活動方案

時間：2024-10-07 03:10:06 活動方案我要投稿

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活動方案模板集合八篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案模板集合八篇

活動方案篇1

　　活動背景

　　中班幼兒能感知和發現常見幾何圖形的基本特征，并能進行分類。根據幼兒的年齡特點，我們開展了“有趣的圖形”主題活動。中班幼兒能運用繪畫、手工制作等方式表現自己觀察到或想象的事物，結合幼兒的生活經驗和能力水平，我們組織了此次活動。

　　活動目標

　　1．能發現不規則線條畫里的幾何形狀，尋找出不同的小魚圖形，并能根據已有經驗進行添畫。

　　2．能大膽表達自己的發現，體驗圖形變化的樂趣。

　　活動準備

　　1．黑板，示范用線條畫1張(內含三角形、圓形、半圓形、長方形)，裝飾好的不同形狀和不同裝飾方法的小魚范例4條。

　　2．線條畫5大張(內含三角形、圓形、半圓形、長方形、橢圓形、梯形)，黑色勾線筆人手1支，水彩筆若干。

　　活動過程

　　1．出示線條畫范例，請幼兒說說自己的發現。

　　師：這是一張神奇的線條畫，在畫里藏著許多秘密呢，仔細看看，你發現了什么?

　　師：再仔細看看，線條畫里還有和它一樣的形狀嗎?線條畫里有其他的形狀嗎?

　　教學建議：在幼兒發現一種圖形后，引導幼兒繼續尋找相同的圖形，進行歸類；鼓勵幼兒在線條畫中尋找和發現不同的幾何圖形。

　　2．游戲導入，示范尋找和添畫出魚的圖形。

　　(1)師：再告訴你們一個秘密，許多調皮的小魚就躲在這些形狀里，跟我們玩捉迷藏游戲呢，你找到它們了嗎?

　　(2)教師示范在其中一張線條畫中添畫出小魚外形。

　　①師：老師已經找到一條小魚了，想不想看看它躲在哪兒?(教師示范找一條長方形的小魚，添畫出小魚的眼睛、嘴巴、鰭、尾巴)

　　②師：xx形的小魚找到了，剛才老師添畫了什么，就變成了小魚了?

　　(3)幼兒嘗試尋找不同的形狀，添畫小魚外形。

　　①師：其他形狀里也藏著很多小魚呢，誰找到了?試試把它們畫出來吧。(請兩名幼兒在線條畫中指出小魚，添畫眼睛、嘴巴、鰭、尾巴)

　　②小結：線條畫里藏著圓形的小魚、三角形的小魚、長方形的小魚、半圓形的小魚。

　　教學建議：在教師示范添畫小魚外形時，如果有幼兒提出他已找到小魚，則請幼兒來示范添畫，教師可在一旁提示要添畫完整，可用“哪里是小魚的頭”、“小魚的眼睛在哪里”、“看看小魚還少了什么”等進行提示。請幼兒來嘗試尋找和添畫時，提醒幼兒尋找與范例不一樣的圖形小魚，兩名幼兒可同時添畫不同形狀的小魚，這樣節約其他幼兒等待的時間，又給幼兒多種形狀的小魚外形的感受。

　　(4)出示裝飾好的小魚，貼在相應的圖形上。

　　師：我也找到了幾條小魚，你們瞧，這是圓形的點點魚、三角形的波浪魚、長方形的斜線魚、半圓形的小花魚，它們都穿上漂亮的衣服啦。

　　教學建議：裝飾好的小魚盡量選擇小圖形，因為大多數幼兒在示范時喜歡找大的圖形，這樣裝飾好的'小魚貼在相應圖形上，就不會遮住幼兒之前的范例，能較好地尊重和展示幼兒的創意。

　　3．幼兒操作，尋找和添畫魚的外形。

　　(1)師：你們想不想找小魚?在桌上的線條畫里還藏著許多各種形狀的小魚，里面還有跟黑板上不一樣的圖形呢，找到小魚后就幫小魚畫出頭、眼睛、鰭、尾巴，還可以給它穿上漂亮的衣服，我們趕緊去找一條吧。

