【精品】六一活動方案集合9篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的六一活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　1、增強幼兒的身體素質，培養幼兒對體育活動的興趣。

　　2、增進親子感情，加強家園互動。

　　3、圍繞我園以“運動節約時尚”為主題的.“慶六一” 主題系列活動，開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動時間：5月29日上午9：00

　　三、活動主題：“運動、節約、時尚”

　　四、活動地點：后院操場

　　五、參加人員：大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒

　　六、活動內容：

　　1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場。

　　2、主持人致詞，宣布運動會開幕。

　　3、幼兒集體《圈操》、《武術操》表演。

　　4、領導講話。

　　七、游戲環節

　　1、大班夾珠子比賽：

　　游戲準備：每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。

　　參加人數：每班五名幼兒參賽

　　游戲規則：

　　將幼兒分為兩組進行比賽，每組幼兒在一分鐘內，用筷子夾的珠子的數量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

　　2、集體項目：《套圈》

　　參加人數：每班選派20名幼兒參加游戲

　　游戲準備：彩色桶4個，呼啦4個，梅花樁8個

　　游戲規則：幼兒從起點處出發，走過梅花樁，到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上，

　　然后跑回起點與下名幼兒擊掌，游戲繼續進行，以最先完成得為獲勝隊。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

　　3、親子游戲：《快樂接力》

　　參加人數：每班各10名幼兒及10名家長

　　游戲準備：每班自制彩色水槽兩個，乒乓球兩個

　　游戲規則：幼兒和家長分兩隊，先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點處倒入筐中，依次接力，首先接力結束的班級為勝。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

　　4、教師、家長游戲：《吹吹樂》

　　參加人數：家長、教師各20人參加游戲

　　游戲準備：木棍2個，飲料瓶10個（裝水），小籃子10個，終點處小筐子2個，桌子2張。

　　游戲玩法：起點處繞木棍自轉3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點，游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數量多的為獲勝對。

