有關班級活動方案匯編10篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的班級活動方案10篇，歡迎大家分享。

班級活動方案 篇1

　　為了促進校園和班級文化建設，學校校園網本學期正式開設“班級通訊”欄目，以作為各班實現對外宣傳，展現班級風采，構建班級文化，促進班級之間交流與溝通的平臺。“班級通訊”欄目開通以來，受到了學校領導、老師和同學們的歡迎和好評，為進一步加強欄目建設，學校決定開展“班級通訊”建設和評比活動，通知如下：

　　一、班級通訊員的遴選

　　1、各班于3月17日（下周二）中午之前向學校團委辦公室上報1名班級通訊員，要求該同學工作認真負責，有從事新聞報道的興趣和愛好。

　　2、學校德育處、團委將對班級通訊員進行必要的.寫作指導和培訓，并制發“溫二十中學生記者證”。

　　二、班級通訊的題材和內容

　　班級通訊作為班級類新聞報道，以班級為范圍，可以采集報道以下題材和內容：

　　1、班級最新舉辦的各類活動（包括主題班會、實踐活動、各類比賽等）

　　2、同學取得的榮譽和成果

　　3、班級好人好事

　　4、自己喜歡的老師

　　5、同學們最近流行熱衷的話題

　　6、班級介紹和展示

　　班級通訊是以向大眾展現班級風采和形象為目的，內容題材應健康向上，賦予積極意義，同時又要注重新聞的時效性、新穎。

　　三、班級通訊的發布

　　各班的通訊，可采用兩種方式投稿：①文字稿可直接投送到一樓團委“班級通訊”郵箱；②可發送電子稿至z（為了便于發布，建議以電子稿發送為佳）。

　　班級通訊經審核后將在校園網“班級通訊”欄目發布，有價值和一定校內影響的通訊將晉級發布在校園網“校園新聞”欄目（評比時可折合成3篇班級通訊）。

　　四、班級通訊的評比和獎勵

　　各學期末，學校將對一個學期以來，各班發布的班級通訊，以數和質相結合的原則，開展評比活動，實行獎勵措施：

　　1、學校每學期末將在各年級段開展班級通訊評比，將結果折合成相應的分數記入班級最終千分制考核，并評選每年級段2—3個優秀通訊班級。

　　2、學校每學期末將根據班級通訊員（或非通訊員同學）發布的班級通訊情況，評選出校“八優小記者”，并予以獎勵。

　　3、為鼓勵班級通訊員積極工作，班級通訊員將享有學校提供的一定的優先權利。

班級活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　幼兒期是孩子語言發展的關鍵期。《綱要》在語言領域也強調“發展幼兒語言關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境。”講故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質的'健全與發展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，為幼兒提供一個展現自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質。

　　二、活動目標

　　1、積極參與樂于大膽表現自己、體會表現自我的樂趣。

　　2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。

　　3、認真傾聽并學會評價別人的講述。

　　三、參加對象：中班幼兒

　　四、活動時間：5月17日—5月24日

　　五、活動形式：各班分時間段，每天評比5-6人，并每天推選2名幼兒參加講故事比賽

　　六、參賽要求：

　　1． 內容要求：

　　內容應積極向上、健康活潑、富有童趣，以養成教育為主（包括：文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內容）

　　可以是配樂故事、多人合作講一個故事均可

　　2． 技巧要求：

　　（1）語言表達：使用普通話講述，語言清晰、標準，講述流暢，聲音響亮。

　　（2）舞臺表現：表現力豐富、演繹生動有趣。

　　（3）個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然。

　　3． 時間要求：3～5分鐘

　　七、評分標準：

　　1、故事內容：切合主題，內容精彩具體，情節完整。20分

　　2、表演技能：表演生動，富于吸引力，感情充沛配有適當的動作手勢。30分

　　3、表達能力：語言準確流暢，條理清楚，語音、語調規范、吐字清晰。40分

　　4、儀表形象：儀表整齊、儀態大方、體態自然10分

　　八、活動評委：各班班長及各班教師。

班級活動方案 篇3

　　班會目的：

　　通過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，勇于開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。

