六一親子活動方案（精選5篇）

　　為了確保活動有效開展，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是小編收集整理的六一親子活動方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　六一親子活動方案1

　　一、指導思想：

　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的'感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下。

　　二、活動宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

　　3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長。

　　4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　三、參加對象：

　　山立學校小學部學生及家長。

　　四、活動時間：

　　8：30—10：10親子活動游戲同時進行。

　　五、親子活動游戲：

　　1、推小車

　　游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

　　2、二人三足跑

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　3、運球接力

　　游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

　　4、搖擺車

　　游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

　　5、夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　六一親子活動方案2

　　一、活動對象：

　　中一班幼兒與家長。

　　二、活動時間：

　　5月26日星期二下午3：00。

　　三、活動內容：

　　親子嘉年華。

　　四、活動地址：

　　操場。

　　五、親子嘉年華活動游戲方案：

　　游戲一：穿大鞋。

　　準備：場地，家長的大鞋子。

　　游戲玩法：家長在終點坐好，幼兒跑去起點脫下家長的鞋子，然后幼兒穿上，幼兒繞走（跑）一圈，再回到起點，速度快的為勝。

　　游戲二：踩氣球。

　　游戲準備：氣球若干。

　　游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的'口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

　　游戲三：親子互助跳圈圈。

　　參賽對象：全班幼兒及家長。

　　游戲準備：呼啦圈。

　　游戲規則：每組只給兩個呼啦圈，家長先跳過去，然后幼兒負責把家長身后的呼啦圈拿到前面，讓家長繼續跳圈，最先到達終點的一方獲勝。游戲四：毛毛蟲大戰。

　　游戲準備：場地。

　　游戲玩法：家長和孩子組成兩組，孩子在前，家長在后，蹲下去，手搭在前一個人的肩上，然后蹲著走向終點，一直等到最后一個人通過終點才算獲勝。

　　六、活動評獎：

　　1、本次活動重在參與，使孩子體驗節日的快樂，增進親子間的情感。

　　2、設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。

　　六一親子活動方案3

　　活動準備：

　　氣球、水果、化裝品游戲用品及獎品、音樂帶。

　　活動地點：

　　中二班教室。

　　活動過程：

　　一、學期末家長會。

　　二、幼兒文藝匯演。

　　小朋友們，這天是什么節日？這天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節日，你們開心嗎？讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節日快樂。

　　1、群眾表演本學期所學歌曲。

　　女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：親愛的老師們、小朋友們。

　　合：大家好！

　　女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

　　合：“六一”兒童節！

　　合：請欣賞詩歌曲：《園歌》、《母鴨帶小鴨》、《新年帶著幸福來》、《袋鼠媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《泥娃娃》、《一個一個說》、《問答歌》、《小花園》、《懶惰人和勤快人》。

　　2、舞蹈：大家一齊來（女孩6名男孩6名）。

　　3、舞蹈：中國功夫全班男生。

　　4、舞蹈：愛的奉獻全班女生。

　　5、時裝走秀

　　（1）沙灘泳裝秀。

　　（2）可愛休閑秀。

　　（3）高貴晚禮秀。

　　三、親子游戲。

　　目標：

　　1、加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。

　　2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體1、大手牽小手。

　　游戲玩法：

　　（1）首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的'小朋友的氣球。

　　（2）家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球。

　　（3）家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

　　3、鉆山洞（將全班家長和幼兒分成4個組）。

　　玩法：游戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間構成一個“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

　　4、搶椅子（幼兒）。

　　游戲準備：小椅子（數量比游戲人數少1）擺放成圓圈。

　　游戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停立刻搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續進行。

　　規則：務必音樂停才能坐下。

　　5、吹吹跑跑玩法：起點（孩子）——終點（家長）。

　　孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長，家長接過氣球開始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。

　　注意：家長吹球時應站立著吹，以免孩子受驚。

　　6、抓泥鰍.

　　玩法：在盆里裝了一半的水，在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網去撈，送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆里，在規定時間內誰抓得多誰獲勝。

　　六一親子活動方案4

　　一、活動時間：

　　20xx年6月1日。

　　二、活動地點：

　　月亮灣客家文化園。

　　三、活動主題：

　　我成長、我快樂。

　　四、參加對象：

　　三年（3）班的老師、孩子和家長們自愿參加，每位孩子至少要有一位家長陪同。

　　五、活動資料：

　　以家庭親子活動為主，展現三（3）班團結向上的'精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛。

　　六、行程安排：

　　1、6月1日上午7：45，所有參加人員統一在三明市政府門前集中，分組，驅車前往月亮灣客家文化園碼頭，開始我們這天愉快的旅程。

　　2、到碼頭后，渡船至月亮灣，然后步行至酒店集中開展親子活動。

　　活動資料：

　　（1）拔河（僅家長參加，孩子們加油）。

　　（2）親子活動：無敵風火輪等。

　　3、參觀知青文化點。

　　4、統一午餐，同時觀看民族歌舞。

　　5、午餐后，參觀葛藤凹影視基地（那里清涼，可進行適當午休，調整）。

　　6、組織參加CS野戰。

　　7、約16：30高高興興回到我們溫暖的家。

　　七、其它事項：

　　1、由于此次參加活動人數較多，將分成5組，每組指定2名組長，負責招集組員，清點人數，組織組員參加活動，收取活動費用等。家長們要持續通訊暢通，確保隨時聯系。

　　2、所有費用實行AA制，將在月亮灣午飯后統一收取，請家長們備好現金，每人約100元左右，具體金額以活動當天實際使用的為準。

　　3、戶外活動要注意人身安全，安全第一，請家長們必須要看管好自己的孩子，你們對孩子的安全負有完全的職責。

　　4、天氣炎熱，請家長們自行準備零食和飲用水，并自備防蚊蟲、防暑用品等。

　　5、保護大自然，我們在玩耍的時候，必須要注意保護環境，不能破壞花草樹木，隨手撿起垃圾，不留下任何痕跡。

　　六一親子活動方案5

　　活動目標：

　　透過活動，幼兒明白六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　材料準備：

　　小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶。

　　活動過程：

　　1、與孩子共同討論：這天是什么節日？為什么又請來了家長？

　　2、游戲。

　　1）花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？

　　2）剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

　　3）貼鼻子：每個孩子將手中的'圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的分發獎品。

　　4）運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。

　　3、孩子們表演節目。

　　4、共同演唱歌曲：慶祝六一。

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