　　八、頒獎。

　　九、家長講話

　　十、運動員退場，主持人宣布運動會結束。

六一活動方案 篇2

　　活動目的：

　　在“六.一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的.藝術教育成果。

　　活動時間：20xx年5月29日上午8:30

　　活動地點：學校內操場

　　參加對象：全體師生、家長

　　活動主題：童心童趣童夢

　　活動組織：

　　組長： 趙梅珍

　　副組長： 黃伯深 陳小燕

　　成 員： 陳秀娣、12位班主任、陳新建

　　活動內容（共15個節目）：

　　1、童話劇表演7個：

　　（1）學校童話劇1個 指導老師：陳麗芬、吳冬花、陳海珍、陳彩鳳、陳新建、陳燕瑜 負責人：陳麗芬

　　（2）班級童話劇6個 每個年級各一個，指導老師：各年級語文老師、數學老師

　　各年級負責人：賴翠紅、陳麗好、黃劉妹、吳冬花、賴春蘭、龔石蘭

　　2、英語節目表演2個 內容自定，指導老師：英語老師，負責人：陳小倩

　　3、學生合唱1個 指導老師 ：陳新建

　　4、教師合唱1個 指導老師 ：陳新建

　　5、學生舞蹈1個 指導老師：楊曉玲

　　6、藝術操表演1個 指導老師：靳雁萍

　　7、體育項目表演2個 指導老師：毛麗嬈、簡俊杰 各負責一個

　　活動過程：

　　1、學生入場

　　2、主持人上臺

　　3、唱隊歌 指揮：楊曉玲

　　4、校長致詞

　　5、節目演出

　　6、宣布比賽結果，進行頒獎

　　7、宣布活動結束，學生退場

　　獎項設置（教師表演節目除外）：

　　一等獎：3個 二等獎：5個 三等獎：6個

　　項目負責：

　　1、統籌、策劃：陳小燕

　　2、舞臺布置：趙梅珍、陳小燕、楊惠清

　　3、會場組織：毛麗嬈、陳新建、陳小倩

　　4、主持人：學生六名（負責老師：陳秀娣、靳雁萍）

　　5、主持詞串稿，主持人指導，演出節目單：陳秀娣

　　6、家長邀請函：陳小燕 各班班主任

　　7、錄像：鐘麗玲，攝影：陳燕瑜

　　8、進退場、學生家長座位指揮安排：毛麗嬈

　　9、家長座位、評委席布置：毛麗嬈、靳雁萍、簡俊杰、楊曉玲、陳燕瑜

　　10、節目配樂匯總：陳小倩

　　11、服裝、道具：各節目指導老師，何云開總負責

　　12、化妝：各節目指導教師,家長志愿者等

　　13、化妝品：楊曉玲

　　14、節目評分表：陳小燕

　　15、節目評委：黃伯深、陳新建、何云開、賴春蘭、三名家委員成員，組長：陳新建

　　16、統計員：彭尋妹

　　17、獎狀撰寫：陳海蓮

　　18、獎品：何云開

　　19、會場秩序、安全紀律：楊惠清、各班主任、保安

　　注意事項：

　　1、紀律要求：

　　希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序進退場，并強調安全問題。

　　2、節目要求：

　　每個節目內容健康，積極向上，有時代氣息，有朝氣，有童趣，富有童趣，表演時間在6――8分鐘。

　　各節目自備配樂，注明節目次序和節目名稱，如：1.童話劇《 》。節目配樂于5月27日前交到陳小倩老師。

　　3、活動要求：

　　（1）各節目表演單位認真準備，積極參與，及早進行節目編排工作，服裝、道具等自備，由指導老師負責。

　　（2）班主任做好家長宣傳工作，5月25日發放家長邀請函。

　　（3）各班按節目單順序進行侯場與表演，安靜、安全地確保表演順利完成。

　　4、節目上報：4月29日前，各節目負責人報給各科組長，科組長發給陳秀娣老師。

　　5、節目彩排：5月22日 組織：陳小燕、陳秀娣 節目驗收：學校班子成員

　　未盡事宜，另行通知。

六一活動方案 篇3

　　“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的.節日，我園將舉行六一親子游園活動。親子游園活動既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。因此，我擬定了本次游園活動的方案，如下：

　　一、共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動組織：組織者：所有老師

　　三、活動時間：20xx年4月29日

　　四、活動準備：

　　1、游戲場地布置，要有“六一”兒童節的快樂氣氛。

　　2、獎品：分為一、二、三等獎，獎品數量要充足。

　　3、100張紙條，藏在沙坑里。

　　4、一個老師分發獎品，一個老師計時，一個老師協助組織。

　　五、活動流程：

　　老師帶領各班幼兒到制定位置進行分組，一組一組地進去淘，淘到了就拿去領獎品。游戲結束，教師幫助他們整理干凈，然后帶領幼兒回班級。

　　六、活動項目：沙里淘金

　　游戲地點：沙坑

　　游戲準備：

　　①100張紙條，藏在沙坑里。

　　②獎品：分為一、二、三等獎，獎品數量要充足。

　　游戲玩法：

　　1、根據孩子的游戲卡進區，(進完區，老師在游戲卡打勾，說明已經玩過)每一次游戲為5人一組。

　　2、孩子在沙坑里找紙條，直到自己找到了，去領完禮品后再去玩別的游戲。

六一活動方案 篇4

　　實施背景

　　一直以來，我們的少先隊員們在中國共產黨的領導、關懷下健康成長。他們的童年是純真的，是幸福的，是快樂的。20xx年，是我們偉大的祖國成立60周年的日子，也是中國少年先鋒隊成立60周年的日子。舉國上下都在為祖國的60華誕添光彩，我們的少先隊員也要用他們的方式歌頌祖國、祝福祖國，歡慶自己的節日。

　　活動時間安排：

　　6月1日

　　預期目標

　　慶祝少年兒童的節日，讓孩子們過上一個開心、難忘的兒童節，通過游園活動、歌舞、小品等形式的表演，讓孩子們歌頌祖國，祝福祖國的60華誕，為少先隊添光彩，從而進一步培養隊員們團結協作、奮發向上的精神。