　　內容準備：

　　1、多媒體展示臺（電腦、音響、液晶投影儀等）

　　2、兩年以來的部分活動照片、每位同學準備一則愛集體的實例或一段感受

　　3、舞蹈《我們和我》、詩朗誦《歌唱我們的班集體》和《螞蟻的壯舉》歌曲

　　4、《相親相愛的一家人》《好大一棵樹》《真心英雄》背景音樂

　　班會過程：

　　一、班長講話：

　　親愛的同學們，大家好！為了讓大家認識和體會到我們都生活在一個溫馨、和睦的大家庭里；為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開“班級有我更精彩”主題班會，希望大家在這次班會中積極發言、積極展示自我。我宣布：“班級有我更精彩”班會活動現在開始。

　　二、具體內容：

　　1、雛雁中隊（7人表演）

　　男：走進四三班，迎接您的是32張熱情、可愛的'笑臉。

　　女：今天我們四三班要舉行“班級有我更精彩”主題班會，大家都是興高采烈，昨晚我興奮得一夜沒合眼。

　　男：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？

　　女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同學們說是嗎？（齊：對！我自信，我最棒！）

　　男：瞧見了吧，同學們就是這樣，時時處處都充滿著自信。

　　我們中隊有一個響亮的名字，那就是——雛雁中隊。

　　女：同學們特別喜歡這個與眾不同的班名。每一個人心中都深知著其中的含義。下面就請同學們說說這雛雁中隊的含義。

　　（7人表演）

　　女：說得太好了！我們根據大雁的精神確定了我們的班風是——團結、協作、進取。 我們本學期的活動主題也是弘揚奧運精神，做進取的我。是啊，我們33個人就是一家人，是“相親相愛的一家人！”（音樂起，齊唱）

　　2、詩朗誦《我們和我》（15號27號）

　　男：同學們，當你沉醉在大海的波瀾壯闊時，你可曾想過？那是一滴滴水珠匯集而成的？

　　女：萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！

　　男：一滴水晶瑩可愛，可他經不起陽光的蒸曬，也經不起輕風的吹拂。

　　女：但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。

　　下面請同學們一起表演詩朗誦《我們和我》

　　3、開展活動——語言接力賽

　　女：通過剛才詩朗誦讓我們明白：在很多時候，需要大家團結起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團結一致，只有這樣才能把事情辦好，下面我們就小組合作來玩兒一個游戲，看看從這個活動中你又會有什么新的收獲？

　　男：我們的游戲叫 語言接力賽 規則是這樣的：現在咱們班有三個組，每組人數一樣多。從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙…… （找三個裁判）教師計時。

　　女：游戲做完了，你有什么想說的嗎？哪位同學愿意談談自己的體會？（2至3名）

　　男：在現實生活中，我們有沒有親身經歷過大家一起發揚團結協作精神的事例呢？或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢？相信大家都有很多話想一吐為快。（找楊思宇的組說做值日情況等，）（3至4名）

　　男：大家說得都非常好，家的榮譽，家的美麗與我們每個人息息相關。

　　女：家的和諧，家的溫馨要我們共同創造。

　　男：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會更精彩。

　　4、小組朗誦《歌唱我們的班集體》（9號 22號）

　　女：我們是閃爍的星星，在天空中熠熠生輝。

　　男：我們是奮飛的雛鷹，在風雨中搏擊長空。

　　女：我們有一個溫暖的家。走進教室，進入這個班集體，我們感到一股春風撲面而來。

　　男：在這個溫暖的班級中，你的生命之樹將會常青，在這個歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。

　　女：生活在這個班集體中，你會像一滴水溶進大海，像一棵樹生長在深山，你會感到擁有一種強大的集體的力量。

　　下面請聽詩朗誦：《歌唱我們的班集體》

　　5、我和我愛的老師們

　　男：在班集體里，同學們最信任的人就是我們的老師

　　女：同學們最尊敬的人是老師，同學們最應該感謝的人也是老師！

班級活動方案 篇4

　　“創建文明班級，爭做文明學生”活動實施方案 為進一步加強班級管理，培養學生的良好行為習慣，樹立良好的校風、學風、班風，保證教育教學工作順利正常開展；根據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，結合我校實際情況，特制定本方案。