　　(2)幼兒操作，教師提醒幼兒要添畫完整的魚，畫得快的幼兒可用水彩筆添畫魚身花紋。留意找到不同圖形的小朋友的作品。

　　教學建議：幼兒操作的線條畫比范例多了梯形和橢圓形的圖形，給幼兒更多挑戰和遷移經驗的機會。重點引導幼兒尋找小魚圖形，并添畫完整，鼓勵幼兒尋找多條不同形狀的小魚。

　　4．拼圖欣賞，分享圖形變化的小魚。

　　(1)拼圖游戲。

　　與幼兒一起將操作桌子拼起來，使畫面變成大拼圖。引導語：中間的小朋友站兩邊，小魚小魚找朋友，變成一張大拼圖。

　　(2)分享交流。

　　師：線條畫里藏著的各種形狀的小魚被我們找出來了，誰找到了跟黑板上不一樣形狀的小魚?有趣的圖形能變出有趣的小魚，你最喜歡哪條小魚?

　　師：喜歡找小魚嗎?線條畫里還藏著很多小魚呢，我們把畫帶到班級里去，繼續找小魚吧。

　　教學建議：拼圖游戲時，可請幼兒幫忙一起拼桌子，讓他們親歷自己的作品變成大拼圖的神奇和驚喜；分享交流可用自己介紹、相互推薦、教師提示的方式講評，結合現場情況，幫助幼兒提升創作經驗。

　　活動延伸

　　1．將作品展示在班級美工區墻面上，鼓勵幼兒在區域活動時，繼續尋找“藏在圖形里的小魚”，繼續創作，讓大拼圖更加完滿。

　　2．可在美工區提供其他形狀的圖形紙，開展“圖形變小魚”活動，并展示孩子的作品，鞏固認識多種圖形，進一步分享添畫和裝飾的方法。

　　活動反思

　　本次活動始終處于一種發現——創作——再發現——再創作的動態過程中，不斷給孩子帶來驚喜和挑戰。孩子興致盎然，畫面充滿稚趣。我發現“變化”是本次活動成功的秘訣，變化出新意，變化出神奇。

　　營造變化的游戲情境。活動開始，“一張線條畫，藏著秘密”，一下就激發了孩子們發現的熱情；“圖形里藏著小魚”，讓線條畫的范例蘊藏玄機，“和小魚捉迷藏”讓孩子們的發現之旅充滿趣味，操作時，孩子們不斷喊出“我找到××形的小魚啦”，可見，“捉迷藏”的游戲情節已深入孩子心中；單幅畫變成大拼圖，讓孩子們的游戲熱情再次升級，不禁紛紛感嘆：“哇，好大的畫啊，好多的魚啊!”活動的每個環節都是一個游戲，不斷變化的游戲，吸引著孩子們持續發現和創作。

　　采取變化的引導方式。示范添畫時，孩子提出了他已找到小魚，我就請他來示范添畫，改變了原先設定的教師首先示范的策略；3名示范幼兒的作品不盡相同，比如頭部位置、眼睛的畫法、鰭和尾巴的形狀，我一一給予肯定，避免了范例給孩子造成的思維定勢；變成大拼圖時，幾個男孩子主動幫忙移桌子，我就順勢說：“大家一起來幫忙，變出大拼圖嘍。”大部分的孩子都參與移桌子和拼畫的過程，雖然只有短短幾十秒時間，但避免了孩子的等待，而且合作親歷變化，讓這一環節更有意義。

　　鼓勵變化的表現手法。幼兒操作時，我發現一些幼兒畫的眼睛、魚鰭和尾巴形狀各異，我還發現部分幼兒裝飾小魚采用混合的方法，如點點和線條結合，平涂加上花紋等，我鼓勵孩子繼續用自己喜歡的方式添畫和裝飾，并在結尾點評時，與全班孩子一起分享他們的經驗。

活動方案篇2

　　一、活動主題：保護環境，共創綠色校園

　　二、活動目的：在校園中滲透環保教育的理念，增進少先隊員的環保意識，進一步規范少先隊員的環保行為。同時為了鍛煉少先隊員的動手能力，豐富他們的'課余生活，使我校創建“共建綠色家園”的活動深入人心。

