了哪里玩？和誰去的

　　看到了什么？

　　春節你吃過什么好吃的東西？

　　2有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）

　　3 幼兒講述自己在春節時的有趣的事情。

　　4 現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的.照片貼到語言區的墻上，給其他小朋友看看你在過春節的有趣的事。

　　延伸活動： 幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節的事。

　　效果分析：

　　通過寶寶過春節的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培養傾聽的好習慣。

春節活動方案 篇7

　　一、活動課題：

　　過春節，說春聯

　　二、課題的提出：

　　寒假結束，學生還沉浸在過春節的喜悅中。春節是我國的傳統節日，春聯是我國的傳統文化。春聯中蘊含著豐富的教育資源，可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認識，這是學習理解“春聯”的基矗信息技術課上學生已經涉足網絡。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。

　　三、活動目的：

　　1、借助網絡，知道春聯的起源，了解一些常用春聯，及春聯的知識、故事，知道春聯表達了人們對生活美好的祝愿，認識春聯是我國歷史悠久的文化習俗。

　　2、借助網絡，了解春聯的基本特點；學習欣賞春聯，正確書寫和張貼春聯。

　　3、通過本次學習活動，培養學生聯系生活理解春聯的內容，感受春聯的美，激發學生對祖國傳統的春聯文化的熱愛。

　　活動的重點是幫助學生拓寬視野，了解春聯的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優秀的春聯。

　　活動的難點在于培養學生聯系生活理解春聯的能力，讓學生充分感受春聯的`語言文字美。

　　四、活動參與者：

　　學生：四年級全體學生

　　教師：周中冱

　　五、分組情況：

　　把41個同學分成5個小組，每組8-9人，推選1名組長。

　　六、活動準備：

　　1、教師設計活動方案，制作春聯課件。

　　2、學生分組，推選組長。

　　七、學生行動：

　　1、自由搭配成組，組長由競選產生，共結成5個大組，每組8-9人。

　　2、給小組命名、創作小組口號、制作小組招牌。

　　3、明確組內人員分工。

　　4、按照分工開展各階段活動。

　　八、活動時間安排：

　　第1-2周。

　　九、活動步驟（詳案另文）：

　　第一階段（用1個課時）：了解春聯的基本知識

　　1、討論引入課題。春聯是我國傳統的一種民俗文化。誰知道春節里為什么家家戶戶都要貼春聯？（全班一起參與網上搜集研究）

　　指導搜索關鍵詞：春聯的起源。

　　2、進行“說春聯”。教師出示圖片和春聯，讓學生找對應的圖片和春聯。

　　一帆風順年年好 萬事如意步步高橫批：吉星高照

　　五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批：恭賀新春

　　黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風 橫批：鶯歌燕舞

　　春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門

　　玉兔辭歲回月殿 ，金龍飛舞到人間 橫批：龍年吉祥

　　3、指導“讀春聯”。

　　（1）春聯不僅內容美，還蘊含著聲律美，（板書：內容聲律）

　�。�2）教師范讀。

　�。�3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會和諧動聽。

　　4、討論春聯的特點。

　　從剛才的誦讀中，你發現春聯有什么特點呢？

　　指導搜索關鍵詞：春聯的特點。

　　小組討論。

　　教師指導學生歸納春聯的基本特點：春聯亦名“門對”、“春帖”，是對聯的一種，因在春節時張貼，故此得名。春聯的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的向往。春聯由上聯、下聯和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。

　　強調：（1）分為上下兩聯，上下聯字數相同，就是要求兩個句子的字數相等，配好成對。（2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞。（3）另外，門聯一般有橫批。

　　第二階段（用1個周的課外時間）：搜集春聯和古往今來有關春聯的故事（分小組進行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網上搜集的）