　　一、指導思想和總體目標

　　1、以科學發展觀為指導，結合學校實際，認識研究創建中新情況，新問題，堅持教育和管理相結合，治理和建設相結合，切實維護正常的教學秩序，營造健康和諧的'育人環境。

　　2、通過活動開展，要有效地促進學生良好行為習慣的養成，逐步構建和諧校園的有效工作機制，減少違規違紀事件發生，使學校育人環境有一個較大的改善。

　　二、創建機制

　　領導小組：組長：宋苗杰，副組長：李光兵、江嚴志，成員：許緒水、蘇家懷、各班班主任

　　三、具體要求

　　1、班主任是活動的主導，要精心組織，認真準備，有效動作，完成任務不打折扣、不敷衍。

　　2、學生是活動的主體，全員參與是關鍵，要積極引導學生積極。主動地參與到活動中來。在活動中受到熏陶，在過程中逐步提高。

　　3、促進學生樹立“向陋習告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學生守則》、《中學生行為規范》的具體要求。

　　4、培養學生講文明、講衛生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節約、自尊自愛等健康文明的學習和生活習慣。

　　5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協力的良好班風。

　　四、活動安排

　　1、宣傳發動階段（每學年度第一周）

　　成立創建領導小組，制定實施方案。

　　分層召開動員大會，充分利用校、班級的板報進行輿論宣傳，創設濃厚的活動氛圍。各班級在團總支、班主任指導下召開班，團干部會議，研究具體措施并落實到具體的人。

　　2、具體實施階段（每學年度第二周開始——第二學期結束前一周）

　　通過多種形式活動，考評，采取各種措施，全面促進學生行為習慣養成。

　　3、總結表彰階段（每學年最后一周）

　　根據學校評比措施和各班完成任務的過程與成效作出綜合評價，評出文明班級；根據學生個人表現及成績，各班評出文明學生。

　　五、評比內容

　　1、行為習慣

　　（1）課間活動時不出現追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為，

　　（2）自行車擺放在指定地點，不亂停亂放，不在校內騎車。

　　（3）不在校內摘折花木，不踐踏花草。

　　（4）愛護公物，嚴禁破壞公物。

　　（5）不亂刻亂畫。

　　（6）嚴禁吸煙、酗酒，吸毒，

　　（7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進校園。

　　2、衛生習慣

　　（8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴禁從二樓向下拋物，

　　（9）認真打掃教室衛生及教室前后衛生，做到窗明、幾凈并及時清除垃圾，

　　（10）各班要及時回收并處理可回收垃圾，所得費用充做班費。

　　（11）積極參加并完成義務勞動。

　　（12）搞好環境衛生責任區的衛生。

　　3、班級管理

　　（13）保管好班級財產。

班級活動方案 篇5

　　一、活動背景：

　　秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的'大自然!在這秋高氣爽的季節里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

　　二、活動地點：

　　xx市xx區xxx村橘園

　　三、活動目標：

　　通過秋游放飛童心，培養青年大學生熱愛大自然的情懷;

　　通過親近大自然，可以培養青年大學生關心同伴的愛心;

　　通過秋游可能對青年大學生進行安全教育;

　　通過精心組織的互動活動，培養青年大學生的合作意識;

　　四、活動行程安排

　　略。

　　五、活動費用：

　　門票(送兩斤橘子)：15元/人

　　拓展訓練費：20元/人

　　車費(往返3小時)：15元/人

　　費用總計：50元/人

班級活動方案 篇6

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：“環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的發展。” 本學期，為了提升教師對環境創設理念的認識，使之更深地意識到環境創設對幼兒教育的重要性，使幼兒園的環境更好地起到教育的作用，讓幼兒真正在與環境的互動中成長，讓環境與幼兒對話、與家長對話，發揮環境“第三位教師”的作用。同時，提供機會和平臺，讓教師通過互相參觀學習，加強交流，尋找差距，從而提高自己對環境創設的能力。我園決定于4月開展班級環境創設評比活動。具體評選要求如下：

　　一、內容：

　　（一）、內容共有八項：

　　1. 家長園地創設 2. 主題環境創設 3. 區域環境創設 4. 自然角創設

　　5. 走廊過道的創設 6. 盥洗室環境創設 7.午睡室環境 8.懸掛吊飾

　　（二）、具體要求如下：

　　1.家長園地創設：以宣傳班級教育教學活動和家園互動為主要內容，要有藝術性，符合班級特點，能根據教學計劃隨時進行調整。同時有利于家長了解幼兒學習和生活情況，為家園共育提供平臺。