　　三、活動時間：

　　四、活動對象：本校四、五、六年級少先隊員

　　五、活動要求：

　　1、手抄報內容圍繞環保主題進行構思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。

　　2、參賽作品統一使用4k紙，單面設計，不可使用電腦制作。

　　3、作品背面右下角注明主要創作人姓名、指導老師、所在學校及班級、年齡、性別、聯系電話。每份作品創作人不得超過3人。

　　4、獎項設置：比賽設立各年級一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優秀獎10名。

　　六、活動安排：

　　下發通知后，由各中隊長負責組織發動少先隊員參加，并收集他們的參賽作品，由學校組織專業人員評選，于前將作品交到教導處。四月中旬由學校進行評獎及表彰，并選擇獲獎作品舉辦展覽。

活動方案篇3

　　一、活動目標：

　　1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道，是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

　　2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的'橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

　　3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

　　一方面，教師可觀察家長在開放日的表現，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現活動目標；另一方面，教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

　　二、開放時間：5月7日上午8：00—11：10

　　三、開放內容：半日班級活動

　　四、家長開放日活動方法和建議：

　　1、全園家長會安排：5月6日（周一）下午3:50，班主任到班級等候區接家長到多功能室指定區域就坐，做好家長簽到工作，4:00前做好開會準備。結束后，班主任組織好會場，擺好椅子。

　　2、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

　　3、家長車輛按指定區域擺放，要求整齊有序，機動車擺放不開的可以稍遠一些，近處的家長盡量不要開車。

　　4、家長送孩子到班級后，在指定地點集合，8:20班主任帶家長到班級開會（各年級組集體商議確定），并做好考勤。

　　5、提高家長的參與性，家長人手一張《家長征求意見表》。

　　6、第一節教育活動：按照觀摩課要求進行（教具、學具到位）

　　7、第二節教育活動最好是班本或園本特色活動。

　　8、戶外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現，建議是幼兒戶外器械一物多玩活動。

　　9、間操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。

　　10、各環節銜接（禮儀教育）：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁、喝水、消毒、通風等）常規，注意孩子著裝、鞋帶等細節，展現良好的班級常規。

　　11、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現場調控，考慮細節處理，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長的詢問要耐心。

　　12、在幼兒就餐時間（8：20—8：50）開個簡短的家長會，用PPT展示，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義、活動要求以及表格填寫要求。

　　13、11：10分飯后，帶領家長有序參觀餐廳，并及時帶領家長離開餐廳。

　　14、教師著裝要求：穿平跟鞋，束發，穿便于活動的服裝；備課教師分飯時系圍裙，戴手套，戴口罩。

　　15、戶外活動區域安排：小班各班在班級前活動場地，中一、中二、中四在中一、中二班級前活動場地，中三班在教學樓主操場塑膠場地，大班組在教學樓主操場場地，組內具體安排（周一上午試試場地，不合適再調整）。

　　16、及時收取《家長征求意見表》，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。

　　17、活動結束后，各班將方案、具體安排（包括教案）、開放日總結（包括總結、優點、建議、整改措施等）、考勤表、反饋表等紙質稿（電子稿文件夾以班級名字命名發保教處平臺郵箱）以班級為單位于5月8日下午下班前交保教處。

活動方案篇4

　　一、活動目的

　　通過舉辦親子春游活動，讓幼兒體驗親情的`樂趣，同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的美好。

　　二、活動具體計劃

　　活動時間：20xx年4月16日（星期六）

　　活動地點：孤島附近槐花林

　　活動準備：

　　1、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時出發。

　　2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預防森林火災。

　　3、家長自備相機、錄像機。

　　安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫護人員，負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。

　　2、對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　7、春游過程中如果發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治，避免留下后患。