　　活動地點

　　學校校園內活動過程安排

　　一、上午各中隊游園活動

　　二、下午“純真年代，快樂成長”文藝匯演

　　三、十佳少先隊員的頒獎

　　四、優秀家長的頒獎

　　具體分工及要求：

　　一、游園活動

　　各中隊自設節目，開展中隊或同級組的聯合游園活動，活動內容要健康、豐富，形式要多樣，要發揮隊干部的積極作用。

　　二、“純真年代，快樂成長”文藝匯演

　　（一）、表演節目具體要求

　　1、節目主題：金色童年，迎奧運，放飛夢想。

　　2、一、二年級每級出一個舞蹈類節目，三至六年級每級出2個不同類型的節目，其中一個規定為舞蹈。

　　3、節目獎勵：舞蹈類：一至三年級獎勵一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，分別獎500元，400元，300元。四至六年級獎勵一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，分別獎500元，400元，300元。其它類節目，設第一、二、三、四名，分別獎勵150元、100元、70元、50元。

　　4、各年級節目負責人：

　　一年級：蕭應華 二年級：藍偉蘭 三年級：吳雪鳳

　　四年級：麥惜金 五年級：招轉玲 六年級：何慧盈

　　5、上報節目時間：5月10日

　　6、表演所需要的化妝品由學校統一購買。

　　（二）其他分工

　　1、節目表演順序抽簽及編節目表：楊幫科

　　2、舞臺設計：梁漢潮、朱慶蓉、陳杰民

　　3、場地劃分及指揮：溫兆發

　　4、評分員：馬耀強、吳炳華、周云容、朱慶蓉

　　馬超龍、吳偉文、楊幫科、周志標

　　5、紀律維護：各中隊輔導員及科任

　　6、司儀訓練：梁漢潮

　　7、后臺指揮：梁漢潮

　　8、攝像：劉偉勝、李榮

　　9、成績檢錄：殷中慧

　　10、計分：陳健佳、陳杰民

　　11、獎品準備：楊幫科

　　12、后勤及舞臺搭建：馬堂

　　13、衛生員：溫兆發、何婷婷

　　14、音響：陳韶生、馬超龍

　　三、十佳少先隊員的評選、頒獎

　　各中隊于5月15日上報十佳優秀少先隊員推薦表（每中隊1名），大隊部初審，確定十佳少先隊員候選人10名，上交學校審批通過，公示三天后，正式確立09年度十佳少先隊員名單，于六一文藝匯演后頒獎。

　　四、優秀家長的評選、頒獎

　　各中隊于5月15日上報優秀家長事跡材料（每中隊3名），大隊部與德育處初審，確定優秀家長名單，上交學校審批通過，公示三天后，正式確立09年度優秀家長名單，于六一文藝匯演后頒獎。

　　注意問題

　　訓練、活動過程中要注意各項安全問題，中隊的活動要有計劃、有組織，做好充分的'準備，積極發揮隊干部的積極作用，活動結束要搞好清潔。節目的選擇、訓練要認真負責，同級組的輔導員要通力合作，做好合理的分工，要爭取家長的支持與配合，爭取排練出高質量的節目。

　　宣傳報道

　　召開輔導員會議做好活動的動員和總結；邀請鎮電視站到我校拍攝活動現場，在民眾電視新聞中展播活動信息，擴大活動的影響；利用紅領巾廣播站宣傳活動的精彩體驗，表揚活動效果出色的中隊；做好活動的展影，讓隊員體味個中的樂趣；及時把活動信息上傳到省“紅領巾示范校”網站和“中山教育信息港”網站作展示。

六一活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排 ：

　　xx年5月31日下午13:50—16：30

　　三、活動地點：

　　二年級六個教室;

　　四、參與對象：

　　全體二年級教師及隊員。

　　五、活動準備

　　1、活動前，各輔導員對本中隊隊員進行安全、紀律、衛生、誠信等方面的思想教育，使隊員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動。各中隊可自選兩名隊員協助老師負責現場調控。

　　2、各中隊在輔導員的組織下，準備好活動所需物品并提前做好活動場地的布置。

　　3、學生在游戲中獲得6個獎章的可以換一份禮物。

　　活動安排：

　　1、二(1)班：貼鼻子 負責老師：石輝英 鐘澤娜

　　游戲規則：學生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉三圈后走到黑板上給人物像畫貼上鼻子，貼到恰當位置的為勝，可以獲得一個蓋章。