　　2.主題環境創設：應著眼于豐富幼兒的知識，增長能力，努力營造出具有造型美，色彩美，藝術美和富有童趣的美的氛圍來感染幼兒。注重幼兒的參與性，動態地展示體現出幼兒參與主題教育活動的過程。讓幼兒與環境“對話”。幼兒可以多種方式來參與環境創設，體驗成功的感覺，使幼兒真正成為環境的主人。

　　3.區域環境創設：為使幼兒園的.每一塊墻壁、每一個角落都與幼兒產生交流作用，要求每班提供的活動區至少5個以上，環境和準備投放材料時，要有效地利用環境促進幼兒的發展，引導幼兒與環境相互作用，區域的選擇上便于幼兒活動，材料的提供上利廢利舊，便于幼兒取放，讓幼兒在一個相對自由的空間里有機會和條件按照自己的意愿和興趣通過具體的操作、體驗去獲得經驗，發展認知能力，獲得駕御材料的能力和探索創造的無限空間；

　　4.自然角創設：放置的動物和植物，便于幼兒輪流照顧、觀察，掌握有關動植物的知識。有班級自己的特色，歸類擺放有層次感，動植物生長良好，中大班實驗區和記錄有實效，發揮教育作用。

　　5.走廊過道的創設：走廊與過道屬于公共區域，它既是班級活動的空間，又是最讓別人直觀感受到班級特色的地方，往往也是一道亮麗的風景線，布置時要體現班級特色，還要讓幼兒感到親切、有趣，并產生安全感、親切感、歸屬感。

　　6.盥洗室環境創設：盥洗室環境創設要考慮衛生和整潔，墻面上布置一些對兒童衛生行為習慣的教育圖片，讓幼兒去觀察、去感受，去檢查自己，這有利于培養幼兒從小講衛生、守公德的良好行為和習慣。

　　7.午睡室：午睡室的色彩宜用藍色系，藍色給人以寧靜、安詳的感覺，有助于減少瞳孔放大的次數，易于穩定幼兒情緒，為幼兒營造一個便于入睡的良好環境。

　　8.懸掛吊飾：懸掛的吊飾要符合班級幼兒年齡特點，并且要安全美觀、有趣味性和一定的教育意義。

　　二、評選時間：

　　5月4日

　　三、評委會成員：

　　園長或學科帶頭人

　　四：評選方法：

　　1.以班級為單位，自評和他評相結合，他評占80%，自評占20%，滿分100分。

　　2.在公平、公正評選的原則下，他評成績去掉一個最高分，去掉一個最低分，結合自評分數，平均得出最后成績。

　　3.每年級組將評選出一等獎一個，二等獎一個，三等獎兩個。

班級活動方案 篇7

　　為積極貫徹黨的十八大“努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展”精神，把學校每一個班級都建設成為師生成長的精神家園，成為師生展示自我、張揚個性、提升素質的舞臺，學校決定在3月份開展“創建美麗班級，打造美麗學校”主題教育活動，具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神和“有擔當的'新生活教育”行動方案為指導，以提升學生文明素質、衛生習慣、健康意識為重點，進一步強化班級管理，加強校園環境衛生管理，提高學生生態校園的責任擔當意識，創建美麗班級，打造美麗學校，樹立優秀教育品牌形象，讓學生受到最優質的教育，為學校持續發展做貢獻。

　　二、活動目標

　　打造美麗學校，實現校園常規管理工作總體目標：校園干干凈凈，物品擺放有序，文化氛圍濃厚，師生平平安安。做到每盞燈能亮，每把鎖能開，每扇門（窗）無破損，每片玻璃（桌面）無灰塵，每塊地板（走廊）無痰跡，每面墻壁會說話，每張圖片（文字）貼規范，每株花木都茂盛。

