活動方案

時間：2024-09-19 22:05:55 活動方案我要投稿

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精選活動方案模板集錦五篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選活動方案模板集錦五篇

活動方案篇1

　　圣誕將至，元旦臨近。在這雙節(jié)即將來臨之際，公司為了宣傳企業(yè)文化，體現(xiàn)人文關懷，活躍團隊氣氛，鼓舞員工士氣，增強公司與員工之間的融洽關系，豐富員工精神文化生活，提升公司的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，特舉辦本次迎雙節(jié)員工聚餐活動。

　　活動主題：云柏有你，生機無限——迎雙節(jié)公司員工聚餐活動

　　一、活動目的

　　豐富企業(yè)文化內涵，展示企業(yè)良好形象，答謝員工辛勤付出，激勵員工務實奮進，進一步提升公司的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

　　二、參與范圍：

　　總公司辦公室人員分公司辦公室人員

　　三、活動時間：

　　20xx年12月23日(周二)18：00-21：00

　　四、活動地點：

　　聚餐地點：xx(翠微店)

　　六、活動要求

　　12月18日(周四)各部門確定名單并于當日12:00之前報至人力資源部余xx處; 各部門若出現(xiàn)人員增減情況，需在12月22日(周一)16:00之前通知余xx; 參會人員需在規(guī)定時間到達指定地點，服從公司統(tǒng)一安排，自覺維護企業(yè)形象; 此次為公司所組織的內部員工的集體性活動，因此不允許攜帶家屬。

　　七、注意事項

　　此次活動原則上所涉人員如無特殊原因必須參加，因特殊情況未參加活動人員應正常出勤，當日既未參加，也未按時出勤者處理意見如下：

　　因私未能參加活動，且當日無考勤記錄，并無分管領導批示的病事假或相關人事續(xù)者，按曠工一天計;因私未能參加活動，且當日無考勤記錄，但有分管領導批示的病事假或相關人事手續(xù)者，按考勤管理相關規(guī)定執(zhí)行;因公未能參加活動，且當日無考勤記錄者，須出具分管領導批復的'《外出單》或相關的其它人事手續(xù)，按考勤管理相關規(guī)定執(zhí)行。

　　各部門接到通知后，請按通知要求提報名單，安排好與會人員參會期間的工作，及時通知相關人員準時參會。

活動方案篇2

　　一、目的意義

　　為全面推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。

　　二、指導思想

　　課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學生課外文體活動內容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。

　　三、實施原則

　　1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的`宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

　　3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

　　4、堅持以校內教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

　　5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

　　四、實施范圍：

　　丁字橋小學雙岙校區(qū)全體學生

　　五、實施目標與具體措施：

　　1、實施目標：學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術2+1項目”

　　2、精心組織，強化落實。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：

　　1）、進一步規(guī)范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。

　　2）、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。

　　3）、“二操”活動（眼保健操、學生廣播體操）。

　　4）、開展學校特色文體活動。

　　六、活動具體時間和形式：

　　1．以學期為活動周期，低年級周一、周二下午3：25—4：05，中高年級周四、周五下午3：25——4：05

　　2．每天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。

　　3、活動形式分為集體活動、分組活動。

　　七、課外文體活動工程實施領導

　　小組組長：潘志欽副組長：嚴小麗成員：全體教師

　　八、保障機制

　　1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

　　2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

　　3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經(jīng)常性的工作。學校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

　　4、組織保障，加強領導。學校成立課外文體活動工程工作領導小組，指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責：學校領導班子：全面負責，組織、協(xié)調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導各負其責，推動課外文體活動的開展。

活動方案篇3

　　為激發(fā)全體學生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，在迎接建國60周年和XX上海世博會來臨之際，組織開展“唱響紅色經(jīng)典迎華誕”民族精神主題教育活動。提供學生展示藝術才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，增強學生集體主義思想，讓學生以實際行動體驗“城市讓生活更美好”的理念，切實提高學生的`藝術水平，促進學校藝術教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發(fā)展。

　　1、傳唱愛國歌曲

　　①活動規(guī)程：

　　2 每個班級必須全員參加，可邀請家長參與表演。

　　2 每個班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經(jīng)典曲目。

　　2 每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術表現(xiàn)形式。

　　②比賽要求：

　　2 自選歌曲為建國以來紅色經(jīng)典曲目，適合小學生演唱的歌曲。

　　2 節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一。

　　2 精神飽滿、富有朝氣。

　　2 人數(shù)齊全、全員參與。

　　2 學生指揮、節(jié)奏準確。

　　③評分標準：

　　2 節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一（20分）

　　2 伴奏正確，合唱人員表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意（20分）

　　2 精神飽滿、富有朝氣、臺風好、上下臺紀律良好行動整齊（15分）

　　2 能夠準確把握歌曲主題，通過唱、演進行體現(xiàn)，具有良好感染力（10分）

　　2 學生指揮，節(jié)奏準確、動作大方到位（15分）

　　2 自選歌曲積極向上，適合小學生演唱（10分）

　　2 每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統(tǒng)一（10分）

　　2 評分總分為100分，最低起評分為70分。計算得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽中隊的最后得分。

　　2、觀賞經(jīng)典影片

　　根據(jù)“百年樹人——電影陽光行”及學生電影推薦影片，組織學生觀賞優(yōu)秀的愛國主義、勵志、兒童等題材電影，開展相關影評活動。

　　3、走進教育基地

　　與秋游結合，以區(qū)域愛國主義教育基地、博物館的活動項目設計為指南，增強參觀活動的吸引力；在實踐中不斷拓展活動內容，創(chuàng)新活動方式。

　　4、踐行文明世博

　　根據(jù)區(qū)精神，推進“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“閱讀世博、體驗成長”世博記事本展示交流，引導學生多渠道、多視角地了解世博會；以小學生十個禮儀指南為要求，踐行相關的禮儀要求；參與迎世博“三五”（5日文明服務日、15日環(huán)境清潔日、25日公共秩序日）集中行動，繼續(xù)開展“我微笑·我撿起”社會實踐和公益勞動，爭當“我是世博志愿者”；同時，為10月實踐活動做鋪墊。