　　2、二(2)班：跳繩 負責老師： 林綺華 陳珠

　　游戲規則：學生不間斷跳繩50個為勝，可以獲得一個蓋章。

　　3. 二(3)夾氣球跳 負責老師： 王宇珍 曾文瓊

　　游戲規則：學生在大腿間夾著一個氣球繞著教室走一圈，氣球沒有掉下來為勝，可以獲得一個蓋章。

　　4、二(4)班 過獨木橋 負責老師： 潘瑛瑛 姚少萍

　　游戲規則：手拿乒乓板，板上放一個乒乓球，從起點走到對面再走回來，途中要繞開障礙物。在30秒內乒乓球沒有掉落地上為勝。

　　5、二(5)班：原地踏步 負責老師： 楊永玉 章雪敏

　　游戲規則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈里踏步，30秒內未踏出圓圈即為獲勝。

　　6、二(6)班：筷筷瓶安 負責老師： 鄧豐

　　游戲規則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的'一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里，即可得獎。每人可投三次。

　　備注:

　　活動結束后，各中隊組織學生清理垃圾，進行活動小結。

　　準備獎給學生的小獎品200份。

六一活動方案 篇6

　　一、實施背景：

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、時間安排：

　　20xx年5月31日

　　三、活動主題：

　　“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動

　　四、預期目標：

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。

　　五、組織分工：

　　（一）入隊儀式

　　1、入隊儀式總指導：周慶鐵

　　2、9：00——9：30全校集中開會：（李 強）

　　a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

　　b、領導講話致歡迎詞。 （潘鳳仙）

　　c、新隊員入隊。 （大隊長）

　　d、表彰優秀少先隊員。 （李 強）

　　3、印發獎狀：教導處。 （丁人海）

　　4、發放禮物：辦公室。 （王 英）

　　5、活動地點：教學樓前內操場

　　（二）慶祝“六一”兒童節文藝匯演

　　1、總體規劃負責人：(周慶鐵)

　　2、舞臺設計布置：（陳尊良、劉琛）

　　3、攝像：（王 英）

　　4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份（劉琛、陳尊良、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長）

　　5、評委：學校領導及個別非班主任；

　　6、分數統計（負責人：黃淵博、陳梅）

　　7、活動時間：

　　(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目……）

　　(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間；

　　(3)5月26日，抽簽決定表演順序。

　　(4)20xx年6月1日文藝匯演：

　　①8：40——9：00各班根據體藝組長安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;（負責人：各班班主任）

　　②9：00——9：20新隊員入隊儀式。

　　③9：20——9：30表彰十佳少先隊員。

　　④9：30——12：30文藝表演。

　　8、活動步驟：

　　a、介紹出席的嘉賓以及評委。

　　b、校長講話。

　　c、節目表演。

　　d、頒獎。

　　（三）活動前準備：

　　1、各中隊做好六一“優秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。

　　2、各中隊準備好一質量較高的'文藝節目，于5月26日前上交一份節目串聯詞，請把串詞交給周慶鐵老師。（即司儀在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。）

　　3、做好新生入隊的各項準備工作。（一年級中隊輔導員、大隊輔導員）

　　4、班主任做好“優秀少先隊員＂家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節目。

　　5、背景幕布、主持人、主持詞準備。

　　6、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報。

　　7、請各中隊于5月26日前上交音樂到劉琛老師處。

　　（四）注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

　　4、紀律：老師：統一著新制定制服。學生：統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

　　溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

　　5、活動經費：由學校德育處統籌 （李 強）

　　（五）評分標準：（100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。）

　　（1）歌曲、舞蹈（100分）

　　1．服裝統一，色彩搭配效果好。（10分）

　　2．動作舒展，形象化。（30分）

　　3．方位明顯，隊形多樣。（20分）

　　4．表情豐富，有感染力。（10分）

　　5．節奏感強，整個節目流暢。（20分）

　　6．節目形式多樣，主題鮮明。（10分）

　　（2）相聲、小品、課本劇（100分）

　　1．表情豐富，臺風大方，服裝整潔。（15分）

　　2．普通話標準，吐字清楚。(15分)

　　3．表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。(30分)