　　三、組織機構

　　為做好本次主題教育活動，學校成立活動工作小組。

　　組 長：劉建宇

　　副組長：厲進軍 英成亮

　　組 員：馬騰香 王寶權 陳曙光 侯冬青 岳洪海 聶 力 周貴蘭 葉榮舉 張連杰 呂金峰 孫春茂 各班班主任及學生發展研究中心全體人員

　　四、活動及集中檢查時間（3.4——3.31 ）

　　第一次集中檢查時間：3月7日上午

　　第二次集中檢查時間：3月14日上午

　　第三次集中檢查時間：3月21日上午

　　第四次集中檢查時間：3月28日上午

　　中間進行不定期進行檢查，每周匯總一次分數。

　　五、主題教育活動內容：

　　見《臨沂第二十中學創建美麗班級考評細則》

　　六、美麗班級創建措施

　　1.利用班主任會、升旗儀式、主題班會、晨夕會、手抄報、黑板報、校園廣播等形式加大宣傳力度，營造濃厚的形象班級創建輿論氛圍。

　　2.班級要發動學生，調動學生的創建積極性，讓學生勇于擔當，做班級的主人，集思廣益，以收到良好的創建效果。

　　3.各級部要組成檢評小組，加大檢查力度，隨時對出現的問題進行專項自我檢查。對行動早、見效快的班級予以表揚，對行動遲緩、變化不大的班級要進行督促，限期整改。

　　4.檢查方式采用集中檢查和專人常規檢查相結合，并安排專人進行不定時抽查，及時公布檢查成績，及時反饋，及時整改。

　　5.級部和學生發展研究中心的檢評分數結合起來，組成班級分數，班級名次以年級為單位排序，10級設一等獎8個，二等獎9個，三等獎8個，11級、12級設一等獎6個，二等獎8個，三等獎6個；。本級部的班級分數總和為級部分數，11級、12級兩級部分獲一、二等獎，10級一等獎1個，二等獎2個，學校給予相應的表彰獎勵。

班級活動方案 篇8

　　一、前期準備

　　（一）前置任務

　　做好活動前的征求班里建議工作

　　（二）班長任務

　　1、做好具體流程策劃

　　2、做好人員調配

　　（三）組織委員及生活委員任務（統籌及分配）

　　1、負責通知班里同學（飛信、班群告知）【班長】

　　2、做好經費預算【生活委員】

　　（四）文藝委員任務

　　根據活動流程，策劃出各項娛樂項目是活動具有趣味性

　　（五）衛生委員和宣傳委員任務

　　負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束后的安排同學們進行清理工作

　　（六）團支書任務

　　負責拍攝有意義的照片

　　二、大致活動流程：包餃子、吃火鍋、玩游戲

　　三、地點選址：北門自炊點自炊

　　四、訂桌：在已知參與人數的情況下，于聚餐前到自炊點定好位置，談好價錢

　　五、活動具體人員安排：買菜、自炊點打掃衛生及準備工作、買水果、洗菜、做飯

　　具體安排：買菜人員：4人（確定參與人數后再行調整） 自炊點打掃衛生及準備工作：2人

　　買水果及飲料：2人

　　洗菜：2人（由于時間不沖突，可與前面的人重復） 做飯：誰會做誰上(到時候再行安排)

　　六、活動前的食材準備：1、包水餃：a、需購買材料：豬肉（在購買點磨碎）、芹菜、生姜、豆腐（各個地方口味不同，可不加）、蔥、餃子皮

　　2、吃火鍋：a、需購買材料：蔬菜、火鍋底料、火鍋食材（蔬菜與火鍋食材另行決定）

　　七、聚餐開始：（暫定）

　　1、當晚5點-----五點半

　　班委在自炊點做好場地和道具等相關準備工作；

　　2、五點半------五點五十分

　　班上同學在自炊點集合；

　　3、確定每桌的人員，開始制作水餃

　　邊吃飯，邊游戲

　　游戲內容：

　　一、蘿卜蹲

　　將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以數字或顏色命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣的動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

　　以一實例加以說明，有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白

　　蘿卜蹲‘白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅胡蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜堆們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

　　二、官兵捉賊

　　用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

　　人數：4個人

　　方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的'四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其它三個人的面部表情或其它細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。

