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學校教師年度個人教學工作總結

時間:2024-10-28 06:22:03 教師年度工作總結 我要投稿

學校教師年度個人教學工作總結

  不知不覺中,20xx年轉眼間就過去了。過去的一年既是忙碌的一年,也是收獲的一年,新的一年即將來臨,追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優秀的人民教師,現將工作情況總結如下:

學校教師年度個人教學工作總結

  一、思想認識

  在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。一學年來,我積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的各項工作安排,配合領導和其他教師所布置的各項工作。作為學校團支部書記,我在思想上更是嚴于律己,熱愛教育事業,時時以身作則,以一個團員的身份來嚴格要求自己,鞭策自己,和其他青年教師一樣,時時把握時代脈搏,樹立競爭意識、服務意識,提高自身的綜合業務能力水平。

  二、教育教學

  為提高自己的教育教學認識水平,適應新形勢下的教育工作。我始終相信“一份耕耘、一份收獲”。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,努力做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的學習習慣。對個別的差生,能細心輔導,及時進行補漏。我經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的、有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互相促進,形成你追我趕的良好學習風氣。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

  三、主要收獲

  在這一學年里,我所任教班級英語成績在整個輔導校區質量調研測試中能夠保持前列。在暑假里,我獲得了教育部頒發的《全國多媒體課件制作大賽》優秀獎,藍天杯教學設計校內評比一等獎,負責中心校《xxxxxx》的編輯排版工作及學校《xxxxxx》專用網站的建設,另外在本學期學校為創建xx市教育現代化示范村小,我負責了校園文化建設、電子資料臺帳建設等工作,其后各項工作得到了領導們的一致肯定。

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