　　4．要求有感情，富有感染力。（15分）

　　5．故事完整，情節突出。（15分）

　　6．內容健康向上，主題鮮明。（10分）

　　（六）評比辦法：

　　設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

　　評委：學校領導

　　獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

　　（七）非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作

六一活動方案 篇7

　　一、活動主題

　　六一兒童節關注留守兒童，通過游戲活動及發放慰問品，讓他們體會到沒親人在身邊一樣快樂幸福開心地過六一。

　　二、活動主題

　　歡樂6·1及關愛農民工子弟送愛心活動

　　三、活動地點

　　白云區展望小學

　　四、活動時間

　　活動時間:5.27下午

　　五、活動內容

　　針對不同的年級的學生的接受領悟不同而對他們進行活動及游戲的開展。活動中將1—5年級分為3個小組來開展活動。由××和××帶隊對“學前—1年級”的學生開展活動，并帶去小禮品。由姚××和鄭××對“2—3年級”開展活動；由謝雨和羅德榮一起帶隊對“4—5年級”的學生開展活動。活動由1.慰問學生、2.對不同的學生開展素質拓展游戲、3.進行安全知識宣傳、4.學生學習生活的迷惑解答.希望通過這次活動可以帶給他們我們的關愛、解決一些學習上的困惱與迷惑。通過素質拓展游戲可以讓他們認識到團結的重要性、學會與團體之間的協作，并且通過安全知識的宣傳可以讓他們懂得如何在突發情況及危險的環境下保護自己或幫助他人。

　　六、活動所需物品

　　學院青聯自愿者會旗、化學與材料科學學院院旗、糖果、筆、紙及根據各組各自活所需的物品

　　七、活動人員安排

　　活動地點聯系:余茂活動宣傳:謝雨王千活動安全負責:謝雨王千姚艷婷余茂羅德榮鄭祿林活動所需物品負責人:姚艷婷鄭祿林活動小組負責人:一組（學前—一年級）:余茂王千；二組（二年級—三年級）:姚艷婷鄭祿林；三組（四年級—五年級）:謝雨羅德榮活動攝影:新聞部人員清點:各小組負責人

　　八、活動流程 5.27下午12：50所有參與人員在羽毛球場集合，并出發前往展望小學預計14：00點前全體參與人員到達展望小學。開展活動按預先安排好的計劃進行。活動結束后進行活動拍照與活動后的衛生打掃。最后帶隊有次序的離開展望小學。

　　九、注意事項

　　安全問題：在活動中要能夠保證學的安全，針對不同年級的學

　　生不同的體質開展相應的活動。衛生為題：在活動過程中我們產生的垃圾，我們結束活動后應該自行打理干凈后交予校方文明用語文：在活動過程中要用普通話與學生交流，并且不得出現不文明的語言。活動過程中：要對以小孩子認真負責的態度開展活動。并且要有愛心和耐心去對待他們，在紀律無法進行的時候要在老師的幫助下維持秩序。

　　十、安全預警

　　活動中如果有同學身體不適就要及時的停下并使其退出活動，有學生身體不適要及時發現并送去醫治、活動要保持大家有次序有安全、不要讓學生太過于劇烈的運動，禁止相互推擠、追逐等

　　十一、經費預算150元

　　十二、指導教師:××、××*

　　十三、活動負責人：××

　　十四、活動策劃人：××

　　十五、主辦單位：××小學

　　承辦單位：××師范大學化學與材料科學學院青分會

　　20xx年5月20日

　　附錄·游戲

　　1、擊鼓傳花

　　擊鼓傳花道具:鼓或音樂、花參加人員：集體游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。 2、尋寶大行動

　　道具：“寶物”（一般為字條）參加人員：集體游戲規則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。

　　3、成語（或詞語、詩）接龍

　　成語（或詞語、道具：無參加人員：集體游戲規則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。

　　4、頂氣球比賽

　　道具：氣球一個、繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

　　5、乒乓球

　　兩人比賽，第一人說“乒”，第二人接“乓”，第一人接“球”，循環。

　　6、不管三七二十一

　　規則：

　　1、主持人請每區派一名選手上臺。

　　2、主持人講解游戲規則：從1開始報數，每逢7和7的倍數不能說出。速度要快，犯規者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。

　　3、主持人宣布開始，大家監督，報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接著報。直到勝出者產生。

　　4、主持人給獲勝者頒發獎品。

　　7、3,7不語

　　逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。例如：x＝3那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

