【實用】活動方案模板集錦九篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案9篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、活動目的
與我國傳統節日“七夕”節相結合,旨在通過舉辦單身青年交友聯誼活動,以自由、浪漫、輕松的活動形式,幫助單身青年們特別是來洛在洛工作的青年高層次人才,解決由于平時工作忙碌、生活節奏快、社交圈受限等原因導致的“找對象難”的現實問題,引導青年樹立文明、健康、理性的婚戀觀,促進各行業各單位青年進一步溝通交流,滿足廣大適齡單身青年的交友需求,豐富單身青年的業余生活,使來洛在洛工作的青年高層次青年人才在__安居樂業,更好地扎根__、建功立業,促進__經濟社會實現高質量發展。
二、活動主題
團緣聚愛情動七夕
三、主辦單位
共青團__市委
__市委市直機關工委
四、承辦單位
__青年婚戀公益聯盟
五、協辦單位
__酒業有限公司
__文化傳播有限公司
六、活動時間
20xx年8月17日15:00—17:30,14:10開始簽到
七、活動地點
xxx
八、參與人員
年齡23—35歲,在__技園區(基地)的'單身青年高層次人才,市直區直行政事業單位單身青年,在X大中型企業、科研院所青年職工,男女各60人。
九、活動內容
活動分為活動開幕、暖場、互動交流、后期交友等版塊,穿插進行“愛情吸引力”“心心相印”“牛郎織女面對面”“愛的抱抱”等互動游戲環節,幫助前來參加活動的單身青年能夠在輕松的氣氛中,進行友好地交友活動。
十、報名方式
自即日起至8月16日,到各單位團委(青工委)處報名,并采用網上發送電子郵件報名的方式進行報名。完整填寫后附《活動報名表》中的個人信息,另以附件形式附1—2張本人近期生活照(格式,請不要將照片添加至word文檔中),經由本單位團委(青工委)信息審核后,以對公郵箱方式報名(不接收個人報名)于8月16日12:00前發送至__青年婚戀公益聯盟__郵箱。
我們將根據報名順序及資料情況通知報名成功人員,并統一發送報名成功短信并再次確認能否參加活動,活動當天參與人員,憑短信簽到進場。
十一、相關要求
1、各單位團委要在調查摸底的基礎上,廣泛宣傳,積極發動,指定一名人員負責本單位本次活動的報名及組織工作,按要求準備報名資料,按時上報參加活動人員;
2、參加人員可在報名表中填寫才藝展示節目,節目中所需道具、服裝、音樂等均由個人負責提前準備。
3、未盡事項,以后續通知為準。
活動方案 篇2
一.背景介紹
20xx年中國乒乓球超級聯賽八一女隊主場將設在,對手是由世界冠軍王楠和郭躍領銜的遼寧隊。該項賽事地點定在**體育館,比賽時間為8月3日晚7點30分(具體確認時間見門票)。**移動公司通過冠名本次活動,得到該項賽事的2300張門票。
二.2300張門票的分配(全部做為全球通客戶積分回報)
20xx張門票做為全球通客戶的積分兌換。原則上,每位客戶最多只能兌換4張門票。
特等門票---------全球通客戶按照2張門票/5000積分
甲等門票---------全球通客戶按照2張門票/3000積分
乙等門票---------全球通客戶按照2張門票/20xx積分
丙等門票---------全球通客戶按照2張門票/1500積分
特、甲、乙、丙級門票(票面價格分別為680元、480元、380元、180元)
三.相關宣傳
1.新聞發布會預熱
7月12日已經召開,各大新聞媒介已經大篇幅報道。已經有客戶開始主動詢問如何得到門票,說明宣傳效果明顯。
2.短信宣傳
7月20日(周三)開始針對**的所有全球通客戶開展積分兌換宣傳。短信內容如下:
A.尊敬的全球通客戶:您的'積分已經可以兌換8月3日的**“全球通乒乓球之夜”門票,世界冠軍王楠郭躍與您相約,門票兌換地點:移動主營廳
B.尊敬的全球通客戶: 1500積分起就可兌換8月3日**“全球通乒乓球之夜”門票,世界冠軍王楠郭躍與您相約,門票兌換地點:移動主營廳
