活動方案

時間：2024-09-15 02:26:31 活動方案我要投稿

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【精選】活動方案模板合集七篇

　　為了確保工作或事情順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】活動方案模板合集七篇

活動方案篇1

　　孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來!為加強低年級學生活動目的: 養成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對低年級學生進行少先隊隊史主題教育。期盼通過精心安排的隊史教育，在低年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。進一步培養學生熱愛祖國，熱愛黨的思想觀念，激發學生熱愛少先隊組織的情感。

　　活動過程：

　　一、各中隊輔導員上一節班隊會課。

　　利用班隊課對隊員進行隊史基礎知識教育。（包括少先隊的由來、隊旗、呼號，學會戴紅領巾，敬隊禮等）。

　　組織學習<<中國少年先鋒隊章程》，通過對少先隊知識的學習、隊禮儀的'認識，了解黨團隊的組織關系，爭做一名光榮的少先隊員。

　　二、音樂教師教學生學唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　三、各中隊出好一期隊史教育主題黑板報。

　　一、二、三年級主要內容：建隊節、基礎隊知識

　　四、開展“學會、做到、養成”活動

　　學習：利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識，了解優秀少先隊員光榮事跡的故事。

　　做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。

　　養成：將隊史教育與習慣養成教育相結合。

活動方案篇2

　　為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富學校教職工的.課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強教職工的身體素質，培養廣大教職工團隊合作的集體榮譽感精神，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合，達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動。

　　一、活動時間、地點：

　　1.比賽時間：5月上旬

　　2.比賽地點：學校操場

　　二、活動項目：

　　定點投籃、跳繩

　　三、參賽對象： 參賽對象：全體教師

　　四、各項比賽方法和規則：

　　1、一分鐘跳繩比賽規則：

　　A、一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

　　B、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

　　C、比賽時，須有二人記數，然后互報數目。單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者為勝。

　　2、定點投籃比賽規則：

　　1、必須在規定時間(2分鐘)內將球全部投完，超過時間則不計算。

　　2、以進球數量記分，每一點投1球，球進算1分。

　　3、以籃筐至罰球線的距離畫半圓，分成五個點，每點共有1個球。

　　4、裁判吹哨后，始可拿球。

　　5、必須在投籃線后投球，若踩線或過線則不計算。

　　6、可以跳投。

　　7、若投籃時球從選手手中掉落，則算已出手，不可撿回再投，且不算成績。投籃前允許拍球幾下。

　　8、若有規則上的問題，與裁判聯系。每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。(投籃點在罰球線后，女教師在罰球線前)，自己罰后自己拾球再罰。

活動方案篇3

　　一、指導思想：

　　為了全面貫徹黨的教育方針，提高我校師生的藝術修養和審美情趣，豐富校園精神文化生活,營造藝術校園氛圍，讓鮮花、歌聲、舞蹈與校園同在，讓喜慶、愉悅、歡樂與校園共存，真正讓校園成為豐富多彩、生機勃勃的“教育舞臺”。根據省市教育工作會議精神，學校決定在全校師生中持之以恒開展“大家唱.大家跳”藝術教育活動，形成“人人會唱歌?個個會跳舞”的良好局面。為此，根據學校工作安排，特制定《半月鎮中心小學20xx年慶祝六一活動方案》

　　二、組織領導：

　　組委會主任:：王懷兵

　　組委會副主任：晏文、劉建華、余德華、談明良、劉家金.、談朝平、劉強明、

　　組委會成員：全校18位班主任

　　三活動主題：大家唱.大家跳（唱童謠*唱紅歌*跳校歌舞*跳校園舞）

　　四、活動安排：

　　（一）、參加人員：

　　1、半月鎮中心小學18個班900多名師生（集中展示時間:20xx.6.1.上午8時30分）

　　2、半月鎮中心小學全校師生（分班展示時間20xx.6.1日下午2時30分）

　　（二）、展示時間：20xx年6月1日上午8時30分(星期三)

　　（三）、展示地點：半月鎮中心小學操場上。

　　（四）、展示項目：附后

　　（五）活動要求：

　　本屆藝術節活動要以建黨90周年為契機，展現學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校，熱愛生活，熱愛藝術，熱愛學習，朝氣蓬勃，天天向上的.精神風貌。努力學習，勤于探索，敢于創新時代風采，同時要弘揚中華民族的優秀文化，開展具有時代特征校園特色、學生特點的藝術活動。