　　8、正話反說 選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的`人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　9、動作接龍

　　規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！

　　10、蛟龍出海

　　游戲目的：鍛煉團隊協作意識，培養統一行動、服從指揮的習慣。

　　游戲道具;繩子

　　游戲步驟:

　　(一)分組15人一組，其中一人為組長，兩人負責安全保護。

　　(二)各組到同一起跑線上按縱隊站好。

　　(三)將每組的12個人的腿一次用繩子綁起來。

　　(四)裁判一聲哨響，各組的“蛟龍”在組長的帶領下向目標前進。

　　(五)先到達目標的組獲勝。

　　(六)組內討論，總結。

　　(七)本游戲一共玩兩到三輪。

　　(八)指導老師講評。游戲要求：注意安全。

　　11、第五項：第六感

　　第五項：

　　時間：5分鐘

　　道具：無。如果你的隊員喜歡搞騙術，可以考慮給他們蒙上眼罩。概述：這是一個最基本的配合游戲，沒有搭檔將無法開展。

　　目的：展示第六感的力量。

　　步驟：

　　1．每名隊員選一個搭檔。

　　2．每對搭檔面對面站立，相距約l米左右，相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。

　　3．在隨后的游戲中，大家要始終保持沉默。

　　4．所有隊員緊閉雙眼，旋轉三圈。然后面對自認為搭檔應該站立的位置，伸手摸搭檔的手。

　　安全：可能有些人旋轉后會感到不適，可以讓他們做監護員。

六一活動方案 篇8

　　一、指導思想

　　為進一步修建良好的校園文化氛圍，進一步進步學生合唱能力，讓學生過一個故意義的兒童節，經研究，學校決定在六一前夕展開“唱響六月”歌詠比賽活動，使學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的`豐富情感。

　　二、活動時間、地點

　　1、時間：

　　第16周

　　2、地點：

　　第一幢尚真樓四樓多功能廳

　　三、活動要求及情勢

　　1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織練習。

　　2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》；五六年級：國歌《義勇軍進行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內容最好與古詩詞朗誦內容有一定相干性）

　　3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。

　　4、評分標準（去掉最高最低分，取總分為班級終究得分）

　　（1）節奏、音準正確，音色同一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有一定合唱藝術效果。

　　（2）合唱、指揮動臺表演正確、恰當，表現情勢有創意。學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。

　　（3）服裝整齊，精神飽滿，富有生氣，上下臺紀律良好，行動整齊。

　　四、評獎方式

　　低年段：

　　1——2年級（每個年段綜合獎：4名 ；單項獎：4名）

　　中年級：

　　3——4年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：3—4名）

　　高年級：

　　5——6年級（每個年段綜合獎：3—4名；單項獎：3—4名）

　　另設最好指揮獎6名（每個年段1名）

　　五、組織分工

　　總策劃：

　　策 劃：

　　負責人：

　　評 委：組長： 組員：

　　統計：

　　攝影：攝影社團部份學生

　　燈光音響：

　　場地布置：

　　安全保衛：各班主任、保安如干名

　　六、其他事項

　　1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。

　　2、比賽按抽簽順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常進行。

　　3、比賽本著公然、公正、透明的原則，當場亮分，現場頒獎。

　　實驗小學

　　4月14日

六一活動方案 篇9

　　一、設計意圖:

　　美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子.們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動，整個游園活動主要以游戲的方式來進行。從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，培養親子之間的感情，增強團結合作的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節。

　　二、活動主題：《大手牽小手，大家同歡樂》

　　三、活動時間：5月30日上午8:30——10:30

　　四、活動地點：中班9個教室

　　五、活動組織者：中班各班老師

　　六、活動目標：

　　1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日，體驗節日的歡樂氣氛。

　　2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本領。

　　3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，讓孩子過一個愉快有意義的兒童節。

　　七、活動準備：

　　1、幻燈片、音樂、獎品

　　2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

　　3、各班游戲規則貼在門口

　　4、各班游戲材料

　　5、游園卡和印章

　　八、活動過程：（8:30——9::00）

　　1、播放開場音樂，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

　　2、集體演唱歌曲《快樂的六一》

　　3、一起品嘗粽子。

　　4、介紹一下九個班級的游戲名稱，教育家長和幼兒遵守游戲規則，活動中注意安全。玩完九個游戲，憑蓋章領取兒童節禮品。

　　九、游園游戲內容（9：00——10:30）

　　1、游戲名稱：親子心連心（中一班）

　　準備：動物字卡、運動字卡

　　游戲人數:每次4組家庭（一名家長一名幼兒）

　　玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡，在半分鐘時間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎勵一個笑臉花。