3.報紙宣傳
軟性報道,將通過各大報社,把本次比賽的積分兌換方式在7月20日后公布。
硬性廣告,準備安排在20xx年7月22日(周五)安排**都市報,開展積分兌換門票,體現感恩回報。結合已經談下來的合同,在8月3日前結合組委會,開展兩期報紙廣告的宣傳。
4.電臺宣傳
從7月20日—8月2日,安排音樂臺整點報時時間,做全球通客戶的積分回報,門票兌換方式。
5.**電視臺特別欄目介紹宣傳
結合**電視臺的生活收索欄目,開展全球通積分兌換門票方式的宣傳。
四.兌換方式:
本次門票兌換在主營業廳辦理,如果有全球通俱樂部,就在俱樂部里面兌換,如果沒有,就直接在營業前臺辦理。
五.本次比賽的紀念性的比賽用品
專用簽名宣傳紀念品運動衫30件
專用簽名宣傳紀念品乒乓拍30塊
專用簽名宣傳紀念品球鞋2雙
本次比賽紀念性像冊300份
以上紀念品,將做為本次所有參與積分兌換活動的全球通客戶的抽獎,將在8月8日抽獎,屆時通過短信通知客戶,作為活動后期的延續性質的回報。
活動方案 篇3
一、班會目的
通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人,發現想感激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母愛,在學習上無私奉獻的老師愛,與自己共同成長的朋友愛。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現在開始,從小事做起,努力學習,健康成長,用實際行動來表達感恩之情。
二、班會過程
【提問導入】提到感恩,大家會想起什么呢?提問學生感恩節的起源。
(如果學生不清楚則由教師解答)
(教師)現在我想給你們詳細談談感恩節的來源。它起源于美國,目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節日,而且它和早期美國歷史最為密切相關。
1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后,終于在酷寒的十一月里,在現在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一個冬天,半數以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風調雨順,熱切地盼望著秋天豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來,莊稼獲得了意外的豐收,所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動便定在這一天,直到如今。
感恩節慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛的食品。
人人都贊成感恩節大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液,但烹飪技術常因家庭和地區的不同而各異,應用什么填料也就很難求得一致。
今天的感恩節是一個不折不扣的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。
【承接】感恩節的故事中,人們感謝上帝而產生了感恩節。在現實生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。
【游戲】同學們拿出白紙,在紙上按順序寫上①、②、③的序號,并要留白。找同學上臺寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人,②次之,③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(教師巡課堂,并點出同學上臺寫出想感謝的人的稱謂。)