　　學校出方案，班級要組織，班級必參與，人人要參加，營造“文化校園、藝術校園、和諧校園”，“在陽光下成長，藝術伴我在成長”的良好氛圍。

　　（六）活動效果：

　　在全校持之以恒開展“大家唱.大家跳”藝術教育活動，在全校形成“人人會唱歌?個個會跳舞”的良好局面。

　　（七）活動評委。

　　半月鎮中心小學第三屆《大家唱?大家跳》評委是：（臨時通知）

　　（八）活動獎勵。

　　（1）本次活動將評選優秀班級16個.優秀學生180和優秀指導教師18人

　　（2）大家跳:一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名

　　（3）大家唱：一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名

　　（九）活動總結

　　教導室寫出500字左右的書面材料在例會上進行總結，并上交上傳。

活動方案篇4

　　一、活動主題

　　認識自我建立自信

　　二、活動目標

　　1、知識與技能

　　調查分析現小學生的自信心狀況，研究影響學生自信心的諸方面因素；探究學校及家庭生活對學生自信心的影響，試圖尋找最恰當的方法將小學生一步一步引向自信。

　　2、過程與方法

　　通過調查訪談、資料收集等實踐活動增強收集、分析、處理信息的能力；在實踐中增強團隊合作能力和人際交往能力；經歷整個研究的過程，以便將來更好地指導學生進行綜合實踐活動。

　　3、情感態度與價值觀：

　　在研究實踐中培養嚴謹、實事求是的科學態度和堅韌的科學精神；增強對綜合實踐這門課程的.熱愛。

　　三、活動參與人員

　　蔡倩倩董正彥馬琛褚玉文

　　四、活動時間

　　20xx年4月14日—5月6日

　　五、活動過程及方法

　　制定本小組活動方案

　　4月14日（2課時）

　　制定調查和訪談問卷，確定調查和訪談計劃

　　4月21日（2課時）

　　陸續將有關自信心的內容傳至我們的“自信驛站”博客；

　　與“拜師學教”老師聯系，商量班會事宜

　　4月21日—25日

　　在東風小學、月河小學發放問卷；在龍泉街道華豐二社區對小學生進行訪談，統計整理信息

　　4月26日（2課時）

　　整理材料，撰寫《小學生自信心調查報告》

　　4月27日—5月4日

　　將最終成果傳至“自信驛站”博客，完善博客。

　　5月5日—6日

　　六、預期活動成果

　　1、調查報告—《小學生自信心的調查報告》；

　　2、博客—“自信驛站”新浪博客；

　　3、在一個班級中開展“亮出我自己評選班級之星”主題班會。

　　七、方案的可行性評價

　　本小組對小學生的自信心現狀進行調查分析，其調查對象是小學生，與我們專業密切相關，并能為我們將來走上教師崗位對自己的教學對象有一定的了解，因此，我們對此活動充滿了興趣和激情，這是完成任務的首要條件。另外本小組同學參加過“拜師學教”活動，并有兩次實習經驗，與指導老師保持著密切的聯系，指導老師會給予相應的幫助，讓我們進入小學進行調查、訪談有一定的便利；我們留有實習時學生的qq和進行家教活動學生的qq , 能通過網絡的途徑與他們進行交流，對他們進行訪談。因此我們認為本小組方案具有很強的可行性，可以順利完成。

活動方案篇5

　　活動目標：

　　1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。

　　2.通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

　　3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

　　活動準備：

　　1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。

　　2.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。

　　活動過程：

　　1.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

　　2.看幻燈片，了解老師的勞動。

　　看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

　　3.讓幼兒說說怎么尊重老師的.勞動，怎么關心老師。

　　吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等。

　　4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日。

　　6.做長壽面，慶祝教師節。(教師巡回指導)

　　我們全中國的教師都很高興，9月10 日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有營養，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

活動方案篇6

　　按照關于深入開展“文明餐桌行動”的要求，為大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，努力營造厲行節約、反對浪費的良好風尚，旗文明辦、旗食品藥品監督管理局決定在全旗開展“文明餐桌行動”。為確保活動順利開展，特制定本方案：