　　三、狼人游戲

　　四、真心話大冒險

　　經費預算

　　每桌-----元，共-------桌，合計------元；

　　人數------人，預計------元|人；

　　注意事項

　　1、在統計參與人員時，要全面考慮，要及時回復，統一參與的人員請務必趕到：

　　2、如有特殊原因，則可另行通知；

　　3、購買食物價格不要太高，好吃就行，飯后零食為水果、瓜子，多余的飲料和；

　　4、飯后及時付賬，對于未帶錢的，個人先墊上；

　　5、飯后回寢室路上注意安全。

班級活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　古人重讀書，想要出人頭地就要讀書才有機會考取功名。現在的人讀書是為了融入社會品味生活，我們遠大一點理想可以為中華大國崛起而讀書，為世界和平而讀書，從簡單的角度看，是為找份好工作而讀書，為了有一口飯吃讀書，為人生理想而讀書，為愛好讀書而讀書，為親人而讀書，……

　　二、活動目標

　　1、讓學生從閱讀中體會快樂讀書，多讀書，選擇好書讀。

　　2、開拓同學們的視野，增長知識。

　　3、設立圖書角營造一個愛讀書的集體氛圍。

　　4、通過活動，端正學習態度，提高讀書積極性。

　　5、通過活動，知道憶苦思甜，懂得今天的學習機會來之不易，珍惜生活好好學習。

　　三、活動時間、地點、人物

　　時間：20xx年4月

　　地點：初二（6）班教室

　　人物：班主任、初二（6）全體學生 、邀請嘉賓。

　　四、活動準備

　　1、選舉男、女主持人各一名。

　　2、每一個組推選小組代表。

　　3、每一組都要準備好演講資料，搜集勤學苦練、艱苦奮斗的.故事。

　　4、相聲《憶苦思甜》

　　5、準備錄音機、歌曲、課件、

　　6、邀請部分教師、家長參加。

　　五、活動過程

　　1、男女主持人出場白。

　　女：“高爾基先生說：“書籍是人類進步的階梯”

　　男：沒有書籍我們人類就沒有創新的思想，沒有大膽的嘗試，也就不會出現偉大的杰作，這樣人類就在原地踏步。

　　女：書是人類的靈魂。不讀書、不學習，那會將被社會所淘態。

　　男：我們的同學生活太美好了，很多人不了解過去人們艱苦奮斗的歷程。

　　女：我們今天就來聽聽關于過去奮發圖強、拼搏進取、不畏艱辛的故事。

　　2、邀請某教師、家長分別講述自己或別人的真實故事。（掌聲）

　　3、播放音樂《聽媽媽講過去的事情》

　　4、主持人領唱，全體同學齊唱。

　　5、互動交流：學生各抒己見談談自己平時表現，存在哪些不良消極思想，談看法抒理想，然后進行探討交流。

　　6、課件展示：播放有關憶苦思甜圖片。

　　7、課件展示：播放音樂《感恩的心》

　　8、黑板“希望樹”貼上同學們的心里話、目標、寄語、誓言、理想。

　　9、同學們口號：“努力學習，振興中華，放飛夢想。”

　　六、班主任寄語：

　　看到同學們個個熱情高漲，我的心情也很激動，通過這一節憶苦思甜的主題班會，同學們思想成熟了很多，讀書不是一件輕松的事情，我們要端正學習態度，樹立人生目標怒力學習，珍惜時間、珍惜糧食、珍惜生活，珍惜現在，學會感恩；我們要報效父母、報效祖國、人民、社會。

　　七、附件材料

　　課件

班級活動方案 篇10

　　一、活動主題：

　　領略自然風光，凝聚團隊力量，收獲學業碩果，展望精彩未來三、活動地點：長壽鄰封——十里柚香

　　二、活動人員：

　　電力0815全體成員

　　三、活動負責人：

　　陳晨、任穎

　　四、活動目的：

　　增強班級凝聚力，體現團結友愛的合作精神，提高學生身體素質，讓同學們豐富生活，放松心情。

　　五、活動進程

　　1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數，到齊后8：00乘車出發。

　　2、10：00左右到達活動地點.。

　　3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯系方式如下：

　　姓名

　　聯系電話

　　4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。

　　5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。

　　6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準時到指定地點集合。

　　六、前期準備工作

　　1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關的各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應的措施準備。

　　2、為全體隊員講解郊游當天的行程，讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的'問題，例如不要私自離隊行動，注意人身財產安全

　　3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　4、費用aa制到x元/人，采取四舍五入。

　　l注意事項

　　(1)出發前由負責人做好有關出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。

　　(2)不在風景區里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　(4)出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

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