(教師)為什么要把他放在這一個位置呢?(詢問其中一個學生)
如果我們把③擦掉會發生什么樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)
如果這個人不存在,你的人生會發生什么改變呢?(提問一個學生)
【總結】“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室里學習;如果沒有朋友,我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發現人的優點,發現要感謝的人。
【承接】找出一位同學大聲并有感情地朗讀一首詩
感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心;
感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,因為他尊敬了你的智慧;
感激蔑視你的人,因為他覺醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立;
凡是學會感激,感激一切使你成長的人。
(教師)除了身邊的人,我們要勇于發現想感謝的人,因為無形中他們的'一舉一動都會使你成長。
【引入】生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。(王符)
在生活里面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人,不僅僅是要用言語,也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節日充分地表達我們的感恩,母親節、父親節、教師節等等。
學習手語歌曲《感恩的心》(播放歌曲)
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
下面教大家一種比較簡單地制作小禮物的方法——壓花,在節日時奉上親手做的小禮物相信其中的心意一定能夠感動收禮物的人。
1、發材料(兩人一小包的花瓣,固體膠,白紙)
2、構圖(自己設計花樣)
3、試擺(把花擺上白紙,看效果)
4、貼花(先在白紙上涂上固體膠,再把花壓上去。)
活動方案 篇4
根據20xx年全市“安全生產月”活動方案安排,我市定于6月16日開展安全生產宣傳咨詢日活動。為了全面組織好相關活動,現制定具體方案如下:
一、活動主題和主辦、協辦單位
活動主題:加強安全法治、保障安全生產
主辦單位:xx市安委會
協辦單位:港北區安委會、港南區安委會
二、“安全生產宣傳咨詢日”活動時間安排和內容
(一)現場咨詢宣傳活動
具體安排如下:
1.咨詢日啟動儀式
(1)時間:20xx年6月16日上午10:00
地點:xx市新世紀廣場
(2)議程:(由市安委辦主任、市安全監管局局長陸兵主持)
①企業代表-xx集團公司代表發言(時間限2分鐘內);
②安委成員單位代表-市住建委代表發言(時間限2分鐘內);
③副市長譚斌講話;
④市委雷應敏副書記宣布咨詢日活動開始。
(3)主席臺上的人員:
①市委領導;
②市政府領導,市安委辦領導;
③港北區、港南區人民政府各1位分管領導。(請各有關單位于6月12日上午下班前將參加啟動儀式的領導名單報市安委辦,請發言單位同時將發言稿一并報送。聯系電話:45xxxx,傳真:455xxx,郵箱:sbxxxx@163)
(4)參加活動的各單位人員及市民群眾在主席臺下按規定位置排列站位。
2.開展現場政策咨詢、宣傳
時間:20xx年6月16日10:00-12:00
地點:xx市新世紀廣場
具體形式:擺放展板,分發宣傳材料、回答群眾咨詢等多種形式。
內容:以“加強安全法治、保障安全生產”為主題,現場發放安全教育資料、宣傳品。各參加單位在活動現場為群眾提供安全生產相關法律法規,安全生產事故預防和應急處理,安全生產隱患排查,安全事故法律援助和社會保障服務,職業健康等方面的宣傳咨詢。