　　一、活動目的

　　以“文明餐桌行動”為載體，以賓館飯店、學校餐廳、機關食堂為重點，以餐飲企業和城鄉居民為主要參與者，大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，拒絕舌尖上浪費，提升行業服務水平，打造健康綠色餐飲文化，營造文明消費、勤儉節約的良好社會風尚。

　　二、活動主題

　　不剩飯、不剩菜

　　三、活動范圍

　　在全旗各類餐飲企業、學校餐廳、機關食堂開展文明餐桌行動。

　　四、活動內容

　　1、開展“文明餐桌”勸導行動。在餐飲酒店、學校餐廳、機關食堂餐桌上擺設“文明用餐，節約光榮”、“不剩飯、不剩菜”標示牌，倡導合理飲食，文明用餐的文明風尚。

　　2、開展餐飲企業自律行動。點餐時服務員不誤導顧客超量點餐，主動提醒顧客適量點餐。餐后應向顧客建議將未用完的餐打包，自覺養成“光盤”習慣。制定實施“文明餐桌行動”獎懲辦法，開展“文明之星服務員”評選活動，推動文明餐桌行動順利開展。

　　3、開展餐飲企業管理提升行動。堅持采購、使用合格的餐具、食用油和其它原輔材料，拒絕假冒偽劣，有毒有害食品。餐廚垃圾與其它生活垃圾進行分類收集。提供公筷公勺，醒目位置公示食品安全等級。服務員統一著裝，干凈整潔;做到文明服務、微笑服務、禮儀服務，營造微笑服務、文明有禮的`良好氛圍。

　　五、實施步驟

　　1、組織發動階段(5月31日前)。旗文明辦、旗食品藥品監督管理局制定下發《20xx年全旗“文明餐桌行動”實施方案》，對文明餐桌行動進行安排部署，明確具體工作要求，向全社會、餐飲企業發出倡議，動員全旗各餐飲服務單位和廣大干部群眾積極參與到本次活動中來。

　　2、全面實施階段(6月1日—10月31日)。各地、各單位要利用各種會議、報欄、櫥窗、網站等宣傳陣地，宣傳餐桌文明的重大意義，普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，提高用餐人員對餐桌文明的知曉率、支持率，自覺養成良好就餐習慣。餐飲企業對員工進行職業道德教育、文明餐桌理念要求和禮儀培訓，引導和要求員工踐行文明餐桌行動，樹立服務意識，扎實推進文明餐桌行動。

　　3、總結提升階段(11月1日—12月31日)。各地、各單位、各餐飲企業進行自查，總結活動中的成功做法和經驗，查找工作中的不足，制定整改措施。旗文明辦、旗食品藥品監督管理局組織開展文明餐桌示范店、文明餐桌示范食堂和文明餐桌服務之星評選表彰活動。

　　六、具體要求

　　1、高度重視。各地、各單位要統一思想，提高認識，周密部署，采取有效措施，深入推進文明餐桌行動進機關、進企業、進學校。各餐飲企業要深刻認識開展這項活動既是提高服務質量，樹立品牌形象的需要，又是在市場競爭中增強自我發展能力的需要，主要負責人要親自抓，把文明餐桌行動落到實處，努力在全社會形成文明用餐、節儉消費的文明風尚。

　　2、突出重點。文明餐桌行動關鍵要從賓館、飯店、酒店等在當地有影響的餐飲企業抓起，明確餐飲企業的主體責任，把勤儉節約、誠信經營的要求融入到企業經營理念中，落實到企業管理中;各中小學校、黨政機關、企事業單位要廣泛動員學生、干部職工參與到“文明餐桌行動”之中，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的理念。使“文明餐桌行動”深入人心。

　　3、建立機制。各地及食品藥品監督管理、教育、商務、工商、旅游等部門要建立規章制度。將“文明餐桌行動”納入行業管理和晉級、獎懲中，加大權重。各餐飲企業要嚴格自律，把這件利國利民的好事實事落到實處，確保收到更大成效。

　　4、典型示范。各地、各單位要重點抓好典型的培養和宣傳推廣工作，對先進典型要通過新聞媒體進行廣泛宣傳，充分發揮典型的示范、輻射、帶動作用;對活動開展不積極，多次發生不文明現象，在社會造成惡劣影響的餐飲企業、食堂，要在新聞媒體予以曝光，為文明餐桌行動活動深入開展營造濃厚氛圍。