　　活動程序：

　　1）7：30自幼兒園準時出發；

　　2）8：30——9：30自由活動，欣賞槐花；

　　3）9：30——10：00幼兒、家長節目表演、小游戲；

　　4）10：00——10：30野餐；

　　5）10：30——11：00致植物園；

　　6）11：00——12：00參觀游覽植物園；

　　7）12：00準備返回工作，清點物品及人數。

活動方案篇5

　　此活動的主要目的在于促進中韓兩國文化的交流，促進兩國初中學生的'互相了解與溝通、增進友誼，同時也進一步促進我校教育的國際化進程。

　　前期工作安排

　　4月初召開校務會議，明確各部門的分工。

　　主管：z

　　組織：z

　　宣傳、落實：德育處

　　后勤、安全：總務處

　　演出節目：藝術組

　　4月7日下午德育處召開會議策劃中韓文化交流活動事宜

　　4月11日下午德育處召開初二年級特色班班主任會議，落實“友好使者家庭”工作。

　　4月17日“友好使者家庭”名單初定。

　　4月18日下午分批走訪初定的“友好使者家庭”，考察所在小區的環境、整個家庭的氛圍等，確定最終名單。

　　4月29日中午12：30，全體接待工作人員會議，地點：會議室。

　　下午4：30，“友好使者家庭”家長會議。

　　4月30日中午初二年級特色班學生集訓，地點：報告廳。

　　（初二年級組長z老師負責）

　　學生會場座位安排：

　　初二（7）班——第6排至第11排雙號座；

　　初二（8）班——第6排至第11排單號座；

　　初二（9）班——第12排至第17排單號座；

　　初二（10）班——第12排至第17排雙號座；

　　初二（11）班——第18排至第20排單、雙號座。

　　4月演出節目的編制、排練

　　歡迎條幅的設計、韓文翻譯及制作

　　向上級主管部門、公安局的匯報、審批工作

　　接待工作程序

　　5月5日下午

　　2:00仁壽中學師生到校，報告廳休息，參觀校園。

　　2:20仁壽中學師生乘車前往區教育局會堂。

　　3:00歡迎儀式；文藝表演；雙方領導互贈禮品。

　　歡迎儀式議程：

　　l林東初中z校長致歡迎詞

　　l仁壽中學校長講話

　　l崇安區領導講話

　　4:30仁壽中學師生返回學校，與接待家庭見面，合影。

　　（地點：報告廳）

　　5:00離校，“友好使者家庭”交流活動開始（接待家長將仁壽中學學生接回家）。

　　5:20雙方領導、教師交流活動。

　　5月6日上午

　　8:00“友好使者家庭”交流活動結束，接待家長將仁壽中學學生送回學校，兩校師生依依惜別。

　　市林東初級中學

　　20xx年4月

　　附錄2：文藝演出工作安排

　　1、安排特色班學生就座及學生管理工作：

　　總責任人：陳生根

　　班級責任人：沈云玲、李敏、李筱冰、楊純珍、田芳

　　工作要求：5月5日下午2:00在學校3號樓前集中，整隊步行前

　　往連元會堂。學生佩帶紅領巾，穿校服。觀看演出不

　　吃零食，不亂扔垃圾。每個節目演出結束要鼓掌，做

　　文明觀眾。活動結束，由班主任老師整隊步行帶回學

　　校。接待家庭的學生，由陳生根老師帶回學校，進報告廳，參與接待活動。

　　2、舞臺管理工作：

　　總策劃：z

　　舞臺總監：郭業仁

　　藝術指導：莫海良、陳阿蘭、廖平蘭

　　節目主持人：徐黎明、陸漉

　　音響：程健

　　拉幕：彭智巍、鄭宇清

　　催節目：高蔚、田萍、薛惠珠

　　搬運道具：華克、陳強、鄧舫、彭智巍、鄭宇清

　　攝像：曹正清、楊文林

　　攝影：張曄

　　后勤服務：華克、鄧舫

　　3、來賓接待工作：方奕（接待韓國來賓）、阮衍鳴（接待領導）

　　徐敏敏（接待家長）

　　4、前期準備工作：薛紀江、高蔚、徐黎明、程健

活動方案篇6

　　一、活動主題

　　心手相連，愛心無限—————關愛孤寡老人，愛心義賣。

　　二、活動目的