參加單位:市安委會成員單位,有關企業在活動現場設咨詢點,接受市民群眾咨詢,宣傳本部門、本單位的安全生產法律法規、政策工作。(具體名單見附件1)
(二)開展宣傳報道
時間:20xx年6月1日至30日
1.在《xx日報》、xx電視臺、政府門戶網站開辟專欄進行宣傳;
關注官方微信公眾號有驚喜!!!,
2.xx市相關新聞媒體報道相關安全生產宣傳咨詢日活動。
三、工作任務
(一)xx市各有關單位具體工作任務
1.啟動儀式
各有關單位負責:
(1)安排7名以上領導干部參加活動,除留1人在展位內值守外,其他人員在展區中間參加啟動儀式,按規定位置排列站位。
(2)在6月12日前將1名參加活動的聯絡員姓名、電話報市安委辦,聯系人:蒙福珍 、宋 彬,聯系電話:4556229,傳真:4556229。(具體見附件2)
2.現場政策咨詢、宣傳活動
市安委會各有關單位負責:
(1)做好展位的布展、咨詢工作并于6月16日8:00前將展板擺放到指定位置。
(2)安排本部門負責安全法規宣傳的領導各1名,5名以上具有面向群眾解釋、回答群眾問題經驗的工作人員在展位回答群眾的咨詢,并宣傳本部門的安全生產工作。
(3)準備充足的安全生產知識相關宣傳材料,現場分發給需要的.群眾。
(4)撰寫本單位開展安全生產月活動方面的經驗做法,向《xx日報》的安全生產宣傳專欄投稿。
(5)做好本部門參加安全生產宣傳咨詢日活動工作人員的飲用水、太陽帽等保障工作。
(6)記錄好安全生產宣傳咨詢日活動的相關情況,活動期間的視頻、照片資料留存,作為報送自治區安委辦的依據。
(二)港北區、港南區人民政府的具體工作任務
1.組織本區相關部門特別是負有安全生產監督管理職責的部門參加安全生產宣傳咨詢日活動,負責各自展位的布展、咨詢工作,確定展板的具體內容,每個展位安排3名領導干部面向群眾解釋、宣傳。負責相關后勤保障工作。組織本區各單位于6月16日8:00前布置好各自展位。
2.準備各類安全生產法律法規政策的相關宣傳材料,現場分發給需要的群眾。
3.負責本區參加安全生產宣傳咨詢日活動工作人員的飲用水、太陽帽等保障。
4.組織本區各社區群眾約200名參加活動。
5.分別組織撰寫本區在開展安全生產月活動方面的經驗做法方面的經驗做法,向《xx日報》投稿。
6.根據本通知制定印發港北區、港南區細化工作方案。
7. 記錄好安全生產宣傳咨詢日活動的相關情況,活動期間的視頻、照片資料留存,作為報送市安委辦的依據。。
(三)其他部門的工作任務
1.市委辦、市政府辦:負責協調落實有關市領導參加啟動儀式,落實xx電視臺、xx廣播電臺、xx日報等新聞媒體派記者參加安全生產宣傳咨詢日活動并報道。
2.交警部門:負責當天新世紀廣場周邊的交通疏導,安排專人指引車輛停放、做好指示牌、劃分停車線。
3.公安部門:負責維護現場治安管理秩序。
4.衛生部門:安排醫護人員負責醫療救護,在現場隨時待命。
5.消防部門:負責做好消防應急準備。
6.電力部門:確保電力供應。
7.市安委辦:辦理使用xx市新世紀廣場的相關手續,負責展區劃分、規劃展位桌椅擺放、啟動儀式會場布置。
8. 新聞媒體:xx日報、xx電視臺、xx廣播電臺等新聞媒體派記者參加活動并報道。
四、展位、展板有關事宜
(一)展位桌椅和帳篷由市安委辦統一落實。
(二)展板統一標準是:122厘米*244厘米。
(三)各單位各自負責展板內容,聯系廣告公司制作、運輸、按指定位置擺放展板,費用自理。
(四)各單位要提前與活動籌備辦公室聯系,提前了解展位、展板的指定位置。
五、組織機構
為切實加強對安全生產宣傳咨詢日活動各項籌備工作的組織領導,成立xx市安全生產宣傳咨詢日活動籌備辦公室,辦公室設在市安委辦,統一協調咨詢日活動的各項工作。辦公室主任由市安委會副主任、市安全監管局局長陸xx兼任。辦公室聯系人:蒙xx 、宋xx,電話:45xxxxx,傳真:455xxx。
活動方案 篇5
一、 情況分析:
幼兒從剛入小班開始就接觸自主性游戲,到現在的中班上學期,我們大部分幼兒已經了解了常規游戲的玩法,積累了一定的自主性游戲經驗,收拾、整理游戲材料的能力、與同伴交往與合作的能力以及自己解決困難的能力都有了很大提高。
在看到幼兒游戲的整體能力在不斷提高的同時,我們也發現了存在的一些有待提升和改進的地方。幼兒游戲時的規則意識仍然較薄弱,而且持久性差,在游戲過程中興趣很容易轉移,一些幼兒經常很短的時間內多次更換游戲內容。此外,對于都比較感興趣的游戲,班級幼兒會發生爭搶行為,相互協商的能力有待提高。總體而言,幼兒的合作、交往能力還可以,游戲評價環節中很多幼兒能夠主動進行評價。但是,一些性格比較內向的幼兒,較少主動參與游戲,且不能很好地投入游戲,依賴于老師幫忙和指導。本學期針對本班幼兒的年齡特點和游戲狀況,擬定了以下游戲計劃,希望幼兒的游戲水平能夠逐步提高。
二、指導思想:
幼兒在游戲中生活,在游戲中學習,在游戲中成長。通過游戲,促進了幼兒智力、情感、社會性、身體等方面的發展。自主性是指游戲不是在外在強制情況下進行的,而是出于游戲主體的興趣和需要,自發、自愿、主動地進行的活動。游戲活動是基于0—6歲幼兒內在需要的自發自主性活動,在幼兒園課程中占十分重要的地位。游戲不
僅是幼兒身心發展水平的反映,也是促進幼兒身心發展有重要的作用。
三、游戲目標:
1. 進一步豐富游戲環境,激發幼兒游戲的興趣和主動性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色,游戲中相互協商,引導幼兒學會觀察、比較等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發現問題和解決游戲中的小問題。
2. 繼續做好游戲觀察、加強教師對游戲的指導,了解幼兒的游戲語言、態度、情感及角色間的交往,分析幼兒游戲的水平,適時地給予幫助。
3. 啟發幼兒能根據材料進行豐富的想象,會創造性地玩多種材料。豐富游戲情節,提高幼兒獨立展開游戲的能力。
4.強化規則意識,鼓勵幼兒在游戲中遵守游戲規則、使用禮貌用語進行交往,互相謙讓,感受游戲的.快樂、提高交往的能力。
5.游戲后會歸類整理玩具,收放、整理材料時做到迅速、有序、整齊,養成愛護游戲材料的良好行為習慣。
6.將課題研究內容以游戲的形式開展,體現班級游戲特色。
7.重視游戲的評價。進一步培養幼兒對游戲情況進行交流、討論的能力,通過討論培養幼兒學會分析、明辨是非的能力和創造力,發展下階段游戲,培養幼兒獨立游戲的能力。同時,要求幼兒在游戲評價環節能安靜傾聽老師和同伴對游戲活動的講評,不隨意插嘴,樂意采用更合理的方法進行下次游戲。
四、具體措施:
1.創設溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級特色的主題游戲環境,根據不斷變化的主題生成游戲內容,適時投入相關材料,及時更新游戲主題,鼓勵幼兒參加游戲環境的創設、自主參與設計和制作游戲材料。
2.遵循中班幼兒的年齡特點選擇和指導游戲,采用適當的游戲指導方法參與游戲,進行有效、有針對性的指導,豐富幼兒的游戲經驗、提高幼兒的游戲水平。在自主性游戲中啟發幼兒積極主動、有創造性地開展各種自主性游戲。
3.結合課題研究開展有特色的園林游戲活動,鼓勵幼兒積極參與,拓寬課題的研究領域,開發更多適合中班幼兒的自主性游戲。
4.重視游戲活動的評價,及時把握指導契機,適時適當進行指導。善于利用偶發情節引導集體討論,分享交流的同時,教師結合評價,表揚游戲中的創新活動,并激發幼兒下一次繼續游戲的愿望。
5.提醒孩子參與整理、收放物品,主動負責快速地分類擺放游戲材料,養成良好的游戲行為習慣。
6.在游戲活動中滲透傳統美德教育,重點培養幼兒講禮貌、懂謙讓、團結友愛的優秀品德。中班游戲活動方案
7.豐富幼兒的生活經驗,將游戲與生活很好地融合,強化班級幼兒的規則意識,培養幼兒相互間協商、合作的能力。