　　規則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

　　2、游戲名稱：鋪路接力賽（中二班）

　　游戲準備：呼啦圈

　　游戲人數：4組家庭（一名幼兒、一名家長）

　　游戲規則：由起點開始，幼兒在左，家長在右并列站立，家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進鋪好的圈內前行，最先到達目的地的家庭獲勝。

　　3、游戲名稱：《一起運球》（中三班）

　　游戲準備：幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。

　　游戲人數：

　　游戲規則：將小朋友和自己的家長組合成組，并且給每個小組編號；將準備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致；比賽開始的時候，家長和孩子做好游戲的準備；家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發給的氣球夾在孩子和家長的頭之間；家長和孩子合力將氣球運到終點；如果球在半路上擠破的話，小組比賽結束，其他組繼續；按照運球結束的時間計算；

　　4、游戲名稱：搶椅子（中四）

　　準備：椅子、鈴鼓

　　游戲人數：每次十組

　　家庭玩法：將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿鈴鼓，開始敲時人就圍著板凳同一方向轉，并且按敲擊的快慢有節奏的轉圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以會有一人沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

　　5、游戲名稱：吹球進筐（中五班）

　　活動準備：乒乓球若干 小簍子十個

　　活動人數：五組家庭

　　活動規則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手輔助），另一端終點家長用小簍子接球，規定時間內所吹的乒乓球數量多者勝利。

　　6、游戲名稱：我是小小籃球手（中六班）

　　游戲準備：紙球、簍子

　　游戲人數：5組家庭（一名家長、一名幼兒）

　　游戲規則：幼兒每人10個紙球，站在椅子后面，家長將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進簍子中，投進多的家庭獲勝。

　　7、游戲名稱：我是小小領路人（中七班）

　　游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　游戲人數：每次5組家庭

　　游戲規則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的`手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

　　8、游戲名稱：兩人三足（中八班）

　　游戲準備：布條

　　游戲人數：每次5組

　　游戲規則：（1）布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進。

　　（2）中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。

　　9、游戲名稱：夾乒乓球（中九班）

　　游戲準備：10個乒乓球，10只簍子，筷子若干。

　　游戲人數：5組家庭（一名家長，一名幼兒）

　　游戲規則：一張桌子，長方向對面對放兩個簍子，一個簍子里放兩個乒乓球，一個簍子不放，家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。

　　十、活動注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

　　6、每個活動區設定一個排隊等候區，沒輪到者在門口排隊等候。

　　7、游園卡在活動前發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　中班慶六一活動方案二

　　活動意義：

　　迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節，它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫人生最美好的經歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　系列活動一：六一才藝秀

　　系列活動二：六一親子運動會

　　系列活動一：“迎六一”才藝秀

　　活動目標：

　　1、能積極參與，大膽表現，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。

　　2、愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情，體驗幸福、分享快樂。

　　活動時間：5.25-5.28每天上午10:10-10：40

　　活動內容：

　　游戲名稱：說說樂（中一班承辦）

　　游戲目標：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦，聲音響亮，

　　自然大方。

　　游戲規則：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒清晰。

　　游戲名稱：結結樂（中二班承辦）

　　游戲目標：能手眼協調地、正確地穿系鞋帶。

　　游戲規則：穿系鞋帶的方式正確，有一定的速度。

　　游戲名稱：跳跳樂（中三班承辦）

　　游戲目標：雙腳并攏立定跳。

　　游戲規則：動作規范，跳得穩、跳得遠。

　　游戲名稱：秀秀樂（中四班承辦）

　　游戲目標：穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。

　　游戲規則：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。

　　系列活動二：“迎六一”親子運動會

　　活動目標：

　　1、 愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情。

　　2、 增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

　　3、 提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。

　　活動時間：5月29日上午9點開始

　　活動內容：

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