　　指導搜索關鍵詞：常用春聯、龍年春聯。

　　第三階段（用1課時）：總結匯報，交流春聯、解讀春聯、在網上展示春聯（全班一起參與）

　　1、以小組為單位進行總結交流和解讀（也可以是每組2-3位同學分工匯報）：

　　（1）各組是怎樣開展收集活動的？

　�。�2）交流：說說你們最喜歡的春聯。

　�。�3）解讀：說說你們為什么喜歡這些春聯？這些春聯表現什么內容？你們有什么感受？

　　2、教師啟發：現在，我們的春聯庫中，又有了這么多有意思的春聯，你們想想，這些春聯有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發給親戚朋友和同學，你們看，網上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。

　　3、延伸：同學們也可以動手把喜歡的春聯做成賀卡，我們用電子郵件發給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯，還可以把自己搜集的春聯在網上進行展示交流。開始吧。

春節活動方案 篇8

　　為做好20xx年xx老鄉春節團拜會各項活動組織，制定本方案。

　　一、主題與目的

　　本次聚會主題是：團結互助，共同發展。目的是為駐xxxx老鄉提供交流、溝通平臺，促進事業發展，積極為xx及家鄉建設多做貢獻。

　　二、時間地點和內容

　　1、地點：xx海悅大酒店（xx區中心路北首海盛水產品批發市場南鄰）

　　2、時間及內容：20xx年2月2日（農歷正月14日，星期六）下午4點前報到，4點照大合影。：0團拜會開始，由錢行玉代表老同志講話，新任老鄉會會長講話、商會會長介紹商會運行情況。6：00藝演出、聚餐開始，穿插進行抽獎。

　　3、參加人員：駐xx的'xx老鄉及家鄉贊助企業代表。

　　三、活動經費

　　參會人員每人至少交費100元（60歲以上的離退休老同志可以免交），不足部分從菏澤商會經費中支付。同時接受各企業或老鄉個人贊助。

　　四、組委會成員

　　顧問：錢xx常xx

　　組長：塵xx

　　副組長：李xx

　　成員：程xx張xx

　　五、工作分工

　　為了做好會務工作，將有關工作分工如下：

　　1、參會人員通知：由上述工作組成員負責通知所在區縣老鄉參加。

　　2、主持人：段xx（協調：錢xx）

　　3、獎品組：負責贊助獎品統計，獎項宣傳材料印刷，號牌制作（2套：參會人員人手1張，抽獎用1套）。各區縣聯絡人負責將本區縣贊助人員情況填表匯總后交張xx集中辦理。贊助申報表從網上下載。

　　4、節目組：負責藝節目單編排，串臺詞準備（會同主持人），節目演出時的組織。各區縣聯絡人負責將本區縣參演情況填表匯總后交田中軍集中辦理。節目報名表從網上下載。

　　5、會場布置：燈光、音響、各區縣桌簽、幻燈片制作、會場布置等。負責人：程xx。其他成員協助。

　　6、攝影、攝像：包括大合影及會務期間影像。負責人：張xx

　　7、登記組：負責參會人員登記（依據網上通訊錄，如有變更進行變更登記，無變更則僅簽名，交費。）酒店結算等工作。注意事前準備好登記表及簽字筆等物品。負責人：劉xx。協助：周xx、趙xx等。

　　8、宣傳組：負責條幅、拱門制作、懸掛，易拉寶擺放，收取發放宣傳材料。負責人：于x。協助：靳xx等。

　　六、其它要求和注意事項

　　1、本活動屬自愿活動，但各區縣聯絡人積極聯系老鄉，不能出現想參加確因不知道沒能參加的情況。

　　2、注意安全，遵守交通規則，不要酒后駕車等。

　　3、自覺維護xx人的形像，請不要亂丟垃圾、隨地吐痰、不酗酒、不惹事生非等。

　　4、擬在團拜會上做企業和個人宣傳的，需交納會費00元以上，并將宣傳材料交宣傳組統一發放，個人不得隨意發放。

　　上述準備工作均需在春節前完成。

　　xx老鄉春節團拜會組委會

　　20xx年xx月xx日

春節活動方案 篇9

　　為了隆重慶祝xx新年的到來，也為了給大家提供一個展示自我綜合素質的舞臺，促進學生特長的`發展，豐富我校師生的校園文化生活，我校校辦、教務處、團委、少先大隊在xx新年期間聯合開展“迎新年系列活動”，小學過春節活動方案。具體活動方案如下：