8.尊重幼兒是游戲的主體,采用多種方法激發幼兒自主表述的愿望,鼓勵幼兒大膽表達自己對游戲的想法、介紹游戲經歷,重視同伴互助的教育效果,促進幼兒共同提高語言表達能力和游戲水平。
活動方案 篇6
為進一步推進交通安全教育活動,教育學生樹立交通安全意識,養成遵守交通法規的良好習慣,切實保護未成年孩子的安全,
青少年科技文化活動中心開展以“文明交通,共建和諧”為主題的交通安全宣傳教育活動。
一、活動目的
通過教育,使青少年的.交通安全意識進一步增強,交通安全知識進一步增長,良好的交通行為習慣得到進一步提高,使廣大青少年也投身到和諧大慶的建設中來。
二、活動時間:20xx年12月2日
三、活動地點:東風新村附近十字路路口
四、活動口號:我保護、我平安
五、活動對象:各學校學生代表50人
六、活動內容:
1、交通安全常識講座(20分)
2、小交警上路當協管半個小時
七、新聞單位
大慶電視臺新聞頻道、大慶電視臺《今晚60分》專題節目、大慶電視臺教育頻道、大慶日報、大慶晚報、都市生活報、大慶市青少年科技文化活動中心網站等媒體。
八、人員分工:
1、乘車安全:由中心通勤車負責接送學生,由趙老師負責。
2、組織孩子組織學生上路:趙老師、佟老師負責
3、攝像、照相:孫老師、徐老師
4、負責聯系、接待媒體:邵老師
5、總協調:孫部長
活動方案 篇7
一、指導思想
樹立"以人為本"的教育理念,加強轄區留守兒童課外場所建設,構建留守兒童教育、監護和資助體系,優化留守兒童生存發展環境,促進留守兒童健康成長為目標,以動員社會支持,增強家長責任意識為著力點,大力推動全辦上下為轄區留守兒童的健康成長提供必要保障和良好環境。
二、基本功能和目標任務
1、各社區要逐門逐戶進行摸底登記,做到底數清、情況明。并把留守兒童花名在4月22日前上報辦事處。
2、在各社區建立留守兒童家園。
三、實施要求
(一)硬件設施
1、有活動用房20-30平米,房屋安全、方便、實用、布局合理,環境溫馨。
2、配備一定數量的圖書、期刊、報刊和一定的文體器材,基本滿足留守兒童的學習和娛樂要求。
3、配備電腦或電話等設備,方便留守兒童與父母交流。
4、配備
基本的課桌和簡單的生活應急用品。
(二)軟件方面
1、成立留守兒童家園建設工作領導小組。
2、建立完善的學習、活動、管理等方面規章制度。
3、組織自愿者服務隊伍。志愿者"愛心媽媽"和代理家長要與留守兒童開展結對幫扶活動做到"五個一",每學期到留守兒童家中走訪一次,談心一次,與班主任聯系一次,與監護人溝通一次,給留守兒童寫信一次。
4、建立留守兒童檔案。檔案中要有留守兒童家庭基本情況、聯系方式、監護人姓名、家庭住址等基本信息。"愛心媽媽"、"代理家長"、結對表、幫扶花名冊,興趣愛好作品,心得體會以及活動開展的相關圖片、資料等。
5、聘請專業人士為留守兒童做心理疏導。
6、組織捐贈活動,保證學習和生活基本費用。
7、加強留守兒童家長、臨時監護人的聯系與培訓工作。聘請有關專家對留守兒童家長或監護人進行家教知識、監護人權利義務、兒童維權等知識的培訓。
四、保障措施
(一)提高認識,加強組織領導。辦事處要把留守兒童家園建設作為當前一項重要工作。成立留守兒童家園建設工作領導小組,統一思想,落實責任,切實把留守兒童家園建設抓好抓實。
(二)科學有序,規范運行。留守兒童家園建成后,堅持屬地管理、分級負責、層層落實的原則。切實加強宏觀管理,幫助和督促定期開展關愛活動。
(四)強化管理,建立健全考評機制。留守兒童家園的管理采用一級抓一級、分級考核的辦法進行管理。辦事處留守流動兒童工作領導機構要建立健全相應的.考評機制、督查機制、激勵機制,婦聯組織每季度上報工作開展情況,區婦聯每年對留守兒童之家運行情況進行考評。對考評優秀的給予獎勵,不符合的予以調整。
方案四:社區關愛留守兒童活動方案
隨著社會主義市場經濟的發展和城鎮化建設步伐的較快,農村富余勞動向城鎮轉移,這就讓農村出現了一個特殊的群體----父母雙方或單方外出務工而被留守在 家中的留守兒童,這一群體需要其他親人及社會的關愛,我蘭田社區為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境,在縣婦聯、鎮婦聯的領導、關心支持下,依 據自身實際,成立"寸草心"留守兒童之家。
