班級活動方案

時間：2024-10-10 05:19:02 活動方案我要投稿

班級活動方案推薦度：
中秋班級活動方案推薦度：
世界讀書日班級活動方案推薦度：
高中班級活動方案推薦度：
重陽節班級活動方案推薦度：
相關推薦

關于班級活動方案四篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的班級活動方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于班級活動方案四篇

班級活動方案篇1

　　一、活動背景

　　圓月是家庭團結的象征；望月是思念家鄉的象征。中秋節，多少游子踏上歸途，只為回家看望生養自己的父母；多少父母倚門遙望，只為等到心心念念的兒女。對于很多人來說，中秋是快樂的，是幸福的，而對于遠在外地求的我們來說，卻是很傷感的。看著大街小巷到處洋溢著團圓的氣氛，我們13數本1班就想組織一起過中秋，以此來慰藉不能回家的辛酸，同時也增同學們的友誼，為在校的本班同學打造一個“家”。

　　二、活動主題

　　相親相愛一家人

　　三、活動目的

　　讓同學們充分理解我國中秋節各種各樣的風俗習慣，增加學生在校的學習興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國所獨有的文化內涵，體會到班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應互相關心，互相幫助；增強同學之間的感情，增強班級凝聚力。同時通過這次活動，使本班同學真正了解節日文化內涵，了解中國傳統文化，認識到傳統文化的重要性。

　　四、活動時間

　　準備時間：20xx年9月7日至9月8日18點整

　　舉行時間：20xx年9月8日19點30分

　　五、活動地點

　　足球場（雨天改為足球場舞臺）

　　六、組織機構

　　主辦單位：xx師范學院數學與統計科學學院13數本1班

　　承辦單位：xx師范學院數學與統計科學學院13數本1班

　　協辦單位：xx師范學院數學與統計科學學院分團委學生會

　　七、活動對象

　　xx師范學院數學與統計科學學院13數本1班留校大學生

　　八、活動的開展（前期準備，正式活動，后期工作）

　　（一）前期準備

　　1、誠邀：13數本1班班主任周科老師、助班易永麗學姐、黃召洪學長、主持人；通知全體參加本次活動的成員。

　　2、收集資料：搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等，并準備好相關問題及答案屆時交給主持人；收集相關家長的聯系方式和對子女的溫馨問候。

　　3、宣傳工作：做好各方面的通知宣傳工作，并聯系好物業部提前接好桌椅。

　　4、工作安排：

　　（1）現場氣氛組：發放熒光棒和許愿瓶，在會場周圍帶動晚會氣氛，并在活動開始時分發食品。

　　（2）后勤組：主要負責中秋節所需物品的購買（月餅、飲料等）以及電腦、音響設備的準備。

　　（3）網絡組：負責現場的拍攝、控制電腦、活動結束后照片的上傳。

　　（4）現場布置組：負責會場前座位的安排，現場所需桌椅的準備與擺放，橫幅的擺設，氣球的`粘貼。

　　（二）正式活動

　　1、主持人致開幕詞、工作人員分發食品；

　　2、介紹班主任及兩位助班；

　　3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊員為我們跳開場舞；

　　4、主持人介紹活動流程；

　　（1）班主任周科老師為我們講話；

　　（2）助班易永麗學姐和黃召洪學長為我們講話；

　　（3）班長劉玲玲宣布活動開始；

　　（4）由各宿舍代表為大家表演節目（202宿舍：歌曲《最初的夢想》；203宿舍：舞蹈《小蘋果》；204宿舍：朗誦《致橡樹》；206宿舍：手語《感恩的心》；603宿舍：歌曲《父親》）；