　　一、活動內容

　　按照學校的統一安排部署，“慶新年藝術節系列活動”共分四項內容：迎新年少兒繪畫作品展;“圣誕快樂”主題專欄;“和諧嘉小喜迎新年”新年聯誼會;迎新年班級文藝大聯歡。

　　二、活動安排：

　　(一)迎新年少兒繪畫作品展

　　1、展示形式：設專欄裝框張貼。

　　2、展示時間： 1月20日前

　　3、輔導教師：張瑩、沈俊東

　　4、具體要求：

　�、僮髌穬热萁】�，形式多樣，鼓勵自創。

　�、趶母靼鄬W生作品中選出40幅(兩位輔導老師各20幅)進行展示。

　　③經活動組委會現場評比后，于寒假前頒發獎狀(表彰20人，按照6:6:8的比例設一、二、三等獎)

　　5、承辦部門：綜合教研組

　　6、負責：蘇明新

　　(二)“圣誕快樂”主題專欄

　　1、活動時間：1月24日前

　　2、主辦人員：英語組 徐麗婷(牽頭) 馬春燕 楊瑩瑩

　　3、活動要求：

　　a) 以慶祝圣誕為主題，突出英語特色

　　b) 以學校大門邊兩塊宣傳欄為陣地，進行布置，規劃方案《小學過春節活動方案》。

　　4、負責：蘇明新

　　(三)“和諧嘉小 喜迎新年”xx聯誼會

　　1、演出時間： 1月28日下午4：00——5：00

　　2、參加人員：全校教職工、退休教師、駐地單位、家長代表、優秀學生代表、教育局相關領導。特邀小森林幼兒園。

　　3、演出地點：校二樓報告廳

　　4、具體要求：

　　①、節目內容要積極健康向上，符合學生年齡特點，適合校園演出。

　�、�、節目形式不限，可以是歌舞、獨唱、合唱、樂器演奏、互動游戲、詩朗誦、書畫展示等，鼓勵自創、形式獨特。師生同臺和特邀單位參與演出。

　�、�、演出服裝和道具要精心準備、設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。

　　④、總時間長度為一小時。

　　5、人員安排：

　　策 劃 王士春

　　現場指揮 蘇明新

　　人員安排 駱昌保

　　后勤保障、舞臺劇務 劉永生 賈昌學 夏軍輝

　　節目統籌、舞臺監督 蘇露露

　　嘉賓邀請(包括印制函件、人員通知) 駱昌保 葉東艷

　　主持、撰稿 葉東艷 洪剛

　　視頻制作展示 王士春 羅軍

　　藝術指導 蘇露露、羅軍等

　　攝 像 焦燕 黃程 王友

　　舞 美 沈俊東、張瑩

　　音樂音響 羅軍

　　(四)迎新年班級文藝大聯歡。

　　1、演出時間：xx年1月30日下午一節課后

　　2、演出地點：各班教室

　　3、具體要求：

　�、僖园嗉墳閱挝唬�由班主任組織，學生主持，陪伴老師參與。

　　②節目形式多樣，以歡樂喜慶為主。

　　③班級要進行新年氛圍營造。(氣球、彩帶、拉花、文字)

　　4、學校將組織相關人員統一巡視、參觀。

　　三、組委會

　　主 任 王士春

　　副主任 蘇明新 駱昌保 劉永生

　　成 員 蘇露露 葉東艷 洪剛 徐麗婷 賈昌學 夏軍輝 羅軍 沈俊東 張瑩 馬春燕 楊瑩瑩 各班班主任

　　四、活動要求：

　　提高認識，全體參與。各位、各部門、各班級要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進新年聯歡系列活動的順利開展;精心組織、訓練節目，為喜迎‘元旦’獻上一份厚禮;另外，活動不忘學習，加緊新課進度、加緊學科復習。

　　合肥市嘉和苑小學

　　xx年1月12日

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