活動方案 篇8
時間:20xx、6、17上午
一、7:30——7:45晨間接待
目標:
1、主動、熱情的接待幼兒和家長,關注幼兒的來園情緒。
2、指導幼兒自主的選擇桌面玩具玩耍。
二、7:45——8:45戶外活動
目標:
1、喜歡戶外活動,積極探索各種器械的玩法。
2、提高幼兒大肌肉群的發展。
三、8:45——9:00吃點心、生活活動
目標:
1、養成幼兒吃點心前洗手、安靜進餐的好習慣。
2、能愉快安靜地吃完自己的一份點心,自己把杯子放到桶里。
四、9:00——9:15早操
目標:
1、愿意跟著老師一起隨音樂做早操。
2、上下樓梯時,能不推不擠。
五、9:20——9:40科學活動:《顏色變變變》(教案附后面)
目標:
1、感知兩種顏色混合后變出新顏色的現象,探索顏色變化的規律。
2、嘗試大膽的探索,并把自己的探索結果記錄在記錄表上。
六、9:40——9:55生活活動(吃水果)
目標:
1、能根據自己的需求入廁、喝水,自主游戲。
2、愉快地吃完自己的一份水果,有良好的衛生習慣。
七、10:00——10:35親子游戲運水
目標:
1、培養親子之間的合作能力及積極參與活動的激情。
2、讓幼兒感受和體驗同爸爸媽媽一起游戲的樂趣,增進親子間的`情感交流。
準備:紙杯、乒乓板、平衡木
玩法:把隊伍分成六隊,分別為一個幼兒一位家長排列,三組三組進行接力比賽。每組拿一個裝滿水的紙杯,以幼兒開始,幼兒拿著裝滿水的紙杯,走過平衡木到指定地點返回把紙杯放在家長的乒乓板上,家長也照樣走一圈回來給第三個幼兒,游戲繼續進行直到最后一個完成任務。
提示:接力的時候不能把水溢出外面。
八、10:35——11:00餐前談話
活動目標:
1、能大膽在集體面前表達自己的想法和感受。
2、認真傾聽同伴的講述,并給予鼓勵。
九、11:00——11:30進餐活動
活動目標:
1、能獨立進餐,愿意并喜歡吃各種食物。
2、學習并逐步養成飯后漱口、擦嘴的習慣,會把餐具、毛巾放在指定位置。
活動方案 篇9
一、指導思想:
為規范我校中隊儀式程序及相關禮儀,不斷完善提高我校隊活動基礎建設工作,為廣大少先隊員提供一個展示精神風貌的舞臺,經學校研究決定,將舉行“中隊活動式”展示活動。
二、活動對象:
全體師生,其中二至四年級全體隊員及中隊輔導員進行展示。
三、活動地點:學校升旗廣場。
四、活動時間:建隊日(10月13日)前后
五、具體要求:
1、各中隊輔導員參照《少先隊儀式規范細則》加強訓練。
2、人員安排:中隊輔導員一名,中隊長一名,小隊長四名,旗手一名,護旗手兩名,指揮一名,其余同學均為中隊成員。
3、全體隊員服裝統一,精神飽滿。
4、中隊長、小隊長報告時,要求動作規范,聲音洪亮,如需擴音設備,請自備。
5、唱隊歌時,要求聲音洪亮、優美,不跑調、不搶拍,唱完一段即可。
6、敬隊禮時,要求右手五指伸直、并攏,手掌高舉過頭頂,左手自然下垂于褲子中縫。
7、每班展示的時間不超過7分鐘(包括進、退場)。
8、展示過程中,儀式正式部分的“(4)隊長講話,宣布活動內容(5)活動過程(6)輔導員講話”這三部分省略。
六、展示規則:
1、進場:當聽到裁判員發出展示開始口令后,由中隊長喊口令組織帶領本中隊從準備區進入展示場地。進入場地后,要保持原地踏步并自行調整好隊形和間距。
2、展示:由中隊長發出“各小隊整隊,報告人數”的`口令,直接開始展示。展示要求詳見細則或視頻。
3、退場:展示結束后,聽到裁判員發出退場的口令后,在中隊長的口令組織下將本中隊從展示場地直接快速有序地帶回到本班休息區。
4、按201、201……404的順序逐個中隊進行展示,前一中隊展示時,后一中隊要在準備區做好展示準備。
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