　　（5）有獎競猜環節（由主持人提問，大家搶答，答對者可獲得精美禮品一份；答錯者要接受懲罰，公主抱著班花廖雪光繞場一圈或表演一個節目）；

　　（6）主持人宣讀各家長的祝福及副班長和團干負責分發許愿瓶；

　　（7）班主任和助班帶領大家填寫心愿；

　　（8）班長收集好許愿瓶并交給助班保管；

　　（9）歡送班主任和兩位助班；

　　（10）主持人宣布活動結束；

　　（11）工作人員留下來清掃會場。

　　5、按照流程進行。

　　（三）后期工作

　　1、善后會場：安排相關人員清理打掃會場，整理好相關物品歸還物業部。

　　2、工作總結：收集好照片和各種賞月后感等文章（并將優秀的文章和照片發表在板班群上）還有各種其他的成果、做一份總結，總結其中的優點和缺點、為今后的活動積累經驗。

　　九、人員安排

　　總負責人：周淑英

　　主持人：林芳玲

　　現場氣氛組：劉玲伶（組長）、黃靜湖、梁亮、呂燕玲

　　后勤組：陳建軍（組長）、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠珍、

　　趙海英、吳東學（組長）、馮曉姍、伍東秀、張咪

　　網絡組：竇睿（組長）、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊

　　布置現場組：盧婧（組長）、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、

　　丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞

　　十、注意事項

　　1、安排明確，分工詳細，尤其體現在責任部門一定要分工明確，落實到人，讓每個人明白自己的任務所在，積極參與到活動當中。

　　2、確定下來的負責人員，在活動現場不要隨意更改。

　　3、如果天氣不好，可以把活動場地改為足球場舞臺并準備好雨傘與手電筒等應急物品。

　　4、注意不要購買過期食品，對食品安全要嚴格把關。

　　5、對于剪刀和水果刀之類的危險物品要小心使用，防止意外發生。

班級活動方案篇2

　　春天，是綠色的季節；春天，讓人們忍不住想走出去感受一下自然的氣息、自然的美麗。我們的孩子也不例外，他們迫不及待的想走進春天，走進大自然，探索春天的秘密。同時，為了在春游活動中能鍛煉幼兒的身體，磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經園務研究決定，我們組織班級幼兒春游，方案如下：

　　一、活動主題：

　　《軍營里的`春色》

　　二、活動時間：

　　因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。

　　三、活動地點：

　　八四團野戰

　　【活動目標】

　　1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。

　　2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。

　　3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點，同時鍛煉增強體質，磨練吃苦耐勞的意志

　　【活動準備】

　　1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作（引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。

　　2、幼兒準備：了解春游的安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。

　　3、教師準備：設計相應的游戲，嚴格組織活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數，關注幼兒為活動

　　【活動過程】

　　（一）活動前

　　7：30進餐

　　8：00引導幼兒說說有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的

　　（1）我們的旅行包里應該帶點什么東西？那些東西是我們必須要帶的？那些東西不適合帶？

　　（2）應該遵守什么規則呢？春游時注意什么？（安全方面、文明行為方面），我們這次春游的目的是什么？到了地點后可以組織什么樣的活動？

　　8：20出發乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過于喧嘩。

　　（二）活動中

　　1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。

　　2、遠足：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營里的春色

　　3、和解放軍叔叔一起游戲：

　　游戲一《春天的悄悄話》

　　玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔，教師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向后傳，由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。

　　游戲二《春天在歡樂的草坪上》

　　玩法：請一個當捕捉者，在教師發出游戲開始的信號后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”（拍他一下）后就可繼續跑了。

　　注意事項：關注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。

　　（三）活動后

　　1、清點幼兒人數

　　2、返園

　　3、午餐

　　4、家長接幼兒離園

班級活動方案篇3

　　--我把春天請進來，你的變化我知道

　　在幼兒園的環境教育中，美麗的種植區始終都是重要的組成部分，因為種植區不僅具有綠化班級、美化環境的作用，同時還蘊涵著很大的教育價值。

　　在當今的都市生活中，孩子們越來越遠離大自然。在種植區里進行簡單的種植活動，是他們直觀感受植物生長過程的良好機會。這一教育方式不僅能激發孩子們對植物的興趣，還能讓他們學到許多有關植物的科學知識，掌握簡單的種植技能，更重要的`是能培養孩子的愛心、耐心、責任心以及觀察、比較等多方面的能力。

　　我們在布置植物角時，主要布置一些孩子們容易辨認的，在日常生活中常見到的瓜果蔬菜和豆類，如胡蘿卜、大蒜、洋蔥、黃豆、綠豆、紅豆等。讓幼兒了解植物的生長過程，逐步學會觀察，了解陽光和水在植物生長過程中的作用，并學會護理植物，如按時澆水，天晴時把植物搬到戶外曬曬太陽等等，當孩子們有了初步的觀察能力時引導孩子們做好觀察記錄。

　　一、活動目標：

　　為豐富傳統植樹節活動內容，有效地創設、合理創建自然角環境，發揮自然角的教育功能，利用自然角環境設置，激發幼兒的好奇心和探索的興趣，促進幼兒觀察力發展、增長和豐富知識，決定在班內舉行“我把春天請進來，你的變化我知道”主題活動。

　　二、活動時間：

　　準備階段：3月1日—3月12日

　　實施階段：3月12日（植樹節）開始

　　三、活動對象

　　全班幼兒

　　四、活動要求

　　1.幼兒自帶喜愛瓜果蔬菜（黃豆、綠豆、小西紅柿、大蒜、洋蔥、胡蘿卜等）并做好標簽。

　　2.教師選擇合適位置自主擺放自然角。（用大果粒盒子當做花盆）

　　五、活動延伸

　　各班自主展開隨機的自然角探索活動，做好活動記錄和拍攝及時上傳空間。