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。關愛老人，用心開始，從我做起。

　　三、活動時間

　　XX年7月12日星期五（暫定）

　　四、活動地點

　　xx廣場（暫定）

　　五、活動安排

　　（一）前期準備

　　1、為義賣設計隊標、海報和制作橫幅。（已完成）

　　2、請每位同學準備才藝，在義賣過程中吸引更多的人士獻愛心。

　　3、義賣物品由兩部分組成：一由小隊家長代表統一購入。二由同學家里喜愛的.物品捐獻義賣。

　　（二）期間事項

　　1、一小隊，一攤位。直接擺在地上（地墊小隊家長準備）。

　　2、同學分組進行，才藝展示和組織叫賣，輪換進行。

　　（三）后期工作

　　將所有收入購買物品，贈送社區孤寡老人，并為老人們帶去節目，與老人們共度美好一日。

活動方案篇7

　　為弘揚中國工人偉大品格，動員和引導我市廣大干部職工學習勞動模范的先進事跡和創新精神，激勵全市干部職工在推進我市市域經濟發展過程中崗位創新、建功立業，耒陽市總工會、耒陽市電視臺決定聯合發起“勞模宣傳月”活動。具體方案如下：

　　一、組織機構：

　　略

　　二、宣傳對象：

　　略

　　三、步驟和方式：

　　1、采訪編輯：擬于20xx年4月通過專題采訪方式歸集部分國、省、衡陽市三級勞模和衡陽市五一勞動獎章獲得者(含實行勞模管理的先進工作者，下同)的.先進事跡，由耒陽電視臺安排專人負責做好采訪、編輯、制作等工作，市總工會負責提供采訪線索。

　　2、宣傳報道：擬于20xx年5月在耒陽電視臺設專欄報道勞模先進事跡，在耒陽市新聞聯播欄目插播。時間暫定為20天，擬報道勞模18人。

　　3、采訪編輯及制作定稿等工作計劃四月底前完成，宣傳報道工作計劃五月底前結束。

　　四、宣傳內容：素材可以由勞模的一天、勞模的心愿、勞模談耒陽發展、平凡崗位，崇高情懷、勞模談創新等主題構成。定稿審查工作由耒陽市總工會、耒陽市電視臺兩單位主要領導聯合負責。

　　五、工作要求：

　　1.本次活動要作為耒陽市建市30周年獻禮作品，高質量、高起點、高要求。

　　2.總工會工作人員提前與參與宣傳活動的勞模約時間、約稿件、約場地;

　　3.各級勞模須認真準備好采訪素材，維護勞模良好形象，弘揚勞模精神，樹立勞模榜樣，激發勞模正能量，工作人員要恪盡職守、精心組織，確保質量與效果;

　　3.嚴格遵守廉潔自律紀律，禁止從事或變相從事有償新聞活動。

活動方案篇8

　　天貓一口氣舉行了兩場雙11啟動會：天貓雙11狂歡夜發布會和雙11服飾商家溝通會。此前，天貓還召開了雙11童裝啟動會和腰部商家項目會，綜合近期天貓幾場密集的雙11宣講，億邦動力網整理了今年備戰雙11的6大重點。

　　明星+直播

　　雙11晚會明星陣容+矩陣直播，打造超級IP，肩負拉新客戶、提升平臺整體流量和關注度重任。

　　在今天舉行的天貓雙11狂歡夜發布會上，阿里魚總經理應宏稱，今年晚會將引入更國際化的明星陣容，阿里巴巴集團旗下大文娛版塊，包括合一集團(優酷土豆)、天貓魔盒、蝦米音樂、UC頭條、天貓客戶端、高德地圖等平臺，都將組成此次晚會的聯動直播矩陣，將雙11狂歡夜打造成一個類似美國“超級碗”的超級吸粉IP。

　　同時，今年的雙11晚會將推出手機+電視+直播的多屏互動，晚會全部硬廣收入都將回饋給消費者，讓消費者“看廣告，搶X。”

　　以上種種表明，阿里都在不遺余力的狂撩電視、互聯網用戶，尋找新流量。

　　據了解，去年雙11晚會對新客戶產生了巨大的拉動率，新客日均提升3倍，峰值提升18倍，這種驚人的流量獲取能力是保證阿里去年雙11最終沖頂912億的基石，也是阿里下一財年業績增長重要的支持。

　　今年5月，在阿里魚的首次公開亮相上，阿里魚負責人稱，參與了IP關聯銷售的店鋪，天貓消費的.新客戶占比達到70%以上，表明電商×IP具備強大的拉新能力，IP有超強的吸粉能力，電商則對IP有超強的反哺能力。

　　正是基于這樣的趨勢判斷，阿里成立了阿里魚，專門針對10萬商家的IP變現平臺。今年，阿里魚總經理應宏也是雙11狂歡夜的總策劃。

　　據了解，上海家化最終以8000萬元拿下了20xx年天貓雙11晚會的X冠名權，浙江衛視今年將擔任官方合作電視臺，快嘴華少將擔任主持人。

　　個性化推薦

　　千人千面的個性化推薦是今年天貓提升流量轉化率的利器。

　　通過將千人千面這一阿里核武器開放應用到商家店鋪，重在為商家提高流量價值、提升轉化率，為消費者提供差異化的營銷和服務。

　　在服飾類商家溝通會上，阿里服飾類負責人介紹，今年的千人千面將分解到動脈級、靜脈級和毛細血管級的流量分發。其中，主會場、分會場是動脈級別的千人千面，重任在于大幅整體降低跳失率，保證大商家流量和銷量不受損情況下帶動全平臺增長;猜你喜歡、有好貨等導購型入口的千人千面重點在大幅提升導購效率;店鋪、詳情、微淘的千人千面重在提升店鋪的整體運營效率。

　　據了解，商家可以利用聚星臺對店鋪產品、圖片、廣告個性化設置千人千面。阿里方面稱，商家要重點關注個性化素材提交，把全店參加雙11的商品都報入系統。

　　此前，在腰部商家會上，阿里方面也表示，在今年的雙11備戰中，建議腰部賣家將策略重點放在貨品選擇和個性化玩法上。商家的個性化表現會作為進入會場的標準，包括會場圖片素材的提交、商品露出和轉化以及成交維度廣度等。

　　全渠道戰略

　　全渠道是今年雙11銷量的刷新陣地，扶持60多家，強調門店發貨。

　　自去年雙11部分品牌已經開始嘗試全渠道打通。過去一年，一方面阿里在不遺余力的X品牌打通線上線下;另一方面，大型的品牌商也在全力嘗試打通線上線下貨品、會員體系，實現線上下單，門店配送，如綾致集團、GAP、優衣庫等門店布局密集的品牌在過去一年中都嘗試過線上線下打通，茵曼等誕生于線上的淘品牌也開起了線下店。

　　事實上，線上線下各自的渠道銷量都已遇到了瓶頸，尤其對服飾類目來說，線下天然體驗性好缺流量，線上缺體驗導致客單價難以提升。為了尋找新的增長，打通線上線下，通過增加用戶體驗和便利性，將線上線下用戶互相引流，刺激消費，實現增長是品牌和阿里等電商平臺共同的追求。

　　今年雙11，針對服飾類目，阿里特別強調全渠道戰略，據阿里方面透露，目前已經打通了30多家，預計將打通60多家作為扶持商家，給予流量傾向。

　　業內人士分析，每年的雙11，不但是阿里當年業績的保障，也是下一財年阿里增長的重要方向布局。過去一年阿里對品牌全渠道的X效果并不顯著，天貓的喵街也僅僅停留在跟線下百貨商場的合作層面，未能真正打通到品牌級別。以雙11的即時利益為誘餌，拿下品牌線上線下打通這一局也是阿里慣用的戰術。

　　跨店聯動、流量轉化

　　推多門檻跨店滿減優惠玩法，提升促銷聯動和流量轉化。

　　億邦動力網了解到，今年雙11的營銷玩法包括平臺級、行業級和商家工具，平臺級將有全場滿返、雙11購物券滿減活動;行業級別的將有預售、花唄分期等方式;商家自己則有買N免1、搭配寶、贈品寶、特價寶等多重玩法。

　　參與商家溝通會的某服飾品牌負責人透露，單店滿免、免單工具功能，在后半場提供相應會場，阿里會給予流量支持。

　　據了解，此前在淘寶66大促活動中，就曾嘗試了跨店鋪X促銷玩法。

　　備貨主打秋冬新款、商場同款

　　在服飾類商家溝通會上，阿里服飾類負責人強調，今年雙11備貨要求商家以20xx年秋冬新款為主，強調商場同款占比。

　　天貓服飾整合營銷負責人淇藍稱，在20xx年雙11中，秋冬服飾成交額占整體的60%，Top主推款占成交額的一半，而今年雙11貨品仍會以應季為主，建議商家在活動前對店鋪主推款和款做足準備。

　　預熱期間主推時尚